2021年小学高级教师职称述职报告6篇

1、2021 年小学高级教师职称述职报告 6 篇小高教职述报 11988 8 月，我怀着对教育事业的热爱，走进和溪镇米粮学校，正式成为一名光荣的人民教师。在这 26 个春秋里我始终坚持拥护党的领导，爱岗敬业，认真贯彻执行党的教育方针，在自己的岗位上，处处严格要求自己，积极参加各种培训，努力提高自己的知识水平和业务能力。教学过程中，理论联系实际，不断探索所任学科教学上的困惑近年来教学中取得了较好成 绩，受到家长和学生好评，具体体现在以下几方面。一、加强学习，虚心请教，不断提高思想认识和业务水平。我深知要给学生一杯水己要有一桶水要成为长流水。为了提高自己的业务水平，利用业余时间不断学习。从 年春季开始

2、，我就参加了正安电大工作站主办的函授学习，并于1997 12 月毕业；先后参加市级、县级骨干教师培训和国家级教师培训，通过培训，不仅更新了教育理念，而且提升了驾驭课堂能力，改变了陈旧的教学方法。同时，还增强了教育工作的紧迫感和责任感。如：撰写的论文中学数学教学中加强情感教育探究20_年贵州大学学报刊上发表撰写的论如何在数学课堂教学中教学生“说”数学，在新校园年第 102 发表。二、用细心、耐心、爱心、童心做实做好做好班主任工作。在从事班主任工作期间持做到两个字“爱” 严爱就是要走进学生心灵，用真心善待学生，细心观察了解学生，期待学生的改变要有耐心，人们常说：没有爱就没有教育，正说明了这一道理就

3、是爱要分清是非要有度不能盲目的爱，不能偏爱这使我在班主任工作中取得了较好的成绩既改变了 一大批后进生，又培养了一批优秀的学生。教育是教师的本职工作是一项艰巨复杂而又讲究细致的工作，教书育人，是教师全身心地把知识、智慧、爱心、时间奉献给每一位学生当素质教育逐步替代应试教育的时候教师必须在教给学生知识的同时也要教会学生做人的道理去年我带的六（1班，班上的梅知柿同学，成绩较差，也爱打架，同学们都不喜欢他，在家访中我了解到，他的父母经常在外打工，和奶奶一起生活的他，常常不回家吃饭。为此，我经常找他谈心，教育同学们学会原谅他的过错不要做一个斤斤计较的人也不要做一个专门指责别人的人好几次打架过后我和同学们

4、都没有过分的指责他而是给他机会希望他能改正他望着我流下了眼泪。在后来的日子里，从未打过一次架。学习上也有了稍微的 进步。我的付出也得到了回报，一次，我的钥匙不见了，学生们比我还紧张，一次又一次的帮我寻找终于在一个拾破烂的阿姨手里找到这事 让我倍受感动。“严是爱，松是害”，在对学生关心爱护的同时，也不忘对他们严格要求。我班制定了严格的班级文明公约，在班宣读、张贴后师生一起严格遵守在班级管理中措施得当奖惩分明，学生们劳动的积极性大大提高一个学期下来几乎每次都评上 了卫生班。三、以课堂为主阵地，全面发展学生，让学生学到应该学到 的知识。在教学中，上过初中数学，也上过小学数学，但我坚持课外刻苦钻研心求

5、教真备课课内不断改进自己的教学方式，调动学生积极性激发学生求知欲培养学生良好的学风和学习习惯助学生提高学习成绩养生自学和独立思考的能力，在数学教学中渗透思想品德教育。因此，所任的初三数学科在20_中考超市平均分所任的六年级综合科获县级教学质量优秀奖，其他年度也先后获镇级优秀教学质量奖，年、 20_被评为镇级优秀教师、先进教育工作者。陶行知先生说“捧着一颗心来，不带半根草去”，我深感一位人民教师的责任也深感一位人民教师的光荣在 年来，在教育、教学、自身素养等各方面都有很大的提高。但成绩属于过去，未来才属于自己，在实施、探究素质教育的今天，我不会骄傲，只有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。

