2019年中考科学知识点梳理复习学案

1、Word文档，下载后可任意编辑 年中考科学知识点梳理复习学案2016中考科学复习学案生物部分第一册（第2章 观察生物）一、生物与非生物： 1、生物与非生物最主要区别：_；2、观察蜗牛的工具是_ 3、动物与植物的根本区别是_。二、细胞：动物细胞：包括_ _ _三大结构。植物细胞：比动物细胞多_ _ _，共六大结构。（1）遗传物质存在于_内，其分子上有控制生物性状的_。（2）_是植物进行光合作用的场所。（3）切瓜果流出的汁液通常是_中的细胞液。三、显微镜的使用1、基本结构：目镜、物镜、_、_、物镜转换器、遮光器（大小光圈）、反光镜等。2、对光：光线强时用_和_。3、观察：调节好后将载波片放载物台，

2、先使用_镜，眼睛盯着_旋转粗准焦螺旋，让物镜下降到快要接触载波片，然后在镜筒缓缓上升的过程中去寻找物象；然后旋转物镜转换器换用_镜观察，由低倍镜换用高倍镜时，不能动粗，只需调节_即可，使物象清晰。由低倍镜换高倍镜时，视野变_，此时要使视野变亮，可调节_和_。如图，要使物象移到视野正中央，将载波片向_移动。四、观察细胞，制作临时装片1、洋葱表皮细胞临时装片制作（1）操作顺序：A、撕表皮 B、载波片上滴清水 C、在盖玻片一端滴红墨水对细胞结构染色 D、正确盖上盖玻片，防止气泡产生。正确的顺序是_（2）若表皮撕的太厚或表皮没有用镊子在清水中间展平，出现的结果是_；若盖玻片操作不当其结果是_。2、口腔

3、上皮细胞临时装片的制作a、在载波片上滴_，用牙签把刮下来的口腔上皮细胞涂在其中；b、小心盖上盖玻片，防止_； c、滴_对细胞结构染色，便于观察。五、生物体的结构层次1、细胞的分裂、生长、分化：(1)分裂的意义：使细胞数目_。 (2)生长的意义：细胞吸收营养长大。(2)分化的意义：在细胞生长的过程中，有些子细胞将形成不同_的细胞，即形成不同的组织。2、组织：（1）植物体的基本组织：_ _ _ _ _。（2）动物体的基本组织：_ _ _ _。3、器官和系统（1）人体消化系统的器官_（2）植物体组成的结构层次： 植物体。动物体的结构层次是： 动物体。皮肤分三层，分别是表皮、真皮、皮下组织，其中表皮属

4、于上皮组织，其余神经、肌肉、结蹄等组织分布在真皮中；皮肤流血，说明伤到了_ 。六、常见的动物1、脊椎动物和无脊椎动物的区别：体内是否有_。2、脊椎动物分为：_ _ _ _ _等五类。3、无脊椎动物：昆虫属于节肢动物，如蜜蜂，它的身体分为_ _ _三个部分。七、常见的植物1、种子植物：被子植物和裸子植物的区别是_。2、无种子植物（孢子植物）：蕨类植物的特点是_，如_ ；苔藓类植物的特点是_，如_；藻类植物的特点是_，如_十、单细胞生物：衣澡的细胞结构中含有_，能进行_，因此属于单细胞植物。草履虫的细胞内没有_，靠现成有机物生活，属于单细胞动物。第二册（第1章 代代相传的生命）一、新生命的诞生1、

5、人体内最大的细胞是_，精子较小；精子与卵细胞的细胞核内均有_ 。2、人的生殖系统：（1）男性生殖系统的主要器官是_，作用是_。女性生殖系统的主要器官是_，作用是_。（2）精子与卵细胞在女性_内结合形成_，采取节育措施是切断输卵管，防止卵细胞排出与精子相遇。精子与卵细胞结合形成输精卵的过程叫_ 。（3）胚胎发育：精子与卵细胞在输卵管内结合形成受精卵后下移到子宫壁上进行胚胎发育，因此_是胚胎发育的主要场所。胚胎发育初期所需营养主要来自_，后期胚胎通过_和_与母体间进行营养物质与氧气的交换，同时排出二氧化碳和废物。（4）婴儿提倡用_喂养，其中含有各种营养和抗病物质。二、走向成熟1、人的一生两个快速生

