2022年江苏淮安淮阴区七年级上学期期中生物试卷(含答案)_第1页
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文档简介

1、2022年江苏淮安淮阴区七上期中生物试卷被誉为“杂交水稻之父”的是 A李时珍B钱学森C达尔文D袁隆平下列各项中,不属于生命现象的是 A螳螂捕蝉B潮涨潮落C雨后春笋下列有关科学研究方法的运用,不合理的是 A了解蚕生长发育的过程:观察法B探究光照对鼠妇的影响:实验法C探究水分对植物生存的影响:观察法下列不是生物适应环境的事例是 A塞罕坝林场的建成大大改善了周围的生态环境B西北地区的沙棘叶成针形,根系发达C尺蠖的形态与周围的环境相似“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”这句话中影响生物生存的非生物因素是 A光B温度C水D空气下列关于生态系统的说法中,错误的是 A农田生态系统为人工生态系统B森林生态系统物

2、种非常丰富C海洋生物组成了海洋生态系统观察如图显微镜结构图和显微镜视野图片,完成下题。选择低倍物镜观察,应该转动显微镜的哪一个结构 ABC观察如图显微镜结构图和显微镜视野图片,完成下题。用显微镜进行观察时,如果转动目镜和移动玻片标本,都未能将视野中的污点移走,则可以判定污点在 ABC观察如图显微镜结构图和显微镜视野图片,完成下题。用显微镜视观察图象,如果图象不清晰,应该调节显微镜的哪一个结构 ABC某同学测量了菜园、裸地和树林的空气相对湿度,该探究实验的单一变量是 A空气湿度B植被C温度地球上最大的生态系统是 A海洋生态系统B森林生态系统C生物圈D湿地生态系统下列不属于生物因素对生物的影响的是

3、 A捕食B竞争C穴居已知四台显微镜的目镜和物镜的倍数如下,在观察洋葱表皮细胞时,视野中的细胞数目最多的显微镜组合是 A 5,10 B 10,40 C 10,10 “落红不是无情物,化作春泥更护花。”凋落的花瓣经微生物分解成为肥料,为植物生长提供 A氧气B脂肪C无机盐D维生素在探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响时,得出了水温的变化与金鱼呼吸次数的关系。这是科学探究过程的哪一步 A提出问题B作出假设C得出结论D制定计划如图,将一盆银边天竺葵(叶片的边缘部分不含叶绿素)进行光合作用实验,若要探究光合作用是否需要叶绿素,进行对照实验,应选取叶片上的部位是 A甲和乙B甲和丙C乙和丙一棵小树长成参天大树,

4、主要体现了生物的哪种特征 A新陈代谢B生长C繁殖D应激性某地大量捕捉青蛙,以至稻田里害虫大量繁殖,水稻减产,生态平衡失调,原因是破坏了生态系统的 A生产者B食物链C消费者一次施肥过多,会导致植物出现“烧苗”现象,原因 A根细胞吸水过多B根细胞失水过多C根细胞吸收无机盐过多D根细胞吸收无机盐过少在大棚里种植蔬菜、水果时,为提高作物的产量,可向大棚中充入适量的 A二氧化碳B氮气C一氧化碳下列叙述中,不属于非生物因素对生物的影响的是 A春来江水绿如蓝B雨露滋润禾苗壮C春江水暖鸭先知D草盛豆苗稀图为叶光合作用的过程示意图,以下说法错误的是 A图中 A 表示二氧化碳B图中 B 表示水,由导管运输到叶片C

5、图中 C 表示氧气,人们称它为“气肥”D图中 D 表示有机物,由植物光合作用产生科学研究的基本方法是 A观察与实验B观察与调查C调查与测量D测量与观察在进行探究实验设计时,下列选项组合中,不符合单一变量原则的是 实验编号所处环境A 1 和 2 B 1 和 3 C 1 和 4 D 2 和 3 影响生物生活的环境因素包括 A生物因素B非生物因素和生物因素C非生物因素D阳光、温度、水等生物圈的范围包括 A大气圈的上部、水圈的大部分、岩石圈的上层B大气圈的底部、水圈的大部分、岩石圈的下层C大气圈的底部、水圈的大部分、岩石圈的上层D大气圈的上部、水圈的上部、岩石圈的下层将萝卜条放入浓盐水中,过一会儿,萝

6、卜条发生的变化是 A失水,变硬,变短B吸水,变硬,变长C失水,变软,变短D吸水,变软,变长光合作用的实质是 A制造有机物,贮存能量B制造有机物,释放能量C分解有机物,贮存能量D分解有机物,释放能量根毛细胞能够吸水的原因是 A根毛非常多,大大增加了根的表面积B根内有输导组织,能将水分运输到茎和叶C土壤溶液浓度小于根的细胞内溶液浓度D根尖的伸长区很长,能伸到很远的地方吸水在一定面积的土地上,为了提高农作物的产量,种植农作物应 A尽量稀疏,留出空地,有利于农作物接受阳光B尽量密植,提高单位面积的种植量来提高产量C合理密植,让阳光照在农作物上,但农作物间相互遮光D合理密植,让阳光尽量多地照在农作物上,

