高考生物一轮专题复习课件：教材实验归纳分析

1、专题十七实验与设计考点四十九 教材实验归纳分析考法一 高中生物学基础实验的常考点归纳考法一高中生物学基础实验的常考点归纳分考点讲解1有关实验材料的考查(1)观察类、调查类实验的材料选择及分析 实验实验材料选择该种材料的原因用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动观察叶绿体时，选用藓类的叶，或者菠菜叶稍带些叶肉的下表皮 ；观察细胞质的流动时，选用黑藻的叶片藓类叶片薄而小，叶绿体清楚，可取整个小叶直接制片；菠菜叶靠下表皮的叶肉细胞中所含叶绿体大且数目少观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂洋葱(可用葱、蒜代替)根尖分生区细胞分裂能力强，易观察到处于有丝分裂各个时期的细胞观察蝗虫精母细胞减数分裂装片蝗虫精母细

2、胞减数分裂装片染色体数目较少，且取材方便，精母细胞的数目多，易找到处于不同分裂期的分裂象，现象明显调查常见的人类遗传病群体中发病率较高的单基因遗传病，如红绿色盲、白化病等单基因遗传病不易受环境的影响，其遗传遵循基因的分离定律，易于进行发病率的统计及遗传方式的研究考法一高中生物学基础实验的常考点归纳分考点讲解(2)检测类实验的材料选择及分析实验实验材料选择该种材料的原因检测生物组织中的还原糖 苹果或梨的组织液苹果或梨的组织液富含还原糖，且颜色接近白色，避免了实验中的颜色干扰(注：不能用草莓汁、西瓜汁及甘蔗，因为草莓汁、西瓜汁会有颜色干扰，甘蔗含有的蔗糖不是还原糖) 检测生物组织中的脂肪花生种子浸

3、泡、去皮，切子叶薄片花生子叶富含脂肪；颜色接近白色，避免了实验中的颜色干扰检测生物组织中的蛋白质可用蛋清稀释液或豆浆蛋清或豆浆富含蛋白质，蛋清的稀释液为无色，豆浆接近白色，避免了实验中的颜色干扰考法一高中生物学基础实验的常考点归纳分考点讲解(3)提取类实验的材料选择及分析考法一高中生物学基础实验的常考点归纳分考点讲解(4)探究类实验的材料选择及分析实验实验材料选择该种材料的原因探究温度对酶活性的影响新配制的质量分数为2%的淀粉酶溶液，质量分数为3%的可溶性淀粉溶液取材方便，且温度几乎不影响淀粉的分解(注：不能用过氧化氢和过氧化氢酶，原因是温度影响过氧化氢的分解)探究pH对酶活性的影响新鲜的质量

4、分数为20%的肝脏研磨液，体积分数为3%的过氧化氢溶液可以通过观察气泡数(氧气)的多少比较实验结果，实验现象直观、明了探究细胞呼吸的方式酵母菌酵母菌为单细胞生物，属于兼性厌氧菌，便于研究细胞呼吸的不同类型探究培养液中酵母菌种群数量的变化酵母菌单细胞生物，适宜环境中可以快速、大量增殖，较短时间内便可进行种群数量的统计考法一高中生物学基础实验的常考点归纳分考点讲解2有关实验试剂或仪器的考查(1)NaOH溶液：用于吸收CO2或调节溶液的pH。(2)Ca(OH)2溶液：鉴定CO2。(3)CaCl2溶液：提高细菌细胞壁的通透性。(4)盐酸配制解离液：体积分数为95%的酒精和质量分数为15%的盐酸按11混

5、合，在观察细胞有丝分裂、低温诱导染色体数目加倍的实验中，解离液的作用是使组织中的细胞相互分离开。改变溶液的pH：如探究pH对酶活性的影响。(5)NaHCO3溶液：提供CO2、作为酸碱缓冲剂。(6)酸碱缓冲对(NaHCO3/H2CO3，NaH2PO4/Na2HPO4)：用于维持溶液pH稳定。考法一高中生物学基础实验的常考点归纳分考点讲解(7)NaCl配制生理盐水(0.9%NaCl溶液)。用于溶解DNA。在2 mol/L的NaCl溶液中DNA的溶解度大。(8)琼脂作为激素或其他物质的载体，用于物质的转移；用于固体培养基。(9)酒精75%的酒精溶液：用于消毒，酒精能渗入微生物体内，使微生物体内的蛋白

