2022高一政治教学工作计划（汇编19篇）

1、实用文档Word格式、可编辑打印 高一政治教学工作方案精选19篇 2022高一政治教学工作方案精选19篇 2022高一政治教学工作方案 篇1 推动训练改革，进步训练质量，办让人民放心满足的训练。 加强教师职业道德建立，就是要建立一支师德高尚的队伍。加强对教师的思想政治素养、业务素养的训练，完善教师队伍建立管理的各项规章制度，树立一批能起示范作用的师德建立先进单位和先进个人的典型，总结师德建立成功阅历，形成标准长效的鼓励与约束机制，建立一套师德建立监视考核方法，解决实际工作中存在的影响教师形象的突出问题，充分调动广阔教师教书育人的乐观性和制造性，使爱岗敬业、为人师表成为广阔教师的行为准那么，促进

2、全社会形成尊师重教的良好风气。 加强教师的思想素养培育，训练教师忠于人民的训练事业，理论党的训练方针，敬业爱生，为人师表，遵守学术道德，以自己的高尚品德和人格力气训练和感染同学。要加强政治理论、训练方针政策、法律法规、教师职业道德标准、教师心理安康训练等内容的思想政治学习。 作为科任教师，能仔细制定方案，注意讨论中学教学理论，仔细备课和教学，乐观参与政治科组活动和备课组活动，上好公开课和示范课，并能常常听各教师的课，从中汲取教学阅历，取长补短，进步自己的教学的业务程度。每节课都以最正确的精神状态站在教坛，以和气、轻松、仔细的形象去面对同学。根据思想政治课程标准进展施教，让同学把握好科学学问。还

3、留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。 明白自己对教材的把握，在课前做到仔细备课，多方面去搜集相关进展资料。为进步每节课的进展效果，教学质量，除注意讨论教材，把握好根底、重点难点外，还采纳多媒体教学通过培育同学学习政治课的爱好，调动同学学习的乐观性、主动性，进步课堂的教学质量，按时完成教学任务。能制定好复习方案，并能仔细备好复习课，培育好尖子生，进步中等生，关心差生。 学校要健全完善师德建立的各项规章制度，制定科学合理、实在可行的教师职业道德行为准那么，用制度来约束标准教师教书育人的行为。健全完善师德考核监视机制，将师德考核结果作为评比先进

4、、专业技术职务评定、职务聘任、年度考核的重要根据，并实行一票回绝制度。对违背师德的教师学校规定的，按师德量化考核标准严格考核。 2022高一政治教学工作方案 篇2 一、高一政治教学根本状况 第一，教学任务重。 高一思想政治表达与公民经济生活亲密相关的社会主义市场经济根本学问,党和国家全面建立小康社会的大政方针政策及其在深化改革和社会主义现代化建立中获得的重大理论成果和建立成就,肩负着关心同学进步参加经济活动的力量,在党的政策指导下,根据国家法律自觉标准自己在经济生活中的行为,逐步树立为社会主义现代化建立做出奉献的志向的重任.高一教材涉及的根本学问点,根本概念,根本观点原理及与党的道路,方针,政

5、策及改革开放和现代化建立理论严密联络的根本学问点较多;与法律,哲学,政治学严密联络的学问点也许多. 第二，同学根底薄弱,缺乏学习爱好。 由于中考所占分数比例很小,在学校阶段没有引起同学的重视.因此,同学上高中后,既不重视,也不喜欢,甚至可怕这门课,学科根底学问薄弱。 第三，学科地位低下。 假设不是高考还考这门学科,会考政治不合格,同学拿不到毕业证的话,这门学科可能被冲击,面对严峻的挑战. 二、高一政治教学主要措施 注意熬炼自己的语言表达力量，明晰向同学表达教学内容。加强一般话和教学语言艺术的训练，使自己的教学语言生动、形象、幽默、幽默，以吸引同学的留意力，激发同学学习?政治生活?的爱好，增加同

6、学探究?政治生活?的主动性、乐观性和制造性。 详细措施： 1、第一单元公民的政治生活的教学 必修2的第一单元公民的政治生活的教学局部，内容表达少，但是学问点较难，应引导同学设身处地去感受体验，注意对公民参加的解读。教学中我们必需供给必需的作家作品资料，或引导同学自行从书刊、互联网搜集有关资料，努力做到知人论世，加深对公民的政治参加途径的理解。对有爱好模拟公民参与选举的同学应赐予鼓舞。 2、我国政府是人民的政府的教学 学习必修2第二单元，应引导同学注意把握观点和材料之间的联络，着重关注思想的深入性、观点的科学性、规律的严密性、语言的准确性。把握根本的分析力量：学会从宏观上整体感知，理清思路，概括

