小班四月教学计划

1、小班四月教学方案小班四月份方案一| 、训练活动1、在大大小小主体中和亲热的爸爸比大小,将宠爱的动物比大 小,世界上食物的大小是一种相对的概念,是通过比较得出来的2、熟悉各种各样的蛋,知道不同的蛋有大小之分,能依据蛋的 大小进行排队3、明白泡茶的过程,学说礼貌用语接待客人4、能用不同的方法和爸爸比高矮比大小,比胖瘦,感受大人与 小孩的不同5、学习从不同角度摸索问题二、生活活动1、提示幼儿操作活动时留意安全,活动后保持环境卫生2、引导幼儿午睡后能简洁整理床铺,感受叠被子有大变小的过 程3、漫步时,查找幼儿园里最大（最小）的房子,最大（最小）的玩具,最大（最小）的树4、在平常活动中让幼儿通过：“ 看

2、、吃、模” 等感受事物以及 环境中其中他物体的大小关系5、观看、照料种植区和饲养角,能主动发觉动植物的变化1、请家长多向幼儿介绍动物方面的学问,关注“ 动物世界” 电 视栏目2、请家长带幼儿去动物园,引导幼儿观看大大小小的动物,知 道它们的名字,明白主要特点,宠爱和动物交伴侣3、向家长宣扬茶水漱口的好处,建议家长与幼儿使用茶水漱口4、勉励家长在家长多与幼儿进行亲子嬉戏,去发觉爸爸和自己 大小不同的地方5、尝试在家中使用简洁的工具,帮忙妈妈做家务,再使用娃娃 家中的用具,对比它们的大小；九月份方案 n 班级：中（ 4）班n 训练途径 nn 主题：玩具 对对碰 n 内容支配 nn 老师：刘露霞付加

3、惠 n 爱心超市供应各 类生活用品、水果模型、各类服装、玩具、购物篮等,满意幼儿游 戏的需要； nn 小小书吧益智区五彩世界积木天地供应各种玩具场 供应不同材料、供应丰富的各类供应各种玩景图片、头饰、手外形、性能、种材料（或废旧材具、积木、扣偶等玩具材料,满类等玩具,满意料）、颜料、制扣乐、雪花片嬉戏室足幼儿语言表达幼儿观看、探究作工具、简易玩等,满意幼儿区域内的需要；的需要；具制作 图谱图片建构嬉戏需材等,满意幼儿动要；料、手、制造的欲望；器械1、向幼儿熟悉各种大型玩具的名称；在本班的区域玩；户2、主动整理户外嬉戏材料和玩具；外3、宠爱在户外进行锤炼,不怕冰冷；学习活动语言艺术其次周 语言玩

4、具多多第三周第四周第五周小象要回家玩具轮番 玩nn 主题解读 nn 社会科学 nn 健康日常生活生活自理 nn 玩具是幼儿熟悉世界的一个重要途径,幼儿对事物、对人的熟悉是 绘画在玩玩具的过程中逐步形成的；刚刚升入中音乐洋娃娃和小 熊跳舞班的幼儿,交往意识和手工折飞机我会做乐器做沙锤不到的娃娃交往才能有了明显的社会瓶罐嬉戏玩具超市自制玩具拍卖会提高,熟悉的范畴也在逐步扩大,动手欲望不玩具的家电动、发条、玩具数玩具玩具 玩断增强,但在规章意具来嬉戏小小建筑师识、学问建构、与同伴合作共享等方面,又是一个学习建构的关键时期；所以设计本主题健康纸棒玩花样我们一起来玩沙好玩的绳子让 幼儿在嬉戏中学习；指导

5、要点 nn1、学会自己独立上厕所,坚持饭后漱口的习惯；学习穿脱衣服,穿鞋；学习活动前,孩子们的心情仍比较不稳固,精力也不集中,组织幼儿做好先稳固心情,让幼儿寂静如厕、饮水；组织幼儿进行 念儿歌、手指嬉戏等；环节转换1、积极和同伴合作嬉戏；2、能大胆在老师同伴面前表现；4、指导幼儿养成举手回答的良好习惯；5、订正个别幼儿爱插嘴的行为；6、充分调动课堂气氛,做到动静交替；7、能学会自觉遵守一些简洁的规章；nn 行为规章 nn【幼儿园四月份工作方案】幼儿园小班四月份方案幼儿园四月份工作方案篇 1一、主题活动我们在春天里：进一步熟悉春天的花草树木,感受春天的变 化,体验春天的欢乐,宠爱在春天里外出活动

