六年级我的老师作文300字

1、第 页六年级我的老师作文300字六年级我的老师作文300字 篇1 新学期起先了，我们来到学校，突然一个崭新的面孔站在我们的面前，哦!有新老师来了，她是一高校生，她叫邓薇。 他一缕缕长发飘飘，光明的大眼睛，小小的鼻子下面有一个樱桃小嘴，新学期的第一堂课是由我们的新班主任上的我们发觉她的课似乎是在一个从来没进去过的的一个世界，没有了古板的题目，没有唠唠叨叨的千叮万嘱，只有一个漂亮的天使站在前面。我们上他的课几乎从来没溜号过。 她不仅漂亮动人，而且还温顺闲雅，记一次一名同学发高烧，虽然和同学家长联系上了，但因为那名同学家离太远，所以不能刚好赶到。邓老师看到同学已经快要晕倒了，于是她背上同学向医院跑去

2、，中途老师因没有力气所以跪倒在地膝盖因擦破而流血，邓老师奋不顾身的向医院跑去，到医院后老师吧同学交给医生，不一会医生从病房里出来对邓老师说：还好来的刚好要不然就很麻烦了，天慢慢的黑了，同学的家长赶到了，看到病倒在床的孩子和膝盖的血以成固体的邓老师，热泪从眼睛里渐渐走出。 邓老师一个美若天仙，温顺闲雅的老师，邓老师我们为有一个像你这样的老师感到骄傲！ 六年级我的老师作文300字 篇2 我们班的语文老师名叫余宣锋，大家都亲切的叫她余老师。 余老师有着一头金色的秀发，一双炯炯有神的大眼睛，笑起来让人感到亲善可亲，好看极了。 余老师的学问渊博，教学阅历非常丰富，上起课来生动好玩。我尤其爱余老师的作文课

3、。他向我们讲解作文的时候总是那么的幽默风趣，引人入胜，使我爱好盎然。 许多原本不喜爱写作文的同学，通过余老师的指导，都慢慢地爱上了作文。就拿我们班的李云龙同学来说，他是个聪慧的学生，可他的作文得分却总是很低。他不喜爱构思题材，不愿看书，写作文总是写几十字就草草了事。姚老师知道后，特地辅导他的作文：每天放学，余老师都会挤出半个小时来教他写作文，向他讲解并描述写作的方法；每次上作文课，老师都会叫他上讲台把自己的作文读出来，让同学们点评就这样过了半个学期，李云龙同学现在不但喜爱写作文，而且他的每篇文都有九非常以上。 我为我有这样一位语文老师而感到骄傲。 六年级我的老师作文300字 篇3 他，高高的鼻

4、梁上架着一副眼镜，大大的嘴巴，脸上总是带着微笑，只要在青山小学读书的人，都相识他，他就是我的语文老师王老师。 王老师虽说不是我们的班主任，但总是为我们班不遗余力，给我们布置教室，让我们感觉老师就是我们的家，而王老师就是我们的父亲。王老师总是买本子和笔嘉奖我们，还在墙壁上贴了好作文和好字，想让我们把字和作文写好，墙上还贴了：工工整整写字，堂堂正正做人；看法确定一切，细微环节确定成败等等语句，您为了我们，特意把声音放大。您不仅关切我们写字，还关切我们的生命，常常对我们说生命只有一次，要珍惜生命。现在你又利用写字课在一笔一画的教我们写毛笔字。你总是说得口干舌燥，面对这些重复好几回的基本笔画，你还是坚

5、持下来，仔细对我们讲怎么写。 感谢你，王老师。因为你的一片爱心的浇灌，一番耕耘的辛苦，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化做一束不调的玫瑰，给你的生活带来芳香。 六年级我的老师作文300字 篇4 小学六年以来，我遇到过许很多多的的老师。有严厉的，有亲善的，有温顺的，有幽默的。虽然他们外貌不同，性格不同，但他们目的一样，都是希望把学问播撒给孩子们，老师们是宏大的。 在这众多老师中，我印象最深的是我五年级的语文老师任老师。 任老师很美丽，头上扎着一个小辫子，鼻子微翘，一对水灵灵的大眼睛闪耀着才智的光线。 任老师是一个温顺，慈祥的人，但她上课时非常肃穆仔细。上课时，她总是很细致地给我们讲解每一