6、述职人：_ 10 月 2 日小高教职述报 2本人于_毕业 8 月至_年 6 月在中学一直担任英语教学及班主任工作。在此期间，我参加了本科函授班的学习，并与_月取得英语专业本科学历_年 8 ，我取得了“中学二级”的职称称号。_ 8 月，我调_经济开发区中心小学工作，先后任教四五年级现已符合小学英语高级教师职称的申报条 件，下面就我任现职以来的工作述职如下：一、政治思方面：加强师德修养，为人师表。作为一名年轻的党员教师，我全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，模范履行教师职责，具有良好的职业道德。教育教学指导思想明确，安教乐教，有事业心和责任感从学校工作安排工作精益求精遵纪守法，为人师表，乐于助

7、人，团结协作，文明礼貌。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名优秀人民教师的要求来规范自己的言行不松懈地培养自己的综 合素质和能力。二、教育教方面：本人先后担任四五年级英语教学工作面对从中学教学到小学教学方方面面的转变，我在教育教学工作中遇到了不少困难。我困惑过，迷惘过，失望过，但在学校领导和其他老师耐心的帮助指导和鼓励下我开始渐渐适应了现在的生活和工作我虚心地向有经验的教师及同行讨教经验问每节课的重难点以及如何把握这些重难点至还有怎样处理课堂上关于学生纪律的一些情况以及如何在课后让学生及时上交课作如何让学

8、生每天认真的完成家作等等等等通过两年的锻炼我开始在学校上公开课和展示课在全体英语同仁的帮助下我顺利地完成了任务。在_年_市“新秀杯”赛课中获得二等奖_年 0 月，我参加了全国在职研究生的考试取得了优秀的成绩现已成为河南师范大学英语专业的一名在职研究生。在平时的教育教学中，我认真钻研教学大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把现代教学手段灵活运用于课堂教学中努力培养学生的合作交流自主探究、勇于创新的等能力。另外，我在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交 流，受益匪浅。三、工作业方面：_._“庆三八”书法比赛三等奖_._中小学教师多媒体课件制作三等奖_.2 评为

9、_市“文明市民”_.评为“校级先进工作者”_._中小学教师多媒体课件制作三等奖_._初中英语教师基本功竞赛一等奖_.级教学比赛一等奖_ 被评为“校级优秀班主任”_被评为“校级先进工作者”_.9_现代教育技术论文比赛三等奖_.6 师个人博客比赛三等奖_.0 苏省“蓝天杯”教师论文比赛三等奖_._小学英语教师“新秀杯”赛课二等奖同时在指导学生参加江苏“小学英语听力与阅读能力测试竞赛”中有多名学生获一、二、三等奖；在“时代英语杯少儿 英语风采大赛”中有数名学生获一、二等奖。在今后的教育教学工作中将更严格要求自己力工作，发扬优点正缺点拓前进为美好的明天奉献自己的力量。 小高教职述报 3我叫_男，现年

10、x 岁_ 7 月毕业于河南省襄城师范校，同年 8 月参加工作，取得小学一级教师资格，_年 月取得河南大学中文专业专科毕业证书从教_来我一直担任语文学科的教学任务。在工作中，我坚持“教育即服务”的原则，勤恳尽责，言传身教，一丝不苟，为人师表，教书育人。现 将我任职以来的工作情况简述一、政治思方面任职以来，我思想上积极上进，政治上立场坚定。能认真学习马列主义泽东思想和邓小平理论持的四项基本原则，拥护改革开放拥护党的各项路线方针政策自觉遵守国家的各项政策法令诚党和人民的教育事业面彻党的教育方针，注意加强师德修养遵纪守法严于律己以身作则为人师表， 教书育人。二、教学科方面在教育教学过程中，潜心钻研，认

11、真做好教学工作，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。多年来，自己积极投入到学校语文科组组织的教学研究活动中苦练扎实的基本功认真钻研教学大纲和教材，熟悉教材内容，把握教学的重点和难点，注重各年级教材的个性与共性，寻求知识间联系，积极推进新课改，认真上好每一节课。在课堂教学中，我面对全体学生，分层教学与管理材施教加强对差生的转化又注意对优生的培养既夯实对知识的掌握又着眼于生活中的应用提高学生的整体素质。为了优化课堂教学，切实提高学生素质，我深入研究新时 期的教学思想，积极探讨语文教学方法。作为一名教师深知在教学中对学生进行德育教育的重要性，多年来，我始终把德育工作放在首位，坚持育人为本、德育为先的

