雷锋月活动总结模板1

1、 PAGE 页码 2 / NUMPAGES 总页数 5雷锋月活动总结模板1雷锋月活动总结模板1们_市一中为了迎接这次活动，早计划、早安排，把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力.一、首先，充分利用学雷锋活动月对青年团员开展“学习雷锋事迹，学习雷锋精神”的教育.通过各班团支部的团课、团会，使全体团员在思想上提高了认识.学习雷锋的光辉事迹，学习雷锋在学习上的“钉子”精神，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩.二、利用橱窗、板报等宣传阵地_团员青年：参加青年志愿者活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的志愿者精神.三、活动安排得当.团委在

2、制定学雷锋工作思路的时候就充分考虑到了活动的可行性.以不影响学生学习，保证学生安全为前提，活动形式和方法适合中学生、贴近社会，注重实效，使学生能在活动中受益.活动一：绢织青年志愿者在校内开展帮扶活动.在学习上，开展“一帮一”小组，成绩好的同学帮助较困难的学生；在生活上，开展“结对子”活动，帮助由于_些原因而生活不方便的同学.活动二：3月6日，我校高一年级的部分学生组成志愿者分队，利用课余时间来到校外，分两路队伍，一路清除四明街上小广告及白色垃圾，另一路清扫四明街北段及文源路系段的垃圾.这次活动提高了学生环保意识，在全校同学中起到了模范带头作用，同时也引起了社会上不少的反响，受到了群众的一致好评

3、.活动三：3月19日上午志愿者小分队到公园进行了“环保游”.志愿者们有的擦洗灯柱、有的擦座椅、有的擦标示牌，更多的同学则在捡抬白色垃圾.他们不怕脏、不怕累，能为环境保护做一点贡献，他们觉的非常光荣.他们的行为受到了路人的好评.最后，活动总结如下：1、准备要充分.组织者要考虑全面，做好充分的调查研究，制定出可行方案.2、纪律要严格.为了保证活动圆满成功，每次活动都有严格的纪律，志愿者都按班级分成小分队，便于管理、有利于安全.3、总结表彰要及时.每次活动结束及时总结，对表现出色的志愿行进行表彰，对稍差的班级和个人及进沟通交流.总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束，我校团委会继续组织开

4、展志愿服务活动，使之坚持经常.并在活动过程叶，不断改进、完善，争取做到更好. PAGE 页码 5 / NUMPAGES 总页数 5雷锋月活动总结模板12雷锋月活动总结模板2一、营造学雷锋氛围周一（3月5日）升旗仪式学校将组织召开“学雷锋、讲奉献、树新风”动员大会.宣布了本月学雷锋活动的具体方案以及我们即将开展的活动内容，_全体师生从身边小事做起，以雷锋为榜样，做最好的自己.通过动员，孩子们积极性被充分调动起来，为接下来的活动奠定了基础.课间10分钟，我们通过广播站来播放学雷锋的歌曲，营造一个浓厚的学雷锋活动氛围，让学雷锋的意识深深根植于学生的心中.二、学习雷锋事迹1、各班通过班队会，组织同学们

5、讲雷锋的故事、背雷锋的名言、读雷锋的日记，论雷锋的精神，由此掀起了学雷锋的热潮.通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义：（1）要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育.（2）要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务.雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事.”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事.（3）要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科

6、学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式.（4）要学习雷锋的“四个对待”，即对待同志要像春天般的温暖；对待工作要像夏天般的火热；对待个人主义要像秋风扫落叶一样；对待敌人要像严冬一样残酷无情.2、各班在开学初出版一期有关雷锋的板报，大力宣传雷锋事迹，结合班级实际寻找学习的榜样.同时，在三、四、五、六年级开展了学习雷锋手抄报的评比，共评选出优秀手抄报24份.3、利用每天的红领巾广播站，讲述雷锋故事，宣传雷锋事迹，3月26日，举行了一次“雷锋精神伴我成长”主题红领巾广播，将一个月来各班开展学雷锋活动情况做以总结，对表现突出的班级和个人予

7、以表扬.三、开展“学雷锋、讲奉献、树新风”实践活动1、将爱心献给学校“312”植树节到来之际，学校开展了校园绿化、环保活动.各年级同学纷纷行动起来，用实际行动为学校献爱心：低年级的同学负责管好自己班内的保洁工作，中高年级的同学负责自己班包干区的清洁以及清理杂草的工作.活动中，孩子们积极肯干，不怕脏不怕累，用辛勤的汗水美化了校园.2、将爱心献给妈妈以“三八妇女节”为教育契机，少先大队开展了为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事活动.此项活动得到广大家长的极力拥护，纷纷反映孩子好像突然间长大了.3、将爱心献给他人3月13日下午，学校领导带领六年一班全体师生带上水果和鞋垫，来到儿童福利院慰问

8、那里的孤儿们.这次活动给师生以极大的震撼，当看到那些被父母遗弃、身体残疾、智力障碍、身患重病的孩子，这是发自内心的涌起对他们的爱怜之情.六年一班同学回到学校之后，我们在全校范围内开展了“同在蓝天下、爱心手来手”活动，_全体师生为这些非常需要人们关心的孩子们捐献衣服，3月21日上午，我们再次来到儿童福利院，满怀一份份爱心和师生们捐献的1200件衣服，让福利院的孩子们感受到同龄伙伴们带给他们的无尽快乐.在这次献爱心活动中，孩子们积极踊跃参加，都愿意尽自己的微薄之力为需要帮助的人献上一份爱心，同时，通过与福利院孩子的对比，倍感自己生活的幸福，学会了珍惜和感恩.本次活动在3月22日锦州晚报上进行了报导（A4版）.4、将爱心献给自己学习雷锋精神，最终是教育孩子要成为像雷锋那样的人.如何做才能成为雷锋那样的人呢？我们从点滴小事入手，通过行为规范的检查评比活动，教育学生像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样勤奋学习，像雷锋一样勤俭节约各班利用课前1分钟背诵小学生守则、小学生日常行为规范，利用班级评比栏，开展小标兵评比，学校通过每周行为规范班级评比，树立了一批典型的班级和学生.雷锋活动月即将结束，我们举行集会，对一个月以来积极参加活动的班级和学生进行的