教育改革调研报告_第1页
教育改革调研报告_第2页
教育改革调研报告_第3页
教育改革调研报告_第4页
教育改革调研报告_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、教育改革调研报告, 间胆识 出放大 书都能享受高等教育和优 育视 仁平等对待。 好,兴趣,偏爱特 性,势特长处点 才 物,更 才,么代代 代教育 师代代站 了,么那新学+借 一. 建立国家教育教学质量管理委员会。业材料 品,但是,1 / 6位, 理,我们 高, 力选才还 核 情),好长 究(平解, 性,也 生 标规定底线。如不合格者 几将直,给予奖励优评 二.建道位也 位业业让毕 高,然后进行排, 名, 化的教学的的 的的出名的的的 的建的最的 的的,群众最受推崇的,对国 的际社的的 的,盈利的的的 名一哪个学 二 质 就,促进 出。!- 2 / 6三. 鼓励和支持民间成立专业管理公司为民办学

2、校提供智力支 ：1 化,2 制度规范化3 化4 竞化5 融资化6 教学质 化7 战略目标化8 化9 形色化,10 教学 化,11 化12 感家会, 生,家长师,股东, 费学费 业为 展 远,面向国际 路,打 四. 高校应该培养学生创业经商的意识和能力。上 多, ： 增加 。 用。 建议天 。 。 员,要承 任如无 行 情： 善于 白(的。2 。 对本行业的熟悉程度。 4 源人脉关系势势 习培养他们的3 / 6 五.高来出去 呢我谁 型 少而家 走过老 呢, 了脚,发挥力量。这种意识是很有 的生境里 习提高力才能不被 么?我认为人才就是通 上但有 后础上 律给间 识实现出 放 向把自生 好,支持

3、好 的做的步。!- 六.要才才奇才,才,怪才才异 商eq)高 上,孜孜不倦和坚韧不 制,不能进一步在够高 啊样一 了,后4 / 6夫 识 项至是 的吗两 查所有科学家 高商 人,因为他有坚定的 念,顽强力景独钟的热爱勇敢的拼搏刻苦七. 鼓励公办学校利用和吸收民间资本。 路创, 式大力才才才,科研 才,专业才,化化团走 化 金券 据,不事要周划确 八.高业向,段 要,能够为益, 业业业 业,业,演出与唱片公司管理专 业,业中介业进货业 理业业 理理连锁理 理,商业理理 (材服装货贸家电才市产等),公5 / 6理等,这些都是 九.鼓赛1 能够相互竞 。 3 色,优, 貌,。 公开学校的办学质量与办学成果。5 促使 言,辩赛赛讲 赛,专业赛赛,比优秀 师生： 中央 台 2 国家教府： 与十

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论