新老师年度工作总结2022

1、新老师年度工作总结2022_年度工作总结 .编辑推举 2021新老师年度工作总结. 自去年九月份来到市职专任教近一年了，在这一年中，在学校领导关怀和支持下，在其他同事的热心关心下，我收获良多。老师这一职业对我来说是一个全新的挑战，我必需要明确老师所扮演的这个角色，并快速成长融入到这个队伍中去。 刚开头，由于还没有适应这一角色转变，我也曾彷徨冲突过，究竟对我来说这是一片新的天地，是一块我从未涉足过的地方，就像一个孩子来到一个生疏的地方后，刚开头总会夹杂着些许兴奋、感动，还有些不知所措吧。还好，有家人和伴侣在支持我鼓舞我，让我走出了最初那段困惑时期。现在，我已经渐渐适应了目前的生活和环境，既然已经

2、选择了，那就脚踏实地，认仔细真地走好每一步。现将本人这一年来的工作状况进行全面的总结，总结如下： 一、思想方面 这一年，我思想上已渐渐成熟。老师是人类灵魂的工程师，是传递学问接和文明的力手，作为一名人民老师，我感到由衷的骄傲，也深知肩负的责任和应具备的素养。首先，老师的职责是传道授业解惑，为此我就要不断提高自身的修养，勤于学习，勇于创新，踏实肯干，提高自己的政治素养和专业文化水平，这样才能培育出更优秀的下一代。其次，老师也是同学的楷模，由于同学大部分时间是在学校度过的，我们跟同学接触的机会较多，所以我对自己严格要求，事事以身作则，始终留意自己的言行举止，做同学的榜样，在不知不觉中传送一些良好的

3、品质，让他们在潜移默化中受到影响，这对他们的成长非常重要。 二、教学方面 这一年来，我上了三次公开课，每一次公开课都让我能够从中吸取阅历和教训，熟悉到自己的不足之处，并不断改进。上完第一次公开课，许多老师给了我忠恳的看法和建议，让我明白，我要切实地转变观念，必需要立足于同学的特点及实际状况，实行让同学易于接受的方式进行教学，否则只能是事倍功半。其次，要留意在课堂上跟同学的互动环节，多跟同学进行沟通互动，把主动权交给同学，让他们成为课堂的仆人，这样才能激发他们学习的爱好，能够让同学留意力集中，进行思索，参加到课堂中来。 我们不仅在课堂上要跟同学沟通，在课后，我们更应当多关怀他们，多听听他们的看法

4、，了解他们的想法，无论是在生活上还是学习上的，这样才更简单走进同学的圈子，成为他们信任的伴侣，这对我们教学工作的开展是非常有利和必要的。 为了提高自己的教学水平，住一切空余时间去听其他老师的课，这里的每一位老师都以其自身独特的魅力影响着我，启发着我，着实让我进步着。听课，成了我的一大乐事，每学期超额完成听课任务。听课，不仅开阔了思路，也为备课过程积累了丰富的素材。各种鲜活生动的事例，各种教学方法、模式的展现，使我在丰富课堂教学的同时，更好的把握了课堂。而且为了能准时发觉和改正教学过程中的问题，我有意识的进行阶段性的工作反思。 三、今后努力方向 1、加强自身基本功的训练，课堂上采纳多种教学手段吸

5、引同学的留意，提高同学的学习的爱好。注意对同学力量的培育，多同组语文老师学习阅历。 2、对同学多些关怀，多点爱心，多些耐心，使他们在各方面有更大进步。对同学多加强训练，教会同学如何做人，如何的敬重同学、老师和家长。 3、在教学上下功夫，促进同学语文力量的全面进展。留意教学过程的活动性，尽可能把过去由自己包办的讲解、提问转化设计成同学的多种活动，不仅让同学读一读、写一写、说一说，而且让他们唱一唱、演一演，做一做，通过同学的自主活动，让同学把握了学问，并融会贯穿。 新老师本年度工作总结 时间飞逝，我们一年即将结束，作为一名新老师我们肯定有许多新学问许多工作上的感悟，下面是我搜集整理的新老师本年度工

6、作总结，欢迎阅读。 新老师本年度工作总结一 时间匆忙，转瞬间，一学期即将结束。 作为一名新老师，刚从学校出来又进入学校，环境虽无重大变化， 但身份却发生了本质性的变化：由同学转变为老师。 这期间我对自己工作有许多的思索和感受，现将本学期教学工作总结如下： 一、思想方面： 我能够乐观参与政治学习，关怀国家大事， 拥护党.的领导，敬重前辈老老师，热心关心同事， 团结同事;在教学上训练目的明确，态度端正， 钻研教材，勤奋刻苦;关怀同学，爱惜同学，为人师表， 与同学亦师亦友。 喜爱自己的事业，乐观的投身到工作之中去。 乐观的参与了学校和训练局组织的培训，使自己在训练科研、训练理论上都有所成长和进步。