6、质凝固变性而失去活性。50%的酒精溶液：脂肪染色时洗去浮色。95%的酒精溶液：叶片脱色、配制解离液，如在观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂、低温诱导染色体数目加倍实验中的应用。95%的冷酒精溶液：粗提DNA。70%的酒精溶液：保存收集的小动物，如用于土壤中小动物类群丰富度的研究。无水乙醇：提取绿叶中的色素；配制卡诺氏固定液(3份无水乙醇和1份冰醋酸混合均匀)。考法一高中生物学基础实验的常考点归纳分考点讲解(10)蔗糖：配制蔗糖溶液，用于测定植物细胞液的浓度或观察植物细胞的质壁分离与复原。(11)二苯胺：用于DNA的鉴定(沸水浴，蓝色)。(12)斐林试剂(甲液：质量浓度为0.1 g/mL的NaOH

7、溶液，乙液：质量浓度为0.05 g/mL的CuSO4溶液，需混合使用，且现配现用)：鉴定可溶性还原糖(水浴加热，砖红色沉淀)。(13)双缩脲试剂(A液：质量浓度为0.1 g/mL的NaOH溶液，B液：质量浓度为0.01 g/mL的CuSO4溶液，需先后加入)：用于蛋白质的鉴定(紫色)。(14)苏丹染液：用于脂肪的鉴定(橘黄色)。(15)碘液：用于鉴定淀粉(蓝色)。(16)甲紫溶液或醋酸洋红液：碱性染料，用于染色体染色，前者呈深紫色，后者呈红色。(17)改良的苯酚品红染液：检测染色体，红色。(18)台盼蓝：用于鉴定细胞的死活。(19)酸性重铬酸钾溶液：检测酒精，呈灰绿色。考法一高中生物学基础实验

8、的常考点归纳分考点讲解(20)溴麝香草酚蓝溶液：检测CO2，由蓝变绿再变黄。(21)pH试纸：检验物质的酸碱性。(22)卡诺氏固定液：用于细胞有丝分裂中根尖细胞的固定。(23)层析液：用于色素的分离。层析液的作用是溶解绿叶中的色素，不同的色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，反之则慢。(24)质量分数为20%的新鲜肝脏研磨液：含有过氧化氢酶，可促进H2O2分解产生O2。(25)无土营养液：用于植物的无土栽培。(26)柠檬酸钠：血液抗凝剂。(27)秋水仙素：用于多倍体育种，作用机理是抑制植物细胞纺锤体的形成，导致细胞内染色体数目加倍。考法一高中生物学基础实验的常考点归纳

9、分考点讲解(28)CaCO3：在绿叶中色素的提取实验中防止色素分子被破坏。(29)SiO2(石英砂)：在绿叶中色素的提取实验中使研磨更充分。(30)滤纸：过滤或纸层析。(31)纱布、尼龙布：过滤。(32)云母片：阻断生长素传递。(33)微电流计：测量神经元受刺激时，神经元细胞内或细胞间的兴奋传递情况。(34)显微镜：使用显微镜进行观察的实验中，除探究植物细胞的吸水和失水实验只用低倍镜外，其他都要用到高倍镜。(35)血细胞计数板：如在探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验中，用于对酵母菌的计数。考法一高中生物学基础实验的常考点归纳分考点讲解3生物学常用实验方法总结(1)显微镜观察法：如“观察植物分

10、生区组织细胞的有丝分裂”“用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动”“使用高倍显微镜观察几种细胞”等。(2)观色法：如“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”等。(3)同位素标记法：如“噬菌体侵染细菌的实验”“鲁宾和卡门证明光合作用的O2全部来自水的实验”等。(4)补充法：如用饲喂法研究甲状腺激素的作用，用注射法研究胰岛素和生长激素的作用，用移植法研究性激素的作用等。(5)摘除法：如用阉割法或摘除法等研究性激素、甲状腺激素或生长激素的作用等。(6)杂交法：如植物的杂交实验、测交实验等。(7)理论分析法：如植物向性运动的研究。(8)模拟实验法：如性状分离比的模拟实验等。(9)假说演绎法：孟德尔遗传规律