7、要点，努力从不同角度和层面对文本进展阐发、评价和质疑;微观上学会政府的职能，并且能简洁运用所学的学问理解分析和解决问题。 3、进展社会主义民主的教学 进展社会主义民主教学要注意学问点的归纳与理解，本单元的着眼点在于更准确地把握文意。要引导同学注意体会_与_制的关系文章，体会其中蕴含的民族精神，积淀传统文化底蕴;学惯用历史进展的目光熟悉理解中国共产党的历史地位确实立的内容。要指导同学进展选择题与主观题的训练，要通过断题型训练把握民主集中制的特点及用法。 4、当代国际社会的教学 前面表达国内的学问，如今表达国际的有关学问，对于学校已学的学问那么弱化，但是，新的学问那么加强理解与训练，而且把图、视频

8、加以理解;尽量让同学说，进展单元复习，小结与归纳，布置单元试卷加强训练，收到效果。 我在自己的教学中，尽量每一节课都制作使用多媒体课件，加大课堂容量，给同学更直观的感受，便于他们理解教学内容，进步课堂学习效率，也进步我自己的电脑使用程度，适应学校信息化教学的特色。在教学语言上、尽量简洁、明白、明晰，形成自己的风格。 高一是起始班，同学是具有可塑性的，有了好习惯，政治学习就会事半功倍。因此在抓好以上板块学习的同时，必需培育同学良好的政治，学习的习惯。从以下几个方面着手，使同学强行入轨： 坚持关注时事，新闻播报; (2)利用学校的图书资源，拓宽学问面。 (3)平常教学中落实学问点的根本要求。 (4

9、)有方案地精选试题，加强训练。 2022高一政治教学工作方案 篇12 一、高一政治教学根本状况 第一，教学任务重。 高一思想政治根据马克思主义经济学的根本观点.以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,表达与公民经济生活亲密相关的社会主义市场经济根本学问,党和国家全面建立小康社会的大政方针政策及其在深化改革和社会主义现代化建立中获得的重大理论成果和建立成就,肩负着关心同学进步参加经济活动的力量,在党的政策指导下,根据国家法律自觉标准自己在经济生活中的行为,逐步树立为社会主义现代化建立做出奉献的志向的重任.高一教材涉及的根本学问点,根本概念,根本观点原理及与党的道路,方针,政策及改革开放和现代化建立

10、理论严密联络的根本学问点较多;与法律,哲学,政治学严密联络的学问点也许多. 第二，同学根底薄弱,缺乏学习爱好。 由于中考所占分数比例很小,在学校阶段没有引起同学的重视.因此,同学上高中后,既不重视,也不喜欢,甚至可怕这门课,学科根底学问薄弱。 第三，学科地位低下。 假设不是高考还考这门学科,会考政治不合格,同学拿不到毕业证的话,这门学科可能被冲击,面对严峻的挑战. 二、高一政治教学主要措施 (一)把培育同学深沉的学习爱好作为教学的根本立足点。爱好是最好的教师.孔子说:知之者不如好之者,好之者不如乐之者.高一是高中的起始阶段,假设我们在教学中不准时消退同学对思想政治课的偏见,引导他们形成正确的学

11、科观和学习观,产生比拟深沉的学习爱好,不仅不能完成教学任务,而且会阻碍青年同学形成科学的世界观,人生观和价值观,会给同学造成终身危害.因此,高一政治教师,必需树立剧烈的责任心和使命感,不断增加竞争意识和创新精神,努力排解各种障碍,乐观探究培育同学学习思想政治的深沉爱好的有效途径. 1.因势利导,消退同学对思想政治课的偏见,引导同学树立正确的学科观 2.制造直观,形象,生动,活泼,轻松,开心的教学气氛 3.疏通思想政治与语文,历史等学科的内在联络,培育同学的学问迁移力量,激发学习爱好 4.结合社会热点重点焦点问题,当地经济建立成就,同学生活,巧设疑问,引发争论 (二)把教给同学探明事理的方法,进

