【部编版初中政治精品课件】深深浅浅话友谊

1、第四课 友谊与成长同行4.1 深深浅浅话友谊1、友谊的特质有哪些？2、如何处理友谊中的问题和困惑？（我需要澄清哪些对友谊的片面认识？）学习目标结合材料思考你认为友谊小船翻船的重要原因有哪些？在友谊中，什么特质是最重要的呢？请说出你认为最重要的三项。与同学分享后，你发现哪些特质赢得的支持率较高？在友谊中，什么特质是最重要的呢？请说出你认为最重要的三项。信任忠诚平等友善诚信亲密无间陪伴趣味相投帮助支持理解相互喜欢信任、理解、忠诚、支持你说我说 视频中一位女孩说，朋友发微信说最近生活状况，这几天刚好比较忙，没理她，她觉得不是很在意她，交往就淡了。这体现了友谊具有什么特质？友谊是一种亲密关系希望在友谊

2、中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。视频中的一位女孩说，“你对朋友非常好，却没有得到朋友同等的好，感觉心里很受伤，就不想交往了。”你有过类似的经历与感受吗？这体现了友谊具有什么特质？友谊是平等的、双向的接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。木 瓜投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也！投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也！投我以木李，报之以琼玖。匪报也，永以为好也！ 诗经卫风以金相交，金尽则散；以势相交，势败则倾；以权相交，权失则弃；唯以心相交，方能成其久远。古人云：“君子之交淡如水。”也有人说：“多个朋友多条路。

3、”你如何看待这两种观点？“君子之交淡如水。”君子的友谊，像清水一样澄净无暇、无杂质、无金钱比较、无利益纠葛，这是交友的理想境界。“多个朋友多条路。”意思是朋友之间要相互帮助。但“多个朋友”有两种可能，一种是“益友，一种是”损友“。友谊是一种心灵的相遇可以跨越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。（1）友谊是一种 的关系。 （2）友谊是 的、 的。（3）友谊是一种 。 1、友谊的特质有哪些？亲密平等双向心灵的相遇知识归纳幼儿园小学中学大学工作后我的朋友小学幼儿园中学大学工作后从人生不同阶段我们的朋友状况你看到了什么？现在请还记得每一个幼儿园

4、、小学同学名字的同学吗？那么，六年后考上大学，你还会记得我们班的每一个同学吗？大学毕业后还记得吗？工作后呢？这说明了什么？友谊不是一成不变的。自己变了，对方变了，或者环境变了我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。观看视频思考：竞争会伤害友谊吗？请谈谈你的想法。李宗伟感谢林丹是最伟大的对手，林丹祝贺对方后说这样的竞技水平对得起彼此。无论对谁来说，对方都是彼此最强劲的对手，同时也是最好的朋友。（1）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。（2）如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失败的痛苦。（3）在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多。 作为小川的好朋友，“我”应该怎

5、么做？简要说明原因。拒绝小川不好的请求或邀请。朋友相处不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。（1）友谊不是 的。（2）竞争并不 ，关键是我们对待竞争的 。（3）友谊不能 。2、如何处理友谊中的问题和困惑？（我需要澄清哪些对友谊的片面认识？）一成不变必然伤害友谊态度没有原则知识归纳友谊成长必经的历程特质澄清亲密的关系平等、双向不是一成不变竞争并不必然伤害友谊心灵的相遇友谊不能没有原则知识结构1.（2021内蒙古包头）拥有亲密的朋友，我们称之为幸福：拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友，我们称之为幸运。比较起来我们更希望拥有幸运，是因为这样的友谊（） 能丰富我们的生活经验 需要持续行动，用心呵护 是一种亲密的人际关系 让我们对生命的体悟更美好A. B. C. D.B课堂巩固2.（2021安徽）友谊的天空，承载着我们几多欢乐、几多幸福，兴许还有困扰和烦忧。下列说法正确的是（）A.竞争并不必然伤害友谊，需正确对待B.朋友违反了校规校纪，与他划清界限C.好朋友之间要坦诚相待，不能有保留D.在交往中发生冲突，将过错推给对方A 3.(2021云南昆明)有人说，“友谊的小船说翻就翻” ;也有