11、的提出、摩尔根用果蝇杂交实验证明基因在染色体上。考法一高中生物学基础实验的常考点归纳分考点讲解(10)控制实验条件的方法增加溶液中的O2：泵入空气或吹气或放入绿色植物；除去溶液中的O2：容器密封，用煮沸后冷却的溶液并用油膜覆盖；除去容器中的CO2：密闭实验装置中放入NaOH溶液或KOH溶液；维持装置中的CO2浓度：密闭装置中放入NaHCO3溶液；除去叶中原有淀粉：置于黑暗环境一昼夜(饥饿处理)；除去叶中的叶绿素：将叶片放入盛有酒精的小烧杯中并水浴加热(酒精脱色)；除去植物光合作用对呼吸作用的干扰：给植株遮光(或暗处理)；单色光的获得：棱镜色散；血液抗凝：加入柠檬酸钠(去掉血液中的Ca2)；分离

12、各种细胞器：差速离心法；补充动物激素的方法：口服(饲喂)、注射；阻断植物激素传递：插入云母片；消除植株本身的生长素：去掉生长旺盛的器官或组织(如芽、生长点等)；补充植物激素的方法：涂抹、喷洒、用含植物激素的羊毛脂膏或琼脂作载体；消除叶片中脱落酸的影响：去除成熟的叶片。考法一高中生物学基础实验的常考点归纳分考点讲解1 全国乙20212，6分选择合适的试剂有助于达到实验目的。下列关于生物学实验所用试剂的叙述，错误的是()A鉴别细胞的死活时，台盼蓝能将代谢旺盛的动物细胞染成蓝色B观察根尖细胞有丝分裂中期的染色体，可用龙胆紫溶液使其着色C观察RNA在细胞中分布的实验中，盐酸处理可改变细胞膜的通透性D观

13、察植物细胞吸水和失水时，可用蔗糖溶液处理紫色洋葱鳞片叶外表皮考法一高中生物学基础实验的常考点归纳分考点讲解【答案】A【解析】本题考查生物学实验中使用的实验试剂及其作用。鉴别细胞的死活常用台盼蓝染色，死的动物细胞的细胞膜失去选择透过性，细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色，A错误；染色体容易被龙胆紫(甲紫)溶液等碱性染料染成深色，故观察根尖细胞有丝分裂中期的染色体，可用龙胆紫(甲紫)溶液使其着色，B正确；观察RNA在细胞中分布的实验中，盐酸处理可改变细胞膜的通透性，促进染色剂进入细胞，C正确；蔗糖为二糖，不能穿过原生质层，故观察植物细胞吸水和失水时，可用蔗糖溶液处理紫色洋葱鳞片叶外表皮，D正确

14、。0533.0强化模拟限时训练题型一 高中生物学基础实验的常考点归纳 1某同学利用紫色洋葱开展一系列探究实验，下列相关说法错误的是()A检测洋葱鳞片叶中淀粉的存在，可用碘液观察其颜色变化B利用洋葱鳞片叶内表皮进行质壁分离实验，可加入台盼蓝染液C探究洋葱鳞片叶内表皮细胞中脂肪的分布情况，需制作临时装片D观察细胞的有丝分裂，材料可选用紫色洋葱鳞片叶外表皮 【答案】D【解析】淀粉遇碘液变蓝，因此在检测洋葱鳞片叶中淀粉的存在时，可用碘液观察其颜色变化，A正确；由于活细胞的细胞膜具有选择透过性，台盼蓝染液(蓝色)无法进入洋葱鳞片叶内表皮细胞，细胞膜外呈蓝色而细胞膜内无色，因此可以在蔗糖溶液中加入台盼蓝染

15、液，观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的质壁分离，B正确；探究洋葱鳞片叶内表皮细胞中脂肪的分布情况，需制作临时装片并染色观察，C正确；观察细胞的有丝分裂，应选用洋葱根尖分生区组织细胞，D错误。题型一 高中生物学基础实验的常考点归纳 2如果实验操作不当，一般情况下不能达到预期结果。但有的实验或调查若通过及时调整也可达到预期结果。下列有关叙述合理的是()A检测蛋白质时，只有斐林试剂的甲液、乙液，将乙液按比例稀释可得到双缩脲试剂B探究唾液淀粉酶的催化活性时，发现底物与酶的混合液的pH为0.9时，可调至中性C调查遗传病发病率时，如发现样本太少，可扩大调查范围，已获得的原始数据不能再用D提取光合色素的实验中，如发现滤液颜色太浅，可往滤液中再添加适量CaCO3题型一 高中生物学基础实验的常考点归纳 【答案】A【解析】斐林试剂的甲液是0.1 g/mL NaOH溶液，乙液是0.05 g/mL CuSO4溶液，而双缩脲试剂A液是0.1 g/mL NaOH溶液，B液是0.01 g/mL CuSO4溶液，因此将斐林试剂的乙液按比例稀释可得到0.01 g/m