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文档简介
1、每天教育 /?spm=a1z.F7QBy1每天教育 /?spm=a1z.F7QBy1刘镇中学 学年度上学期期中试题第卷选择题一、选择题(共12题,每题3分计36分)1下列说法不正确的是A摩擦起电并没有创造电荷,而是电荷的转移B固体和液体很难被压缩是因为分子间存在斥力C用手捏海绵,海绵的体积缩小了,说明分子间有空隙D“南国汤沟酒,开坛十里香”,远远地闻到酒香是由于分子的无规则运动引起的2下列现象中,通过做功改变物体内能的是A在饮料中放入一些冰块,饮料变凉B火车经过,铁轨的温度升高C柏油路被阳光晒热D用电热壶烧水,水温升高 3图是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图像,下列说法正确的是At4
2、 时刻物体内能为零Bt2、t3 时刻物体内能相等Ct2 时刻物体能能比 t3 小Dt1 时刻物体分子动能比 t2 时大4在保温杯中装适量0的水,从冰箱的冷冻室里取出一小块冻了很长时间的冰,放到保温杯中,设保温杯是绝热的。过一段时间,冰和水的温度相同。在这个过程中A水的质量增大 B冰的质量增大C水的温度降低 D冰的比热容增大5关于汽车涉及到的一些物理知识,下列说法中正确的是A发动机用水做冷却剂,是因为水的比热容小B汽油发动机工作时,主要是将机械能转化成内能C轮胎表面有凹凸的花纹,是为了增大与路面的摩擦D在中汽车的轮子比小汽车多,是为了减小对路面的压力6汽油机的飞轮转速是1800转/分,在1秒钟里
3、汽油机对外做功的次数是A15次 B18次 C30次 D900次7动车组列车进站前的减速过程分为两个阶段进行:第一阶段采用“再生刹车”技术,速度从250km/h减至90km/h,这期间停止动力供给,列车依靠惯性继续前行,并带动发电机发电;第二阶段采用机械刹车,速度从90km/h开始不断减小直至停止。关于列车进站过程中的能量转化,下列说法中正确的是A.第一阶段减小的动能全部转化为电能,即电能等于减小的动能B.第一阶段减小的动能有一部分转化为电能,即电能小于减小的动能C.第二阶段减小的动能主要转化为内能,且内能等于减小的动能D.第二阶段减小的动能主要转化为内能,且内能大于减小的动能8用丝绸摩擦过的玻
4、璃棒去靠近甲、乙两个轻小物体,结果甲被排斥、乙被吸引。由此可以判定 A甲一定带正电,乙一定带负电 B甲一定带负电,乙一定带正电C甲一定带正电,乙不带电或带负电 D甲一定带负电,乙不带电或带正电9如图是某同学做实验时的电路图。闭合开关S后,发现灯泡L1、L2均不亮,电流表示数为零,电压表示数等于电源电压,则该电路中的故障是A电源正极与a之间断路 Ba、L1、b之间断路Cb、L2、c之间断路 Dc与电源负极之间断路10如图甲是某型号冷热饮水机的制冷、制热开关,饮水机里面的压缩机 eq oac(,M)可以对水制冷,电热管R可以对水加热。夏天,闭合制冷开关S1,压缩机运转,水变凉;冬天,闭合制热开关S
5、2,电热管通电对水加热。图乙中符合要求的电路图是 11如图所示电路,电源两端电压保持不变。闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右滑动时,下列说法中正确的是电压表V1和电流表A示数的比值变小电压表V2和电流表A示数的比值变小CD12下图所示的电路中,电源两端的电压保持不变。闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向右移动,下列说法正确的是A电压表V1与电压表V2的示数之和保持不变B电压表V2与电流表A的示数之比保持不变C电流表A的示数变小,电压表V1的示数变大D电流表A的示数变小,电压表V2的示数变大第卷非选择题(计40分)二、填空、探究题13(2分)如图所示是甲、乙两种质量相等的不同晶体,均匀加热,在相
6、同时间内吸收相同热量的条件下,两种晶体熔化前后温度随时间变化的图象。则单位质量的两种晶体熔化过程中吸收的热量相比较,Q甲 Q乙;液态甲的比热容 液态乙的比热容。(填“大于”、“小于”或“等于”)14(3分)如图a所示的电路,电源电压保持不变。闭合开关S,调节滑动变阻器,两电压表的示数随电路中电流变化的图像如图b所示,根据图像的信息可知:_(选填“甲”或“乙”)是电压表示数变化的图像,电源电压为_V,电阻R1的阻值为_。15(3分)为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。实验数据记录如表所示。物质质量/g初始温度/加热时间/min最后温度/水6020645食用油60
7、20668(1)从表中数据可知,水和食用油的质量_(选填“相同”或“不相同”),加热结束时,食用油的末温比水的末温_(选填“高”或“低”)。(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量_(选填“大于”“小于”或“等于”)食用油吸收的热量。16(5分)物理兴趣小组做“探究导体电阻大小与导体长度的关系”实验。他们在如图所示电路中的A、B两点间接入待研究的电阻丝,电源电压恒定。忽略电阻丝电阻随温度变化的影响,待用电阻丝的规格如下表。序号材料长度横截面积1碳钢合金丝LS2镍铬合金丝2LS3镍铬合金丝L2S4镍铬合金丝2L2S(1)他们应选择序号为 的两
