年度活动计划模板合集8篇（整理版）

1、PAGE 页码19年度活动计划模板合集8篇（整理版）年度活动计划模板合集8篇年度活动计划模板合集8篇时光在流逝，从不停歇，我们的工作同时也在不断更新迭代中，是时候抽出时间写写计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧？以下是我的年度活动计划8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。年度活动计划篇1为了让我院广大师生认识到吸烟的危害，使吸烟者为了自己和他人的健康而丢掉手中的香烟，_工交职业学院青年志愿者协会特面向全院开展并宣传无烟活动。一、活动参与对象：全院师生二、活动安排：1、5月23日5月25日青协各分会出海报对活动进行宣传。2、5月26日进行签名和问卷调查活动。3、关于世界无烟日调查问卷共300份，调查结（

2、20_年商场促销活动方案）果由秘书处统计、调查结果于5月30日、31日进行公布。三、活动要求：各分会必须积极参与、服从安排、大力配合院青年志愿者协会总会的签名、宣传活动，所有参与活动的志愿者要佩带会员证、戴会帽。四、奖励方法：对积极配合总会，认真组织活动的分会，将按协会评比条例予以加分20_年度世界无烟日主题活动方案活动方案附：活动具体分配及负责人情况1、宣传期：5月23日5月25日分会会长负责，总会统一协调。2、签名活动：5月26日联络部负责(包括各分会联络部成员，机电系5人、汽运系5人、计算机系4、光电系2人、管理系3人、艺术设计系2人、环化系2人)3、问卷调查：5月26日秘书处负责人员安

3、排，各分会报46名会员参加(名单于23日前上报)。具体分配以当日安排为准。4、调查结果统计：5月27日5月29日进行，由秘书处负责，其他部门协助。5月30日5月31日进行公布。年度活动计划篇2一、教研思路：1探索新形势、新要求下“提高数学课堂教学效率”为中心的教研活动新形式；2以高、初中课程标准为指导，加强全市教研活动的针对性，提升校本教研和校本培训活动的品质，引导广大教师切实减轻课业负担，提高课堂教学效率；3以提高课堂教学质量、提升课堂教学品质为目标，开展各种教研活动。提倡多种教法并融，提倡教师创造性的使用教材，鼓励老师应用信息技术富有个性的组织教学；4以中学数学微课制作大赛等活动为载体，促

4、进我市教师教学业务水平和素养的提升；5重视中、高考研究，关注中、高考动态，针对我市实际，提高我市毕业班复课的针对性和有效性。二、工作重点：1规范常规教学行为，有效提高课堂教学效率和教学质量；2. _数学学科微课制作大赛；3. 中学数学论文评比三、教学进度表进度年级第十一周（仅供参考，各校可根据实际教学需要适当调整）期末（全市教学质量监测(检查)考试，初高中非毕业年级均按此教学进度命题。）七年级8.3完全平方公式与平方差公式第10章相交线、平行线与平移（完）即七年级（下）(完)八年级第19章勾股定理（完）第21章数据的集中趋势和离散程度（完）即八年级（下）（完）九年级结束新课总复习高一数学4（第

5、三章、三角恒等变形）、数学5、数学3高二文科数学1-1（第二章）、数学1-2（完）、数学4-1、数学4-4、数学4-5,复习（集合、逻辑、函数、三角）理科数学2-1（第二章）、数学2-2（完）、数学2-3（完）、选修4-1、数学4-4、数学4-5高三总复习年度活动计划篇3一、指导思想：语文活动课是促进学生全面发展的新型的语文教学模式，是学生在老师的引导下，从自然、社会和书本中选择和确定的动脑、动口、动手的多项思维活动，手机借助科学思维和科学方法，主动获取知识、应用知识、创造性地解决问题的探索性学习活动。小学语文活动课应主要围绕所学内容进行，“得法于课内，受益于课外”，在活动中发展学生独立的语言

6、能力和思维能力，培养学生对语文的爱好，丰富和扩展语文知识和文化知识领域，培养学生听、说、读、写能力及良好学习习惯，使学生经受各种实际锻炼，发展个性特长，增长才干，推进个体的主动、和谐、全面的发展。二、语文活动课遵循的原则：1、自主性。学生是实践活动的主体，让同学们根据自己的兴趣爱好进行自主参与，自愿参加，自选内容，自行组织，自己完成，自己评价。面向每一位同学，使人人都有语言实践，亲自操作和自我发展的机会。充分发挥学生的主动性、独立性和创造性，让学生真正在活动中成长，成为活动的主人。2、趣味性。小学语文活动课正是为了满足儿童的生理和心理需要。以新颖、有趣、富有吸引力的环节安排，让学生在有趣的活动

