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1、第 第 页幼儿园中班年级组工作计划幼儿园中班班级组工作计划1 一、指导思想 我们中班班级组共四个班，新加入了一个中四班，班中一位是老老师，另一位是富有责任心的新老师，十三名老师，原班级老师人员安排没有变动，幼儿人数没有增加。本学期我们中班班级组将深入贯彻幼儿园教育指导纲要精神、仔细学习幼教新理论，和我园让每一位幼儿在幼儿园每一天快乐有价值的指导思想，以内涵进展为主线，以构筑优质特色教育为目标，以幼儿的进展求得幼儿园的持续进展，进一步提升幼儿的保教质量，依据中班幼儿的年龄特点，以正确的儿童观，教育观指导幼儿的活动，立足于各班的实际状况，一切从实际出发，坚持幼儿园与家庭，社区亲密结合，综合利用各种

2、教育资源，充分发挥班级组的作用，提高管理水平，协调技能，以良好的班级，班级形象，全新的工作理念，教育理念，完成幼儿园各项工作任务。因此现需要仔细制定适合中班年龄的活动计划，并步步组织实施，使班级组活动能正常开展。 二、分析调整 依据小班的实际状况，明确分析本班级组的优势及不足之处。上一学年，小班班级组在幼儿园各项活动评比及观摩活动中都取得了较好的成果：如环境评 此处隐蔽4399个字幼教中心和本园组织的各项活动竞赛，仔细对待，积极预备，争取好成果。 努力创设与幼儿相适应、相渗透的环境，力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化，突出游戏在一日活动中的主体地位。 有针对性的开展课题讨论，结合课程改革，

3、各班老师开展幼儿园教与学的讨论工作，发挥理论与实践相结合的优势，探究与课程相适应的教学方法，对幼儿园课改过程中存在的问题进行攻关，同时留意总结阅历，积累阅历，切实提高教科研工作水平。 加强区域游戏的讨论，制造性的创设活动区角，在着重幼儿创新精神和动手实践技能培育的基础上，依据幼儿的不同爱好和不同爱好开展活动，提高幼儿的活动质量，让幼儿亲历过程、体验乐趣。 依据园本课程，结合中班幼儿的年龄特点，做好每周一次的课程审议，使课程更适合本班的幼儿。 全组老师积极利用老师节、重阳节国庆节、元旦等节日开展主题教育活动，使幼儿在不同的节日活动中获得教育与感悟。 8.依据纲要精神科学合理地安排幼儿一日活动内容，保证幼儿每天有2小时以上的户外活动时间和1小时体育活动时间，同时依据幼儿的爱好制作丰富多样、适合幼儿活动的体育玩具。 家园工作 挖掘家长教育资源，鼓舞家长参加幼儿园班级组活动。运用家长园地、家长半日活动等方法与家长沟通、沟通，使家长实时了解班级动态、教学活动、幼儿在园状况，更好地协作班级工作。开拓每日教学公布栏，展示班教学动态。继续充分挖掘家长、留意发觉与利用家长特有的教育优势，对幼儿进行教育，鼓舞家长积极参加

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