6、道题，每一个细微环节。假如有一两个人不会，她就抽出自己的休息时间来教他们，知道全部人都驾驭解题方法为止。 下课后，任老师就像变了个人似的，给我们讲故事，陪我们做嬉戏，甚至会在我们面前扮鬼脸，常常弄得我们哈哈大笑。下课后的她就像一个孩子一样活泼可爱。 任老师还特别关切每一位同学，就连上课时打个喷嚏她都要上前询问。假如有人生病了，她会立即通知家长并送往医院，一成天都担心心。 这就是我的老师，她的话我恒久牢记在心，她高大的背影深深地印刻在我的脑海里。 六年级我的老师作文300字 篇5 我原在山东省xx市xx一小上学，我的老师姓张，叫张贵存。她个子不很高，也不很胖，她的眼睛不是很好，但是她是我们的一位

7、好老师。 老师对我们很负责，甚至赛过她自己的孩子。有一次，她的孩子病了，马老师过来告知她说：“你的孩子生病了，家里人让你抓紧回去。”我们怕老师的孩子的病情会加重就让他去看孩子，可时老师说：“不能走，还没上完这一节课呢。”最终老师还是坚持上完了那节课。 老师对工作很仔细，有一次，老师给我们改作业，别的老师和同学都走了，我们干完值日回家时老师还在为我们仔细批改作业。 老师也很关切我们同学。有一天我们打预防针，一位同学打完针头晕，老师就亲自带她去医院检查了一下。没事了老师才放心。 第21个老师节快到了，可是我已转学来到了焦作，不能送给老师礼物了，我来的时候老师给我发了一个奖状，那时我哭了，这泪就是我

8、对老师的真心感谢，是我给老师的最宝贵的礼物。老师我爱你。 六年级我的老师作文300字 篇6 一转瞬，我即将成为一名六年级的小学生。在我五年的学习生涯中，我遇到了许多位好老师，我深深感谢她们，因为她们在我的学习和生活上给了我无微不至的关怀，但是让我最钦佩。最爱的还是我现在的副班主任-李老师。 记得李老师是四年级来到我们班的，她身材一米六左右，有点胖，但路走得很快。李老师的眼睛很大，她经常会用眼睛与我们说话，让我们上课不光耳朵要听，眼睛也要顶住老师。 李老师是数学老师，他在我们的数学学问上倾注了大量的心血。记得我们刚起先学圆的这课书时，是一问三不知，李老师总是为我们耐性的讲解。还记得我们当时学圆的

9、公式时，总觉得背公式就像背天书一样难，李老师因此还特意抽出几节课和我们一起背，教我们怎样记的更劳。就这样我们学会了背公式，而且已经倒背如流了。以后不管学多少学问，圆的学问是不会从我的“电脑”里消逝的。 李老师为我们的成长，付出了许多心血，我深深感谢李老师。她是我身边的好老师。老师-我爱您。 六年级我的老师作文300字 篇7 启蒙老师是学生最大的影响；启蒙老师是学生最好的指导；启蒙老师是学生最高的崇拜者。启蒙老师是一盏灯，照亮了我们向前的道路。 20 xx年秋天，不满六岁的我踏入了东风路小学的大门，起先了新的生活，起先了我的小学生涯。记得那天妈妈先去教育处与老师交谈后，将我领进了一二班教室。迎接

10、我的是一位年轻美丽的老师。最终，我得知她是我们班数学兼班主任老师青老师。当时的我并不是班干部，只是一名普一般通的学生。一点点学习的动力都没有。最终在一节课上我没有在掩盖自己本身的样子，而是乱做小动作，不好好听讲，一连几节课都是这样。最终，青老师把我叫到她的办公室，用手轻轻摩挲着我的头，用慈爱的眼光看着我，对我说了许多，当时的话我已记得模糊了，只清清晰楚记得一句：假如想要比别人强，那就要付出比别人多一倍的辛苦。直到现在我仍旧记得那个温馨的场面。从今我就根据这句话起先我的小学生涯。直到现在我的职位越来越高。 假如想要比别人更强，那就要付出比别人多一倍的辛苦。 六年级我的老师作文300字 篇8 老师你可能不记得我了，因为你又接触了另一批学生，在为他们的学业而操劳。 您，一个从赤壁古战场那偏远的地方来到镇上来的老师，您有着二十年的教阅历。我很荣幸的成为了您的学生。在五年级的时侯，那个老师根本不管我们，让我们这个在二小远近著名的烂班始终这样烂下去。在二小没有一个老师愿教我们的，是您接下了我们班，在您来的时侯只说了一句话：差班烂班我不怕，怕的就是这个班的纪律同学们以视而不见。这句话使我们振作起来，因为以前的老师早就失去了信念，我们自然不愿学，有了老师的这一句话，一盘散沙成了一个巨大的沙球，一个破