12、指导思想和教育理念切实改进德育工作方法和途径努力把德育工作渗透到各个教学环节中去学生自身发展需要和国家民族要求紧密结合起来，为学生全面发展创造了条件。当班主任时积极抓好班风建设力教育转变后进生，牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任，我深深懂得主任是一个教学班的组织者和领导者主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长，影响着他们一生的道路每当新学年接过一个新班我都根据本班学生的实际情况及学校对班级管理的要求组织学生学中学生日常行为规范和中学生守则，从思想上、行为上规范和约束每一位学生，做到防范于未然。另外，我十分注意加强后进生的教育转化工作，对那些思想纪律、学习较差的后进生

13、从不歧视，而更加关心爱护他们，积极想方设法转变他们，经常找他们拉家常，谈人生、叙理想、讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔 热情去温暖他们的心田。选拔和培养班干部是班主任的项职责，也是班主任管理好班级的一条有效途径。在这方面，我积极引导、敢于放手、对他们多表扬、少批评，即使他们在工作中出现了失误，我也以宽容的态度对待他们心平气和地与他们一起分析原因提出改进的意见和建议，使他们今后能继续大胆工作，把工作做得更好。在多年的教学中我已逐步形成了自己的教学风格积累了丰富的教学经验，满足语文学科循环教学工作。历年来，我无愧地完成了各项教学任务和育人职责任教的学生语文成绩的合格率和优秀率虽未提升学

14、校的知名度，但学生已获得了成功感。针对学生语文素质不平衡的现象，我遵循“因材施教”的教学原则，进行分层次备课，分层次教学，采取个别辅导，既让优生“吃得饱”，又使差生“消得了”。经过精心教学，我任教班级的学生，无论是参加竞赛还是参加中考，均取得显著成绩。在教育实践中，我深深体会到：只有尊重学生，热爱学生，才能成为学生的知心朋友，才能做好教育工作。为贯彻“德、智、体、美、劳全面发展”的原则，我积极组织丰富多彩的课内外活动，努力提高学生的整体素质组织学生自编作文集故事比赛、生活常识辩论赛、出墙报、办手抄报，并号召学生成立写作、书 法、朗读等各类兴趣小组。在我的身边有许多在教学工作中积累丰富教学经验学

15、方法的年长教师，更有锐意进取、教法先进的年青教师，他们对我来说是最实惠而又会说话的书籍。我和他们一起备课、探讨、集思广益，并请教他们如何抓重点，如何突破难点，全力渡好自身教材教法关。同时，我深入他的课堂听课，还请他来听我的课， 然后和他一起总结，扬长避短，共同提高。为了使教学工作适应改革开放的新形势推进素质教育我勇于创新力于教学改革更好的服务于教学服务于学生，我自己攒钱购买了一台电脑始自学 powerpoint 的使用方法，自己学制课件，应用于教学中，取得了良好的效果。并主动帮助学校的年轻教师使他们也掌握了一定的电脑技术学会了课件 制作。三、履行职责方面多年来我积极承担繁重的教育教学工作认真完

16、成各项教学任务不计个人得失踏踏实实勤勤恳恳出满勤干满点，言传身教，一丝不苟，出色的完成了各项教学任务，履行了育人的职责。多年来，我担任班主任工作，无论接手的是差班还是好班，总是一如既往地做好工作。我积极地深入到学生中去，与学生交朋友全面了解学生情况及时发现和解决问题采取贴心关怀格管理普遍进行家访有的放矢地进行思想品德教育。回顾自己_年来的工作历程深深地感受到教书育人的担子之重，但我有决心、信心努力克服工作上的困难，扬长避短、戒骄戒躁更加勤奋的工作力争把教书育人的工作做到更上一 层楼。四、取得业任现职以来，我在教育教学工作中率先垂范、服从分工、勇挑重担、关爱学生、团结同志，并取得了可喜的成绩，赢