12、步分析解决实际问题的力量作为教学的动身点和归宿 进步同学的思想政治素养和人文素养是思想政治课教学的根本目的.详细到高一阶段,必需教同学学会运用马克思主义经济学,邓小平理论和三个代表重要思想的根本立场,观点,原理和方法,观看,思索,分析,解释现实生活中各种经济现象,并以此指导,标准个人的经济行为,形成正确的世界观,人生观和价值观.授之以鱼,不如授之以渔.因此,我们在教学中,必需深化讨论关心同学熟悉和把握客观经济规律和社会规律的有效途径,教同学学会辨析事理,熟悉规律,科学分析解决问题的方法,使同学学而有用,学而有得,深深熟悉到思想政治是一门才智课.熟悉事物间的互相联络,熟悉事物的地位和职能，把握推

13、断是非的正确标准，辩证地熟悉事物的乐观因素和消极因素及其发生作用的条件。 (三)把握好教学的度 1.循序渐进,宏观上把握好整个教学过程的梯度 2.劳逸结合,调配好同学精力聚散松紧的张弛度 3.因材施教,把握好学问的深广度 2022高一政治教学工作方案 篇13 一、教学目的： 通过教学使同学把握马克思主义政治学根底学问，明确人民代表大会制度是我国的根本政治制度，知道社会主义国家的根本政治制度，理解国家进展政治建立的目的和状况。 教学过程中要特殊注意同学力量的培育，进步同学运用马克思主义政治学学问分析问题、解决问题的力量和觉悟，可以初步说明最常见的政治现象，进步参加政治活动的力量，培育同学的制造性

14、学习力量;解读、推断和运用政治学学问推断社会现象的力量;进展同学的创新思维力量;培育同学正确分析问题和解决问题的力量。使同学可以在党的政策的指导下，根据国家法律自觉标准自己的行为，有明确的政治目的和方向，在我校养成良好的行为习惯。 二、教材分析; 在?政治生活?内容里分为四个单元，第一单元?公民的政治生活?是教育同学参加政治生活，第二单元?为人民效劳的政府?是教育同学正确熟悉我国政府与人民之间的关系，第三单元?进展社会主义民主政治?是怎样建立政治文明，第四单元?当代国际社会?是让同学懂得眺望国际政治，本书的编写时坚持了马克思主义根本常识训练与顺应时代进展相统一，注定思想政治创造感想的引导和同学

15、成长阶段的特点相结合，突出政治与生活得联络，构建以生活为根底、以学科为支撑的模块课程，强调课程施行的理论性和开放性。对于我们学校以国学立校，以孝悌忠信礼义廉耻为校训，树立正确的价值观人生观有着非常重要的意义。 三、同学分析： 高一同学虽然已经过一个学期的磨练，但是第二个学期的?政治生活?对他们而言仍是一个新的起点，由于他们还处于青春成长期，对新奇的事物又极其感爱好，尤其是对承受新事物的意识和力量较强，带着一种对未知世界的憧憬和艳羡的心情，可塑性较大，比拟简单引导，这是他们的优点。但是，他们的学习习惯和学习思维在肯定程度上还停留于学校阶段，习惯了开卷考试，同学背诵的意识和力量相对较弱，不喜欢背诵

16、，这样导致很多同学平常根本不学习，临时抱佛脚，自我学习力量差，缺少分析问题力量和意识，不利于高中教师的教学。高中教材相对与学校教材难度有较大的转变，有肯定的深度，政治学问又是比拟枯燥的理论学问，许多同学一时难以适应，形成厌学的心情，这样，就很难再去培育他学习这门课的爱好，在肯定程度上使这个学期的教学任务加重，这给教师组织教学造成了肯定的难度。对于这些状况必需要有充分的考虑，才能在日常教学中做到因材施教。 四、教学措施和要求： 重点工作：本学期将在以下几个方面作出努力： 1、总结上学期的阅历教训，主抓根底学问，每一单元的复习都以根底学问为主，让同学脑子里有清楚的线索。 2、多讨论一些习题，选择合

17、适不同学习力量同学的习题，扎扎实实的做题，以习题稳固、加深对根底学问的学习和理解。 3、培育同学的做题技巧，使之把握考试的方法，并能举一反三，拓宽猎取学问的渠道。 措施： 1、细心备课。每次备课，包括对下一阶段课时支配、课程内容、授课方法、课堂案例的挑选及各授课环节的设计等，通过认真规划，备好同学，加强双边活动，进步上课效率，尽量削减破绽，以期每堂课都能得到同学和其他教师的认可，提升自身的教学素养和技能。 同时，根据该班级同学的特点，仔细组织好课堂教学，充分利用课堂时间，进步效率，限度的进步成果。 2、课堂教学。课堂上，尽可能的组织一些合理有序的爱好活动，让枯燥乏味的政治课可以在每一个同学眼里

