“最美伴我行”主题班会

1、Word - 13 -“最美伴我行”主题班会 最美伴我行主题班会 活动目标： 1、以同学的全面和谐进展为培育目标，立足同学身心进展的特点，构建和谐校内，深化培育同学讲文明、讲礼貌、讲卫生、爱护环境的思想意识，让漂亮盛开在每个同学的心头。 2、通过主题班会引导广阔同学从我做起、从身边点滴小事做起、从现在做起，自觉遵守社会公德，维护公共秩序，讲究公共卫生，为争做最美同学而努力。 活动背景：在十八大的精神指导下，全市组织开展最美学校评比活动。为迎接市评比活动，我校准时开展创最美校内、当最美老师、做最美同学系列活动。为动员本班同学从我做起、从身边点滴小事做起、从现在做起，自觉遵守社会公德，维护公共秩序

2、，讲究公共卫生，爱护环境，为争做最美同学而努力，因此召开这个主题班会进行最美教育是必要的。 活动时间：2022年4月18日星期四上午第三节 活动地点：多媒体教室 活动预备：1.老师引导同学分四个组收集资料，将资料汇总进行分析讨论。 2.指导同学编排小品、总结心得等。 活动主要内容： 1、（出示图片）导入： 女主持：看，图中的校内漂亮吗？（生自由发表看法。） （女主持接着说）是，真的很美啊！漂亮源于爱的倾注，漂亮的校内倾注了大家的爱。 男主持：同学们，如此漂亮的校内，你忍心丢下手中的废纸，去玷污它的一尘不染吗？你忍心大声喧哗，去打破它的安静和谐吗？你忍心做出一些不文明的行为，去破坏它的漂亮吗？

3、合：不，不能。同学们，我们今日的主题班会就是：最美伴我行 2、锐眼看校内： 男主持：我们漂亮的学校中，有许多的美存在，请同学们一起来找到这些漂亮的音符。 1校内中存在哪些与美和谐的音符？（出示课件）（同学自己找并说说） 女主持：校内中的美大家都感受到了，但是总是有那么几个与美不和谐的音符存在。 2校内中存在哪些与美不和谐的音符。（出示课件）（同学自己找出并说说） 女主持：的确在我们的校内还存在这样的现象，比如：语言不文明，出口成脏；不敬重他人，与老师、父母顶撞；下课起哄，追赶打架；随地吐痰，乱扔矿泉水瓶，乱抛纸屑，吃零食还任凭乱丢包装袋，以大欺小，铺张水等等。同学们，我们应当怎样才能阻挡这些不

4、文明的现象发生？请同学们分组争论一下。 3、分组争论方案（分组汇报结果） 组1：经过大家的争论，我们认为：我们要做学校的仆人，看到不文明的事，每个人都有责任去管。 组2：我们大家全都认为：要对不文明的同学进行准时教育。 组3：我们这组觉得还是要从平常的习惯动身，我们大家要是都养成了好的习惯，这些问题都解决了。 组4：我们这组认为：可以在同学间常常开展一系列文明与漂亮的活动，同学之间常常相互监督，相互学习，这样我们就可以变的更美了。 女主持：刚才同学们的方法真多，这些方法大家在以后日常中逐一实践，下面请同学们观赏小品1你丢我捡： 4、小品演出 【小品1演出】：（内容简介：你丢垃圾我捡。） 男主持

5、：请同学们说说你看了之后明白了什么？ 生1：我明白了我们不能任凭乱扔垃圾，看到垃圾每个人都有义务弯下腰捡一捡，保持校内卫生刻不容缓。 生2：我们不是学了句名言勿以恶小而为之，勿以善小而不为，现在终于真正理解了它的含义。 男主持：大家刚才从小品中明白了不要由于一点小恶无所谓，也不要由于一点善不愿去做。下面请同学们观赏小品2美与丑 【小品2演出】：（内容简介：张同学取笑残疾人王同学，王同学反回来关心受伤的张同学。） 女主持：请同学们谈一下你看了这个小品知道了什么？ 生1：我觉得张同学的行为不道德，要向王同学学习，学宽容待人、关心他人。 生2：我认为张同学不敬重他人，我们要学会敬重他人，不能取笑他人

6、的长相。 生3：从这个小品中我明白了同学之间要相互敬重、相互包涵、相互关心。 女主持：同学们从中又知道了要学会宽容待人、敬重他人，敬重他人等于敬重自己。下面请大家观赏小品3最富有一刻 【小品3演出】：（内容简介：徐同学家中爸爸得了重病，她拣到的100元钱，周同学要他拿回家交给妈妈，但她却认为要交还失主，主动恳求少先队帮忙找失主。） 男主持：请同学们说说，徐同学这种行为是不是傻？为什么？ 生1：我是觉得她很傻，自己家这么穷，应把它拿回家给爸爸买药。 生2：我倒觉得她不傻，她很有骨气，我们不是学了尊严这课吗？做人就要有尊严。 生3：徐同学行为很对，我们大家要向她学习，就学习她的拾金不昧。 生4：我