6、长的时期分别是_和_。2、男孩青春期一般比女孩_2年左右，男女生殖器官的差异为_性征，外表上的差异为_性征。青春期男孩开始遗精，女孩出现月经，标志着生殖器官的发育成熟。三、动物生殖方式的多样性1、有性生殖：精子和卵细胞结合形成受精卵而产生新个体，按受精方式分为_和_；按胚胎发育方式分为_ _ _。2、无性生殖：不需要两性细胞结合，直接由母体产生新个体，如出芽生殖、分裂生殖。3、克隆：属于_性生殖。四、植物的一生1、种子的结构：菜豆（能掰两半）是无胚乳种子，胚的结构_ _ _ _，营养物质存在于_中；玉米（不能掰两半）是有胚乳种子，胚的结构同上，营养物质存在于_中。2、种子萌发条件是_，萌发过程

7、是胚根先露出种皮发育成根，胚芽发育成茎和叶。3、花的结构：（1）花包括_和_两大部分。（2）整个子房将发育成果实，子房壁将发育成_，子房内的胚珠将发育成_。子房内有几粒胚珠，将发育成几粒种子。五、植物的生殖方式1、有性生殖：靠种子繁殖。2、无性生殖（营养繁殖）：分为_ _ _ _ ，其优点是_六、细菌与真菌1、细菌：细菌的细胞没有成形的_，因此称为_。2、真菌：真菌的细胞内有_，因此称为_。第三册（第3章 生命活动的调节）一、植物的感应性：如向光性、向水性、向触性、向地性等二、植物的生长素：(1)生长素是由胚芽_产生的激素，控制胚芽的生长。(2)植物向光性的原因: 单侧光照射时生长素分布不均匀

8、，向光一侧分布_，背光一侧分布_。三、内分泌腺和激素侏儒症：身材矮小，智力正常。幼年时_分泌不足。生长激素由_分泌。呆小症：身材矮小，智力低下。幼年时_分泌不足。糖尿病：_分泌不足，使血糖含量升高。四、神经调节1、神经元：是神经系统的基本结构和功能单位。结构包括_和_，突起又分为_和_。2、脑的结构和功能（1）大脑：大脑是高级神经中枢，能控制低级神经中枢的活动，如憋尿。（2）小脑：掌握_。（3）脑干：主要控制_系统、_系统的运动，内有_调节中枢。3、反射： 脊髓的功能：传导与反射功能。（1）_是神经系统调节身体各项生理活动的基本方式 。（2）任何反射活动必须靠反射弧完成，其结构的五个部分是_。

9、4、人体的生命活动是由_调节和_调节共同完成的。5、恒定的体温（1）恒温动物和人类之所以能够维持稳定的体温，是因为机体的 _和_这两个生理过程保持动态平衡的结果。（2）产热。在 安静 时，产生的热量主要来自_。在运动时，产生的热量主要来自_。（3）散热。散热器官是_。人体内的产热和散热过程是通过_中的体温调节中枢 来调节和控制的。第四册（第3、4章）1、根尖的结构：_ _ _ _2、植物对水分的吸收：根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖中的_。植物细胞吸水和失水原理：当细胞液浓度_外界溶液浓度时则吸水，反之则失水。4、水和无机盐的运输：由茎的木质部中的_，自下而上进行运输；有机物的运输：叶片光合

10、作用的有机物通过茎的韧皮部中的_自上而下运输。5、植物的蒸腾作用：（1）植物根吸收的水约有99%是通过_作用散发出去的。（2）蒸腾作用散发水分的通道是叶片表面的_，它也是CO2和O2进出的通道。气孔是由两个半月形保卫细胞围成的小孔，（ 3）蒸腾作用的应用：植物移栽时剪去部分枝叶、遮阳、傍晚移栽，以减弱_作用。6、植物的新陈代谢：（1）光合作用：表达式_实验1、光合作用的原料是_；2、光合作用的条件是_；3、实验前将天竺葵放黑暗处一昼夜，目的是_。（2）呼吸作用： 表达式_呼吸和气体交换：_是呼吸系统的主要器官，_是气体交换的主要场所。（3）水果通常采用真空或冷藏的原因是减弱_，萝卜时间长了会空

