2022年人教中考英语阅读理解解题技巧点拨讲义

1、中考英语阅读理解解题技巧点拨【考点解读】中学英语教学大纲把培养学生阅读能力作为一个主要的教学目标，而阅读理 解题是每次中考中分值最大的一类题。它是通过文字获取信息以到达对作者的思 想、观点、意图进行了解、认识和交流的目的。旨在考查考生的英语运用能力及 阅读理解能力。那么如何在有限的时间内充分理解文章的主旨大意，准确解题就 是考生复习的重中之重了。【新课标解读】据上下文和构词法推断、理解生词的含义；能理解段落中各句子之间的逻辑 关系；能预测故事情节的开展和可能的结局；能读懂常见体裁的阅读材料；能根 据不同的阅读目的，运用简单的阅读策略获取信息；除懂得用字典等工具进行学 习外，还能不借助词典读懂含

2、有3%左右生词的语言材料。除教材外，课外阅读 量应累计到达15万词以上。【命题依据】1、能根据不同的阅读目的，运用简单的阅读策略快速获取细节信 息。2、能把握所读材料的中心思想和主要事实。3、能把握所读材料的主要逻辑线索，事件和空间的顺序。4、能根据上下文和构词法推断、理解词义。5、能根据上下文理解作者的态度、观点和意图。6、能找出文章中的主题,理解故事的情节，预测故事情节的开展和 结局。【能力要求】1、预测能力2、快速阅读能力（60-80词/分）3、整体理解能力4、快速准确获取关键信息能力5、把握主旨能力6、把握段落主旨能力Its safe for many teenagers to put

3、 their personal information on theInternetIts popular fbr many teenagers to use blogs on the Internet1、根据上下文的指代关系进行猜想。我们可以知道6题正确答案为C o2、7题是一个细节判断题。我们通过对第二自然段仔细阅读，细心审题， 直接就能找出答案A就是正确答案。3、8题是一个考查主旨大意的题型。要求我们找出第三自然段的主题句。 根据我们刚才说的主题句的特征：概括全段思想；一般位于段首、段尾或位于 段中。再根据段落中陈述的种种现象，不难看出父母担忧这些young bloggers。 所以正确

4、答案为Bo4、9题是一个通过文中事实和一位母亲的话来推测父母对这一事实的态度。 从这位木体内的话中我们推测正确答案是Ao5、10题是一个推测深层含义的题型。运用刚才讲到的解题技巧，采用细节 结合主旨的方法可以推断正确答案为Co总之，阅读能力的提高不是一朝一夕的事，我们要不断扩大词汇量，学会利 用词缀来猜想词义。另外，我们还要扩大知识面，增加背景知识。背景知识材料 多样，包括天文地理、风土人情、政治历史、人物传略、科学技术等等。再有是 针对四种阅读理解题型按照技巧突破方法进行训练，多积累，多练习，我相信只 要持之以恒，考生的阅读理解能力一定会得到提高并在中考中取得理想的成绩 的。二。二二年四月7

5、、对西方文化的理解能力8、句子结构和文章结构的理解能力9、掌握一定的阅读词汇量（分层）10、词语意义的理解能力【题型特点】1、直观性问题。直接引用原文中的语句或根据短文中原语句稍加改 动而编成。2、常识性问题。考查考生依据短文信息，并根据自己所具备的一般 常识做出判断的题型。3、理解性问题。考查考生对文章的中心思想、某段的段落大意、某 一事实的细节及作者意图等的理解程度。4、推理性问题。这类题需要在深刻理解短文后，再经过推理判断才 能选出正确答案。【考点梳理】中考对四篇文章的阅读理解能力要求1、阅读量约100词左右。根据题目要求，快速搜索信息。（不必理解全文, 要求词汇量约700词）所选文章多

6、为应用文体如：各种通知、海报、节目单、时 刻表、校园学生活动安排等。2、阅读量约200词左右。快速阅读，整体理解，根据题目要求，不仅要理 解细节，而且要理解主旨以及推测词义等。（要求理解全文，要求词汇量1000 词）所选文章多为记叙文。如故事、人物、文化等。3、阅读量约250-300词左右。（最难、最长）快速阅读，整体理解，根据 题目要求，不仅要理解细节、理解主旨以及推测词义，而且要理解深层含义、作 者意图等。（要求理解全文，词汇量1500词）4、阅读量约200词左右。根据题目要求，快速提取关键信息，并要求一定 的归纳能力。（要求理解全文，要求词汇量1000词）所选文章多为说明文。如 科普短文

7、，使用说明等。【解题步骤】一、先读问题，弄清考查要点，以便能带着问题看文章，这样会心中有数，有 的放矢。二、快速浏览全文，掌握全貌，注意发现与问题有关的信息，如果时间紧，至 少要扫视一下起首段和尾段。再把标题和文章内容结合起来想一想，这样全文大 意便清楚了。此时，不要忙于答题三、细读原文，捕捉相关信息词，掌握短文细节内容。这是解题的关键，应特 别注意以下几点：.抓住四个和一个H，就是边读边用铅笔做些标记，把What （事件）， When （时间），Where （地点），Why （原因）,How （经过）划出来。抓住了 四个“W”和一个“H”，就抓住了文章的全貌，一些直接性的问题便可解决。.抓住

