正比例和反比例(复习课) 详细版课件_第1页
正比例和反比例(复习课) 详细版课件_第2页
正比例和反比例(复习课) 详细版课件_第3页
正比例和反比例(复习课) 详细版课件_第4页
正比例和反比例(复习课) 详细版课件_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

正比例和反比例(复习课)制作人:杨名华小学数学第十二册正比例反比例相同点不同点都有一个不变量,两个变量。xy=k(一定)积一定比值(商)一定(一定)正比例和反比例的相同点和不同点:练习与提高:1、根据不中数据判断相关联的量是 否面比例,成什么比例。一本书每天看的页数8101240看完所用的天数3024206时间(天)1235生产量(吨)80160240400圆柱底面半径1234圆柱的体积3.1412.5628.2650.24练习与提高:2、根据关系式判断各题中两种量是不是成比例,成什么比例。收入一定,支出和节余。出米率一定,稻谷的重量和大米的重量。圆柱的侧面积一定,它的底面周长和高。练习与提高:3、木料总量、每件家具的用料和制成家具的件数这三种量:当( )一定时,( )和( )成正比例。当( )一定时,( )和( )成反比例。每件家具的用料制成家具的件数木料总量当( )一定时,( )和( )成正比例。每件家具的用料制成家具的件数木料总量木料总量制成家具的件数每件家具的用料练习与提高:4、如果y=8x,x和y成( )比例。如果y= ,x和y成( )比例。5、在一幅地图上,图上距离和实际距离是不是成比例?

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论