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文档简介
1、2020 年上海市长宁区中考化学二模试卷一、单选题(本大题共 20 小题共 20.0 分)当水的温度和压强升高到临界 帕以上时处于一种既不同于气态,也不同于液态和固态的新的流体-超临界态该状态的水即称之为超临界水临水在环保方面有很大的应用价值一般有机废物的稳定性较好,难以分解,难溶于水但如将有机废物如二恶英等和空气、氧气这些氧化剂一同加入超临界水中进行快速反应,能将二恶英转化为二 氧化碳、氯气、水等小分子化合物下列内容与所给信息不符合的 )B.C.D.超临界水与普通的水相比物理性质发生了变化 二恶英在反应中被氧化超临界水是水发生化学变化后生成的新物质 二恶英中含有碳元素下列物质中不能作制冷剂的
2、 液氮B.干冰C.硝酸铵D.生石灰如图 表示M 与 N 的列关系” 2 可示M 属 N 的属关系下列概念间的关系 符合图 示关系的 )ABCDX脑干悬浊液溶质结晶Y小脑乳浊液溶剂蒸馏Z大脑溶液溶液沉淀AB.BC.CD.D下列实验现象描述正确的( 2 44 4 3 2 44 4 3 240 60B.C.D.氢氧化钠固体放置于空气中:表面潮湿并逐渐溶解葡糖糖溶液与新制氢氧化铜混合加热至沸,出现黑色沉淀将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中:紫色石蕊溶液变蓝色涤纶和羊毛燃烧:都可闻到一股烧毛发的焦糊味下列化肥中,属于复合肥的 B.C.3D. 2 2下列图象与对应叙述相符合的 向一定质量的稀盐酸中加入水B.高温
3、煅烧一定质量的石灰石C.用一定质量的过氧化氢溶液制取氧气D.足量的红磷在密闭空气的集气瓶内燃烧下列物质的名称、化学式、分类均正确的 C.硫酸钠 盐烧碱 KOH 碱B.D.氧化钙 氧化物甲烷 CH 无机物氧化铟锡是制触摸屏的重要材料由氧化锡和氧化铟熔融而成化( 中元2 3的化合价为 B.+3C.+2D.现代科学又发现 、 、 、 、 、 据此可做出的推测 同种元素可以形成多种单质单可能存在复杂的分子结构单的研究具有广阔的前景 同元素形成的单质之间可能存在更多的互相转化。 3 3 只有B.只有C.只D. 下实验操作正确的 检查气密性B.滴加液体C.取用药品D.熄灭酒精灯 不于乳化功能的是 C.用稀
4、盐酸清除水垢用肥皂洗衣B.D.用餐洗净洗去油腻用沐浴露洗澡 构知识网络,理清物质间的相互关系,是化学学习中的一种重要方法。如图连线两端的物 质可以相互反应。下列四组选项中,符合该图要求的( 3 B. 3 3C. D. 中古诗词既蕴人文思想,又闪耀理性光辉。对下列古诗词划线部分隐含的化学现象解释不 合理的 B.C.D.千锤万凿出深山, 烈火焚烧若煅石石,不发生化学变化花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新温升高,分子运动加快何意 百钢,化为绕指柔生铁经不断煅烧打氧化,降低碳的含量后变成钢美人首饰侯王印, 尽是沙中浪金化性质稳定,在自然界中以单质形态存在 下实验或活动中,实验用品与使用目的不相符的 )2 2
5、 2 2 选项 实或活动名称实验用品 使用目的ABC观察和解剖花 配制溶液铁丝在氧气中燃烧刀片量筒砂纸剖开子房溶解溶质去除铁丝表面的氧化物D观察和解剖大豆种子 碘液检测子叶中是否有淀粉AB.BC.CD.D 用 ”“”表示不同元素的原子,能表示由单质组成的混合物的 B. D. 年 月 21 日江苏盐城响水发苯泄露燃爆导致多人伤亡的重大事故,安全生产,人人有责。苯是石油化工的基础原料,易燃易挥发且有毒,化学式 是 下关于苯的说法正确的 B.C.D.苯的相对分子质量为 苯中碳、氢元素的质量比是 :1苯属于有机化合物,是由 碳原子和 6 个氢原构成苯蒸气密度比空气小,泄露后接触皮肤要用大量水冲洗 下生