18、成为一节生动的活动课，让同学有一种新奇的感觉和熟悉，使同学由被动学习变主动学习，从而极大的进步同学学习的热忱和成果。 发挥同学的主动性，多让同学参加到教学工作中去，通过教师的导，让同学由被动变为主动，通过自己的考虑来把握本课堂的学问内容。 3、作业的修改和辅导。 通过合理的布置作业，让不同学习力量的同学都能轻松、准时的完成作业。课堂上注意学问的应用力量及相应的迁移，课后通过稳固力量训练，培育、提升同学解决实际问题的力量。 2022高一政治教学工作方案 篇14 一、教学目的： 通过教学使同学把握马克思主义政治学根底学问，明确人民代表大会制度是我国的根本政治制度，社会主义国家的根本政治制度，理解国

19、家进展政治建立的目的和状况。 教学过程中要特殊注意同学力量的培育，进步同学运用马克思主义政治学学问分析问题、解决问题的力量和觉悟，可以初步说明最常见的政治现象，进步参加政治活动的力量，培育同学的制造性学习力量;解读、推断和运用政治学学问推断社会现象的力量;进展同学的创新思维力量;培育同学正确分析问题和解决问题的力量。使同学可以在党的政策的指导下，根据国家法律自觉标准自己的行为，有明确的政治目的和方向，在我校养成良好的行为习惯。 二、教材分析： 在?政治生活?内容里分为四个单元，第一单元?公民的政治生活?是教育同学参加政治生活，第二单元?为人民效劳的政府?是教育同学正确熟悉我国政府与人民之间的关

20、系，第三单元?进展社会主义民-主政治?是怎么样建立政治文明，第四单元?当代国际社会?是让同学懂得嘹望国际政治，此书本的编写坚持了马克思主义根本常识训练与顺应时代进展相统一，注意思想政治创造感想的引导和同学成长阶段的特点相结合，突出政治与生活的联络，构件以生活为基储以学科为支撑的模块课程，强调课程施行的理论性和开放性。对于我们学校坚持以德育为主、培育同学正确的价值观和人生观有着非常重要的意义。 三、同学分析： 由于他们还处于青春成长期对新奇的事物又极其感爱好，尤其是对承受新事物的意识和力量较强，带着一种对未知世界的憧憬和艳羡的心情，可塑性较大，比拟简单引导，这是他们的优点。但是，他们的学习习惯和

21、学习思维在肯定程度上还停留于学校阶段，而且在学校升学考试中，政治科实行开卷考试，同学背诵的意识和力量相对较弱，形成不喜欢背诵的习惯，这样导致很多同学平常根本不学习，临时抱佛脚，自我学习力量差，缺少分析问题力量和意识，这样是并不利于高中教师的教学。 高中教材相对与学校教材难度有较大的转变，有肯定的深度，政治学问又是比拟枯燥的理论学问，许多同学一时难以适应，形成厌学的心情，这样，就很难再去培育他学习这门课的爱好。在肯定程度上使这个学期的教学任务加重，这给教师组织教学造成了肯定的难度。对于这些状况必需要有充分的考虑，才能在日常教学中做到因材施教。 四、教学措施和要求： 1、重点工作：本学期我将在以下

22、几个方面作出努力： (1)主抓根底学问，每一单元的复习都以根底学问为主，让同学脑子里有清楚的线索。 (2)多讨论一些习题，选择合适我校同学的习题，扎扎实实的做题。 (3)培育同学的做题技巧，使之把握考试的方法。 2、措施： (1)根据该班级同学的特点，仔细组织好课堂教学，充分利用课堂时间，进步效率。仔细备课，加强集体备课，备好同学，进步上课效率。 (2) 加强同学课后辅导，准时解决同学不明白的问题，避开因累积而厌学。培育同学解决实际问题的力量。 (3)解决同学的思想问题，真正熟悉政治学科，转变学校政治的原有习惯，学会理解记忆。只有这样才能真正学好政治。 (4)尽可能的在课堂上组织更多的爱好活动

23、，让枯燥乏味的政治课可以在每一个同学眼里成为一节生动的活动课，让同学有一种新奇的感觉和熟悉，使同学由被动学习变主动学习，从而极大的进步同学学习的热忱和成果。 五、工作设想： 乐观学习课改相关精神和新课程标准，形成新的教学理念，在教学中贯彻三维教学形式，讨论新课程的实现方法，进步政治课的实效性。 2022高一政治教学工作方案 篇15 总体教学目的 高一思想政治课教学活动，根据新课标的要求和标准，深化学习教学大纲及考纲，做到教学要有针对性，乐观贯彻党的训练方针，以调动同学乐观性为动身点，进步同学学习效率，全面落实素养训练为目的，乐观推动课程改革和课堂教学改革，确保完本钱学期的教学任务和教学目的，以

