幼儿园小班下学期班务计划002

1、第 第 页幼儿园小班下学期班务计划幼儿园小班下学期班务计划篇1一、班级状况分析我班现在有幼儿人数25人，其中男孩11人，女孩14人。这些孩子都是长辈照看，没上过幼儿园，在班上几日活动中我了解到很多孩子都是独生子女，加上长辈的溺爱，脾气比较娇纵，生活自理方面缺少熬炼。开学后，从对幼儿日常观测中，我对他们各方面的进展状况有大致的了解。现在，在生活方面幼儿们基本上能独立进餐，经老师提示能主动的捡起掉落在桌上的饭粒。午睡习惯也有好转，每个小伙伴都能自觉上床入睡。二、班级工作总目标仔细学习初步的自我服务技能及良好的行为习惯，加强目标意识，引导幼儿活泼开心地在幼儿园生活。逐步加深对幼儿的情感教育，留意家庭

2、教育与社会教育的全都性，切实做好为家长服务，共同为幼儿制造一个良好的成长环境。三、教育目标(一)健康(1)喜爱幼儿园，有自己的伙伴，乐于参加集体生活。(2)初步养成独立进步的习惯，保持桌面干净，建立餐后良好卫生习惯。(3)能宁静入睡，培育幼儿整理衣物的良好习惯。(4)了解一些简约的安全常识，培育初步的自我爱护意识。(5)在老师的援助下克服困难，情愿参与活动。(6)在集体活动中，心情安定开心、不乱发脾气，性格活泼开朗。(二)语言(1)能听懂一般话并会说一般话。(2)学会宁静听同伴说话，与同伴沟通，敢在集风光前讲话、表演。(3)在老师的引导下，学习围绕主题谈话，能用短句表达自己的意思。(三)科学(

3、1)对四周事物现象感爱好，有初步的新奇心和求知欲望。(2)进展初步观测技能，充分运用各种感官，看看、摸摸、听听、尝尝感知常常接触到的事物，丰富生活阅历。(3)引导幼儿乐于参与各种科学活动。(四)社会(1)情愿上幼儿园，在活动中得到开心的心情。(2)建立良好的师生关系，让幼儿形成安全感、信任感。(3)逐步接受老师的建议和指导，知道遵守集体生活中的基本原那么。(4)日常生活中培育幼儿礼貌用语。(五)艺术(1)喜欢集体艺术活动，培育幼儿环境、生活和艺术之美。(2)鼓舞幼儿用自己喜爱的方式尝试在审美活动中大胆地表现。(3)学习一些简约的艺术要素，会用自己的艺术方式表达情感。四、卫生保健工作1、保持幼儿

4、活动室，寝室和四周环境的洁净、清洁。2、按幼儿园的要求进行消毒。3、加强幼儿的生活照看(喝水、进餐、午睡、大小便和增减衣服等)4、积极开展户外活动，加强幼儿的体质预防疾病发生。五、家长工作1、做好全面的新生家访工作，了解每一位幼儿的性格状况。2、幼儿生病两天以上，要实时打电话或上门进行家访。3、了解幼儿病情，予以慰问。如发觉有幼儿患有流行疾病的应实时进行班级全面消毒工作。幼儿园小班下学期班务计划篇2一、班级状况分析本学期本班共有28名宝宝，其中男孩18名，女孩10名。经过上学期的学习，大多数宝宝已经养成了肯定的生活习惯，虽然有一部分宝宝没有上过幼儿园，但是哭闹的现象很少，不会特别惧怕上幼儿园，

5、我们耐烦的为宝宝付出，使宝宝尽快的熟识幼儿园的一日生活，并且喜爱上幼儿园，在保证宝宝安全的.基础上，我们将加强培育宝宝良好的常规和生活自理技能。二、指导思想本班老师将依据园务工作计划，深入学习幼儿园老师岗位职责与规章制度、幼儿园保教工作量化评估细那么、保教人员工作程序要求等各项规章制度。在工作中，坚持做到三定、四统一、五备，结合本班宝宝的年龄特点性格差异和课程的实践，从幼儿安全、托班保育、教育教学、卫生工作和家长工作这几方面开展工作。三、班级工作重点(1)重点做好保教结合的工作，以一日生活为主线，使幼儿各方面得到进展。(2)援助宝宝进一步熟识幼儿园的生活环境，养成肯定的常规习惯，培育宝宝开心的