11、心的原因是_，如何提高大棚蔬菜的产量？_。7、温室效应：（1）形成原因：空气中_含量过高引起，就像给地球覆盖了一床棉被；（2）如何防止？_第5册 （第4章 代谢与平衡）1、食物中的七大营养素_；其中主要为生命活动提供能量的是_，细胞生长和组织修复的主要原料是_，生物体内储存能量的主要物质是_。2、食物的消化与吸收：（1）消化道的组成_（2）食物消化与吸收的主要场所是_，其结构特点是_（3）七大营养素中不需要被消化直接被小肠吸收的是_；淀粉在口腔初步消化成_，在小肠中彻底消化成_，参与消化的消化液有_；蛋白质在_初步消化，在小肠里彻底消化成_，参与消化的消化液有_；脂肪在小肠内消化的最终产物是_

12、，参与消化的消化液有_。（3）人体最大的消化腺是_，它分泌的消化液是_，对脂肪的消化属于_性消化。3、酶的催化作用（1）酶的特性_ _ （2）酶在_时催化活性最强。4、体内物质的运输（1）三种血细胞：红细胞的作用是_，主要靠其中的_运输；白细胞的作用_，体积大，但数量少；血小板的作用_，体积很小，几乎看不到。（2）人体内具有造血功能的是_；（3）血液化验单中，当红细胞数量低于正常值则患 有_ ，当白细胞数目高于正常值则患有 _。（5）三种血管：（右图）是_ ；是_，其特点是_； 是_（4）血液循环：血液循环的动力器官是心脏，它推动了血液在全身的循环。体循环和肺循环的图。根据右图填空：如果X为肺

13、部毛细血管，a血管的名称是_；其内流的是_ 血；如果X为肌肉组织细胞的毛细血管，则b血管的名称是_，血液经过X之后血液的成分变化是_；如果血液经过X之后，营养物质增多，则X为_；如果X为肾脏，则血液经过之后_等废物大大减少。心脏中的房室瓣及血管中动脉瓣、静脉瓣的作用是_。5、能量的获得：（1）呼吸作用（有氧呼吸）：吸入体内的氧气氧化体内营养物质，生成_和能量；（2）无氧呼吸：动物细胞_ ；植物细胞_长跑后肌肉酸痛的原因是_6、体内水、盐平衡的调节：（1）调节水盐平衡的主要器官是_（2）泌尿系统的组成_ _ _ _；其中形成尿液的 器官是_，储存尿液的器官是_。肾单位的组成是_ _ _，其中具有

14、滤过作用的是_，具有重吸收作用的是_。（3）含有废物的血液在经过肾小球时，除_和_不能透过外，其它均可透过进入肾小囊内形成_，当原尿经过肾小管时，其中大部分水、部分无机盐、全部_等经肾小管的重吸收作用又回到血液，而原尿中的其余成分_ _ _等形成尿液。尿液中的尿素主要来源于_在体内氧化分解的最终产物。7、新陈代谢包含_作用与_作用，身体发胖的主要原因是_。8、自养生物_；异养生物_第6册 （第2、3章）1、遗传：子代与亲代相似的现象； 变异：子代与亲代不相似的现象。2、染色体、DNA、基因的关系：染色体 DNA基因（控制生物性状）蛋白质4、达尔文进化论核心：自然选择。5、生态系统：（1）一定区