24、其使教学质量有明显进步。 教学的进度 高一班级思想政治的总体教学任务为必修1，根据学习行政历的规定，本学期高一政治教学周21周，其中教学时间19周，复习两周的工作方案，分解细化教学进度为：9月份完成教学方案13课;10月份完成乐观哦啊小方案46课;期中考试完成后，11月份完成78课;12月份完成911课;元月份复习进展期终考试。 教学设想及措施 高一思想政治课教学以课程标准为根据，教学中首先要注意细节，每课每个单元的重点、难点、易混点的梳理工作，对重点 难点、易混点讲解清楚，备课要充分，讲练要结合，多启发，多诱导，使同学能学以致用，能用学习的理论解决时政问题;其次要加强思想政治训练工作。加强育

25、人工作，是思想政治课的根本任务，要用根本理论解决心理问题，为学校的德育工作开拓第二课堂，为此，在教学过程中，实行以下措施： 备好每堂课。 备课是上课的重要前提，只有熟知、真知教材的框架构造，领悟教材编写意图，才能上好课，讲好课。 乐观参与教研活动，参与互听课活动。 教研活动和互听课活动是借鉴学习别人特长弥补自己缺乏的最有效的方法，只有坚持才能修正自己。 乐观学习本专业的教研理论，阅读最新的时政新闻，进步自己的理论程度和业务力量。 给人一碗水，自己就应有一桶水，只有博览群书，才能进步自己的理论素养，才能给同学解答、释疑，才能真正做到学深为师。另一方面，政治课的时政性和时效性很强，所以，每天要阅读

26、、收听、收看大量的时政新闻，用新奇的时政学问辅佐理论，用理论解决时政问题，只有这样才能到达学以致用的目的。 实行多种教学方法，在进步课堂教学质量和效益上下功夫。 授之以鱼不如授之以渔，良好的教学方法是进步课堂教学质量和效益的最正确途径，在教学过程中，要打破传统的教学方法，采纳启发法、情境法、漫谈法等多种方法，进步教学效果和质量 改善师生关系，化解同学厌学心情。 爱好是同学学习的最好的教师，要想使同学对本学科感爱好，除了学科本身的吸引力外，师生关系的好坏，也是导致同学对本学科失去爱好的最直接的根源，所以，要转变观念，变师生关系为伴侣关系，多关心、多关心同学，以自己的爱心感动同学，走进同学的心灵，

27、让同学喜欢你，他才会喜欢你的课，学习你的课，使课堂产生良好的效果。 因材施教，分类指导。 对各类不同的同学分类指导，因材施教，才能获得最正确的效果，尤其是对同学，要分析成因，透析病理，这样才能对症下药，克制同学厌学心情，进步教学效率。 多考、多练。 多考多练虽然是老生常谈的方法，但仍不失为一种有效的方法，多考多练，才能觉察同学存在的问题，才能找出病因，对症下药，起成效。 总之，作为课任教师，只有加强师德师风建立，加强理论学习，进步教学艺术和技巧，走进同学心灵，才能教好每堂课，进步教学效果和质量。 2022高一政治教学工作方案 篇16 一、指导思想: 新高中课程标准在明确高中培育目的、优化课程构

28、造、确保教学内容、促进教学方式转变等方面作了乐观的改革探究,在教学中我们应紧跟高中课程改革的步伐前进。教学要实在有利于广阔同学的自主进展。新课程对我们教师来讲既是一个挑战,也是一个机遇。只有仔细讨论,深化思索,努力理论才能赢得主动,在接下来的教学理论中,我们要本着拓展教学思路、创新教学形式、进步教学技能、放宽教学视野的指导精神,乐观探索和总结教学规律,尽快提升同学在学习中的认知力量和求知爱好。 二、教材分析 高中思想政治课程是一个具有内在规律构造的整体，整个高中阶段一共有四本必修本，分别是?经济生活?、?政治生活?、?文化生活?、?哲同学活?。 在整个高一阶段将学习?经济生活?和?政治生活?这

