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文档简介
1、(一)论语十二章情景式默写之练习篇1、论语十二章中强调,一个真正爱好学习的人,做事要勤勉,说话要谨慎,还要去有学问、有修养的人那里去学习,来提高自己的道德修养的两句是: , 。2、论语十二章强调作为君子,对于真理的追求应该不惜以付出生命为代价的两句话是: , 。3、一个善于提高自己品德修养的人,要以正面人物作引导做到取长补短,又要以反面人物为镜,不重蹈覆辙。论语十二章中表达这种观点的两句话是: , 。4、论语十二章中高度概括了质朴和文采的辩证统一、合理互补关系的两句话是: , 。5、论语十二章表达君子既要拥有华丽的文采,又要拥有朴实敦厚的品质,要做到文质兼修才能成为君子的两句话是: , 。6、
2、时代青年要勇担重任,志向高远,努力实现祖国复兴的远大目标。这可用曾子的两句话来表达: , 。7、论语十二章中强调君子把“仁”作为自己一生的追求是一件重大的使命的两句话是: , ?8、论语十二章认为贯彻“仁”的精神需要一辈子直到生命结束都不能停息的两句话是: , ?9、论语十二章中运用比喻来说明做学问、做事情仅仅差一点就成功了的两句话是: , 。10、拥有智慧的人不会迷惑,拥有仁心的人不会忧愁,拥有勇气的人无所畏惧,论语十二章中体现以上观点的三句话是: , , 。11、论语十二章中孔子强调,君子要约束自我,使自己的言行符合先王之礼,这样才能达到儒家所说的“仁”的标准的句子是: 。12、论语十二章
3、中强调人一旦做到自我约束,使言行符合礼的规范,天下人都会称赞他是仁人君子的两句话是: , 。13、论语中孔子强调实践“仁”要靠自己,从视听言行等方面提出了具体要求的句子是: , , , 。14、论语十二章中表明君子和小人对待“义”和“利”具有截然不同的态度的句子是: , 。15、论语十二章中体现人遵守“礼”的前提是要具有仁爱之心的句子是: , ?16、美国对中国进行了一系列制裁,而中国对美国也采取了一些相应的反制裁措施,他们却指责我国违背了贸易规则,中国可以用论语十二章中的“ , ”这两句话来反驳。17、孔子在论语十二章中强调学诗的重要性时说到,学诗从近的方面可以侍奉父母,从远的方面可以侍奉君
4、王,这两句话是: , 。论语十二章情景式默写之练习篇答案1、敏于事而慎于言,就有道而正焉。2、朝闻道,夕死可矣。3、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。4、质胜文则野,文胜质则史。5、文质彬彬,然后君子。6、士不可以不弘毅,任重而道远。7、仁以为己任,不亦重乎?8、死而后已,不亦远乎?9、譬如为山,未成一篑。10、知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。11、克己复礼为仁。12、一日克己复礼,天下归仁焉。13、非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。14、君子喻于义,小人喻于利。15、人而不仁,如礼何?16、己所不欲,勿施于人17、迩之事父,远之事君。论语十二章情景式默写之诵读篇1、论语十二章中强调,一个真正
5、爱好学习的人,做事要勤勉,说话要谨慎,还要去有学问、有修养的人那里去学习,来提高自己的道德修养的两句是:敏于事而慎于言,就有道而正焉。2、论语十二章强调作为君子,对于真理的追求应该不惜以付出生命为代价的两句话是:朝闻道,夕死可矣。3、一个善于提高自己品德修养的人,要以正面人物作引导做到取长补短,又要以反面人物为镜,不重蹈覆辙。论语十二章中表达这种观点的两句话是:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。4、论语十二章中高度概括了质朴和文采的辩证统一、合理互补关系的两句话是:质胜文则野,文胜质则史。5、论语十二章表达君子既要拥有华丽的文采,又要拥有朴实敦厚的品质,要做到文质兼修的两句话是:文质彬彬,然后君子
6、。6、时代青年要勇担重任,志向高远,努力实现祖国复兴的远大目标。这可用曾子的两句话来表达:士不可以不弘毅,任重而道远。7、论语十二章中强调君子把“仁”作为自己一生的追求是一件重大的使命的两句话是:仁以为己任,不亦重乎?8、论语十二章认为贯彻“仁”的精神需要一辈子直到生命结束都不能停息的两句话是:死而后已,不亦远乎?9、论语十二章中运用比喻来说明做学问、做事情仅仅差一点就成功了两句话是:譬如为山,未成一篑。10、拥有智慧的人不会迷惑,拥有仁心的人不会忧愁,拥有勇气的人无所畏惧,论语十二章中体现以上观点的三句话是:知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。11、论语十二章中孔子强调,君子要约束自我,使自己的言