15、域内同种生物个体总和称为_ ；一定区域内所有生物总和称为_（2）生态系统的成分：_ _ _ _（3）能量流动：能量沿食物链单向流动，逐级递减。（4）_是地球上最大的生态系统。 （5）生态系统具有_能力。6、免疫类型：（1）非特异性免疫：不针对某一种特定的病原体，而是对多种病原体都有一定的防御作用。如皮肤、唾液能阻挡所有病原体。（2）特异性免疫：只针对某一特定的病原体起作用，如流感疫苗只针对流感病毒。7、抗原：外界进入人体内的物质，如注射到体内的疫苗。抗体：注射到体内的疫苗慢慢地产生抗体，它能消灭病原体。病原体：能使人患病的细菌、病毒。8、传染病（1）流行性感冒的病原体：流感病毒。（2）传染病的

16、流行必须具备三个环节，切断其中的任一环节，传染病流行将终止，即_ _ _8、传染病的特点：_ _ _9、非传染性疾病：肿瘤、心血管疾病、糖尿病等。如：肺结核病人，他携带的结核杆菌属于_，通常要把病人隔离，从传染病流行的角度分析属于_，把他生活的环境和空气消毒属于_，小孩出生后要注射卡介苗，属于_ 。从免疫角度疫苗注射到体内后叫_，一周后在体内会产生_，该免疫措施属于_或_。青蒿素与疟疾命题示例1疟疾是经按蚊 ( http: / / baike. / lemma / ShowInnerLink.htm lemmaId=421333&ss_c=ssc.citiao.link t _blank )叮

17、咬或输入带疟原虫 ( http: / / baike. / lemma / ShowInnerLink.htm lemmaId=241533&ss_c=ssc.citiao.link t _blank )者的血液而感染疟原虫所引起的虫 媒传染病 ( http: / / baike. / lemma / ShowInnerLink.htm lemmaId=6648056&ss_c=ssc.citiao.link t _blank )，本病主要表现为周期性发作，全身发冷、发热、多汗，长期多次发作后，可引起贫血和脾肿大 ( http: / / baike. / lemma / ShowInnerLi

18、nk.htm lemmaId=3283577&ss_c=ssc.citiao.link t _blank )。早期由于医疗水平落后，无特效药可治该病，导致全球疟疾患者大量死亡。经过屠呦呦团队的长期研究，成功的从青蒿的绿色植物中提取出青蒿素后，成为治疗疟疾的杀手锏，挽救了全球无数人的生命，因而获得了世界最高科学奖诺贝尔医学奖，成为我国自然科学领域里唯一获此殊荣的科学家。根据以上信息回答以下问题：（1）疟疾是一种寄生虫类传染病，其病原体是_；（2）将患疟疾的患者隔离治疗，属于预防传染病中的_；（3）在疟疾流行区域大量捕杀蚊子，夜间睡觉使用蚊帐以防叮咬，属于预防传染病中的_；尽管如此，蚊子不可能全部

19、捕杀，仍然导致疟疾大量扩散，说明该传染病病具有_的特点（4）青蒿素是治疗该病的特效药，而注射疫苗是预防该病的重要手段，注射到体内的疫苗属于_，其免疫方式属于_；（5）青蒿素在治疗疟疾初期效果十分明显，但后期效果略有下降，使得某些疟原虫也获得了免疫力，这是由于达尔文进化论中_的结果；（6）青蒿中的青蒿素是绿色植物通过_合成的有机物；（7）关于青蒿的繁殖，养殖者即可用种子繁殖，也可用扦插的方法繁殖，说明青蒿的繁殖方式分别为_生殖和_生殖。（8）青蒿素的化学式是C15H22O5，下列关于青蒿素的说法正确的有_；A、由C、H、O三种元素组成； B、它的一个分子中共有30个原子；C、属于有机化合物； D

20、、从物质分类上属于氧化物；E、C、H、O三种元素的质量比为15:22:5 ； F、该物质中氢元素质量分数最低。物理部分七（上）第4章物质的特性一、物质的构成：100毫升酒精和100毫升水混合后总体积小于200毫升，该实验说明了_；黄豆与芝麻混合是一个模拟实验，它模拟了_。二、质量的测定1、质量的常用单位是_，还有_；2、质量是物质本身的特性，把100克某物体放在月球上，它的质量仍然是_；3、质量的测量：（1）常用测量工具_（2）天平的使用方法：用平衡螺母调平；用砝码、游码称量；称量时“左盘物体，右盘码”。三、物质的密度1、密度是物质本身的特性，不同物质密度不同；将一杯水分成半杯，其密度不变。2