29、两册。而高一第一学期，着重学习?经济生活?。 在?经济生活?中，我们从同学身边的经济现象讲起，从同学每天都见到的商品讲到价格和价值，讲到消费和消费观，然后从消费追朔到消费，引出经济制度，讲到劳动和经 营、劳动者和企业，再讲到收入和安排，包括个人收入的安排、国家收入的安排，讲到税收和依法纳税，最终特地用一个单元讲社会主义市场经济，讲小康社会的经济建立，讲到经济全球化和我国的对外开放。也就是说，根据马克思主义经济学和中国特色社会主义理论向同学讲解经济生活的常识。 三、学情分析及学法指导 我担当高一班级两个文科班的教学,高一新生一方面由于初次来到一个新环境,心理和作息习惯都有一个适应的过程,另一方面

30、由于学校的根底学问都比拟薄弱, 但作为文科班同学，他们学习态度比拟端正，记忆和理解力量较强，他们对经济生活的理解更简单。同时由于经济生活比拟贴近现实，文科班应当也不会有太大问题。最关键的是高中的思想政治和学校的思想品德有较大的区分，因此详细的教学方法和措施也有所差异。 因此教学中将面对全体，搞好连接;立足课本，注意标准;强化积累，拓展视野;注意根底，因材施教。同时教学应注意根底的培育和爱好的培育。此外,教师在教学过程中应穿插一些时政学问，尽量多地使用多媒体帮助教学,多方式将学问呈现给同学。 四、教法设计 贯彻新课程理念，教学中运用自主学习，探究学习，合作学习的方法，综合考点内容,突出学科内的学

31、问连接,注意学科间的贯穿,拓宽同学学问面,进步同学的思维力量;根底训练,重在运用;拓展训练,重在进步;综合训练,重在进展。使同学既从点上拓展,又能对所学学问点结合,融会贯穿。高中政治教材的主体构造按学习专题构建。政治的政治活动是丰富多彩、极其简单的,他与经济活动、文化活动一起构成了人类历史上多彩的生活活动。只要同学们潜心学习,细心探究,就肯定会有很多意想不到的收获。 五、详细措施: 1、增加政治教学的兴趣性,活泼课堂气氛 高中同学的思想熟悉程度相较于学校生来说,已经开头发生重大转变,理性思维的力量大幅提升。但是由于高一班级的同学还没有完全过渡到成熟的理性思维,完全枯燥和单一的理性分析还不完全合

32、适他们的认知次。所以,在教学过程中既要培育他们对于大事本质和大事规律的熟悉和分析,也要糅合兴趣性较强的政治小故事、时政、经济现象，财宝故事会，帮助同学对当时时政大事的理解和分析。 2、转变教学方式,力求做到日日清、周周清、月月清 (1)每堂课均前35分钟复习上一节内容;25分钟讲课;最终1015分钟用来强化训练及检测本节课学习状况。做到日日清。 (2)每两周一次总结测查,把两周内所学主要内容以提问形式或作业形式考察一遍。做到周周清。 (3)每月一次月考,查漏补缺,让同学做到心中有数。做到月月清。 3、培育同学的理性思维和讨论力量：每学完一个单元引导同学概括本单元的学问体系,培育他们的概括总结力

33、量。课堂教学过程中适当穿插一些高考典型例题的演练,培育他们的应考意识。在时间允许的范围内会组织同学看?经济半小时?财宝故事会?,拓宽同学学问面,培育他们透过经济现象看本质，理论联络实际力量。结合学校实际，立足课本，注意夯实根底。落实备、教、批、辅、考、评等各个环节，向课堂要效率，仔细做好四备、五点、两法(四备即备大纲、备教材、备同学、备练习;五点即每堂课都要钻透重点、难点、学问点、力量点、训练点;两法即既要讨论教法，又要讨论学法)。 4.优化教学方式与学习方式，加强学法指导，做好初高中的连接工作，使同学尽快适应高中政治学习。培育同学学习政治的良好习惯，进步同学自主学习的力量，做到让学 生自己思

34、索、自己觉察问题、自己解决问题、自己关心自己进步，进步同学的学习力量。 5.组织开展课外活动，成立政治讨论性学习小组，开展社会理论活动。培育同学学习的爱好，引导同学关注时政，挖掘同学的潜能。 6.做好培优工作，加强个别辅导。乐观开展辅差工作，努力进步差生转优率。 7.加强组内教师之间的沟通，互相听课，取长补短，加强组内教学沟通风气。乐观参与市教研室组织的各种活动，如公开课，示范课，借鉴其他兄弟学校教师的珍贵阅历。 六、目的同学弱科辅导措施 1.目的同学政治弱科名单 高一五班：郭青霞 任金风 李翠珍 高一六班：宋灿 王丽丽 马小芬 2.详细措施： (1)催促目的生过好教材关，为进步成果打下坚实的

