小熊住山洞的教学实录

1、第 第 页小熊住山洞的教学实录一、 导入新课师：同学们，上节课我认识了活泼可爱的小熊，大家还记得它吗？让我们和它打声招呼吧！生：小熊你好！生：嗨！小熊！师：同学们真有礼貌。这节课我们接着学习这个有趣的故事。师板书课题小熊住山洞二、复习生字词师：这些是我们上一节可学过的词语，老师来考考大家，看你还记得吗？出示词语开火车读师：“结满”这个“结”是个多音字应当读作生：ji师：对了应当读第一声。那什么时候读第二声呢？生：结果 结束师：你是从那里学来的？生：我从课外书上看到了师：你真是会学习的孩子，课外书能教给我们许多知识生：一贯读得不够好师：“直”是翘舌音，请你再读一遍师：这些词语中还有那些也是翘舌音

2、节呢生：“一束束”的“束”，“舍不得”的“舍”师：看来，同学们上节课学得真好。师：谁能把屏幕中的几个词连成一句话呢？出示屏幕课件：砍树、造房子、舍不得、小熊生：小熊舍不得砍树造房子。师：你再读读这句话吧，留意轻声音节“舍不得”生：再读师：这回读得好多了师：小熊一家住在山洞里多难过啊？板书：山洞里师：潮湿、空气不好，随时都会被滚下来的石头砸中。于是小熊一家决断砍树造房子住。 出示句子我们去砍些树，造一间木头房子住师：谁来读读这个句子生：读逐字逐字读，没有停顿的师：同学们这个句子有点长，我们应当怎么读好它呢？对了，要留意停顿，请听老师读。 我们去/砍些树，造一间/木头房子住。师：谁能再来读一读指名

3、生读师：你真聪慧，读得比之前好多了。我们不仅要留意读好停顿，还要留意读出心情呢！ 师：这句话是谁说的？生：小熊爸爸说的。师：它说这句话时的心情怎样？生：很兴奋。师：是啊。造新居子多兴奋啊！你也要试着读一读吧师：小熊一家想造木头房子住。可结果呢？生：它们没有砍树造房子，一贯住在山洞里。师：课文最末告知了我们结果。师出示课件一年又一年，他们没有砍树造房子，一贯住在山洞里师：谁来读这一句话。生：读。师：你想通过读这句话告知你们什么。生：他们过了许多年都没有砍树，从头到尾都住在山洞里。师：你是读那个词知道的？生：我从“一年又一年”知道了时间很久。师：抓住重点词语来体会，你真了不得。师：假如想说作业多，

4、我们可以用?生：一页又一页、一本又一本。生：树许多，可以说一棵又一棵。师：同学们能从课本里读到课外，真是太棒了。除了“一年又一年”表示时间久，还有那个词写出小熊住山洞时间久呢？生：一贯师：真好，你是个会动脑筋的孩子。师：谁能再来读读这句话，读出你的体会。指名读三、自由读文、查找缘由师：小熊一家不是那么想造一间木头房子住吗？为什么后来一贯住在山洞里，没有砍树造房子呢?其中的缘由在课文中的3-6自然里。请同学们读课文3-6自然段，说说你从每个自然段读懂了什么？生读课文师：谁能来说说。生：从第一自然段我读懂，春天树上长满绿叶，小熊舍不得砍树。生：春夏秋冬小熊都舍不得砍树。师：你真了不得，能用自己的话

5、概括。生：小熊一贯住在山洞里的缘由就是舍不得砍树。师：这几段话共写了几个“舍不得”生：写了4个“舍不得”师板书“舍不得”四、美读课文，感悟“舍不得”师课件出示春天小熊去森林砍树的图片。师：同学们，请认真观测图，说说这是那个季节？图上都有谁在干什么？生：春天，小熊去砍树。生：春天到了，小熊去森林砍树。师：你说的更完整了。师：春天的森林里是什么样的？生：春天树上长满了绿叶。师出示句子师：什么样叫“长满了”呢？生：树叶许多。生：树林密密麻麻的。师：密密麻麻这个词用得真好。出示课件：像这样叶子一片挨着一片就是?生：长满了。师：树叶多，我们说长满了。假如停车场车多就可说生：停满了师：商场里灯笼多，就可以

6、说生：商场里挂满了灯笼师：孩子们可真聪慧，森林的树叶真是又 又生：树叶真是又多又绿生：还可以说又密又美师：一个“长满了”，让我们看到了这么美的树林，谁能美美地读一读这个句子呢指名生读师：是啊！春天这么美的森林，小熊舍不得砍。板书：春天 叶绿师：夏天，他们走进森林，读生：树上开满了花了，小熊舍不得砍。出示 夏天的课件师：你能像刚才学“春天”的这段话一样，说说你的体会吗生：树上开满了话，是说花许多师：都有些什么颜色的花呢？生：有白色的，有粉色的，有紫色的，还有黄色的师：白色的野菊花，粉红的杜鹃花，紫色的蝴蝶花，还有黄色的太阳花。生：好美啊！生：而且还有香味呢！师：同学们真会想像。你能闭上眼睛想像着

7、读读这句话吗？板书 夏天 花美师：秋天，秋天的森林是什么样的呢？生：秋天树上结满了果子。师：同学们喜爱吃果子吗?生：喜爱师：果子香香的，甜甜的，小伙伴最喜爱了，你瞧小熊也忍不住流口水了，请你读一读吧 生读师：请女生来读读这句话吧。板书 秋天 果甜师：冬天，好多树的叶子都掉光了，森林里谁还在啊？生：小鸟生：小鸟在树林里飞来飞去。师：它在干什么？生：找东西吃。师：你喜爱这些鸟吗？生：喜爱。师：请你读出对小鸟的喜爱吧！板书：冬天 鸟多师：森林里的四季多美啊！小熊越看越喜爱，所以就生：舍不得砍树板书：舍不得师：请你用上“由于?所以?”来说说师：小熊舍不得师：让我们跟随黑板上的图再来观赏一下森林四季的美

8、吧，分小组，一组读一句话。 生分小组看图读四句话五、对比体会， 探究“舍不得”师：小熊没有砍树，只是由于森林里景色美吗？让我们想象一下，假如小熊砍树，春天树上就生：不会长满绿叶生：夏天，就不会开满花儿师：秋天就生：不会结满果子生：冬天就不会有许多鸟儿师：小熊舍不得砍树，其实是舍不得生：漂亮的家园生：舍不得让动物无家可归师：说的太对了，小熊和熊爸爸有一颗爱心师：这颗心爱谁生：爱小动物们生：爱惜大自然师板书：爱动物 爱大自然六、总结升华师：小熊一家的做法得到动物们的赞扬，它们给小熊一家生：送来一束束鲜花出示：一束鲜花 一束束鲜花师：这两个词有什么不同生：一束束表示花许多出示课件完成练习一片片 一朵朵 一个个 一只只 一句句 师：鲜花代表动物的什么心情？生：感谢生：感恩师：请你带上感恩之情读读这句话吧1师：同学们，小熊舍去了木头房子。得到了什么呢？生：鲜花、绿叶、果子、鸟儿生：漂亮的环境生：美妙的家园生：小动物们的感恩师：是啊，小熊舍去了木头房子，却得到更多更珍贵的东西。师：舍与得是一对反义词，今日我们也来学写文中的一对反义词生字，他们是”左、右”七、指导书写师：观测这两个字，他们有什么特点生：都是包围结构生：都有“”相同部件师：不同在那里？生：左字底下是工，右字底下是口师：笔画特点上有不同吗？生：“左”字中的撇