2022年秋福师教育科学研究方法在线作业一答案

1、福师教育科学研究措施在线作业一一、单选题（共 15 道试题，共 30 分。）1. 根据_可把教育调查分为常模调查和比较调查。. 调查内容的性质. 调查目的. 调查事项多少. 调核对象对的答案：2. 问卷中那些属于个人基本状况的项目和估计被调查者可以直接回答的项目应采用的提问方式是_。. 间接提问. 假设性提问. 直接提问. 针对性提问对的答案：3. 根据（ ）可把教育实验分为摸索性实验、验证性实验和改造性实验。. 实验的控制限度. 实验环境. 实验因子多少. 前人与否作过研究对的答案：4. 报告式论文正文的构成部分中，（ ）重要简介研究什么问题，向读者提供有关课题研究的背景信息，使读者可以理解

2、和评价研究的意义和价值。. 前言. 措施. 成果. 讨论对的答案：5. 研究者选定的研究课题要量力而行，要有完毕的也许性即要遵循选题的_。. 具体性原则. 量力性原则. 新颖性原则. 价值性原则对的答案：6. 根据所采用文献行程时间的不同可分为不同的类型是（ ）。. 二手分析和内容分析. 定量的文献研究和定性的文献研究. 历史文献研究和现实文献研究. 一次文献分析和二次文献分析对的答案：7. （ ）是用同一组测验对同一组被试前后施测两次，两次测验分数之间的有关系数。. 重测信度系数. 复本信度系数. 内部一致性信度. 评分者信度对的答案：8. 一篇文章大概选_个词作为核心词。. 3-8. 2-

3、5. 3-6. 2-8对的答案：9. 根据研究的目的规定，按与研究有关或无关的原则，把总体各单位按顺序排成表，然后按相等的距离或间隔抽取足够数目的样本，这种抽样措施是（）。. 等距抽样法. 整体抽样法. 多级抽样法. 故意抽样法对的答案：10. 构造性问题的答案有三种基本类型，其中，（）是最简朴的一种形式。. 定距回答. 定序回答. 定类回答. 定性回答对的答案：11. 行动研究法实行环节中的_应当具有足够的灵活性和开放性，以能适应没有预料到的状况和没有结识到的制约因素。. 筹划. 行动. 观测. 反思对的答案：12. （ ）按其自身素质可分为机体变量和环境变量。. 无关变量. 自变量. 因变

4、量. 变量对的答案：13. _是校本教育研究的明显特点，是中小学教育科研发展、繁华的条件和基本。. 灵活性. 群众性. 针对性. 应用性对的答案：14. 根据_，可把教育实验分为摸索性实验、验证性实验和改造性实验。. 实验的控制限度. 实验环境. 实验因子多少. 前人与否作过研究对的答案：15. 与实验有关的因素或条件如果是可测量的、数量化的或级别化的东西，统称之为_。. 因变量. 自变量. 变量. 无关变量对的答案：福师教育科学研究措施在线作业一二、多选题（共 35 道试题，共 70 分。）1. 构造性问题的答案类型涉及_。. 定性回答. 定距回答. 定类回答. 定序回答对的答案：2. 理论

5、性论文的重要特点是学术性，具体表目前（ ）。. 逻辑性. 创新性. 理论性. 科学性对的答案：3. 具体经验总结是以具体实践事实为基本，描述、记录一次教育或教学活动的经验，其一般内容为（）。. 教育活动过程. 活动的效果. 体会. 科学经验对的答案：4. 对实验成果加以检查的措施重要有_。. 理性分析. 反复实验. 变化实验的组织形式，重新设计. 专家评测. 教育实践检查对的答案：5. 目前的SPSS for Winows具有的功能涉及（ ）。. 数据编辑功能. 表格的生成与编辑. 图形的生成与编辑. 与其她软件的联接. 记录功能对的答案：6. 选择课题是教育实验研究的重要七点，它需要遵循哪些

6、原则（ ）。. 价值性原则. 真实性原则. 可行性原则. 创新性传则对的答案：7. 个案研究法的特点涉及_。. 个别性. 典型性. 进一步性. 综合性. 针对性对的答案：8. 对文献资料进行例行加工的具体措施有（ ）。. 比较法. 辩证法. 归纳法. 演绎法. 历史法对的答案：9. 教育科学研究的基本原则是( )。. 客观性原则. 操作性原则. 系统性原则. 公共性原则. 检查性原则对的答案：10. 遵循选题的新颖性原则选题应注意_。. 选题具有时代感. 内容新. 角度新. 措施新对的答案：11. 内容分析法在教育研究的用途重要有（ ）。. 历史分析. 趋势分析. 比较分析. 意向分析对的答案