35、根底。要求他们将课本全部学问点在自主学习的根底上在教师面前过关，特殊弱的教师还要另开小灶。 (2)要求每人都有错题记录本，准时记录易错题和易错学问点。教师做好检查指导。 (3)每周课堂作业至少两次当面批阅，准时指出缺乏。加大课堂提问的力度与次数，准时鼓舞、鼓励他们。 (4)多与他们谈心、沟通，关心他们的生活学习，理解他们的心理动态，与班主任和家长获得联络。 2022高一政治教学工作方案 篇17 一、高一政治教学根本状况 第一，教学任务重。 高一思想政治根据马克思主义经济学的根本观点.以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,表达与公民经济生活亲密相关的社会主义市场经济根本学问,党和国家全面建立小康

36、社会的大政方针政策及其在深化改革和社会主义现代化建立中获得的重大理论成果和建立成就,肩负着关心同学进步参加经济活动的力量,在党的政策指导下,根据国家法律自觉标准自己在经济生活中的行为,逐步树立为社会主义现代化建立做出奉献的志向的重任.高一教材涉及的根本学问点,根本概念,根本观点原理及与党的道路,方针,政策及改革开放和现代化建立理论严密联络的根本学问点较多;与法律,哲学,政治学严密联络的学问点也许多. 第二，同学根底薄弱,缺乏学习爱好。 由于中考所占分数比例很小,在学校阶段没有引起同学的重视.因此,同学上高中后,既不重视,也不喜欢,甚至可怕这门课,学科根底学问薄弱。 第三，学科地位低下。 假设不

37、是高考还考这门学科,会考政治不合格,同学拿不到毕业证的话,这门学科可能被冲击,面对严峻的挑战. 二、高一政治教学主要措施 (一)把培育同学深沉的学习爱好作为教学的根本立足点。爱好是最好的教师.孔子说:知之者不如好之者,好之者不如乐之者.高一是高中的起始阶段,假设我们在教学中不准时消退同学对思想政治课的偏见,引导他们形成正确的学科观和学习观,产生比拟深沉的学习爱好,不仅不能完成教学任务,而且会阻碍青年同学形成科学的世界观,人生观和价值观,会给同学造成终身危害.因此,高一政治教师,必需树立剧烈的责任心和使命感,不断增加竞争意识和创新精神,努力排解各种障碍,乐观探究培育同学学习思想政治的深沉爱好的有

38、效途径. 1.因势利导,消退同学对思想政治课的偏见,引导同学树立正确的学科观 2.制造直观,形象,生动,活泼,轻松,开心的教学气氛 3.疏通思想政治与语文,历史等学科的内在联络,培育同学的学问迁移力量,激发学习爱好 4.结合社会热点重点焦点问题,当地经济建立成就,同学生活,巧设疑问,引发争论 (二)把教给同学探明事理的方法,进步分析解决实际问题的力量作为教学的动身点和归宿 进步同学的思想政治素养和人文素养是思想政治课教学的根本目的.详细到高一阶段,必需教同学学会运用马克思主义经济学,邓小平理论和三个代表重要思想的根本立场,观点,原理和方法,观看,思索,分析,解释现实生活中各种经济现象,并以此指

39、导,标准个人的经济行为,形成正确的世界观,人生观和价值观.授之以鱼,不如授之以渔.因此,我们在教学中,必需深化讨论关心同学熟悉和把握客观经济规律和社会规律的有效途径,教同学学会辨析事理,熟悉规律,科学分析解决问题的方法,使同学学而有用,学而有得,深深熟悉到思想政治是一门才智课.熟悉事物间的互相联络,熟悉事物的地位和职能，把握推断是非的正确标准，辩证地熟悉事物的乐观因素和消极因素及其发生作用的条件。 (三)把握好教学的度 1.循序渐进,宏观上把握好整个教学过程的梯度 2.劳逸结合,调配好同学精力聚散松紧的张弛度 3.因材施教,把握好学问的深广度 2022高一政治教学工作方案 篇18 一、高一政治

40、教学根本状况 第一,教学任务重.高一思想政治根据马克思主义经济学的根本观点.以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,表达与公民经济生活亲密相关的社会主义市场经济根本学问,党和国家全面建立小康社会的大政方针政策及其在深化改革和社会主义现代化建立中获得的重大理论成果和建立成就,肩负着关心同学进步参加经济活动的力量,在党的政策指导下,根据国家法律自觉标准自己在经济生活中的行为,逐步树立为社会主义现代化建立做出奉献的志向的重任.高一教材涉及的根本学问点,根本概念,根本观点原理及与党的道路,方针,政策及改革开放和现代化建立理论严密联络的根本学问点较多;与法律,哲学,政治学严密联络的学问点也许多。 第二、同