7、二、教学方面 1、备课 从开学初，乐观参与教研组组织的教研活动， 仔细的预备备课，仔细的利用好每周二的教研活动时间。 作为一名年轻的老师我乐观去听老老师的课，仔细的向老老师学习， 学习他们的阅历以及那种对同学的仔细负责的态度， 不断的提高自己的教学水平。 可以依据要求，课前仔细备好课，写好学校规定的标准的教案。 备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同班级组老师学习、请教。 力求吃透教材，找准重点、难点。 为了上好一节课，我常常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路， 时常和有阅历的老老师讨论教学环节。 为了精确向同学展现函数图象，数学原理等，我乐观的制作多媒体课件， 使同学理

8、解概念形象化。 2、上课 上好课的前提是做好课前预备。 上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。 运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的乐观性和制造性思维， 使同学有举一反三的力量。 培育学困生的学习爱好，简洁些的找学困生回答。 因材施教，用同学的宠爱教学方法，同学乐观的回答问题， 能够和同学乐观的融合在一起，教学的任务顺当完成， 同学的学习效果比较的抱负。 3、辅导我利用每天的数学辅导时间对同学进行辅导， 不明白的给同学耐心讲解，准时查缺补漏。 同时补充一些课外题让同学多练。 此外，还与家长保持肯定的联系，准时和家长沟通状况， 共同督促同学的学习。 对学习比较差的同

9、学要进行个别的辅导，给他们进行强化训练。 4、作业 作为高一同学得学九门功课，作业量很大。 所以我把每天的作业经过细心地选择，适当地留一些有利于同学智力进展的、思维提升的作业。 对同学的作业认真的批改，对仔细完成且正确率高的同学进行表扬， 对抄袭胡任务的同学进行训练。 对存在的问题进行集中的讲解。 作业准时的批改与讲解让同学准时熟悉到自己的错误并在原有基础上有所提高。 三、德育工作： 德育是学校工作中的重中之重， 我认为德育工作的秘诀就是爱。 让同学感受到你爱他们! 作为一(6)班的见习班主任，我常和同学一起跑操， 参与课外活动，走进同学宿舍，关怀他们的学习生活， 和他们成为伴侣，倾听他们的心

10、声。 常常找后进生谈话，多鼓舞，多指导，发掘他们的闪光点， 关心他们树立自信念，维护他们的自尊。 老师的责任不仅在于教授同学学问，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能， 及做人的基本行为准则。 四、个人学习、反思 乐观学习各种训练理论， 不断的充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导， 更好地进行训练教学。 坚持向老老师学习，本学期共听课50节，参与了6次市教研活动， 并将一些比较好的教学理念，应用到自己的教学之中。 我还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件。 作为新老师，在训练教学中仍旧存在很多不足， 教学阅历不足，得多向老老师请教学习;在课堂教学中， 不能很好地引导同学探究

11、发觉，某些例题等细节处理不好， 还要实行多种方式调动同学的乐观性，还有课堂上一些意外大事的处理等等， 所以得多多地听课;在班级管理中，我很简单被同学牵着鼻子走， 被同学认为是好说话的老师，导致同学很懒散， 比较难管理，在这方面我常常向指导老师马老师学习。 新老师本年度工作总结二 一年对于我们这些刚刚走入 .的同学来说都可以用意义非凡来概括。在这一年中。我们的生活和工作都发 生了重大的转变。 人生最欢乐的事就是做自己喜爱做的事。我很庆幸能走上憧憬已久的三尺讲台。 我的抱负是要用我的学问，我的理念去训练一批有抱负、有担当、敢作敢为的时 代精英，要成为同学们永生难忘的良师益友。 市新老师岗前培训告知

12、我作为老师所应具备的不仅仅是.， 而是对老师这 一职业有一个清醒的熟悉： 老师， 任重而道远; 成为同学的良师益友， 难上加难; 作为老师，只有爱是不行的。熟悉到自己肩上的责任，了解到以后道路的困难， 并没有挫伤我的乐观性，而是让我在有心理预备的状况下多了一把干尽。找到理 想与现实的切合点，快速完成从同学到老师这一.职责的转变。 作为一名新老师，最重要的就是通过学习和实践熬炼把握各项训练技能，成为一 名合格的人民老师。为此，在老老师的指导下，还算圆满地完成了初一数学的教 学工作。 对于一位新老师来说， 万事开头难， 虽然困难重重， 但我觉得只要有心、 尽力确定能行。在这一年的几次数学考试中，所

