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文档简介

1、小组讨论：你希望有什么新式伞？多功能伞装上照明装置，就是照明伞；装上收音设备收音伞；晴雨变色伞；手杖伞；广告伞；两人合用的椭圆形的伞；太阳能两用伞，如果要用伞摄取热能，只需将其倒放指向太阳。 多功能伞肩伞伞帽已获得实用新型专利的排水伞已获得实用新型专利的防风伞正确思维方式的培养发散思维又叫辐射思维，它以思维的问题为中心向外扩展各种想法，即从多角度、多层次来探讨问题的解决方法，并由此导致思路的转移和思想的跃进。是从一点到多点的 思维方式，呈“辐射状”。问题发散思维的特点：流畅性：灵敏迅速变通性：触类旁通，随机应变，不受 约束独特性：不同寻常的异于他人的新奇 反应的能力。具有新角度、 新观念、新特

2、点。思维的发散可从材料、结构、功能、形态、方法、关系和因果等多方面进行。定势思维又叫思维定势，是人思想被长期既定的惯例和习惯所束缚，引导或迫使自己按习以为常的思路和方法去思考和处理问题的思维方式。 如何一笔将正方形分布的九个点用连续的四条线段连在一起？动手做一做，看看你是不是也拘泥于定势思维?如何克服定势思维？ 把自己熟悉的事物当作陌生的事物。 用幼稚的心灵重新想象这些事物。 从新的角度异化原有的事物和规律。 多学习和应用其他有益的思维方法。练习1：（1）由两个阿拉伯数字“”所能排列的最大的数是多少？（2）由三个“”所能排列的最大的数是多少？（3）由四个“”所能排列成的最大的数是多少？ 111

3、111111？ 1111练习2：视频思考：在这个故事中，诸葛亮运用了什么思维方式？司马懿运用了什么思维方式？逆向思维又叫反向思维。是采用与正向思维完全不同（甚至相反）的方法，来思考问题，提出解决问题的方法。司马光砸缸我们可从事物的方向、顺序、分合、结构、功能、状态、多少大小、有无等多个角度进行思维逆转，以求找到解决问题的新办法。课堂练习3（抢答）指出下列思考或解决问题所用的思维方式（1）速度不快跳不过水沟, 加快速度就能跳过去。（ ）（2）用火烧东西，火一定在物体的下面。（ ）/用火烧东西，火在物体的上面或周围。（ ）定势思维定势思维逆向思维（3）假如没有桥，采用下列方法过河：游过去或改用渡船 。（ ）（4）酒瓶的软木塞,总要往外拔出,才能倒出瓶中的酒。（ ）/酒瓶的软木塞，往外拔不出，将软木塞捺入酒瓶中，也能倒出酒。（ ）发散思维定势思维逆向思维小结：思维方式定势思维：发散思维：逆向思维：按惯例和习惯去思考从多角度、多层次去思考从相反方向

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