41、学根底薄弱,缺乏学习爱好.由于中考所占分数比例很小,在学校阶段没有引起同学的重视.因此,同学上高中后,既不重视,也不喜欢,甚至可怕这门课,学科根底学问薄弱。 第三、学科地位低下.假设不是高考还考这门学科,学业程度测试政治不合格,同学拿不到毕业证的话,这门学科可能被冲击,面临严峻的挑战。 二,高一政治教学主要措施 (一)把培育同学深沉的学习爱好作为教学的根本立足点 爱好是最好的教师.孔子说:知之者不如好之者,好之者不如乐之者.高一是高中的起始阶段,假设我们在教学中不准时消退同学对思想政治课的偏见,引导他们形成正确的学科观和学习观,产生比拟深沉的学习爱好,不仅不能完成教学任务,而且会阻碍青年同学形

42、成科学的世界观,人生观和价值观,会给同学造成终身危害.因此,高一政治教师,必需树立剧烈的责任心和使命感,不断增加竞争意识和创新精神,努力排解各种障碍,乐观探究培育同学学习思想政治的深沉爱好的有效途径。 1,因势利导,消退同学对思想政治课的偏见,引导同学树立正确的学科观 2,制造直观,形象,生动,活泼,轻松,开心的教学气氛 3,疏通思想政治与语文,历史等学科的内在联络,培育同学的学问迁移力量,激发学习爱好 4,结合社会热点重点焦点问题,当地经济建立成就,同学生活,巧设疑问,引发争论。 (二)把教给同学探明事理的方法,进步分析解决实际问题的力量作为教学的动身点和归宿 进步同学的思想政治素养和人文素

43、养是思想政治课教学的根本目的.详细到高一阶段,必需教同学学会运用马克思主义经济学,邓小平理论和三个代表重要思想的根本立场,观点,原理和方法,观看,思索,分析,解释现实生活中各种经济现象,并以此指导,标准个人的经济行为,形成正确的世界观,人生观和价值观.授之以鱼,不如授之以渔.因此,我们在教学中,必需深化讨论关心同学熟悉和把握客观经济规律和社会规律的有效途径,教同学学会辨析事理,熟悉规律,科学分析解决问题的方法,使同学学而有用,学而有得,深深熟悉到思想政治是一门才智课. 熟悉事物间的互相联络 熟悉事物的地位和职能 把握推断是非的正确标准 辩证地熟悉事物的乐观因素和消极因素及其发生作用的条件。 (

44、三)把握好教学的度 1,循序渐进,宏观上把握好整个教学过程的梯度 2,劳逸结合,调配好同学精力聚散松紧的张弛度 3,因材施教,把握好学问的深广度 三、高一政治教学进度 本学期的教材，共四个单元，十一课，22个课时，第一单元是根底，加强学习，用8个课时讲完，剩余的16个课时，一节一个课时，保证按时按量，以高质量完成。 尖子生培育： 除正常的教学进度外，给他们加一套资料，他们的作业全收全改。每次考试后，找他们谈话，分析成果，找出缺乏。考出信念，学出成果，形成终身学习的习惯，在市统考中保持肯定的优势。 在以后的教学工作中，要不断总结阅历，力求进步自己的教学程度，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，信任

45、一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获。盼望在我的带着下，同学们的政治成果有提升，各种分析解决问题的力量也有所提升。 2022高一政治教学工作方案 篇19 一、教学目的： 通过教学使同学把握马克思主义政治学根底学问，明确人民代表大会制度是我国的根本政治制度，社会主义国家的根本政治制度，理解国家进展政治建立的目的和状况。 教学过程中要特殊注意同学力量的培育，进步同学运用马克思主义政治学学问分析问题、解决问题的力量和觉悟，可以初步说明最常见的政治现象，进步参加政治活动的力量，培育同学的制造性学习力量;解读、推断和运用政治学学问推断社会现象的力量;进展同学的创新思维力量;培育同学正确分析问题和解决问题的力量。使同学可以在党的政策的指导下，根据国家法律自觉标准自己的行为，有明确的政治目的和方向，在我校养成良好的行为习惯。 二、教材分析： 在?政治生活?内容里分为四个单元，第一单元?公民的政治生活?是教育同学参加政治生活，第二单元?为人民效劳的政府?是教育同学正确熟悉我国政府与人民之间的关系，第三