7、但农作物之间不相互遮光图甲和图乙所示,是某同学用显微镜观察洋葱表皮临时装片时的两个视野,当他将甲图所示视野转为乙图所示视野时,除转换物镜,转动细准焦螺旋外,还应将装片向 移动。A上B下C左D右下列各组生物中,属于生产者的是 A细菌和白菜B兔子和草C水藻和小麦D鼠妇和大豆使用显微镜,下列说法正确的是 A从目镜看物镜使镜筒下降B观察时左眼睁开,右眼紧闭C对光时,使用高倍物镜,正对通光孔D显微镜镜头脏了,要用专用擦镜纸擦植物生活需要量最大的三种无机盐是 A氮、磷、钾B钙、铁、钾C氮、镁、锌D钙、磷、硼植物根尖吸水的主要区域是 A根冠B分生区C伸长区D成熟区将写有“p”字的透明纸片放在载玻片上制成玻片

8、标本用显微镜观察时,在视野里看到的是 A b B d C q D p 如图是“绿叶在光下制造淀粉”的实验,据图回答下题。“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,正确的实验顺序是 A 1324756 B 3124657 C 1237456 D 1327465 如图是“绿叶在光下制造淀粉”的实验,据图回答下题。步骤 6 中,滴加的试剂是 A酒精B水C碘液D氢氧化钠溶液如图是“绿叶在光下制造淀粉”的实验,据图回答下列小题。步骤 6 中,滴加的试剂是 A酒精B水C碘液D氢氧化钠溶液下列关于光合作用意义的叙述,错误的是 A制造有机物,不仅供给植物自身营养物质,也是动物和人的食物来源B释放能量,供植物各项生命活动

9、需要C贮存能量,是动植物和人的生活所必需的能量来源D产生氧气,是空气中氧的主要来源答案1. 【答案】D【解析】袁隆平,北京人,汉族,运用生物科学技术,在育种中利用野生稻与栽培稻杂交,培育出了高产的杂交水稻,是著名的世界杂交水稻之父,故D正确。2. 【答案】B【解析】生物具有一下特征:1 、生物的生活需要营养。2 、生物能够进行呼吸。3 、生物能排出体内产生的废物。4 、生物能够对外界刺激作出反应。5 、生物能够生长和繁殖。6 、除病毒外,生物都是由细胞构成的。螳螂捕蝉、雨后春笋都属于生命现象;潮涨潮落是自然现象。3. 【答案】C4. 【答案】A5. 【答案】B【解析】根据分析可知“人间四月芳菲

10、尽,山寺桃花始盛开”,表明环境影响生物的生长开花等,海拔每升高 1 千米气温下降 6C 左右,因此山上的温度比山下低,山上的桃花比山下的开的晚。才有了“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开故选B。6. 【答案】C7. 【答案】C8. 【答案】B【解析】用显微镜进行观察时,视野中出现了的污点,污点的位置只有三种可能,目镜、物镜或玻片标本,判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜,不动就不在目镜;移动载玻片,污点移动就在载玻片,不动就不在载玻片;如果不在目镜和载玻片,那就一定在物镜上。所以用显微镜进行观察时,如果转动目镜和移动玻片标本,都未能将视野中的污点移走,则可以判定污点在物镜。9.

11、【答案】B10. 【答案】A【解析】裸地上没有植物,草坪上有大面积的单子叶草本植物,茂密的灌木丛中有较高的灌木,若三处都无水洼,则三处空气湿度的不同主要是由植物引起的,因此测量裸地、草坪和灌木丛的空气湿度,能说明植物对空气湿度的影响。因此本实验探究的是不同植被对空汽湿度的影响,该探究实验的单一变量是空气湿度。故选A。11. 【答案】C【解析】生物圈是地球上所有的生物及其生存的全部环境的总称,是最大的生态系统,它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件,适合生物的生存,生物圈是人类和其它生物生存的共同家园,我们要好好保护它。故选C。12. 【答案】C【解析

12、】生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系、共生关系等。穴居是动物的一种居住方式,不是生物与生物之间的关系。故选C。13. 【答案】A【解析】A选项:显微镜的放大倍数:510=50(倍);B选项:显微镜的放大倍数:4010=400(倍);C选项:显微镜的放大倍数:1010=100(倍);因此显微镜放大倍数最小的是A选项:50 倍,所以视野中细胞数目最多应选择的目镜和物镜的组合是目镜 5 、物镜 10。故选A。14. 【答案】C【解析】“落红不是无情物,化作春泥更护花。”诗中蕴含了科学道理:落在地上的“红”(花瓣)通过微生物分解,产生水、无机盐和二氧化碳等物质重新被植物