6、活中的做法错误的( B.C.D.用生石灰作食品干燥剂用汽油或加了洗涤剂的水来除去衣服上的油污钢铁表面采用涂油、刷漆、镀铬等方法都能防止钢铁生锈燃气灶的火焰出现橙色或黄色时,可调小炉具进风口 除下列物质中的少量杂质,所选试剂或操作方法不正确的一组( 物质所含杂质除去杂质的试剂或方法ABNaOHCu 适量的2 3 在氧气中灼烧CD22CO点燃浓硫酸,干燥AB.BC.CD.D2 32 32 32 3 欲去下列物质中的杂质,所采用的方法正确的 选项A物质2杂质试剂或方法溶解、过滤、蒸发B Fe加足量稀硫酸,过滤C4液溶4加过量的铁粉,过滤DKOH 溶 加适量的稀盐酸AB.BC.CD.D 下图象能正确映
7、对应变化关系的是的质 )用酒精灯加热一定质量的高锰酸钾固体B.向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断加入过氧化氢溶液C.一定质量的石灰石中不断加入盐酸D.利用红磷燃烧测定空气中氧气的含打止水夹前二、填空题(本大题共 3 小题, 21.0 分 使正确的化学号和表达方式是学习化学的重要方法。 用学符号填空:氧素_; 钠子_。若 ”表示一个氢原子则“ ”示_填字母下同“ ” 示_。B.2H 粗经过_、_可制得精盐 浓酸的质量分数为 ,敞口放置一段时间后的质量分数为 B则 A_填”、“”或“”,下,氧化钙溶液的 pH 为 A,敞口放置一段时间后的 为 B,则 A_B.质量为 A 的锌片插入硫酸铜溶液中,一段时
8、间后取出锌片,测其质量为 B,则 三、简答题(本大题共 1 小题, 8.0 分) 将酸钾和二氧化锰的混合固体 热一段时间,发现剩余固体的质量,参加反应 的氯酸钾的质量四、探究题(本大题共 1 小题, 11.0 分 某学兴趣小组用石灰含杂、CaO,还可能含有少量 与足量的稀盐酸制备二氧化碳气体,实验结束后对废液中的溶质成分进行探溶于水中的气体成分忽路不计。 【提出问题】废液中的溶质含有哪些物质?【查阅资料 不溶于水,且不与稀盐酸反应FeCl 溶遇到硫氰化溶能 够很灵敏的显现出红色 只在较强的酸溶液中存在 会完全与 水发生反应生成 沉; 溶为中性。【假设猜想】该组同学一致认为废液中一定含,用化学方
9、程式表示其原因_结以上资料,该小组同学作出以下四种的猜想:猜想 :溶质只有 猜想 :溶质只有 和 HCl猜想 :溶质只有 和猜想 :溶质_。3 3 经讨论,一致认为以上猜想有一种是错误的,该错误猜想_理由是_。 【实验验证】实验操作步骤 :取少量过滤后的废液于 试管中,滴加溶液 。步骤 :另取少量过滤后的废液 于试实验现象溶液没有变红 。实验结论废液的溶质中不含 猜想 2 成管中,加入过量2 3溶液。【反思评价】上步骤 中,同学提出可以通过检测废液的 判断是否含有 HCl你认为该方案是 否合理,理由是_。还同学认为根据实验结论,实验结束后可回收利2中加入过量_用化学式,过滤。溶液,其正确的操作
10、是:向废液【答案与析】1.答:解:A、通过超临水的形成来看,超临界水是水的一种特殊状态,只是物理性质有所改变, 所以 A 确;B二恶英等和空气、氧气这些氧化剂一同加入超临界水中进行快速反应,转化为二氧化碳、氯气、 水等小分子化合物,由此可知,此反应中二恶英被氧化B 正;C、临界水仍然是水,是水的一种特殊状态,该过程并无新物质生成 错;D、题描述和化学反应前后元素的种类守恒可知,二恶英中含有碳元素 正确。故选:。首先根据题目信息分析、归纳超临界水的形成、特性以及二恶英发生的变化,然后再用来判定关 叙述是否正确本题属于信息给予题,我们在做信息给予题时,应充分运用所学知识,结合所给信息,充分理超 临
11、界水的形成和特性等方面的知识,来完成题目2.答:D解:A、液氮气化要吸收大量热量,使周围温度降低,所以常用作冷冻剂,故本选项不符 合题意。B干冰用于作制冷剂是利用干冰升华吸热,使周围温度降低,能作制冷剂,故本选项不符合题意。 C、酸铵固体溶于水,溶液的温度降低,所以可用作冷冻剂,故本选项不符合题意。D、石与水反应时放出大量的热量,不能作制冷剂,故本选项符合题意。故选:D根据选项中物质气化或升华或溶解时是否吸热的性质进行判断。本题主要考查了溶解时的吸热或放热现象,二氧化碳的用途,生石灰的性质与用途,属于基础。3.答:解:A、脑干、小脑、大脑是列关系;故选项错误; B悬浊液和乳浊液不属于溶液。故选