8、根电阻丝来研究;(2)实验中,两次电流表指针均有偏转,但第二次的示数小于第一次的示数,说明第二次接入电路的电阻丝的阻值较 (选填“大”或“小”);(3)从表中所给电阻丝的规格看,还可以用这些电阻丝来做另一个探究实验,即探究导体电阻大小与导体 的关系。(4)本实验主要用到的物理方法是 、 。17(6分)用伏安法测标有“2.5V”的字样小灯泡L的电阻。图为小叶尚未完成的实物图。请将电路连接完整。在开关闭合前,图中滑动变阻器的滑片应置于_端(填“A”或“B”)。A滑动变阻器断路 B电流表断路 C灯泡L断路 D灯泡L短路排除故障后,闭合开关S,发现电压表和电流表的示数都比较小,灯泡L不发光。这时应该进
9、行的操作是 ,使电压表,灯泡L正常发光。此时,电流表的示数如图乙所示,测出其正常工作时的电阻为 (保留一位小数)。18(6分)小明利用如图所示的电路探究电流跟电阻的关系已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5、10、15、20、25实验序号保持电压表示数U=2.5V不变定值电阻R/电流表示数I/A150.52100.253154205250.1(1)请在实物电路中添加两根导线将电路连接完整。(2)实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到电流I随电阻R变化的实验记录表,请你在空白处填写对应的数据。(3)由表中数据可以得出结论:电压
10、一定时 上述实验中,小明用5的电阻做完实验后,断开开关,再将10的电阻接入电路,闭合开关,发现电压表示数 (大于/等于/小于)2.5V,接下来的操作是 。(4)为完成整个实验,应该选取下面哪只滑动变阻器:( )A.50 0.3A B.50 0.5A C.20 2A D.20 0.5A19(7分)全世界石油、煤炭消耗量的迅速增长,导致全球能源危机加剧。因此,开发和利用新能源,成为全世界最为关注的问题之一。新洲的新农村建设中,张浩家的太阳能热水器内装有50kg、20的水,经过一天照射后,温度升高了60。他们利用煤气灶烧水,需燃烧0.8kg煤气。已知煤气的热值q4.210J/kg,水的比热容c4.2
11、10J/(kg)。求:(1)50kg、20的水加热到60需吸收的热量; (2)完全燃烧0.8kg煤气放出的热量; (3)煤气灶烧水的效率。 20(8分)在图甲所示的电路中,已知电源为电压可调的直流学生电源,灯泡L1的额定电压为8V,图乙是灯泡L2的UI图像。则(1)当开关S接时,电压表的示数为1.2V,电流表的示数为0.3A,求定值电阻R0的阻值;(2)当开关S接时,调节电源电压,使灯泡L1正常发光,此时R0与L1的阻值之比为14;则此时电源电压多大?(3)开关S接b时,通过调节电源电压使灯泡L1正常发光,求此时电源电压多大? 参考答案1C。2B3D4B。5C。6A7B8C 9C10C12D1
12、3大于、小于14乙;6;20。15(1)不相同 高 (2)大于16(1)3、4(2)大(3)横截面积(4)控制变量法、转化法17见图2AC调节滑动变阻器;示数为1.5V; 518(1)下图 (2)0.167 0.125 (3)电流跟电阻成反比 大于 向左移动滑片 (4)B19(1)8.4106J (2) 3.36107J (3)25% 20(1)4(2)10V(3)12V19、20、16、(5分) (1)、 (2)、 (3)、 15、(3分)(1) 、 (2) 14、(3分) 、 。 13、(2分) 、 一、选择题(本题包括12小题,每小题只有1个正确选项。每小题3分,共36分)1【A】【B】
13、【C】【D】 2【A】【B】【C】【D】 3【A】【B】【C】【D】4【A】【B】【C】【D】 5【A】【B】【C】【D】 6【A】【B】【C】【D】7【A】【B】【C】【D】 8【A】【B】【C】【D】 9【A】【B】【C】【D】10【A】【B】【C】【D】11【A】【B】【C】【D】12【A】【B】【C】【D】(4) 、 17、(6分)(1)(2) 、(3) (4) 、 。18、(6分)(1)(2) 、 (3) 、 、 (4) 班级: 姓名: 考号: 二、非选择题(本题包括8小题,共40分RRS1S2电源S1RMRDS1BA乙甲S219、20、16、(5分) (1)、 (2)、 (3)、 15、(3分)(1) 、 (2) 14、(3分) 、 。 13、(2分) 、 一、选择题(本题包括12小题,每小题只有1个正确选项。每小题3分,共36分)1【A】【B】【C】【D】 2【A】【B】【C】【D】 3【A】【B】【C】【D】4【A】【B】【C】【D】 5【A】【B】【C】【D】 6
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