7、行符合先王之礼,这样才能达到儒家所说的“仁”的标准的句子是:克己复礼为仁。12、论语十二章中强调人一旦做到自我约束,使言行符合礼的规范,天下人都会称赞他是仁人的两句话是:一日克己复礼,天下归仁焉。13、论语中孔子强调实践“仁”要靠自己,从视听言行等方面提出了具体要求的句子是:非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。14、论语十二章中表明君子和小人对待“义”和“利”具有截然不同的态度的句子是:君子喻于义,小人喻于利。15、论语十二章中体现人遵守“礼”的前提是要具有仁爱之心的句子是:人而不仁,如礼何?16、美国对中国进行了一系列制裁,而中国对美国也采取了一些相应的反制裁措施,他们却我国违背了贸易规
8、则,中国可以用论语十二章中的“己所不欲,勿施于人”这两句话来反驳。17、孔子在论语十二章中强调学诗的重要性时说到,学诗从近的方面可以侍奉父母,从远的方面可以侍奉君王,这两句话是:迩之事父,远之事君。(一)大学之道情景式默写之练习篇1、大学之道体现为人处世穷理、正心、修身、治人的根本原则的句子是: , , 。2、大学之道中“ , ”两句话告诉我们事物都有主次、先后次序,明白了这一点,就接近事物发展的规律了。3、“一屋不扫,何以扫天下”这句话经告诉我们大丈夫当扫天下,而始于扫足下,在大学之道表达同样道理的句子是: , 。4、后汉书中第五十六章陈王列传有“一室之不治,何以天下家国为?”的句子,这句话
9、和大学之道中的“ , ”有异曲同工之妙。5、家和万事兴,要想使家庭和睦,家庭中的长者要提高自身的品德修养,大学之道中表达类似观点的句子是: , 。6、大学之道中的“ ”告诉我们获得知识的途径在于推究事物的规律,而“ ”则强调推究事物原理是获得知识的前提。7、“齐家治国平天下”是人们经常引用的古语,强调家族关系理顺了才能治理好国家,治理好国家了才能使天下太平,此句来源于大学之道中的“ , ”。8、古代儒家治学的终极目标是“平天下”,“修身齐家治国平天下”成为了众多学者的人生信条,在大学之道中由浅入深地表达这个观点的句子是: , , 。9、大学之道中用“ , ”来说明先有真诚的意念之后才能做到心思
10、端正,心思端正了才能提高品德修养。10、上至一国之君,下至黎民百姓,都需要以修养自身的品德心性为根本,大学之道一文中“ , ”就是强调这个道理。大学之道情景式默写之练习篇答案1、在明明德,在亲民,在止于至善2、物有本末,事有终始3、欲治其国者,先齐其家4、欲治其国者,先齐其家5、欲齐其家者,先修其身6、致知在格物7、家齐而后国治,国治而后天下平8、身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平9、意诚而后心正,心正而后身修10、自天子以至庶人,壹是皆以修身为本(二)大学之道情景式默写之诵读篇1、大学之道体现为人处世穷理、正心、修身、治人的根本原则的句子是:在明明德,在亲民,在止于至善。2、大学之道
11、中“物有本末,事有终始”两句话告诉我们事物都有主次、先后次序,明白了这一点,就接近事物发展的规律了。3、“一屋不扫,何以扫天下”这句话经告诉我们大丈夫当扫天下,而始于扫足下,在大学之道表达同样道理的句子是:欲治其国者,先齐其家。4、后汉书中第五十六章陈王列传有“一室之不治,何以天下家国为?”的句子,这句话和大学之道中的“欲治其国者,先齐其家”有异曲同工之妙。5、家和万事兴,要想使家庭和睦,家庭中的长者要提高自身的品德修养,大学之道中表达类似观点的句子是:欲齐其家者,先修其身。6、大学之道中的“致知在格物”告诉我们获得知识的途径在于推究事物的规律,而“物格而后知至”则强调推究事物原理是获得知识的前提。7、“齐家治国平天下”是人们经常引用的古语,强调家族关系理顺了才能治理好国家,治理好国家了才能使天下太平,此句来源于大学之道中的“家齐而后国治,国治而后天下平”。8、古代儒家治学的终极目标是“平天下”,“修身齐家治国平天下”成为了众
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