幼儿园小班工作计划

1、第 第 页幼儿园小班工作计划 时间过得真快！我和我们班全部的孩子一起生活了一个学期，孩子们一每天健壮成长。作为他们的老师，我心中充斥了巨大的喜悦。和我们班另外两位老师以及孩子的家长一样，盼望他们健康欢乐成长。我特别制定了本学期的课程计划如下: 一、班级状况 班里有20个孩子，大部分都是适龄的，也有小一点的，所以小班的学期计划。幼儿自强技能差，平常着重孩子的常规训练。有的孩子有一些问题，比如有的孩子自由散漫，自己不参与活动影响了别人；有些孩子太好动，没有纪律性。常见的问题有:家里都是独生子女，养成了任性霸道的坏脾气，没有合作意识。他们遇到问题，同龄人无法争论解决，也不会告知老师。有打架的，有的甚

2、至打人。针对这些状况，在集体活动中会有目的地进行集体教育和个体教育，重点是习惯养成的教育。促进幼儿全面和谐进展，更好地适应幼儿园的集体生活。 二、工作目标: 加强管理，改进工作作风，不断提高教学质量，使孩子们在德、智、体、美等方面全面进展。使班里的各项工作走在全部班级的前列。 第三，做好安全卫生。 加强安全管理，强化“安全第一”的意识，任何时候、任何地方都要确保万无一失，需要做到眼、口、脚、手“四有”，实时处理担心全隐患，杜绝事故发生，确保孩子的人身安全。 做好春季流行性疾病的预防工作，坚持一天两小扫、一周一大扫的卫生制度，定期消毒餐具、玩具、用具，让孩子吃好、吃好。 四、搞好教育教学，提高教

3、学质量。 教育要面对全体儿童，因材施教，制定科学有用的教育教学计划。重视孩子的思想道德教育，做到正面教育，使教育教学科学化、规范化、标准化。坚持一般话，积极参与教研活动。 五、搞好爱护，提高爱护质量。 用“五心”服务孩子，即对孩子充斥“爱”；接待孩子要“热忱”；孩子的生活要“关怀”；一切工作都要“细心”；教孩子要“有耐烦”。人要在岗位上，心要在岗位上，工作要敬业，做到“三个满足”，即“家长满足、领导满足、自我满足”，工作计划“小班学期计划”。 六。通过各种活动促进孩子综合素养的进展。 1.营造老师和孩子说一般话的环境，在一天的活动中加强对孩子语言表达技能和良好听力习惯的培育。 2.鼓舞幼儿在主

4、题活动中表达自己的感受和经受。 3.老师要关注孩子不同的进展特点和潜能，以及孩子不同的进展需求和技能。不要损害孩子的人格和自尊，用自己的爱去呵护和培育每一个孩子，促进每一个孩子的身心健康和性格进展。 4.医疗保健: 关闭晨检，全天观测记录。 严格执行消毒保健制度，加强检查指导。做好师生体检、计划免疫、疾病防治等工作。以防止传染病的传播。 做好环境卫生和清洁工作，确保孩子健康成长。 七。父母的工作: 1.通过召开家长会，反馈家长对家园工作的建议和看法，沟通家园联系，向社会宣扬幼儿园的作用，帮助幼儿园共同做好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步开展。 2.提高家长育儿知识，与家里沟通，实现家中同步

5、教育，促进孩子全面进展。 肯定要丰富孩子的生活，给孩子制造良好的语言环境。首先，老师要掌控儿童语言学习的规律，有计划地进行培育和训练。其次，让孩子多看、多听、多说、多练。最末，教孩子礼貌用语，培育良好的语言习惯。这样，孩子的语言肯定会健康进展。要给孩子制造一个良好的语言环境，就要丰富他们的生活。由于生活是语言的源泉，只有丰富的生活才能为丰富的语言提供良好的环境。因此，在教育工作中，要为孩子制造丰富多彩的生活环境，增长他们的知识，开阔他们的视野，扩大和加深他们对四周事物的认识和理解，促进他们的思维进展，培育他们良好的口头表达技能。幼儿的语言学习应紧密联系四周真实的人、事、自然和社会现象。通过各种

6、感官，我们可以径直感知、听到、看到、摸到、摸到、尝到、闻到等。，从而获得识别和切割的周边知识，进而进展儿童语言。语言的进展提高了儿童的认知技能，认知范围的扩大和内容的深化丰富了儿童的语言。因此，我们应当留意把语言交际技能的进展与认知技能的进展紧密结合起来。依据儿童直观感知的特点，为儿童制造条件，丰富其生活内容，在实践中认识世界，进展儿童语言。 八、在语言教育活动中，进展孩子的思维技能。 语言和思维有着亲密的关系。语言在思维活动中的主要作用是参加思维的形成。没有语言，思维就无法进行，思维活动的结果需要用语言来表达。儿童思维技能和语言技能的进展是同步进行的，儿童语言掌控的过程也是思维进展的过程。思维的进展促进了语言的构思技能、规律技能和表达技能的进展。在实践中，孩子们用手和大脑来进展他们的留意力、观测力、比较力和判断力。教育孩子对身边的事物保持积极、正面的心情，使孩子求知假设渴，擅长思索，发觉问题，提出问题，从事物之间的联系中做出正确的判断和概括，从而进展孩子的认知技能和语言技能。 九、让孩子多看、多听、多说、多练。 孩子只有真正学会说话，学会用正确的句子表达自己的意愿，才能与人自由沟通，同时也能更好地接受大人传授的知识和阅历。在教育中，老师要丰富孩子的生活内容，增长孩子的知识，开阔孩子的视野，培育孩子多方面的爱好。让他们知道浩瀚的大自然中有许