13、吸收。故选C。15. 【答案】C【解析】在探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响时,首先要提出问题:水温的变化对金鱼的呼吸次数有影响吗?然后针对提出的问题做出假设:水温的变化对金鱼的呼吸次数有影响;其次要在不同的水温条件下观察并记录金鱼呼吸的次数,再次,分析实验结果,得出结论;该实验已经得出了“水温的变化与金鱼呼吸次数的关系”;说明实验已经进行到得出结论一步。16. 【答案】B【解析】根据实验设计可知:该实验装置可以形成两组对照实验:图中丙和甲以叶绿体为变量形成一组对照实验,目的是探究光合作用的场所是叶绿体;丙和乙以光为变量形成一组对照实验,目的是探究光合作用需要光。故选B。17. 【答案】B【解

14、析】一棵小树长成参天大树,这主要体现了生物生长现象。故选B。18. 【答案】B【解析】在题干中的生态系统中,水稻为植物属于生产者,而害虫和青蛙为动物属于消费者,它们之间存有吃与被吃的关系,构成一条食物链,即:水稻 害虫 青蛙,如果大量捕捉青蛙,以至稻田里害虫大量繁殖,破坏了食物链,导致生态平衡失调,使害虫增加,水稻减产。故选B。19. 【答案】B【解析】植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部细胞液浓度时,细胞失水;细胞外部溶液的浓度小于细胞内部细胞液浓度时,细胞吸水。给植物一次施肥过多,会使土壤溶液浓度过高,大于植物细胞细胞液浓度,植物细胞失水,导致植物因失水而萎蔫,即出现烧

15、苗现象。20. 【答案】A【解析】根据分析可知:在农业生产上,要保证农作物有效地进行光合作用的各种条件。如合理密植、增加光照,提高二氧化碳浓度等。在大棚里种植蔬菜、水果时,可以向大棚里中添加一定量的二氧化碳气体,使蔬菜、水果产量得到提高。故选A。21. 【答案】D22. 【答案】C23. 【答案】A【解析】科学探究可以通过观察、实验、调查等多种途径来获得事实和证据。(1)观察是科学探究的一种基本方法。观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论。(2)实验法是生物研究的主要方法。是利用特定的器具和材料,通

16、过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论。一般步骤:发现并提出问题;收集与问题相关的信息;作出假设;设计实验方案;实施实验并记录;分析实验现象;得出结论。故选A。24. 【答案】D【解析】对照实验要求探究某种条件对研究对象的影响时,除了控制的该条件不同以外,其他条件都相同,为使实验结果具有说服力,应使对照实验只有一组变量。A选项:1 和 2,只有光照唯一变量,符合单一变量原则,故A正确;B选项:1 和 3,只有水分唯一变量,符合单一变量原则,故B正确;C选项:1 和 4,只有空气唯一变量,符合单一变量原则,故C正确;D选项:2 和 3 变量有两个:光和水分,不符合单一变量

17、原则,故D错误。25. 【答案】B【解析】根据分析可知,环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素。其中非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。光决定植物的生理和分布,也影响动物的繁殖和活动时间等。温度影响生物的分布、生长和发育。水分影响生物的生长和发育,并决定陆生生物的分布。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物。故选B。26. 【答案】C【解析】生物圈是指地球,上有生物存在的地方,范围从海平面以上约 10000 米至海平面以下约 10000 米,包括大气圈的底部、岩石圈的上层和水圈的大部分,故C正确。27. 【答案】C【解析】当周围水溶液的浓度大于细

18、胞液浓度时,细胞就失水;当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时,细胞就吸水。放入浓盐水中的萝卜条,由于萝卜条细胞液的浓度小于浓盐水溶液的浓度,会导致萝卜细胞失水,从而导致萝卜条皱缩变短、变软。故选C。28. 【答案】A【解析】光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。故选A。29. 【答案】C【解析】植物吸水还是失水主要取决于细胞内外浓度的大小。当细胞液的浓度大于周围水溶液的浓度时,细胞就吸水;当细胞液的浓度小于周围水溶液的浓度时,细胞就失水。题中根毛细胞之所以能够从土壤溶液中吸收水分,说明根毛细胞液浓度大于周围土壤溶液

19、浓度。30. 【答案】D【解析】合理密植是增加作物产量的重要措施。通过调节植物单位面积内个体与群体之间的关系,使个体发育健壮,群体生长协调,达到高产的目的。为了提高农作物的产量,就要充分的利用光能,合理密植、兼作套种让阳光尽量多地照在农作物上,但农作物之间不相互遮光,增加光合作用的有效面积等,故D正确;故选D。31. 【答案】C【解析】通过分析知道观察到的物像的移动方向与玻片标本的移动方向之间的关系是相反的。因此从视野甲变为视野乙的状态,物像应向右方移动,而玻片标本的移动方向与之相反,所以装片应向左方移动。故选C。32. 【答案】C【解析】根据获得的营养和能量的方式,生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者。其中生产者指的是绿色植物;消费者指的是各种动物;分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物。所以水藻和小麦属于生产者。故选C。33. 【答案】D34. 【答案】A【解析】植物生活中最多的无机盐是氮、磷、钾。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝繁叶茂;含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟;含钾的无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输。35. 【答案】D【解析】成熟区也叫根毛区;在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表

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