12、项错误;C、质和溶剂并列,同属于溶液,所以正确;2 42 43 2 2D、馏、沉淀是并列联系。故选项错误。故选:。脑干小大脑是并列关系浊液和乳浊液不属于溶液溶溶是溶液的组成部分结、 蒸馏、沉淀是并列联系解答本题要掌握各种概念的含义,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断4.答:A解:A、氢氧化钠固体放置于气中,吸收空气中的水分,表面潮湿并逐渐溶解,故选项说 法正确。B葡糖与与新制的氢氧化铜共热砖色的氧化亚铜沉淀生葡糖糖溶液与新制氢氧化铜 混合加热至沸,出现砖红色沉淀,故选项说法错误。C将氧化碳通入紫色石蕊溶液中,二氧化碳与水反应生成碳酸,紫色石蕊溶液变红色说 法错误。D、纶羊毛燃烧,分别产
13、生特殊气味、一股烧毛发的焦糊味,故选项说法错误。故选:A。A根据氢氧化钠易潮解,进行分析判断。B根据葡萄糖的化学性质,进行分析判断。C、据二氧化碳的化学性质,进行分析判断。D、据纶和羊毛燃烧的现象,进行分析判断。本题难度不大,掌握葡萄糖的检验方法、二氧化碳的化学性质、氢氧化钠易潮解等是正确解答题 的关键,在描述实验现象时,需要注意物质颜色的变化。5.答:解:A、 中含有磷元素,属于磷肥,错误; B 中有钾元素,属于钾肥,错误;C、 中有氮元素和钾元素,属于复合肥,正确;D、 中含有氮元素,属于氮肥,错误;故选:含有氮元素的肥料称为氮肥,含有磷元素的肥料称为磷肥,含有钾元素的肥料称为钾肥,同时有
14、 氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥本题主要考查化肥的分类方面的知识,解答时要分析化肥中含有哪些营养元素,然后再根据化的 分类方法确定化肥的种类6.答:解:A、向一定质量的稀盐酸加入水,溶液始终显酸性 不能大于或等于 7故选项 图象错误。B高煅烧一定质量的石灰石,碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳体的质量逐渐减少,但 不可减少至 ,故选项图象错误。C过化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,随着反应的进行,水的质量逐渐增加,至完全 反应不再发生改变,故选项图象正确。D、量红磷在密闭空气的集气瓶内燃烧,消耗氧气生成五氧化二磷固体,气体的体积减少,压 强减小,但不可减少至 ,故选
15、项图象错误。故选:。A向一定质量的稀盐酸中加入水,溶液始终显酸性,进行分析判断。B高温煅烧一定质量的石灰石,碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,进行分析判断。C、氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,进行分析判断。D、据量的红磷在密闭空气的集气瓶内燃烧,消耗氧气生成五氧化二磷固体,进行分析判断。本题是一道图象坐标与化学知识相结合的综合题,解题的关键是结合所涉及的化学知识,正确析各变化的过程注意分析坐标轴示的意义线的起点折点及变化趋势而定正确的图象。7.答:解:酸钠中,钠元素价硫酸根价所以硫钠的化学式 4,故错误;氧钙,钙元素价,氧元素价,所以氧化钙的化学式为 CaO属于氧化物,故正确; C
16、.烧碱是氢氧化钠的俗称,化学为 NaOH,故错误甲是一种含碳元素的化合物属于有机物,故错误故选 根据常见化学物质的名称、俗称、化学式、所属类别进行分析判断即可本题难度不大熟练掌握常见化物质的名称称化式所类别是正确解答此类题的关键8.答:解:本题考查化合价,难度不大,掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解本 题。根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合化合物的化学式进行解答本题。氧元素价,设铟元素的化合价是 x,根据在化合物中正负化合价代和为零,可得 + 3 , 价故选:。9.答:D解:,据题意可知,同一种元素可以组成不同的单质单中每个分子可以含有不同 的原子,可能存在复杂的结
