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文档简介
1、第6页 共6页【实习老师转正申请书范本2022】 篇一尊敬的校领导:我于*年8月通过*省教育厅招聘考试来到*省*中学工作已接近一年。这一年里,在学校领导的关心与同事的帮助下,我努力工作,积极进取,全身心投入到学校安排的工作中,力争早日成为一名合格的中学老师,并且向着优秀老师的目的努力,下面就这一年里我的思想、工作和生活情况做简要的汇报总结。一、教学方面:来到*省*中学后,学校物理组给与我很大的帮助,从学科组长史老师到备课组长胥老师再到全体物理老师都在教学和生活方面给与我指导和建议,使我受益匪浅。这一年里,我负责高二6班、5班和4班的物理教学工作,其中6班是理科班,5班和4班是文科班。教学方面首
2、先是备课,这是我掌握讲台的第一步也是最关键的一步,备课之前我会把教材、教参、练习册、其他老师的课件以及网上的一些优秀教学设计都至少看一遍以上,然后才开场写教案和制作PPT;听课,作为一个老师,我经常听我们组里面经历丰富老师的课,争取上每节新课之前都听一下其他老师的课;上课是重中之重,每节课都按照*中学建模课要求来上,做到重点突出,思路明晰,语言准确幽默,到达高效课堂的目的。二、班级管理方面:这一年,我还担任高二6班班主任一职,做好班主任工作同样是一个合格老师所必须具有的才能。刚接手6班我从整顿纪律,端正学风开场抓,整体上采取恩威并施,德育为主的方针,利用班会课和自习课时间有方案有安排的从各个方
3、面做专题德育课,加上经常单独做学生思想工作和与家长联络共同教育孩子,一段时间后班级整体气氛良好,年级量化评比名列前茅;成绩方面,由于分班原因,整体上学生根底差,学习成绩不容乐观,首先我树立学生的信心,使学生端正学习态度,先抓根底,作业情况随时掌握,并且每次考试都给超过三分之二的学生单独面谈分析p 成绩,经过一番努力,班级成绩也获得改观。三、在专业学习和业余生活方面:终身学习是老师进步专业才能和与 老师转正申请书 )时俱进的要求,我会看一些专业书籍,包括物理方面和教学方面的知识,还会向其他老师讨论教学之法,完成学校的读书活动和课题论文任务。平日生活中我注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训
4、,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处。热爱教育、热爱学校、热爱学生,为把自己培养成一名优秀的老师而不懈努力。过去这一年,我在*中学收获很多,按质按量完成各项任务,但是作为一个刚刚工作的新老师,我还有很多值得改正和进步的地方,在后面的工作中我将继续努力,也请*省*中学继续教育和培养我,为此,我郑重向学校提出转正申请,请学校承受我的申请,并对我进展审查和考验。此致敬礼!篇二尊敬的领导:我于*年*月通过特岗老师招考分配到*县*中学工作。这三年来,在校领导和同事们的关心、支持、指导下,我成功地实现了从学生到老师的转变,工作才能
5、得到了锻炼,思想认识有了极大的进步。一、班级管理方面:三年的工作理论,我从师爱的根底-责任心出发,班级管理教学过程中,我时时牢记责任意识,因为没有责任就办不好教育,没有责任就不会热爱学生,没有责任就教不好学生,没有对学生负责,对社会负责,对国家负责的责任之心来从事教育,是有愧于人民老师无比荣耀而又神圣的称号的,是达不到捧着一颗心来,不带半根草去的师爱之最高境界的。在爱的指引下,我所带班级屡次被评为优秀班集体,学生也安康成长。二、教育教学方面:我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进展了认真的理论,并在理论之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向
6、同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后催促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的理论才能。课后积极和同事们讨论教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学才能得到不断的进步和进步。三、个人素养方面:教书之余,利用各种优越的资,我自觉学习与教育相关的知识。同时注意适量阅读世界名著、科普书籍、历史读物等,以拓宽自己的知识面,进步个人的文化知识素养。四、生活方面:在生活上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵正人先正己的古训,时刻提醒自己,重视为人师表的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添费事,努力保持正派的工作作风,与
7、校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。经过三年的学习和理论,无论是班级管理,还是教育教学,我自信我已经可以担当老师这一称号,三年特岗期满,我希望继续把爱留给所有的学生。我郑重地向各位领导提出我的转正申请,请领导给予批准!申请人:*申请日期:*年*月*日篇三光阴飞逝,我从9月份参加工作至今已近一年,经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多。在这里,我有必要总结一下近一年的得与失,发扬好的地方,改良缺乏的地方,回忆走过的路可以更好的看清前面的路。品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思
8、想品德,其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期进展品德修养的学习,进步自身的思想觉悟,形成自身正确的人生观价值观。平时,我虚心向学校老师学习教学经历,共同工作,共同学习,共同进步。在这一年里,我担任小学数学四年级两个班的教学工作,工作充实而不乏挑战。作为一名新老师,我不断学习,丝毫不敢松懈,继续学习成为我工作学习中重要的一局部。我参加了新老师培训。在工作上,严格要求自己,注重专业知识的积累和教学根本功的训练,对板书、教案等多加揣摩,进一步掌握了小学生的学习和心理规律,课后认真及时的修改作业,注意听取学生的意见,及时理解学生的学习情况,并有目的的对学生进展辅导,并在教学四项标准达标中获得合格。成绩是可喜的,收获是丰硕的。在总结收获的同时,我也看到了自己的缺乏。首先我觉得我的教学设计才能还待进步;在处理已有的知识与传授知识的时候,有时还不能很好协调好两者之间的关系
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