13、教同学也取得了较好的成果，今 后，我会更加努力，为我的抱负目标而奋斗。面对同学素养的参差不齐，作为新 老师的我，费尽心思，从各方面提高自己的教学水平。 (一)乐观学习，努力提高政治思想觉悟。我深切地熟悉到，提高政治思想觉 悟，是开展好训练工作的基本前提。因此，我关怀国内外大事,注意政治理论的 学习。平常乐观参与全校教职工大会,仔细学习学校下达的上级文件;乐观参加 训练局组织的各种新老师培训活动。工作中，我严格遵守学校各项规章制度，团 结同事，准时完成学校布置的各项任务。同时，在数学组里，我乐观协作组长和 其它老师搞好教研活动， 并乐观争取机会提升自身素养。 我也时刻严格要求自己， 力求自己的一

14、言一行对同学起到表率作用。 (二)多听课，学习有阅历老师的教学方法，教学水平的提高在于努力学习、 积累阅历，不在于教学时间的长短。 一年下来，我跨学科、跨班级听课，大大小 小记满了听课本。每次听课我都仔细做好记录，并进行评课。听完课后写听课心 得，哪些地方是自己不具备的，哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务 求每听一节课都要有最大的收获，必要时，还可与讲课老师进行争论，以了解其 讲课支配的依据。不仅如此，我还抓住每次外出学习的机会，如参与实践新课 程，同伴互助观摩活动等，取长补短，收获不少。当然，实践出真知，为了更 好地提高教学水平，我两学期都上了公开课，听取前辈的对症指导，这使我更清

15、楚地看到了自己在教学方面的不足之处，事后仔细进行教学反思。每次汇报课都 关心我更好地成长。 (三)钻研教材，仔细备课。 教材是教学的依据，同时也是同学学习的主要参 考书，我们在熟识教材的基础上讲授本课程的内容，同学学习才会有依据，同学 在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟上老师的思路，所以应当 重视教材的钻研。 在备课过程中， 在不离开教材的原则下， 可以参考其他教科书， 对比它们的不同之处，寻求让同学更简单接受的教法，有了这些教法后，上课之 前应与有阅历的老师多沟通争论是否行得通，总之单兵作战很简单钻牛角尖，教 学中的每一个问题都应与其他老师进行沟通争论。 (四)多与同学沟通。

16、新老师阅历不足，教学技巧性不强，难免会有同学听不懂，多些主动和同学进行沟通，了解同学把握学问的状况特别重要，这样有利于 针对性的对同学进行训练。而对于这些，我有着最深刻的体会。所以我利用一切 可以利用的时间在教室里看看，晚自习，我还利用我住在学校的优势，给同学作 辅优补差工作，勤能补拙。虽然许多老师对我这样平常和晚上给同学补课不大理 解，但付出总有回报，许多同学开头不畏惧学数学，而且有了学习数学的爱好。 (五)注意组织教学，严格要求同学。 大部分同学的学习基础较差，所谓冰 冻三尺，非一日之寒。这些同学已经形成了厌学的习惯，顶多是完成老师布置 的作业就算了，有些甚至是抄袭的，对于简单把握的内容他

17、们也不敢沾染，所以 必需严格要求他们。由于同学缺乏学习自觉性，所以上课时间是他们学习的主要 时间，老师应擅长组织、调动同学进行学习，更充分地利用好上课时间。 (六)运用多种技巧教学。对于大部分的数学题，同学都不知如何入手去解， 他们在学校时没有形成解题的思维习惯，为了让同学更好地解题，我把解题的方 法进行总结，分为几个简洁的解题步骤一步步地解题。多找资料，在上课前讲一 段相关的典故或趣事吸引同学留意力，引发他们的爱好，这些都是有效的技巧， 使同学对本课程产生爱好。爱好是最好的老师! 今后我还将从以下几个方面努力提高自己： (一)加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对同学力量的培 养，

18、学问上做到课课清、段段清。 (二)对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大 进步。 任何同学都是很想作好同学的， 只是我们始终不去关注那些成果差的同学， 让他们习惯了接受批判，作为老师，我们有责任去转变他们，关心他们。 (三)加强守纪方面的训练，使同学不仅在课堂上集中留意力学习，课下也 要按校纪班规严格约束自己。 (四)利用各种方法，训练同学提高、集中留意力。 一个校门迈出，一个校门迈进，不同的是一边是同学，一边是老师，角色的 转变有些大。在中学，我开头了我的事业和我的追求，回首这一年光阴，我 与同学在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙劳碌碌的，但我忙得兴奋， 忙得快乐