8、连接词及起关键作用的副词、代词、介词、插入语等。因为这些词具 有因果，让步，递进，转折，指代，列举及承上启下等各种连接上下文的特殊功 能。这对考生分清文章层次，辨明各种关系，了解人物心理，推断作者意图，进 行逻辑推理等手段来分析难点，都具有举足轻重的作用。.注意领会文章的寓意。.根据题意，初选答案。这一步须仔细审题，领会测试要求，确定解题方 法。对那些明显的，有把握的题可以断然确定，不必把其余三个答案再作推敲而 浪费时间：有些略难的题，应再查阅短文（不是重读一遍），迅速找出依据，予 以排除。四、重读原文，仔细斟酌核对答案。在解完最后一道题后，如果时间允许, 再将原文读一遍;用全文的主题思想统率

9、各思考题,研究其内在联系和逻辑关系, 目的在于对所做答案进一步审查，推出未解答的题，以便减少失误。【主要题型及解题技巧】作为教师，我们不仅要求考生平时要进行持之以恒的阅读训练，不断积累词 汇、词组、句型，还应本着”授之以鱼,不如授之以渔”的宗旨，按照学习与思维的 内在联系教会学生科学思想方法,解题思维方法与技巧。根据对近几年中考阅读 题的分析，中考英语阅读题目主要有以下四种类型,现将每一种类型的考查要点 和解题技巧分析如下：一、理解主旨大意（To 行nd out the main idea）其目的是考查考生对短文中心思想或作者意图的掌握。解题技巧：.抓住主题句，锁定文章主旨找主题句，应先通读全

10、文，理解大意，充分理解主题句的意义。主题句一 般具有以下特征：概括全段思想；一般位于段首、段尾或位于段中；解这种题目时，不能只凭文中的只言片语而断章取义，比方涉及文章的标题 (title)主题(main idea)、结论(conclusion)、结局(end)等有关问题，都需要在细读 全文的基础上，结合所学语言知识、背景知识、生活常识、科学专业知识进行逻 辑思维、推理、判断，从而获取文章中内隐的信息。.抓住段落大意，概括中心思想.抓住主线和关键，归纳文章中心主旨题常见的命题形式：The main idea of the passage isThis passage is mainly abou

11、tThe authors purpose in writing this text isWhich of the following is the best title for the passage?Whats the topic of the text?典例：1、What s the main idea of the third paragraph?A、Many parents don t understand kids language in their blogs.B、Many parents are woiried about these young bloggers.C、Many

12、parents can t understand why their kids don t like studying. What is the passage about?A、 Repairing old computers.B、Selling old computers.C、Recycling old computers.二、细节理解和细节判断(To look for details)细节题是用来进一步表达主题，表达中心思想的，往往针对短文某个细节来 设题。细节理解题常考题型：1、是非题2、例证题3、年代与数字4、比拟5细节理解题常考题型：1、是非题2、例证题3、年代与数字4、比拟5、解题

13、技巧：(1)细心审题，直接就题找答案。(2)变通理解，间接转述找答案。(3)多点归纳，综合事实找答案。细节题常见的命题形式:Which of the following is True/Not True?In the passage, which of the following is mentioned?All of the following statements are true except.Choose the right order of the events given in the passage. Where, how, who, why, how long等引导的特殊疑问句

14、要求判断细节。典例：Which of the following is NOT true?My brothers, my sisters and I would sometimes fight about which channel to watch when I was a child.These days, there is only one channel with old movies, cooking and fishing.People have many channels to choose from now.三、猜想词义题(To guess the meaning)猜想词义题主

15、要考查考生根据上下文正确判断灵活变化的词义的能力。单词 的猜想能力是阅读理解能力的主要组成局部，初中英语学科教学基本要求规定， 学生能根据上下文推测词义，并能不借助词典读懂含有3%左右生词的语言材料。解题技巧：要想提高猜想词义的能力，我们可从以下几个方面进行阅读。1、通过因果关系猜想词义；首先找出生词与上下文之间的逻辑关系，然后才能猜词。有时文章借助关 联词(如 because, as, since, for, so, thus, as a result, of course, therefore 等)表示前 因后果。Eg: You shouldn t have blame him for t

16、hat, for it wasn t his fault.通过for引出的句子所表示的原因(那不是他的错)，可猜出blame的词义是责备。2、通过同义词和近、反义词的关系猜词；通过同义词猜词，一要看由and或or连接的同义词词组，如：happy and gay, 即使我们不认识gay这个词，也可以知道它是愉快的意思；二是看在进一步解 释的过程中使用的同义词。如：Man was knowing something about the planets Venus, Mars, and Jupiter with the help of spaceships. 此句中 Venus, Mars, Jup