6、心情，喜爱上幼儿园。(3)丰富宝宝动手、表达和审美方面的阅历，仔细开展每周三的艺术教育活动。(4)仔细做好班级安全工作。(5) 班级老师努力提高自身的业务水平。四、工作月历表三月份(1)做好开学预备工作，援助新入园宝宝尽快适应幼儿园环境。(2)尽快建立班级常规，开展有序的一日活动。(3)积极制定各类班级工作计划。(4) 召开新学期家长会。(5)积极完善班级博客。(6)开展感恩主题活动：我的好妈妈。(7)做好一月家长开放日活动。四月份(1)仔细做好换季时的各种疾病的预防消毒工作。(2)积极开展春季趣味运动会。(3)开展清明节主题活动。(4)仔细做好班级宝宝行为习惯的养成工作。五月份(1)做好春夏

7、季加强性消毒工作。(2) 仔细组织宝宝参与幼儿园组织的绘画展活动。(3)组织宝宝参与幼儿园的消防演练活动。六月份(1)庆六一亲子活动及艺术展示活动。(2)做好学期末保教工作考核。(3) 做好家访工作。(4)仔细开展艺术教育活动的展示工作。七月份(1)做好学期末家长开放日活动。(2)班级财产清理工作。(3)做好班级工作总结。幼儿园小班下学期班务计划篇3班级幼儿基本状况分析经过上半学期的学习，全班幼儿的各项技能都有所提高，体质有所加强，而且一个个都情愿离开父母的怀抱来到我们老师身边，一起游戏，学习。全班幼儿都能适应集体生活了。喜爱和老师，小伙伴们一起学本事，而且大部分幼儿的生活自理技能较好，学会了

8、自己吃饭，自己脱衣服，早上进园会向老师问早，好，再见。平常大部分幼儿能够大胆，清晰的用一般话表达自己的愿望和恳求。孩子们很喜爱参与体育活动，做游戏。但究竟还是小班孩子嘛，一学期下来，同伴之间由于年龄的差异和技能的强弱，个别幼儿的小肌肉不太敏捷，大肌肉动作进展不平衡，而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自控技能较差，卫生习惯也不好，争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严峻。本学期的一些初步打算：一、常规方面：本学期为小班的第二学期，大部分幼儿通过上一学期的集体生活，在常规教育、行为技能等方面都有了提高。那么本学期重在：1、 熬炼幼儿自己的事情自己做，提高主动性。2、 学会遵守一

9、些公共秩序，懂得一些基本的礼节。3、 学会尊敬别人，懂得友好相处、相互谦让。4、与家长协作，依据幼儿的需要建立科学的生活常规，培育良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理技能。二、学习方面：通过上学期教学的实践与观测，设定的大致目标如下：1、学习观测四周自然环境和二自然现象的明显特征和改变，运用各种感官感知事物。2、逐步丰富词汇量，能运用一些词汇进行表达。3、学习跟着音乐节奏做动作，情愿大胆地参与艺术活动。三、 健康方面1. 在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。2. 教会幼儿学做早操，能跟上音乐连起来。3. 着重平常的观测，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所进展和提高，在期末对幼儿进行测查，检测幼儿的身体动作进展状况。四、游戏方面1、开展适合本班幼儿的游戏活动，鼓舞幼儿大胆参与自己喜爱的游戏。2、每天开展各种形式的游戏，鼓舞幼儿主动、自发地到区角进行游戏，并能遵守游戏规章。3、通过游戏教会幼儿与人交往、整理玩具、动手动脑等，使幼儿的语言技能、社会性进展都得到提高。4、坚持区域活动与制造性游戏的正常开展，保证幼儿有充分的时间进行游戏。五、社会交往方面：针对小班幼儿的一些特征，我们将开展以下活动：1、学会遵守日常行为规范，情愿与