21、、密度单位：_或_，如酒精的密度为_或_。3、密度的计算公式是_，可变形为_或_4、测石块和盐水的密度：五、熔化与凝固1、熔化和凝固：（1）熔化：物质由_到_的过程，该过程要_热，如冰熔化、蜡烛熔化。凝固：物质由_到_的过程，该过程要_热，如水结冰。（2）晶体和非晶体：晶体（如海波）：熔化时继续吸热，但_不变；非晶体（如松香）：熔化时继续吸热，但温度持续上升。（3）晶体与非晶体的区别：晶体有_和_，而非晶体没有。灯泡的灯丝用钨材料制作的原因是金属钨的熔点很高。六、汽化与液化1、汽化：物质由_到_的过程，该过程要_热，如水变成水蒸气。汽化包括蒸发和沸腾两种方式。（1）蒸发：任何温度下的汽化现象，

22、如洒在地上的水会干，酒精敞口放置会变少。液体蒸发的实质是分子的运动离开液面跑到空气中。影响液体蒸发快慢的因素：_ _ _等因素有关。即温度越高、液体表面积越大、空气流速越快，则液体蒸发速度越快。刚洗完澡全身凉爽，是因为液体蒸发时要吸热，降低身体周围的温度。蘸有酒精的温度计温度迅速下降。（2）沸腾：液体沸腾时的特点是_。2、液化：物质由_到_的过程，该过程要_热。使气体液化的方法：（1）气体遇冷液化：冰啤酒瓶壁上出现大量水珠，就是因为空气中水蒸气遇冷液化形成水滴。（2）压缩体积液化：钢瓶里的液化气通过压缩体积液化成液态。七（下）第2章光学一、光的直线传播：光在同一种均匀介质中沿_传播，如影子的形

23、成、小孔成像。二、光的反射1、光路图：入射光线是_ ，反射光线是_，法线是_，反射角是_，入射角是_。2、光的反射定律：(1)实验：光沿一个板面入射，沿另一板面反射，当将另一半向后折，将看不到反射光线了。其中板面的作用是显示光的传播路线；将板面另一半向后 折却看不到反射光线了，说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内；多次改变入射光线的角度是探究反射角和入射角之间的关系。(2)光的反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内；反射角等于入射角。3、光的反射类型：根据反射面是否光滑分为_ 、 _。4、平面镜成像：（1）实验：前面蜡烛要点燃，便于找到像的位置；玻璃板要放竖直。（2）成像特点：_5

24、、光的反射现象：平面镜成像（照镜子）、水下倒影。三、光的折射：1、光路图：2、光的折射应用：斜插水中的筷子弯折、水中的物体看上去比实际的位置浅。四、凸透镜成像规律1、实验：光具座（蜡烛、凸透镜、光屏）2、成像规律：物距（u）、 像距（v）、 焦距（f）U2f _ _； 照相机、眼球。fu2f _ _； 投影仪。Uf _ _； 放大镜。3、眼球的成像：晶状体相当凸透镜，看到的物体是处在2倍焦距以外，即u 2f，在另一侧视网膜上成 、 的实象。4、近视眼、远视眼成因及矫正：力与运动一、机械运动：1、物体的运动和静止是相对的：参照物的选择 2、匀速直线运动：相同的_通过的_相同；3、运动快慢的描述速

25、度。（1）计算公式（2）速度单位： 或 ， 108千米/时=_米/秒二、力的存在：1、力的作用效果：力能使物体发生_；力能改变物体的_2、物体间力的作用是 的，举例 。3、力的单位是_，两个鸡蛋的重力约为1N。 4、力的测量工具_。5、力的三要素：力的_、_、_。三、重力（1）重力的方向：总是 的。（2）物体重力与质量的关系式： ，g=10N/kg四、牛顿第一定律：一切物体在在没有受到外力作用时，总保持 或 运动状态。该实验结论是由实验加推理得出。一个正在运动的物体，当外力突然消失时它将永远向前做匀速直线运动。惯性：物体在任何情况下都有惯性。请你联想乘车时的情景，当急刹车时，人由于_，会向 倾

