幼儿园中班语言《新年愿望》教案_第1页
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文档简介

1、幼儿园中班语言新年愿望教案中班语言新年愿望参考教案，活动目标是知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有许多变化，并大胆表达自己的愿望，乐 意对周围人表达自己的祝福。教学目标：、知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有许多变化， 并大胆表达自己的愿望。、乐意对周围人表达自己的祝福。、激发幼儿喜欢过新年的情感，愿意表达自己在新年里的愿 望。、知道新年是几月几号。、感受节日的快气氛。教学准备：、了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿 小的衣物。1、每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡，并将 其布置成一个贺卡展、做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。教学过程：一、感知经验、准备自己的

2、身高体重卡。说明：事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。其方法可以是用数字记录，也可创设一个角落，形象地记录着幼儿的身高体重变化情况。、与父母一起准备自己穿小的衣物。说明：幼儿在准备过程 中，获得自己已经长大了的感性经验。二、激发情感、说说我们在长大。说明：可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的变化后，说说哪里可以证明自己在长大，如的裤子短了我的鞋2子小了，甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴共享长 大的喜悦。可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和能力的长大 、记录现在的情况。说明：记录现在的情况，等明年再来看看我们的变化。老师可以用大张的白纸，刻画孩子的身高；幼

3、儿的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用。三、给新年老人写信。说明：画画自己在新一年里的愿望。 、老师可以引导幼儿讨论写信格式：画新年老人的头；画自己的愿望；画自己的头或写上自己的名字；写日期。老师可根据班上孩子的情况，或引导幼儿画新年老人头，也可老师代为画好，以激发幼儿与新年老人交流的愿望。、介绍自己信的内容。老师应尽量引导幼儿讲述清楚自己的 愿望。3、也可将信写给亲人，如妈妈、奶奶等等，以增进孩子与成 人的交流。四、做新年贺卡。说明：引导幼儿欣赏贺卡展。谈谈自己喜欢哪一张贺卡。老师引导 A从卡的封面来有，可以用各种装饰纸装饰。、从卡的内容图画来看，知道在卡的里 面画上自己的祝

4、福。幼儿动手做卡。五、互赠贺卡，并向好朋友说祝福语。活动反思：我讲授了新年心愿一课，学生们学会了很多的知识，他们能以恰当的方式表达对他人的美好祝愿，学会了以积极的心态 投入到新年生活中，收到了较好的效果。在课堂中，我充分运用了多媒体来进行教学，激发了学生们的学习兴趣，孩子们的学习积极性很高，能主动地参与到学习活 动之中，他们进一步理解了所学内容。4我采用了表演的方式，学生们很喜欢这种方式，他们掌握了 一定的表演技巧，收到了事半功倍的效果。我充分发挥了学生们的主体地位，把学习的时间还给了学生， 让孩子们成为了学习活动的主人，他们的学习效率很高。不足：、有个别学生在学习上不够主动。、学生们的学习兴

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