7、中，开拓视野，在欢愉的氛围中增长知识。它让学科教学的内容形式单一变得综合多样，教学空间的封闭成为开放，由课内延伸到课外，这样学生在生动活泼、有趣的活动中学习，不仅引发了好奇、好胜、好学之心，而且使学生喜欢活动、乐意参与，唤起他们的遐想和创造，既增长了知识，又使学生个性得以和谐发展。3、全面性。从小学语文活动课的目标来看，它具有全面性。不仅重视活动形式的完美性，更追求活动目标的落实。通过语文活动课，让学生的语言知识得以传递、交流；语言能力（听、说、读、写）得以培养；认识能力能以发展；活动水平得以提高；情感得以熏陶；思想品质受到教育；心理素质得到训练；一般常识性知识得以了解。真正做到整体育人，全面

8、提高人的素质，让人的个性得以充分发展。4、时代性。小学语文活动课具有鲜明的时代性。现代社会十分重视人的交际能力，而小学语文活动课为培养这一素质提供了广阔的舞台，学生在自主实践中逐渐养成了礼仪、文明、团结、协作、合群的品质和人格，成为合格的现代公民。小学语文活动课的内容和形式的综合性、多样性、开放性，有利于学生在语文实践活动中跟时代相结合，及时了解反馈时代信息，参与社会活动，让学生成为真正意义上的国家的小主人。为了充分利用语文教学活动课，让学生通过“动”而“活”，通过实践活动激活孩子学习动机，激发智慧的潜力。三、活动目标：1、通过课外有效的阅读，扩大知识层面，培养语感，积累个性语言，为其终生发展

9、奠基。2、通过阅读，培养学生课外阅读兴趣和良好的读书、思维、表达习惯，提高阅读、鉴赏能力。3、在语文活动课中，教师要组织学生通过多种途径，多种渠道，有目的、有计划地进行，为学生创造生动活泼、轻松愉快的学习氛围，使他们在乐中学习，在学中受益，从而得到更健康全面的发展。四、活动方式：1、师生共读：利用读书课与学生共读书或交流读书收获。2、每周一诗：每周出示一首古诗，贴在教室后边的栏目里，供学生诵读积累。3、实行好书轮流转：学生之间定期交换图书进行阅读，实现有限图书无限共享。4、举行各种读书活动：读书报告会、背诗会、手抄报展览等。5、建立成长记录袋：学生的读书笔记、心得体会等，记录学生读书成长过程。

10、五、本学期开展的语文活动安排：月份活动内容活动目的9我们爱秋天通过搜集资料、准备活动，激发学生学语文的兴趣。通过颂秋活动，激发学生奋发向上的精神和对秋天、对生活的热爱之情。10猜字迷引导学生感悟字谜的基本表达方法、探索语言的奥妙，从而培养学生的语文能力；创设一定的情境，激发学生创作的灵感，培养他们的想象和创新思维的能力，学会编写简单的字谜。11标点符号联欢会使学生在愉快的氛围中，接受语文基本功的训练，激发学生学习语文兴趣，提高正确使用标点符号能力，培养学生思维的求异性。12好书推荐活动通过竞赛、彼此间的交流等形式，使学生感受到读书的乐趣，同时获得更多的信息。学习阅读的方法，向学生推荐介绍课外书

11、，以供学生选读。通过活动，激发学生广泛阅读的兴趣，培养学生良好的阅读习惯。1古诗游乐园通过开展这次的语文活动，其目的在于激发学生朗诵古诗文的热情，并提高学生的语言综合涵养，促进学生更好热爱祖国语言，积累祖国语言。年度活动计划篇4一、活动主旨：定好计划、送上祝福、学做家务、勤做运动，快乐而有意义地过好寒假每一天。二、活动形式：（一）“订计划，学自主”寒假虽然短暂，但是制定好假期生活计划，不仅能使假期过得更加充实，也能为即将到来的新学期充足电，做好准备。大队部倡议每位同学自主制定“假期学习生活计划表”，精打细算过好每一天。（二）“我阅读，我成长”多看优秀书籍，增长见识、析事明理。假期里继续开展“我