26、倒。五、二力平衡的条件：（1）概念：一个物体受到两个力的作用时，若保持 或 状态，则二力平衡。（2）如何判断两个力是否二力平衡？：二力必须作用在同一 上，且大小_，方向_，作用在同一直线上。六、摩擦力：1、方向：与物体相对运动方向 ，在筷子提米实验中，筷子受到的摩擦力方向 ，米所受摩擦力方向 。2、影响摩擦力大小的因素： 和 _。3、增大摩擦的方法：增大 、增加接触面的 ；减小摩擦的方法：减小 、减小接触面的 、添加润滑油、变 摩擦为 摩擦。七、压强1、压强：反映压力_的物理量。（1）计算公式 ： 单位： 。（2）增大压强的方法：增大 ，减小 ；减小压强的方法：减小 ，增大 。2、液体压强：

27、液体压强的测量仪器液体压强计。（1）液体对容器底部、侧壁都有压强，在同一深度处液体向各个方向的压强 。（2）液体压强大小与 和 有关。深度相同时， 越大，压强越大。密度相同时， 越大，压强越大。八年级（上）浮力、大气压一、浮力1、浮力：浸在液体或气体中的物体会受到竖直向上的托力，即浮力。2、浮力的测量与计算：（1）弹簧测力计称重法：F浮= ； （2）阿基米德原理：F浮= G排液 =（3）物体漂浮或悬浮时：F浮 =3、物体浮沉条件：（1）F浮 G 物体上浮； （2）F浮 G 物体下沉； （3）F浮 = G 物体漂浮或悬浮。二、大气压（1）马德堡半球实验证明了 的存在。（2）应用举例：吸盘挂钩、真

28、空压缩袋、吸管吸饮料、吸尘器等。（3）液体沸点与大气压的关系：海拔越高，大气压越 ，液体的沸点越 。三、流体（气体、液体）压强与流速的关系：气体流速越快，压强越 ； 液体流速越快，压强越 。.八（上）第4章电路探秘1、摩擦起电：两个物体相互摩擦后，分别带不同电荷的现象。电荷间相互作用：同种电荷相互_，异种电荷相互_。2、串联、并联电路的识别：2、短路：电源短路和用电器短路。3、电流的测量：（1）测量工具：_，常用量程 _.电流表应_接入电路。（2）量程的选择：在不知电流大小时，先迅速试触大量程接线柱， 观察指针偏转幅 度，再确定使用量程。4、电压的测量：（1）测量工具：_，常用量程 _.（2）

29、连接：_接入电路。5、欧姆定律：计算公式_实验探究：（1）保持R一定，调节滑动变阻器，改变R两端电压和通过R的电流，结论：_.（2）更换电阻R，调节滑动变阻器，使R两端电压保持不变，结论：_.6、串联、并联电路中电流和电压的特点。（1）串联电路：电流处处_，总电压等于_（2）并联电路：电压_，干路总电流等于_之和。7、伏安法测电阻：（1）连接电路时开关要_，开关闭合前要将滑动变阻器_（2）原理：_（3）多次调节滑动变阻器，改变电阻R两端电压和电流，分别计算电阻，最后 取 平均值。电压（V） 电流（A） 电阻（R）第1次第2次地3次平均值（4）滑动变阻器在电路中的作用是：_。（5）当电流表读数为

30、零，电压表有读数，故障在_（6）将滑动变阻器滑片向右滑时，电流表读数_，电压表读数_（7）将电压表读数由2V升到2.5V时，滑动变阻器滑片向_滑动。八（下）磁场、家庭电路一、磁场1、磁体（磁铁）：能吸引_,_,_的物体。2、磁极：任何磁体都有两个极，即_、_。同名磁极相互_，异名磁极相互_。4、磁场：任何磁体周围都存在_，磁场方向是从_极到_极，磁场分布情况用_表示。磁 场是真实存在的，而_是假想的。5、奥斯特实验：通电直导线周围存在_，磁场方向与_有关。（分布在与导线垂直的平面上，以导线上各点 为圆心的同心圆。）6、通电螺线管周围的磁场：与条形磁体相似。用_定则判断N、S极。7、电磁铁：带_