17、构由一种元素可以组成很多不同的单质,研究前景广阔同 元素形成的单质之间能相互转化,单质越多,则可能存在更多的相互转化;故选:D根据题干提供的信息结合已有的知识进行分析,单质是由同种元素组成的纯净物,同种元素可组 成不同的单质。本题考查了单质的有关知识,完成此题,可以依据已有的知识结合单质的有关概念进行。10.答:D解:A、检查气密性时,用手住试管,试管内气体受热膨胀,在烧杯内有气泡产生,说明 装置气密性良好,图中装置与外界相通,不是密闭状态,不能检查气密性,故操作错误;B用胶头滴管向试管内滴加液体时,滴管要竖直、悬空,不能伸入试管内或接触试管壁,故操作错 误C、用粉末状固体药品时可用药匙或镊子
18、,瓶塞要倒放,防止污染药品,故操作错误D、完精灯后,必须用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭,故操作正确故选 A根据检查装置气密性的方法进行分析判断;B根据胶头滴管的使用方法进行分析判断;C、据取用药品的方法进行分析判断;D、据精灯的熄灭方法进行分析判断本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项解 答此类试题的关键3 2 3 2 11.答:A解:题主要考查了乳化现象。 水垢的主要成分 等溶于水的物质,与稀盐酸反应生成可溶水的物如 等能被 清除,不是乳化现象,故 A 符合题意; 餐净对油脂具有乳化功能,故 B 不合题意;C. 肥对油脂具有化功能,故 C 不合题意; 沐
19、露对油脂具乳化功能,故 D 不合意。故选 A。12.答:A解:A、碳酸钠会与硫酸反应成硫酸钠、水和二氧化碳,三氧化硫和氢氧化钠反应生成硫 酸钠,氯化钡和硫酸铜反应生成硫酸钡沉淀和氯化铜,符合题意,故 A 正确;B碳酸氢钠和硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,二氧化硫和氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水, 硝酸钾不会与硫酸铜反应,不符合题意,故 B 错;C、氧化碳不能与氢氧化钠反应,不符合题意,故 C 错;D、气会与氢氧化钠反应,盐酸不会与硫酸铜反应,不符合题意,故 D 错。故选:A。根据能够和酸发生反应的物质有:活泼金属、某些金属氧化物、碱和某些盐;能够和碱发生反的物质有:非金属氧化物、酸和某些盐;能
20、够和盐发生反应的物质有:金属、酸、碱和盐进行分。本题难度较大,主要考查了物质间的化学反应,从而培养学生认识规律、掌握规律、应用规律能 力。13.答:A解:A、烈火焚烧是石灰石高分解生成氧化钙和二氧化碳,是化学变化,错误; B花气袭人知骤暖说明分子的运动与温度有关,温度高,分子的运动快,正确;C、钢的过程是不断减少生铁中的含碳量的过程,正确;D、是中浪底来说明金的化学性质稳定,在自然界中以单质存在,正确; 故选:A。根据已有的诗句中蕴含的化学知识进行分析解答即可。本题考查的是化学与生活的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行。14.答:解:观察和解剖花时要刀片将子房纵切样看以观察子房内的胚珠选项
21、说法正确;溶溶只能在烧杯中进行筒用于量取一定体积液体能用于配制溶液项说法错误; C.在做铁丝在氧气中燃烧实验前要先用砂纸将丝表面的氧化物打磨掉,选项说法正确;淀遇碘变蓝色,所以可用碘检测子叶中是否含有淀粉,选项说法正确。故选:。根观察和解剖花的过程来分析;根溶溶质所用仪器来分析;C.根据铁丝在氧气中燃烧实验的意事项来分析;根淀粉的检验方法来分析。本题考查了实验所需仪器、仪器的用途、实验操作的注意事项等,难度不大。15.答:A解:A 中两种单质组成的混合物,故 A 正确;B 中是由两种元素组成的化合物,属于纯净物,故 错;C 是种单质,故 ;D 是种单质和一种化合物组成混合物,故 错故选 A物质