12、阅读，我成长”读书活动，在班级博客上向同学们进行好书推荐、发表读书心得。四、五、六年级同学结合生活实际，以我是90后为主题，积极参与征文活动，字数不超过1500字，开学后，学校将评选优秀征文推荐参加征文比赛和读书交流活动。（三）“我劳动，我光荣”为父母分担节假日的辛劳，做一些力所能及的家务事，在劳动中磨练自己的品质。根据自己的劳动能力，选择合适的劳动项目，并设计制作一张“劳动最光荣”的劳动卡。并每一天，将家务劳动的过程填写到“劳动卡”，请父母做好监督、评价工作。假期结束后将“劳动卡”上交班主任，我们将对评选出的劳动小能手进行表彰。（四）“我创意，我健康“每位队员，发挥自己的想象力和动手能力，制

13、作一件有意义、有创意的手工作品，并附上作品说明（包括班级、姓名、作品名称、作品涵义）。开学后，每班评选出10件优秀创意作品，上交给大队部，由美术组老师进行评选，并在红房子进行展览。_爱菊艺术学校20_年1月25日年度活动计划篇5一、教研组基本情况本组由三名老师组成组长 1 中学一级教师任教八年级1-6 九年级7-12班信息组员 2 中学高级教师任教七年级1-6 九年级1-6班信息组员 3 中学一级教师任教七年级7-12、八年级7-12班信息二、指导思想及工作目标以“教育现代化提升”为总的指导思想，以“数字化校园”的创建为主向，认真贯彻课改精神，立足以学生为中心，以信息技术课程教学和培养学生的创

14、新能力，合作能力、进取能力为重点，更新教师教育理念，积极抓住契机，进一步提升信息技术课程的教学地位。三、具体措施积极开展教研活动，学习课改精神，根据新课标，把信息技术这一旧教师教“新”，注意教学实践与专题研究的结合。加强组员这间的“联系”，结合本组申报的行动学习研究课题，认真组织集体备课，发挥集体的力量，加强对教材的研究和探讨，针对本校学生实际情况和设备，对教材的研究和探讨，针对本校学生实际情况和设备，对教村进行再加工，运用各种的教学理念和手段，上好每堂课。积极与其他教师之间相互学习交流，大胆与其他学科进行一定的整合，形成使用计算机进行辅助教学的良好局面。组织信息技术教师互相开课、听课，抓住每

15、次外出参加教研活动的机会，学习新的教学理念，教学手段与方法，提高教学水平。组织学生参加全国中小学生电脑作品制作大赛与pascal编程比赛，努力取得好成绩。四、工作安排周次形式内容承担人1-2 主题交流本学期常规要求课务分工3-4 研讨交流教研组工作计划交流制作本学科教学常规并上传校园网5-6 讲座如何有效实施全国中小学生电脑作品制作大赛9-10 教研课交流 1老师组内公开课七八年级教学内容教学设计讨论11-12 讲座行动学习研究课题结题工作13-14 教研课交流 3老师组内公开课七八年级教学内容教学设计讨论15-16 研讨交流七年级教学内容学设计讨论组织组内教师进行本学科课堂教学情况交流17-

16、18 讲座用心设计、提高课堂效率19-20 交流七、八年级期末考查内容设计年度活动计划篇6一、指导思想：为迅速提高广大青年教师和新调入教师的教学水平，充分发挥我校“名优教师”的表率示范作用，建立小学部“师带徒”有效机制，带动全体青年教师早日走上名师之路。二、结对对象：师傅徒弟三、具体要求：（一）师傅的要求1、对徒弟循循善诱，诲人不倦。2、认真指导、督促徒弟认真开展各项常规教学工作，每学期指导徒弟设计教学案例不少于4次，每学期听徒弟上课不少于4次。3、以身作则，发挥师傅的榜样作用，每学期为徒弟开设示范课不少于3次，在徒弟恳求听示范课时，师傅应尽量满足。（二）徒弟的要求1、对师傅恭敬尊重，真心诚意

17、接受师傅的指导和督促，邀请师傅听课每学期不少于4次。2、认真学习师傅的业务才干，遇到有教学困难时，应虚心向师傅请教。3、徒弟不但要学习所结对师傅的教学经验，也要学习其他名优教师的教学经验。年度活动计划篇7一、积极组织和开展“党员为基层组织服务、党的基层组织为党员服务、党的各级组织和党员都要为群众服务”的“三服务”活动，充分发挥党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用，努力构建和谐社会，为群众服务。活动时间每人每次不少于3个小时二、组织党员志愿者服务队开展政策咨询服务，延伸公共服务、便民服务触角和法制宣传活动。全年要开展四次党员志愿者服务队活动，活动时间每人每次不少于3个小时。三、组织党员志愿者