31、的通电螺线管，磁性强弱与_、_有关。磁性强弱可间接通过吸引 _来判断。（1）电磁继电器（2）应用：磁悬浮列车、电铃、电磁选矿机、电磁起重机。8、电磁感应：闭合回路的一部分导体在磁场中做_运 动时会产生感应电流。发电机就是利用此原理制成的。二、家庭电路1、家庭电路的组成：进户线、_、断路器、开关、_、_等。2、零线和火线：用_鉴别，掌握测电笔的使用方法。3、插座的连接：“_”，家用电器要有接地线，防止金属外壳带电而触电。开关的连接：接_这一边。4、安全用电：（1）安全电压：_。（2）触电：只有接触_，使电流从身体通过才会触电。九（上）第三章1、能量转化：高处下落的物体由_能转化为_；乘坐自动扶梯

32、由一楼匀速登到二楼，动能_，重力势能_，机械能_；风力发电是由_能转化为_；给蓄电池充电是由_能转化为_；太阳能电池板是将_转化为_。2、影响动能大小的因素：_ 和_；实验中是通过_ 反映动能大小；将质量不同的物体从同一高度释放是控制_相同；将质量相同的物体从不同高度释放是改变_大小。结论：质量相同时，速度越大动能越大。3、影响重力势能大小的因素：_和_；高度相同时，质量越大重力势能越大。4、力对物体做功及功率：（1）功率是反映_的物理量；（2）力对物体做功的两个必要因素：_、_（3）功的计算公式_；功的单位_；（4）功率的计算公式：_、_；功率的单位_。5、杠杆：（1）如何做力臂？_（2）研

33、究杠杆平衡条件的实验时为何要将杠杆调节至水平位置？_；杠杆平衡条件的公式_（3）杠杆的类型：省力杠杆：动力臂_阻力臂；费力杠杆：动力臂_阻力臂。6、滑轮：（1）定滑轮特点：_（2）动滑轮特点：_（3）滑轮组：（如右图为三根绳子承担物重的滑轮组）如果物体重G为120牛，则拉F为_，如果在1分钟 内使物体升高1米，则拉力要拉过_米，拉力做的功_焦，拉力的功率为_瓦。如果一个重为300牛的物体以0.2米/ 秒上升，则拉力端拉动的速度是_，拉力的功率是_。7、物体的内能：（1）任何物体都具有_，因为物体内部分子运动是不可避免的。（2）改变物体内能的方法：_ 、_；（3）当外界对物体做功时，使物体内能_

34、，温度升高；当物体对外做功时，使物体内能_，温度降低。（4）教材P101图3-66，内部棉花着火燃烧的原因：外界对物体做功，内能增加，温度升高达到棉花着火点。教材P102图3-67，瓶塞冲出时瓶内冒白雾的原因：物体对外做功，内能减小，温度降低，水蒸气遇冷液化形成水滴。（6）热机的四个冲程是_；其中能将内能转化为机械能的是_冲程；压缩冲程是将_ 能转化为_能。7、电能：（1）测量电能的仪器_，表盘上的电能单位是_（2）电能的计算公式_、_；单位：焦（J）或千瓦时（kw.h）8、电功率：反映电流做功_的物理量。（1）电功率计算公式：_、_、_；单位：瓦（W）或千瓦（kw）（2）测量小灯泡电功率：测