19、，在今后的实践中，我会连续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及 有个性的课堂教学风格吸引同学，打动同学。不断提高自己，完善自己，努力使 自己早日成为一名优秀的中学老师。 2021新老师个人年度工作总结模板 新老师是学校的新奇血液，为.进展作出更大的贡献。来看看他们在学校的工作如何吧!下面是由工作总结之家我为大家整理的“2021新老师个人年度工作总结模板”，仅供参考，欢迎大家阅读。 2021新老师个人年度工作总结模板一 转瞬间，进入中学任教已将近一年的时间了。一年对于整个历史长河来说，只但是是沧海一粟，对于人的整个生命来说也只但是是几非常之一，而一年对于我这个以试用期老师身份进入学校的新老师来说

20、，能够用好处非凡来概括。在这近一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的训练事业上，倾注于每一个同学身上。 一、师德方面 我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，由于这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”。从教学的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。在教室、学校内外，我始终坚持给同学一个好的师范，以做好自己领先垂范。 言谈举止都向树立良好形象看齐，一向都坚信以理服人，以情感人。一句话讲就是：其身正，不令也从。我说并孜孜践行着。我期望从我教的都是合格的同学。我信任没有法规，不成方圆。因此，纪律是胜利的保证，纪律一旦成了习惯

21、，行动就不再别扭，自然便就胜利。为了给自己的同学一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平，我也从了解同学心理着手把握对同学训练的分寸与对后进生转化的力度。 二、训练教学方面 在教学预备上，新老师面临的最大问题是不熟识教材，不了解重、难点，也不明白就应怎样上课。对此，工作之初，我的心里非常焦急，生怕由于课上得不好而影响了同学对学问的把握以及对体育课的爱好。但是，我也坚信：“万事开头难，境由心造，事在人为。”所以，我每次都很仔细的备课，查阅相关资料把自己的教案写好。尽力做到“三备”，既备教材，把教材资料研读析缕，又依据教辅充实完备教材，同时又依据同学状况备好同学，所谓运筹帷

22、幄，想必能决胜千里，总之有备无患。一句话，写好教案是上好课的前提，我的确身体力行。 我有幸能得到一位教学阅历非常丰富的张兴老师的指导，他在训练教学方面给我提出许多珍贵的推举，从他身上我学到了许多有用的东西。由于自己教学阅历不足，有时还会在教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理，因而我虚心向老老师学习，力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学阅历。这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的潜力大大增加。为了把自己的教学水平提高，还常常上网查找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多听其他老师的课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。 三、教学理论方面 我在课余时间阅读了超多训练学理论和教学参考，

23、而且还借阅超多有关体育教学方法的书籍，以博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和进展这种理论。 “路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。或许，“等一万年太久，只争朝夕”。教学的路不行能是坐享其成、一劳永逸的。作为新老师，我唯有以永久的学习者的心态与行动，才能迎接新的挑战、实现真的自我。 2021新老师个人年度工作总结模板二 光阴似箭，转瞬间我步入老师行列已经一年，在各位老师的帮忙和支持下，在领导的信任鼓舞下，让我成长、进步、收获了不少。回顾这一年，对自己的工作表现有满足也有遗憾，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。在教学工作方面

24、，做为一名新老师，基本功不扎实，阅历缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平，我主要做了以下几点： 一、多学习，多请教作为新老师 刚开头的确有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求自己的教学方法适应同学的学习方法，不断改善自己的缺点。我常常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。 二、仔细备课，钻研教材 仔细上好每一节课在备课时我仔细钻研教材、教参，找准重点难点，虚心向其他老师学习请教。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。 在课堂上，努力调动同学的专心性，尽可能使每个同学都参加到课堂中来，使同学学有所得。 三、多看书

25、多上网专心学习各种训练理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行训练教学。我们常说给同学一杯水，老师就要有一桶水，时代在不断的进展，学问也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自己充电。还常常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平。这一年的学习，无论是在和同学相处的技巧，还是课堂教学的合理支配上，都使我收获不少。 四、准时写教学反思我坚持每周记录教学及课外与同学的沟通 从中找出胜利之处与不足之处，使自己的训练教学潜力不断进步。当然，这一年，有收获，也有遗憾：对教材驾驭不够到位;老师用语不够精炼，缺乏课堂语言的艺术性;不能敏捷、多变