22、分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成纯净物又分为单质和化合物由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的净 物叫化合物本考点考查了微观模拟图,要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念,能 够区分应用本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中16.答:A解:A、苯的相对分子质量为 ,选项说法正确。B苯中碳、氢元素的质量比 : :1故选项说法错误。C、是含碳元素的化合物,属于有机化合物,是由苯分子构成的1 个苯分子是由 6 个原子和 6 个氢原子构成的,故选项说法错误。D、的对分子质量为 ,大于 29苯蒸气密度比空气大,
23、故选项说法错误。故选:A。本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解问 题的能力。17.答:D解:A、生石灰能与水反应生氢氧化钙,可用作食品干燥剂,故选项说法正确。B汽能溶解油污,洗涤剂具有乳化作用汽油或加了洗涤剂的水来除去衣服上的油污,故选项 说法正确。C、铁表面采用涂油、刷漆、镀铬等方法,能隔绝氧气和水,能防止钢铁生锈,故选项说法正确。D、气的火焰出现橙色或黄色时,说明燃烧不充分,可调大炉具进风口,故选项说法错误。 故选:DA根据生石灰能与水反应生成氢氧化钙,进行分析判断B根据汽油能溶解油污、洗涤剂具有乳化作用,进行分析判断C、与水、氧气充分接触时容
24、易生锈,使铁制品与氧气和水隔绝可以防止生锈D、据气灶的火焰出现橙色或黄色时,说明燃烧不充分,进行分析判断本题难度不大,掌握生石灰的化学性质、汽油能溶解油污、洗涤剂具有乳化作用、防止铁制品锈 的原理隔氧气和水等正确解答本题的关键18.答:解:A、 能与适量的 3反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确B、Cu 在氧气中灼烧生成氧化铜,能除去杂质且没有引入新的杂,符合除杂原则,故选项所采取 的方法正确2 2 32 2 34 2 C、去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃,这是因为当二氧化能燃烧、不能支持燃大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的
25、;且除去气体中的气体杂质不能使用气体,否则会入 新的气体杂质,故选项所采取的方法错误D、硫具有吸水性,且不与氧气反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选 项所采取的方法正确故选 C根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除提纯,指除去杂质,同时被 提纯物质不得改变除杂质题至少要满足两个条件加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质 反应;反应后不能引入新的杂质物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条入试 只与杂质反应,反应后不能引入新的杂是确解题的关键19.答:解:A、 易于水 难于水,可采取加水溶、过滤、洗涤、干燥的方法进行分 离除杂