17、iter 均为生词，但是只要知道planets就可以猜出这几个词都是属于“行星”义域。通过反义词猜词，一看表转折关系的连词或副词，如：but, while, however 等；二看与not搭配的表示否认意义的词。如：He is so homely, not at all as handsome as his brother.根据 not at all handsome 就不难推测，homely 意为 不英俊，不漂亮之意。3、通过构词法猜想词义；阅读文章时，总会遇到新词汇，有时很难根据上下文来推测，而他们对文章 的理解又有着举足轻重的作用，此时，如果掌握了一些常用的合成、派生、转化 等语法知识

18、，这些问题便不难解决了。4、通过定义或释义说明来推测词义；Eg: But sometimes, no rain falls for a long long time. Then there is a dry period, or drought.从drought所在句子的上下文我们可以得知很久不下雨，于是便有一 段干旱的时期，即drought.由此可见drought意为“久旱”、“旱灾”，而a dry period和drought是同义词。这种同义或释义关系常为:is, or, that is, in other words, be called或破折号等来表示。5、通过描述猜想词义；6、用知

19、识和生活经验猜想词义；7、根据上下文的指代关系进行猜想。常见命题形式如下：1）、The word in the passage probably means.2）、What does the word mean.、The underlined（戈U线的）word means4）、The close meaning of the underlined word is in English .5）、The word ”refers to典例：n the 2nd paragraph, the close meaning of the underlined word“ teased is inEngl

20、ish .A. hit B. criticized C. laughed atWhats the Chinese meaning of the underlined word fined?A.罚款B.给予C.奖励考前须知：在做词义猜想题时注意不要脱离语境。有些常用词在特定的上下文中，或专 业性文章中，具有特殊的或专门的词义。在解这类题时，必须仔细地研读划线部 分的上下文，有时阅读的视线还要扩大一些。如果离开特定的语言环境来理解生 词意义，必然会理解错误。四、推理判断题(To infer a conclusion)推理判断题在阅读测试中属于难题。推理判断题就是根据某个事实推断结 论。包括：数据事

21、实推断、常识推断以及作者的写作目的、态度和倾向等的推断解题技巧：推理判断题分两种，即对细节的推理和对主旨的推理。解决此类 题要注意，一是与原文相同的细节不能选，二是文中没有出现的细节不能跳出文 章做推断。解题过程中只要注意上述两点，再结合做细节和主旨的方法，即可以 做出推理判断题。1、推理深层含义的常见命题形式如下：We can infer from the passage thatThe writer suggest thatFrom the passage, we can learn thatWe may conclude from the passage thatFrom the pas

22、sage, it can be inferred that典例：5 . We can learn the last paragraph thatIt s easy for many teenagers to give up blogging on the Internet.It, s safe for many teenagers to put their personal information on the Internet.C It s popular for many teenagers to use blogs on the Internet.2、推理作者意图、观点、态度的常见命题方

23、式如下：The writer? s purpose in writing this story isIn the writer, s opinion, a good school shouldWhat should be the right attitude towards .” ?The writer? s attitude toward .” isThe writer mainly wants to tell us例文： We spent a day in the country picking wild flowers. With the car full of flowers we w

24、ere going home. On our way back, my wife noticed a cupboard outside a shop. It was tall and narrow. Buy it. My wife said at once, We 11 carry it home on the roof rack. I ve always wanted one like that.n What could I do? Ten minutes latei, I was $20 poorer, and the cupboard was tied on the roof rack.

25、From the passage, we can see that in fact the husband the cupboard.thought it was worth buyingbelieved they needed to buywas glad to have boughtwould rather not buy从划线局部我们可以看出，这位丈夫是由于妻子喜欢不得不买，由此推断答 案应为D。上面我们学习了一些阅读理解题的解题技巧，下面我们结合实例来做做练 习：【中考题例】：CWhafs a blog? A blog is a personal online diary（日，己）.I

26、ts cool, its hot, and everyone is doing it. People talk about it often. Sound like a fashion? In fact, its another trend（流彳亍趋势）.And the word blogger means a person who writes diaries online. Are you a blogger?Many bloggers are teenagers who log（进入）onto websites to discuss anything in their lives. Ma

27、ny of todays teenagers are not afraid to openly discuss everything in their lives. Teenagers complain about their parents and homework. They share diaries, post（发布）songs from the latest bands and show pictures of theirs. They write their own poems（诗文），say something about their girlfriends or boyfrie

28、nds and complain to each other or offer support. But mostly they just write down what they do every day.However, many parents are worried about these young bloggers. Parents see the kids talking about how they got drunk last weekend and how they dont like studying. They are using the language that i

29、s surprising to their parents. Besides hearing from their friends, teen bloggers also get messages from strangers. Most of the time, its older men asking to meet teenage girls. These strange men are dangerous for my kids. They sometimes teach my kids bad words. Said Cara Cabral, a mother of two children.Many teenagers and young adults know its not safe to use blogs on the Internet. T