7、们不是学了中彩那天这课吗？课文的第一自然段：母亲常劝慰家里人：一个只要活得诚恳，有信用，就等于有了一大笔财宝，我倒觉得，徐同学在上交的那刻是她最富有的时刻。 男主持：刚才大家认为诚恳，有信是人生最大的一笔财宝。我们的同学明白了这么多，那么大家心中对最美的同学都有一把衡量的尺度。下面让我们一起来观赏校内中的最美。 5、观赏图片 （在乐曲中伴有主持人解说）女主持：我们每个周一的早晨都会在庄重的国歌声中进行升旗仪式；我们有一个富有爱心的校长；我们有一群爱岗敬业的好老师；我们学会了回报社会；学会了孝敬长辈；学会了感恩于父母。在这所学校中，我们学会了太多的东西，我们也感受了太多的美，其实美就在我们的身边

8、，只要我们每个人从小事做起，严格要求我们的行为，我们每个人都会成为最美的同学。下面接下来进入小记者现场采访阶段。 6、小记者现场采访：（两位小记者开头提问） 问题（1）：你面前站着你的奶奶和你的同学，他们相互不熟悉，你说说该如何为他们作介绍？ 生：我觉得应当先向长辈奶奶介绍：奶奶这位是我的同学XX，然后再向同学介绍：这位是我的奶奶。 问题（2）：倾听他人说话时，你觉得应当怎样做？ 生：我们在倾听他人说话时，我觉得应当要用眼睛看着对方，随时做出与他话中内容相应的反应。 问题（3）：当你遇到人多拥挤，而你又争着通过时，你觉得应怎样做？ 生1：我觉得应当说：对不起，请让一让。 生2：我觉得还可以这样

9、说：对不起，请让我借过一下。 问题（4）：你觉得最美的同学指的是哪些方面？ 生1：我觉得最美的同学不是指一个人的穿着美，也不是指一个人的外貌美。 生2：我觉得最美的同学应当是他的行为最美。 生3：我觉得最美的应当是指他的内心最美，要有一颗包涵心，宽容待人，严格要求自己。 生4：我觉得最美的应当是在学校做个好同学，在家中做个好孩子。 生5：我觉得最美的同学应当是他的品德最美。 问题（5）：要做最美的同学，我们应从哪做起？ 生1：我们应当从我们的生活习惯做起。 生2：我们应当从我的身边点滴做起。 生3：我们应当从现在做起。 生4：我们应当从我们每一个人做起。 女主持：同学们，校内是我们的家，要做最

10、美的自己，的确要从我做起，从身边做起，从今日做起，为了使我们能够欢乐地学习、生活，我们需要一个美丽和谐、秩序井然的校内环境。 男主持：我们只有从一件一件小事做起，才能为我们争做最美的校内出一份力。我们每周评一次最美的同学，下面接下来揭晓上周我班最美的同学，并请我们的老师给他们颁发最美同学奖状。 7、公布上周最美的同学 出示上周最美同学名单：阮子怡、叶胜旺、吴兰慧、毛明瑞、吴佳俊、周洁微 （在热闹的掌声中颁奖） 女主持：看到我们班上的这么多同学被评为最美的同学，在我们每个人的心中是不是都有一份渴望、有一股冲动，那我们就用这份渴望、这股冲动来做一次有意义的行动：请同学们全体起立，跟着我宣誓。 8、

11、宣誓词： 我们渴望天空更蓝，渴望空气更清爽、水源更清亮。 我们渴望生活更舒适，渴望成长更欢乐。 我承诺： 我志愿加入最美行动志愿者，从我做起、从身边做起。 乐观参加最美活动。 努力做最美的宣扬者、践行者、爱护者和监督者。 让我们行动起来，弘扬文明与漂亮，为最美伴我行而努力！ （我承诺前两句由主持人读，从我承诺开头大家举起拳头跟着主持人宣读） 男主持人：同学们下面请我们的老师为我们讲话。大家欢迎。 9、班主任讲结束语并提出盼望。 师：同学们，我们今日的主题班会是最美伴我行，在这次班会当中大家都明白了要做一个怎样的自己，在每个人的心中都有一个标准，我盼望同学们在今后的生活中，每天为做最美的自己而时时刻刻督促自己的行为，只有从我做起才能让我们的生活最美，才能让我们每个