小学生行为习惯养成教育实施方案

1、牟小学生行为习惯养成教育实施方案争做“阳光教师、阳光学生”的要求。我们生疏到良好的行为习惯的以重视和培育。1、营造良好的行为习惯教育气氛利用各种阵地进展标准的宣传。班会、班队活动，红领巾播送、学习园地、宣传栏等，让每一面墙壁都会讲话，促使学生正确生疏行为标准，获得正确的情感体验，形成符合标准的行为导向。多种教育方法并举形成教育合力。班会讲，教师讲，学习惯的道理，产生乐观的心理动机，自觉协作学校的养成教育。发挥典范的力气。教师要为人师表，领先垂范，同时要推出示范学生，使全体学生“学有典范，赶有目标”。2、对学生进展行为标准的认知教育。通过国旗下讲话，班会，思品课，常规教育等活动，让学生端正生疏态

2、度，明确行为目标。3、对学生进展行为标准的强化训练。环是“导之以行”：寓标准训练于阵地建设之中。具体包括每周的班会课，晨会，少先队活动等。寓标准训练于日常生活之中。寓标准训练于各种活动之中。升旗仪式、值周、大课间、课间活动、学校的各种实践活动、校外活动等。4、养成教育的评价方法小学生正处于不断进展变化的过程中，教育的意义在于引导和促进学生的进展，所 以我们在评价学生的行为时，强调对学生行为过程的评价，重视学生在行为过程中的态度情感和行为表现， 帮助学生生疏自我，建 立自信， 从而形成良好的行为习惯。对学生行为习惯的评价，我 们承受全员评价，即 学生自评、学生互评、家长评、教师评。无论谁评价都应

3、当实事求是， 从进展、鼓舞的方面给以评价， 同时提出建议。牟家庄小学“ 好习惯早养成“养成教育常规文明礼貌： 、师生之间 在路上、校门口遇到教师要打招呼， 主动上前问早、问好。离校时， 要和教师说“ 再见” 。 进出校门口， 上下楼梯， 遇到教师要让教师先走。 学生迟到时， 应站在门口喊“ 报告” ， 经教师允许方可进入教室， 课后还应向教师讲明迟到缘由。学 生答复以下问题时， 应先举半臂右手，经 教师允许后起立发言。发言时立正站直，目 光正视教师。发 言后经教师许可再坐下。 上课时， 不脱鞋、赤脚。夏天不能只穿背心， 冬天不行戴着帽子、围巾、口罩上课。 学生进入办公室时要敲门， 喊“ 报告”

4、 ， 经教师允许才可进入。跟教师反映状况前， 先称呼“ 教师” 再与教师进展沟通。在教师办公室不行乱翻教师的东西。 要有教师或来访者光临班级， 同学应齐招呼“ 教师如 有人向你打听你所生疏的教师，要 有礼貌地将来宾引见到所要找的人， 并有礼貌地告辞。2、同学之间9 与同学友好相处， 真诚相待， 不拉帮结派， 不搬弄是非。10见到同学有困难要主动帮助，不能装作没观察。承受了同学的帮助要说： “ 感谢。”11敬重高年级同学，疼惜小同学，不欺侮比自己年纪小的同学。12 如有家长向你打听某个同学， 要有礼貌地帮助找到，并有礼貌地告辞。3、与长辈交往13早上起床，向长辈问好；晚上睡觉前，先向长辈道晚安；

5、 外出向长辈问好。14看电视时，给长辈让座，需另选频道时，和长辈商量，不强行调台。15父母生病时，主动问候，自觉担当家务事，并提示父母按时用药。16 记住父母生日， 在生日那天向他们表示庆贺。17敬重长辈，长辈和自己说话时，要看着长辈，不任凭插话，说 话时留意语气，不 能由于长辈疼爱自己就任凭发脾气。18自己能做的事情自己做，在家主动担当力所能及的家务事。卫生保洁：19当天值日生必需按要求提前到校，到校后马上进展卫生扫除， 不要相互等候， 耽误时间，要 时刻维持教室的卫生清洁， 确保自己值日那天给大家制造干净的学习环境。20当天值日生放学后必需把灯和门窗关好，防止铺张以及损坏门窗玻璃。21 当

6、天值日生留意开窗流通空气， 白天依据天气状况，留意开灯、关灯。22 负责室外卫生责任区清扫的同学不但要清扫干净地面， 不留死角， 下课时还要留意检查、监视， 保持干净。23养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，在教室里不乱扔垃圾，及 时清理课桌，保 持抽屉干净，在 室外要保证把废弃物扔到垃圾筒里， 行走在校园里观察纸屑能主动弯腰捡起。24离开座位或到专用教室去上课，保证做到课桌椅摆整齐， 课桌上的物品摆放整齐。25 不带零食到学校来吃。26 中午在食堂吃饭的学生不但要把所在的教室清扫干净， 还应保证教室桌椅摆放整齐， 绝不做破坏公物的行为。安全上下楼梯：27下课铃声响后，严防突然混乱，一窝蜂冲出教室，奔向楼梯。28 上下楼梯尽量靠右行， 前面有人的时候要依次行走，想超越前面的人时应有礼貌地提出恳求： “ 请让一让， 好 29大课间的时候，从开头活动到最终进教室肯定要始终保持队型不乱， 不追赶、不打闹、不拥挤。30放学时，在教师的指挥下有秩序地上下楼梯，应时刻牢记礼让在先， 切忌拥堵， 以保证自己和他人的人身安全。31严禁在楼梯上追赶、玩耍，严禁上下楼梯时滑楼梯的扶手。文明入厕要求：32 下课铃声响后， 严防一窝蜂冲出教室， 奔向厕所。33 走到厕所门前， 放慢脚步。3