6、,并尝试表达对春天 的感受；劳动最光荣：知道五月一日是全世界劳动人民的节日 ; 激发 幼儿敬重、宠爱劳动人民的思想感情,学做一些力所能及的家务劳 动,树立劳动最光荣的意识；我的家乡太仓：以太仓风景、物产介绍为中心,通过参观、展览、谈话、争论、制作活动,明白家乡的名胜古迹和闻名物产,萌发幼儿作为太仓人的骄傲和骄傲感,培育幼儿爱家乡的情感；好玩的动物：通过本主题活动,感受动物世界的奇趣,激发 对动物的探究、宠爱之情；二、特色活动 春游活动：春天来了,为了让孩子们充分感受春天的美景,我们 将组织幼儿在本月进行“ 金仓湖,放飞理想” 春游活动；三、日常生活 1. 依据天气变化,提示幼儿准时穿脱衣服；2

7、. 教幼儿正确使用手帕；3. 多带幼儿进行户外活动；4. 加强值日生工作指导；5. 连续保持饭后漱口、擦嘴巴的良好习惯；四、家长工作 1. 连续和家长沟通个别幼儿的在园情形；2. 请家长帮忙幼儿明白自己家乡的特色；3. 带幼儿参观花鸟市场,熟悉明白一些动物的学问；4. 勉励幼儿常常关怀别人,做个有心人；幼儿园四月份工作方案篇 2 一、功能室的规范治理与使用；1、申报将功能室的柜子添置到位,确保室内教、玩具等物品整 理有规定的摆放区域；2、连续完善、制定功能室使用制度,督促班级严格遵守制度使 用功能室：进出时检查、收整好功能室的教玩具,并认真做好进出 功能室表格记录；二、进行保育老师专业技能培训

8、；1、拟定好阶段性培训方案,做到系统、有针对性的给与保育老 师指导与帮忙,为外出保育员技能赛做好充分预备；2、找寻相应的理论学问,给与专业理论学问的扶助；3、在园内初次进行单项活动模拟赛；三、开展丰富的活动,进一步做好后勤团队队伍建设工作；1、开展食堂工作人员切菜竞赛,促进食堂工作质量的提高；2、食堂班组户外放松活动的组织,做到劳逸结合,调动大家工 作积极性；四、班级财产整理与清查；1、与保育组长一起将全园的生活物品进行全面清查、统计；2、将以往坏损的、即将坏损的物品进行报废,上报申请更换；幼儿园四月份工作方案篇 3 月重点：1、帮忙幼儿明白文具的种类,简洁结构与用途,培育幼儿正确 的阅读和书

9、写姿态；2、引导幼儿关注天气变化及其对人们生活的影响,观看记录春 天的变化 ; 激发幼儿对种植活动的爱好,并对植物生长过程有探究的 欲望；3、帮忙幼儿练习跳皮筋和跨跳的技能；区域活动建设：1、在语言区投放幼儿常见的字,勉励幼儿自然的阅读；2、在音乐区添置自制的三角铁等乐器；备注生活活动：1 留意养成正确的阅读和书写姿态,保持良好的坐姿和站姿；2、组织春游活动；家园共育：1、与幼儿一起阅读,引导其感受汉字在阅读中的重要性；2、带领幼儿找春天；第一周周重点 引导幼儿感受文学作品的语言美,意境美,勉励幼儿结合图片大 胆想象,并用连贯的语言进行制造性的叙述；国画、电脑语言活动下雨啦科学活动蝴蝶的隐秘蒙

10、氏活 动 琴舞英语科学认读艺术活动春天来了科学活动春天的日记健康活动蚕儿变变变社会活动小 鸟- 我们的伴侣英语科学活动美丽的花儿艺术活动语言活动下雨啦科学认读艺术活动柳树姑娘其次周周重点 找春天,明白春天；尝试用语言或绘画等方式表达自己对春天的 宠爱；国画、电脑语言活动春天的隐秘科学活动植物怎样吸取营 养蒙氏活动 琴舞英语科学认读艺术活动春江水暖鸭先知科学活动草莓熟了健康活动谁的姿态正确社会活动我 会支配自己的一天英语科学活动春游去艺术活动 语言活动小蝌蚪找妈妈科学认读艺术活动春天在哪里第三周周重点帮忙幼儿初步明白学校生在校的生活和学习常规,使其知道自己 立刻要上学校了,激发其上学的愿望；国画

