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文档简介
第四课 冰融化了 课前抽测下列名词哪些是“ ”的特性？（ ）1、透明 2、甜 3、坚硬 4、无色 5、形状固定 6、固体二、水结冰时的温度是多少？A、6 B、0 C、-2三、判断题：可以在碎冰块上加食盐可以使冰的温度跟低。（ ）冰1、3、 4、5、6B01号回答17号回答22号回答你知道吗？把冰从冰箱里取出，有什么变化？冰融化了加快冰的融化怎样使你手中的冰块快速的融化？把冰块放在阳光下晒，用手焐热，放到温暖的环境中，将冰块敲碎，.观察冰的融化 用你自己的办法使冰块快速融化，并且用温度计记下冰块温度的变化，每间隔两分钟记录一次温度，注意正确的使用温度计（保证温度计一直在冰块中）冰（固 体）融化水（液体） 温度上升，热量增加课后任务完成课堂记录与练习第44页的研究记录。完成课堂记录与练习第45页“检阅台”。下节课携带一块冰。The end,thank you!
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