17、得了学校、学生和家长的一致好评，多次受到上级部门的表彰_、_连续两年被评为乡优秀班主任，_被评为县优秀教师_ 9月被评为县优质课选手，_ 8 月被评为乡优质课选手;所写的论文中低年级识字教学浅谈被获得市论文一等奖谈小学语文教学中的德育教育获得市论文二等奖如何在语文教学中利用多媒体辅助教学获得县论文二等奖让写作不再成 为负担获县论文一等奖。我深深地知道所以能够取得这样的成绩是与上级领导和学校领导的支持分不开的，在今后的工作中，我将更加努力，刻 苦钻研，提高自已的业务水平，服务学生，回报社会小高教职述报 4我 19_ 6 月武进师范毕业，19_ 8 月评为小学高级教师， 20_年 7 月取得小学教

18、育本科学历。19_年至 6 月在访仙中心校工作19_ 8 月至今在开发区中心校工作一直担任小学五六年级语文教学及班主任工作本人曾 3 被评为丹阳市优秀教育工作者，20_年被评为丹阳市骨干教师，20_年被评为丹阳市学科带头人， 20_被评为丹阳市文明新风家 庭。本人一直担任班主任工作善于寓教于乐培养学生良好的心理品质，提高学生的综合素质。因此，所带班级多次被评为文明班级素质教育先进班级辅导的学生参加全国及省市各类征文中活动有二十多人次获奖人曾被评为江苏省优秀科技辅导员、丹阳市十佳辅导员，多次被评为辅导区优秀辅导员。几年来，本人致力于课堂教学改革，讲课生动有趣，学生很喜欢我的语文课语文成绩名列前茅

19、本人也多次在辅导区及市 级以上开公开课、讲座，得到了听课老师的一致好评。在教学之余我及时总结教育教学经验积极撰写教育教学论文。近几年来，撰写论文多篇， 篇在省级报刊杂志上发表， 多篇在省级和市级论文评比中获一二三等奖。近几年来，曾指导过多名语文教师，重点指导了 zz 被评为丹阳市教学骨干并多次在市赛课中获一二等奖有多篇论文 在省市级获奖。小高教职述报 5我_ 6 月武进师范毕业， 年 8 评为小学高级教师，20_ 7 月取得小学教育本科学历年至_年 6 月在访仙中心校工作，1999 8 月至今在开发区中心校工作，一直担任小学五六年级语文教学及班主任工作本人曾 3 被评为丹阳市优秀教育工作者_年

20、被评为丹阳市骨干教师20_年被评为阳 市学科带头人，_年被评为丹阳市文明新风家庭。本人一直担任班主任工作善于寓教于乐培养学生良好的心理品质，提高学生的综合素质。因此，所带班级多次被评为文明班级素质教育先进班级辅导的学生参加全国及省市各类征文中活动有二十多人次获奖人曾被评为江苏省优秀科技辅导员、丹阳市十佳辅导员，多次被评为辅导区优秀辅导员。几年来，本人致力于课堂教学改革，讲课生动有趣，学生很喜欢我的语文课语文成绩名列前茅本人也多次在辅导区及市 级以上开公开课、讲座，得到了听课老师的一致好评。在教学之余我及时总结教育教学经验积极撰写教育教学论文。近几年来，撰写论文多篇， 篇在省级报刊杂志上发表，

21、多篇在省级和市级论文评比中获一二三等奖。近几年来，曾指导过多名语文教师，重点指导了 zz 被评为丹阳市教学骨干并多次在市赛课中获一二等奖有多篇论文 在省市级获奖。小高教职述报 6本人于 1991 7 月毕业于黑龙江省依兰师范学校，分配到佳木斯市中伏中学任教20_年在华南师范大学教育管理专业函授本科毕业20_年 1 月，参加研究生考试，被西北师范大学录取为教育管理专业硕士研究生。1999 年 8 月至今在珠海市香洲一（期间一年时间借调至香洲教育办公室任语文教研员后因取消该单位回到一小）及前山中学任教。年 12 月经珠海市小学高级教师资格评审委员会评审通过，取得小学高级教师资格20_年 5 月经珠