35、量原理_；连接电路时开关要_；闭 合开关前要将滑动变阻器电阻调到_；滑动变阻器在实验中的作用是_，在调节滑动变阻器时眼睛要注视_；若要将灯泡两端电压由2V升到2.5V的额定电压，则滑动变阻器滑片应向_滑；实验中测三次电功率的目的是_；试验时若出现电流表示数为零，电压表有示数，则故障可能为_，若电流表有示数，电压表示数为零，则故障可能为_；若两表均有示数，但灯泡不亮，原因可能是_；若发现电压表示数增大，电流表示数减小，则可能的原因是_；另外灯泡的电阻会随_变化而改变。9、电热器：焦耳定律（1）工作原理：电流的热效应； 能量转化：_（2）电流产生热量计算公式：_、_。（3）两个大小不等的电热丝R1

36、、R2串联是控制_和_相同，探究电流产生热量与_的关系；如果用其中的一个电热丝做两次对比，是为了探究电流产生热量与_的关系。若电热丝并联，产生的热量怎样判断？10、核能（1）获得核能的两个途径：_和_。（2）原子弹和核电站发生的是_，氢弹和太阳表面发生的是_。（3）核电站的能量转化：_化学部分第2节 物质与微观粒子模型1、构成物质的微粒有分子、原子、离子。如水由_构成；金属铝由_构成，氯化钠（食盐）由_构成。2、分子和原子的主要区别：在化学反应中_可分，_不可分。（1）固体碘和碘蒸汽都能使馒头中的淀粉变蓝色，此现象说明：分子是保持物质_的最小微粒。如：保持二氧化碳化学性质的微粒是_。第3节 原

37、子结构模型1、原子结构：原子2、核电荷数 = _ = _ ； 相对原子质量 = _ + _。第4节 组成物质的元素1、物质分类：物质分为纯净物和混合物，纯净物又分为单质和化合物，化合物中又包含氧化物。2、元素在地壳中的分布（1）地壳中元素含量由高到低的前四种元素是_。（2）人体中含量最多的元素是_3、物质的组成与构成：物质由元素组成，由分子或原子构成，分子由原子构成。如：酒精的化学式为C2H5O，则酒精是由_组成；由_构成；一个酒精分子由 _构成。第2章 第1节 空气一、空气的成分：1、验证空气的成分：用打气筒将空气压进澄清石灰水使其变浑浊，说明空气中含有_；木条能在空气中燃烧，说明空气中含有

38、_；将白色的无水硫酸铜粉末长时间放置在空气中变蓝色，说明空气中含有_。2、空气中氧气含量的测定，如图：（1）将红磷点燃后放在集气瓶中，立即塞进瓶塞，现象是_（2）燃烧结束后冷却，打开导管上的夹子，看到的现象是_；（3）该实验得出的结论是_（4）问题分析：红磷的量稍过量的目的是_本实验为什么不能燃烧木炭？_3、空气中含有78%的_和21%的_，还含有1%的_第2节 氧气和氧化一、氧气的性质1、怎样闻气体的气味？_ ； 检验氧气的方法是_2、氧气的化学性质：是一种化学性质比较活泼的气体。实验 现 象 化学方程式硫在空气中燃烧硫在氧气中燃烧磷在空气中燃烧铁丝在氧气中燃烧3、做铁丝在氧气中燃烧实验时，

39、瓶底盛少量水或细沙的目的是_4、氧气的用途：_、_。四、燃烧和灭火：1、可燃物燃烧条件（1）_；（2） _。2、灭火原理（1）_ ；（2） _。二氧化碳是常用的灭火剂。第3节 化学反应与质量守恒定律一、化学反应的基本类型：化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应二、实验室制取氧气1、加热高锰酸钾分解制氧气（1）化学方程式：_（2）装置如图：试管口塞一团棉花。（3）收集方法：_法和_法。（4）操作要点：实验前要检查_ ，实验结束后_。2、加热氯酸钾分解制氧气（1）化学方程式：_（2）反应装置如图。（试管口不需塞棉花）3、过氧化氢分解制氧气（1）化学方程式：_（2）装置如图，二氧化锰先加到锥形瓶内，过氧化氢从分液漏斗加入。三、催化剂：特点是加快反应_，而在化学反应前后_和_都不改变。四、二氧化碳：1、化学性质：（1）不能燃烧，也不能_（2）CO2通入紫色石蕊试液中变_ 色，是因为CO2和水反应生成