26、,故选项所采取的方法错误。BFe 和 均能与足量稀硫酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。C、量的铁粉能 溶反应生成硫酸亚铁溶液和铜,再过滤,能除去杂质且没有引入新杂 质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确。D、 、KOH 溶均能与足量稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除 杂原则,故选项所采取的方法错误。故选:。根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除提纯,指除去杂质,同时被 提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质 反应;反应后不能引入新的杂质。物质的分离与除杂是中考
27、的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条入试 只与杂质反应,反应后不能引入新的杂是确解题的关键。20.答:A解:A、加热一定质量的高锰钾固体生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,生成的氧气散失到空 气中,所以反应前后固体锰元素的质量不变,故 A 正;B向有少量二氧化锰的烧杯中不断加入过氧化氢溶液氧锰是催化剂以生成的氧气的质 量不断增加,故 B 误;C碳钙和盐酸反应生成二氧化碳所以二氧化碳的质量不断增大反应完毕后二氧化碳的质量 不再增大,故 错误;D、燃的红磷放入装置中,瞬间由于温度升高而使装置中的气体压强增大,随着红磷的燃烧,被消耗的氧气的也随之增加,从而使瓶中压强降低,至氧气被消耗尽并且装
28、置冷却后装置中的强 不再改变,分析题中的曲线可以知道与我们的分析不一致,故错误;故选:A。A根据质量守恒定律分析;B根据过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成的氧气的质量分析;C、据一定质量的碳酸钙与盐酸反应生成二氧化碳的质量分析;D、燃的红磷放入装置中,瞬间由于温度升高而使装置中的气体压强增大,随着红磷的燃烧,被消耗的氧气的也随之增加,从而使瓶中压强降低,至氧气被消耗尽并且装置冷却后装置中的强 不再改变,可以据此解答;根据所给的问题情景及相关信息,结合所学的相关知识和技能,联系起来细心地探究、推理后按 照题目要求进行选择或解答即可。21.答:O B D解:氧素的元素符号为 ;填O由子的表示方法表
29、示该离子的元素符号右上角出该离子所的正负电荷数在前, 正负符号在后,带 电荷时 省略。钠离子符号表示 ;故填 ;若 ”示一个氢原子,则“ ”示 个原子,原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字所以 2 氢原子,就可表示为 2H;“ ”示由两个氢原子构成的氢分子,所以“ ”表示两个氢分子,由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则 氢分子表示 ;填:B;。本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其
30、意义,并能根据物质学 式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又查 了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较小22.答:解 过 蒸解:粗盐的主要成分是氯化钠,粗盐提纯是通过溶把不溶物与食盐初步分、过把 溶物彻底除、发食从溶液中分离出来而得到食盐的过制精盐故答案为:溶解;过滤;蒸发根据粗盐提纯是将粗盐中含有的泥沙等不溶物除去,进行分析解答本题难度不大,掌握粗盐提纯的原理、实验步溶解、过滤、蒸是正确解答本题的关键23.答: 解:浓硫酸具有吸水性,在空气中易吸水使溶质质量分数小,氢氧化钙的溶液在空气中会吸收二氧化碳使溶液碱性变弱 小;锌与硫酸铜的反应是置换出铜的过程,固体的质量减少 故答案为:;浓硫酸具有吸水性,氢氧化钙能与空气中的二氧化碳反应,锌与硫酸铜的反应溶液的质量会变, 利
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