18、服务队开展“党员进万家”活动。深入农村对家庭困难的群众和贫困学生送温暖，倾听群众和家长的心声，面对面地加强沟通、心贴心地畅谈交流、实打实地解决问题。全年开展活动12次，活动时间每人每次不少于3个小时。四、组织环保志愿者服务队开展宣传生态文明观念和环境保护意识，推进_绿化美化、节能减排等活动。全年要开展四次环保志愿者服务队活动，活动时间每人每次不少于3个小时。五、组织关爱弱势群体志愿者、社区志愿者服务队进驻_县_区敬老院和新怀社区，为孤寡老人、空巢老人、高龄老人，提供生活照料和结对关爱等精神慰藉。在社区开展清理环境卫生工作。全年要开展八次志愿服务队活动，活动时间每人每次不少于3个小时。六、组织志

19、愿者积极参加文明交通劝导服务活动，营造“行有序、路畅通、人平安”的文明交通环境，宣传文明交通行为规范，劝导不文明的交通行为。全年要开展12次文明交通劝导服务活动，活动时间每人每次不少于7个小时。年度活动计划篇8活动准备：1、学习小学生行为规范2、收集讲文明，懂礼貌的诗歌3、对学生中不讲礼貌利益的现象进行观察和调查，了解学生的现状进行分项教育(不讲谦让、楼道里乱跑、借东西不打招呼)4、明确主持人5、准备文明竞猜题一、开场白主持人：1、a：我国素有：“礼仪之邦”的美誉，谦逊礼貌的语，一直是我国人民的日常生活的习惯用语。2、b：让我们从小讲文明，讲礼貌，让文明之风吹遍我们的校园。二、现在大家都看见了

20、，我们一共分成了3个小组，在等会儿的活动中，我们就以组为单位，开始一场小小的竞赛，看看哪个组能获得优胜!大家准备好了吗?(生：准备好了!)校园文明用语家庭文明用语社会文明用语a:大家说得好!语言是心灵的一扇窗户，一面镜子，能映出你的修养与文明程度，俗话说得好：两眼一句三冬暖，恶语伤人六月寒。让我们学会用一声文明用语，温暖周围的每一个人。(二)问答b:接下来是问答的环节，每组都有问题，老师会给每个组1分钟的思考讨论时间，然后根据你们的回答来打分，回答得最好的一组，会得到满分20分。现在我们开始了：一组的同学请仔细听题，不要漏掉了一个环节。请2组做准备。1、听好了：你是领导早读的同学，每天总会早早

21、得来到学校。今天，你也像往常一样来到教室，发现老师还没来，可是，居然有2个同学在过道上追逐打闹。看到这一切，你应该怎么说，怎么做呢?(劝架、礼貌用语等)(课间文明休息，不追逐打闹;课余，进行文明健康地文体活动。)2、今天早晨，你起床时，发现头痛极了，嗓子也十分干哑。妈妈摸摸你的头，发现你发高烧了，必须到医院去，于是，你想打电话给老师请假半天，该怎么说呢?(问好，礼貌用语，请假时间等)(按时到校，作好课前准备。有事或生病时，一定要记住事先请假。)3、老师在上课时发现，需要用到小刀，而小刀是2班的班主任曹老师的，她正在办公室里改作业。于是老师请你去借，你来到了办公室门口，该怎么说，怎么做呢?(报告

22、、借的原因、礼貌用语，离开说再见等)(进老师办公室，喊报告或轻声敲门，经允许后再进入;离开时说“再见”)4、今天，你要到新华书店去买一本叫儿童百科全书的书。可是你刚走进书店大门哇!书店一共有4层，真大呀，该怎么办才好呢?(询问店员是要注意称呼有礼貌，还要说谢谢等)(请求别人帮助时，要谦逊有礼。不管是否得到帮助，都得想对方道谢!)5、今天课间，你发现在你后排的小红同学在哭，问了才知道，是她的同桌小刚借了她的铅笔，不还。小刚其实平时和你关系挺不错的，你决定先安慰小红，再去找小刚谈谈。你该分别对他们说些什么呢?(语气诚恳，态度温和，礼貌用语)(对人有礼，团结同学，也要关心同学。能分辨是非，对于班上出现