26、的运用课堂教学机灵;缺乏将训练落实到微小之处的潜力;控班潜力仍待加强。针对以上问题，我也想到了解决对策：仔细对待每一节课，精练：教案，备同学，找准重点，抓好难点。多看训练教学理论和专业学问的书籍，增加自己的教学理论积淀。 通过阅历的累积，不时的精练自身的教学语言。课下准时反思，准时调整。不论是在生活中，还是在工作中，都有许多东西需要我去学习。我会连续努力，以一种饱满向上的精神，加强学习，提高工作潜力，尽职尽责的完成学校支配的每一项工作，使自己的思想和工作上都能更上一个台阶，早日成为一名优秀的老师。 2021新老师个人年度工作总结模板三 一学期的时间就这样过去了，回顾一学期的工作，想说的真是太多

27、太多。人民老师这一职业是特别辛苦的，尤其是班主任，不仅担负着教学工作，更担负着管理全班同学的重担。班主任是同学班集体的训练者、组织者和，也是学校训练工作、尤其是学校思想品德训练工作的主力军，可以说，班主任工作的好坏直接关系到整个学校的进展。下面分几个方面来说一说： 一、思想方面 本人能乐观参与政治学习，关怀国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心关心同志;训练目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;班主任工作仔细负责，关怀同学，爱惜同学，为人师表，有奉献精神。 二、教学方面 1、备课开学初，乐观参与教研活动。 根据学校要求进行集体备课，认真听，仔细记，领悟

28、精神实质。然后依据要求，提前两周备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，经常工作到深夜。为了同学能更直观地感受所学的学问内容，我乐观查找课件，制作课件，预备、制作教具。 2、上课上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。 上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的乐观性和制造性思维，使同学有举一反三的力量。培育学困生的学习爱好，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简洁些的总

29、是找学困生回答。桌间巡察时，留意对学困生进行面对面的辅导，课后准时做课后记，找出不足。 3、利用课余时间对同学进行辅导。 不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，准时查缺补漏。并与家长联系，准时沟通状况，使家长了解状况，以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生，我经常在班后把他们带回家，给他们吃小灶。 4、作业减负。 作业依据减负的要求，我把每天的作业经过细心地选择，适当地留一些有利于同学力量进展的、发挥主动性和制造性的作业。 三、德育工作 德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是“爱”。师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中尚的情感，它凝聚着老师无私奉献的精神。师爱是“超凡

30、脱俗”的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力气。 1、爱就是了解。 爱同学就要了解同学，包括对同学的身体状况、家庭状况、学问基础、学习成果、爱好爱好、性格气质、交友状况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避开训练盲点、因材施教的前提，也是提高训练管理水平、提高训练教学质量的必要条件。 初接新班，了解同学同学家庭开头。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的爱好、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照看;了解孩子的学前训练状况，以便因材施教。为了了解同学我每天都和他们在一起，课间和他们一起做嬉戏，中午休息时和他们说说话，在闲谈过

31、程中了解他们的基本状况。才能有的放矢地去关怀他们。 2、爱就是关怀。 师爱是训练的“润滑剂”，是是进行训练的必要条件。当老师全身心地爱惜、关怀、关心同学，做同学的贴心人时，师爱就成了一种巨大的训练力气。正由于有了师爱，老师才能赢得同学的信任，同学才乐于接受训练，训练才能收到良好的效果。师爱要全面、公正。 全面公正的爱是指老师要喜爱每一个同学。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱;活泼的要爱，文雅踏实的要爱，内向拘谨的更要爱;“金凤凰”要爱，“丑小鸭”同样也要爱。 3、爱就是敬重。 敬重、理解、信任同学是消退训练盲点的基础。敬重同学要敬重同学的人格。老师与同学虽然处在训练教学过程中的不同

32、的地位，但在人格上应当是公平的，这就是要求老师不能盛气凌人，更不能利用老师的地位和权力污辱同学;理解同学要从青少年的心理进展特点动身。 理解他们的要求和想法，理解他们稚嫩和天真;信任同学要信任他们的潜在力量，放手让同学在实践中熬炼，在磨练中成长。只有这样，同学才能与老师缩当心理距离，同学才会对老师产生依靠感。我们班的马兵是留级的同学，曾认为读不读书无所谓，不求上进，是个地道的淘气大王。 家长对他不报什么太大的盼望，他自己也是自暴自弃，破罐破摔。怎么办?经过一段时间的接触，我发觉了这孩子尽管有这样那样的缺点，但他特殊爱劳动，乐于关心别人，有很好的思想基础。我多次找他谈心，准时与家长联系，对于他的每一