22、海市中学一级教师任职资格评审委员会评审通过取得中学语文一级教师资格现申报中学语文高级教师资 格。现将本人任现职以来的工作情况总结如下：一、政治思想素质身为一名教师，本人热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则坚持党的教育方针政策认真贯彻教书育人的思想。自参加工作以来，我一直坚持在三尺讲台上默默耕耘，无私奉献。思想上，我积极要求进步20_年荣加入了中国共产党并时刻不忘在党的教育事业中发挥党员的先锋模范作用工作多年来本人严于律己，以身作则，不断加强自身的综合素质。在教育教学工作中，我顾全大局，勇挑重担，始终把最饱满的热 情投入到工作当中。我非常注重自己的道德品质修养和良好行为习惯的养成自己

23、德清身正的人格魅力在学生中树立威信对学生既充满爱心，又坚持原则，教育学生学做真人，从而更好地完成时代赋予 我的光荣使命。二、教学教研方面1教学上大胆创新，形成特色本人具有坚实的理论基础和专业知识力运用现代教学理论指导教学，能胜任中学语文教学工作。工作认真负责、踏实，关爱学生，深入钻研教材，深刻领会语文新课标的要求。在教学过程中加强德育渗透做到寓教育于教学中对学生进行道德行为、人生观、世界观、价值观等的培养。十分重视因材施教，在教学上设计多层次多形式的问题让不同层次的学生都有机会参与避免优秀学生一言堂而后进生冷眼旁观的局面对差生不歧视、不放弃，多给他们表现的机会，让他们有成就感，对他们小小的进步

24、及时表扬，以此激励他们上进。根据语文学科的特点，实行了课前演讲笔书法比赛等常规活动来锻炼学生的语文综 合能力和培养他们良好的学习习惯。在新的课程改革下和同年级备课组的同事们做了一些探索：在语文教学方面采用编写讲学稿的形式，并进行“探究式教学“小组合作学习的试验边实践边总结教学实践证明， 效果是很显著的。“小组合作学习”充分发挥了学生的主体地位，生生互动大大提高学生的参与意识促进学生个性与群体的协调发展利于 培养学生自主探究意识和合作精神。“探究式教学”则注重学生的探究发现，目的是让学生通过独立自主发现问题提出问题针对问题搜集相关信息来解决问题并在同伴中交流分享学生的学习不再局限于一本书而是拓展

25、、延伸到现实生活、络世界等各个角落。在学习过程中学生的能动性和创造性得到发挥，教科书或老师不再是绝对权威。我曾多次承担教改公开课或研讨课。其中在 20_年 4 执教的黄河颂及 20_ 5 月执教的云南的歌会作为研讨课受到本年级及全校语文教师的好评我撰写中学语文教学中应重视对学生“发现”意识的培养一文入编由教师教育研究编辑部编写由中国文联出版社出版教育改革与创新问题研究一书，并获20_全国教育改革与创新”优秀学术成果评选 活动一等奖。2深入钻研，善于总结多年来，本人始终把教研放在重要位置，认真钻研业务，了解语文教学最新的发展趋势断更新知识阅大量专业杂志，以及通过互联及时消化最新的语文教学参考资料

26、。加强继续教育，不断提高个人素质，完成了“英特尔”未来教育培训，新课程培训等，学习新教学教育理论，与时俱进。除参加统一组织进修活动外还进行有计划自学并通过了计算机应用能力考试自学了爱的教育、魏书生教育丛书等。积极参加校内外教研活动，主动承担教改任务，确立和参与科研课题的研究。先后参加了“欣赏型德育教育”及“语文个性化教学与个性化写作”的子课题研究工作。虽然每一阶段的试验都付出了艰辛和汗水，但都取得了可喜的成就为学生主动学习合作学习创造极好的条件，对激发学生的学习积极性起到了极大的促进作用。同时，自己通过研究试验使自己的专业知识不断提升使自己不断向 研究型教师这一目标迈进。三、德育方面自 20_ 3 月 日起，本人开始担任前山中学团委书记一职年 9 月任命我兼任学生心理与活动指导中心主任， 这两个部门都是为了配合学校德育处做好德育工作校团委组织全校团员学生利用课余时间开展了丰富多彩的文体活动“动感百分百文艺比赛长杯球类比赛青春活力 分文艺比赛等还组建“山中学义工服务队”及“前山中学红十字会”，不定时地开展活动极大地丰富了同学们的课余生活20_年连续三年获得珠海市香洲区