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文档简介

1、扑克牌手工制作笔筒教学目标：1、 通过学习，使学生掌握利用扑克牌手工制作笔筒的基本技法。运用折、拼装、对折、链接、封等方法制作出好的作品。2、 在制作过程中，培养学生的合作精神，动手能力，造型能力和创新能力，发挥学生的想象力。3、 培养学生对美的感悟力，提高审美情趣，是“低碳生活”的理念传递给每一位学生，变废为宝，增强学生的环保意识。教学重点教学难点教学准备多媒体课件扑克牌教学过程一、谈话导入（多媒体课件展示图片孩子们，想不想学？今天，老师就教大家用扑克牌手工制作笔筒（板书课题）二、制作步骤展示（多媒体课件展示）1、首先拿两张扑克牌呈十字摆放。2、重叠多出来的部分往里折。3、然后打开扑克牌，把

2、它们拼装在一起，合成正方形。4、一共要叠 12 个正方形。5、然后拿出扑克牌从中间对折，需要折13 张。6、将其中 4 个正方形，用对折的牌连接成一个正方体。需要连成3 个正方体。7、再把其中两个正方体连接在一起然后把剩下的那个正方形打开，用它们把这两个正方体的底封一下。8 把其中一个正方体的四条缝里插上四张牌，与它相邻的那个正方体的缝里也插上一张。最后把第三个正方体套在上面。9、这样一个经济又实用的笔筒就完成了。三、教师演示，分发材料，小组讨论后动手操作。四、展评自评、互评、师评五、小结孩子们，这节课都表现得很好，我们掌握了笔筒的制作方法。其实在我们的生活中，还有很多的废品可以再利用，等待我们发现和创造。使我们的生活更加环保、低碳。充分发挥我们的聪明才智，用我们的妙手为生活增添情趣吧。六、拓展延伸课下，可运用做笔筒的方法做一个收纳盒。七、板书设计扑克牌手工制作笔筒摆折拼装对折连接封插套学情分析效果分析和创新能力，增强学生的环保意识，达到预期效果。教材分析扑克牌手工制作笔筒这一活动课是根据我们在现实生活中经常玩的游戏评测练习可运用做笔筒的方法做一个收纳盒教学反思

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