2022年附小英语节活动方案

1、第5页共5页2022年附小英语节活动方案一、活动宗旨为进一步推进我校英语教学的改革与实践，检验英语教学的成果，展示学生的英语才能，在成功举办第一届英语节的基础上，本着“人人参与，个个展示”的原则，再次举办淮师一附小英语节活动。通过举办校园英语节，营造浓厚的英语交际氛围，让学生感受英语，应用英语。通过举办丰富多彩的各项活动，激发学生学习英语的兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。为学生提供展示才能的舞台，拓展学生视野，丰富校园文化。二、活动口号IbelieveIcando！我相信我能行！三、活动时间：_年_月_日_月_日四、活动对象：三年级五、活动安排(一)氛围营造1、开幕式：_月_日升期仪式上国

2、旗下讲话宣传发动2、校园环境的布置1)校园内张贴英语节海报2)校园横幅悬挂英语口号3)悬挂英语节单词等卡片4)电子显示屏幕每天早晨与中午滚动播出英语谚语,中英文(每天两条)5)宣传窗英语知识，谚语等。6)校园放学和中午上学期间播放英语歌曲(英语节期间)(二)活动内容1、英语节期间开展“小手拉大手”活动。每天由学生教给家长一句日常用语，(或老师统一给出英语谚语)。最后要求学生将所教句子写在32开卡纸上，正面英文，背面中文对照2、组织各班欣赏一部英文动画片。3、英语节的祝福英语贺卡秀具体要求：能结合本届英语节活动，表达美好心愿及衷心祝福，内容要求用英语书写，笔迹工整规范，没有错别字。贺卡必须是学生

3、自己动手制作。每班上交作品10件。4、我爱记单词比赛(Doyouremember？)活动内容：学生下午夕会时间全体参加单词拼写比赛，由各班主任监考，根据综合成绩，选出年级“单词拼写大王”，根据各班平均分“单词拼写优胜班级”。出卷内容从各册英语书后单词表中挑选及少量课外拓展单词。(_个单词)5英语歌曲、韵律诗比赛要求：每班推选两人准备参评。所唱歌曲为独唱。2022年附小英语节活动方案（二）为切实加强安全管理，建设平安校园，确保我校师生生命安全，在紧急情况下，组织师生进行有序的安全撤离，按照我校制定的防震安全紧急疏散应急预案，在_年_月_日上午大课间时间举行全校师生防震安全紧急疏散演练。具体工作布

4、置如下：一、班主任老师职责。1跟学生讲清演练的重要意义，教育学生从思想上高度重视，不可当此为游戏。讲清学生的具体做法及各项注意事项，确保演练的安全。2听到信号立即指挥学生行动。3学生在校期间各班前后门不要锁上，要保持畅通。4指挥学生前一半从前门撤离，后一半从后门撤离，每班自然排成两队。5乐知楼(南)、思齐楼(北)楼：东楼梯通过班级：一(6)、一(7)、三(2)、三(3)、五(1)、五(2)四、六年级的1班、2班。西楼梯通过班级：三(1)、一(8)、三(4)、三(5)、五(3)、五(4)四、六年级的3班、4班。一、二年级每班的学生分别从教室的两个门出来后自然并成两队到大操场指定位置集合。(平时集

5、会的地点)6二楼下楼的速度要快些,三层在抓紧时间的同时注意安全。到达操场后,各班站到指定的位置。(平时集合的地点)7在下楼的过程中，不许学生讲话、喊叫、拥挤。计时，但不比速度，各班级查找存在的问题。8班主任跟在班级后面下楼，到操场的指定位置后，站在班级的最前面。二、为了保证演练的顺利实施，达到预期目的，除班主任作为各班直接负责人外，每个楼梯拐弯处及楼梯平台处各配置一名教师，协助班主任老师组织好学生安全撤离、人员分配如下：乐知楼楼：东楼梯西楼梯思齐楼：东楼梯西楼梯一楼_一二拐角_二三拐角_三四拐角_乐知楼楼前维护老师：_(从东到西一字排开)思齐楼楼前维护老师：_(从东到西一字排开)放置牛奶区维护老师：_(确保学生过台阶时的安全)南北走道维护老师：_(三位老师从北至南三个通道口)岗位职责：以最快的速度到达岗位，指挥学生有序疏散，不许学生推拉、拥挤，确保学生安全有序下楼。学生撤离后，跟随学生队伍到指定位置站好。所有班级学生撤往大操场全部按先后站在学生队伍的外围。三、场地划分及要求。平时集会指定位置。(面朝东)维护老师：_(一年级：_)(每人负责一个年级，顺序：六年级至一年级(_(1-4班)_(5-8班)四、_老师负责计时(主席台)，_老师负责拍照片，_负责摄像，_老师负责信号，_老师负责医护。五、_月_日上午大课间时间，各班级听信号后开始演练，演练结束后，全校集中到后操场上，