7、：12. 研究变量可以分为（ ）。. 自变量. 因变量. 变量. 干扰变量对的答案：13. 因变量的确立与分解的环节涉及（ ）。. 制定实验目的、汇集研究焦点. 分解实验目的. 对目的要素进行具体描述. 因变量测定对的答案：14. 观测法的特性涉及_。. 客观性. 系统性. 能动性. 选择性对的答案：15. 由实验设计和操作带来的误差，重要涉及_。. 选择误差. 霍桑效应. 程序编排不当. 半途失控. 测评误差对的答案：16. 个案研究法的局限性表目前_。. 样本小. 结论主观性较强. 费时费力. 干扰因素过多对的答案：17. 假设检查的一般环节涉及（ ）。. 提出假设. 根据多种不同的条件选

8、择合适的检查记录量，并计算其值. 选定明显水平，查相应的分布表拟定临界值. 将记录量值与临界值进行比较，对虚无假设作出取舍的决断对的答案：18. 问卷一般由（ ）构成。. 前言部分. 个人特性资料部分. 事实性问题部分. 态度性问题部分对的答案：19. 论文写作时有关数字规范用法涉及_。. 公历、世纪、年代用中文，年、月、日用阿拉伯数字. 年份不能缩写. 计数和计量，一律用阿拉伯数字. 用阿拉伯数字写的多位数，不能移行对的答案：20. 教育问题的特点_。. 复杂性. 两难性. 开放性. 整合性. 扩散性对的答案：21. 校本教育研究的特性涉及（ ）。. 针对性. 自主性. 应用性. 群众性.

9、灵活性对的答案：22. 校本教育研究所面临问题的应对措施涉及（ ）。. 树立对的的研究观念. 形成科学的思想方式. 选择恰当的研究模式. 培养坚定的研究信念对的答案：23. 问卷调查与其她调查措施相比，具有如下特点（ ）。. 有助于获得真实、精确的信息. 适应于大样本或小样本的状况. 有助于获得定量资料. 调查的时间可控制对的答案：24. 访谈的技巧涉及（ ）。. 亲切善意的访问态度. 把握主题，善于引导. 提问明确，避免误解. 精确记录谈话内容对的答案：25. 教育实验研究的特点重要有（ ）。. 具有可控性. 具有积极性. 可以揭示变量之间的关系. 以假设为先导. 具有可反复性和可验证性对的

10、答案：26. 校本教育研究的积极意义涉及_。. 校本教育研究有助于提高学校办学质量. 校本教育研究有助于全面推动素质教育. 校本教育研究有助于教师的专业化发展. 校本教育研究能增进既是科学的又是生动的教育学科的建设对的答案：27. 发现问题的思维方略涉及_。. 怀疑. 逆向思维. 类比与移植. 进一步探究现象对的答案：28. 观测法的局限性表目前_。. 观测过程缺少控制. 某些教育现象的观测成果较难用数量表达，从而影响研究结论的说服力. 受肉眼感官甚至科研仪器的限制，观测样本和观测范畴相对较小. 研究敏感性的教育问题或收集的教育资料不适宜有太大公开度的教育事实对的答案：29. 目前常用的人格测

11、验重要涉及（ ）。. 卡特尔16种人格因素问卷. 艾森克人格问卷. 中国比奈测验. 明尼苏达多项人风格查表对的答案：30. 教育文献研究的特点是（ ）。. 间接性. 灵活性. 实用性. 可行性对的答案：31. 教育研究报告的引言的内容与目的重要有_。. 揭示问题或困难. 研究人员及背景. 研究的必要性和可行性阐明. 阐明研究的目的与意义对的答案：32. 问卷设计涉及（）等三项内容。. 问卷编排. 答案设计. 问题设计. 指引语对的答案：33. 校本教育研究课题的选择与确立要把握的规定涉及_。. 立足本校实际选题. 立足于个人特点选题. 课题确立要坚持“四个结合，四个为主”. 教师可以就实践中发现的问题提炼出科研课题，把选题与平常教育教学工作结合起来对的答案：3