11、、电脑语言活动小熊的花园科学活动文具盒蒙氏活 动 琴舞英语科学认读艺术活动我们一起放风筝科学活动文具 - 我的好伙伴健康活动跳皮筋社会活动参观学校英语科学活动美丽的书包艺术活动 语言活动春雨沙沙科学认读艺术活动种葵花第四周周重点 1、组织春游； 2、能用语言表达自己上学校的骄傲感；国画、电脑语言活动字宝宝找家科学活动各种各样的钟表蒙氏活动 琴舞英语科学认读艺术活动我的小书包科学活动昨天、今日、明天健康活动运球高手社会活动我的小书包英语科学活动我会分艺术活动 幼儿园（小班）四月份教学总结 数学： 1 能正确的数数从 1-50.2 认一认 : （1）单数 :13579 2 双数： 246810 语

12、文： 1 背诵声母表,韵母表；2 知道单韵母有几个？它们是谁？3 知道声母有多少个？它们是谁？识字：人手多少白火山土水天口刀 车飞虫上中下日月石木英语：动物有：猴子狗猫蛇狐狸兔子老虎 水果：西瓜香蕉葡萄桔子桃子身体器官：手脸脚眼睛耳朵腿胳膊 儿歌：上学歌小兔乖乖找伴侣一分钱小松鼠古诗：关山月江雪马诗春晓悯农常识：陆地上最大的动物是什么？（大象）蝴蝶是什么变的？（毛毛虫）爱迪生创造了什么？（电灯）一年有几个季节？（四个季节,分别是春季夏季秋季冬季）手指操：拍手歌拇指一家洗手歌欢乐一家子三字经：从“ 人之初,性本善”-“ 百而千 , 千而万；”成语接龙：一字千金金枝玉叶叶公好龙龙马精神神采飞扬 扬

13、眉吐气气吞山河河汾门下下笔成章章台杨柳 柳暗花明明辨是非非同小不行可想而知知法犯法 法不阿贵贵人多忘事事在人为为父不人 教学反馈看法：幼儿姓名 家长签字 感谢您对我们工作的支持！2022 年四月份小班教学内容参考儿歌、古诗可爱的小五官眼睛看妈妈,鼻子闻花花；嘴巴吃瓜瓜,耳朵听夸夸可爱的小公鸡 小公鸡,真美丽,红红的鸡冠花花衣,早晨起来喔喔叫,告知大 家早早起！大家都来把它夸,是个勤劳的小公鸡；小公鸡,真满意,拍拍翅膀喔喔啼,小伴侣真喜悦,拍着手儿笑嘻嘻；过公路要留意 小伴侣,过公路,要走黑白斑马道,一看二慢三通过,红灯绿灯 看认真,红灯停,绿灯行不要猛跑和急行,安全第一最重要；我们 时刻要牢记

14、；英语儿歌水果apple,apple 圆又圆,吃到嘴里酸又甜,pearpear 黄灿灿,又解 渴来又去痰, banana弯又弯,剥开黄皮吃里边,peach,peach 毛渣 渣,我们大家都宠爱, orange 酸又酸, moukey,moukey爱吃他；英语儿歌看听闻说eyeeye 亮晶晶,样样东西看得清,nosenose 用处大,闻闻气味全靠他, mouthmouth真能干,会说话来会吃饭,earear 真是灵,样 样声音都能听；手指嬉戏 1：手指打鼓上敲咚咚鼓（双手运动食指）,下敲鼓咚咚（双手运动小指）；上下一齐敲（食指小指同时运动）；中间开了缝（食指、中指向上运动,无名指、小指向下运动）

15、；你敲鼓我敲锣（械手上下运动食指,右手上下运动小指）；我敲鼓 你敲锣（左手动小指,右手动食指）；大家一齐敲（食指小指一起运动）；中间开了河（食指、中指向上运动,无名指、小指向下运动）；手指嬉戏 2：手指兄弟兄弟十个分两组（十指舒展手心向外）,生来个子有高低（翻动两手手心向内）；老大长得最粗大（两手伸拇指）,老二生来有主 意（两手伸食指）；老三长得个子大（两手伸中指）,老四生来没出息（两手伸无名指）；老五别看个子小（两手伸小拇指）,拉起 勾来有本领（两手小指互勾）；老大碰碰头（两手大拇指相碰）,老二碰碰脸（两手食指相碰）；老三老四弯弯腰（两手中指上下运动）,老五伸伸腿（两手小指 舒展运动）；大家

16、拍手把唱歌；手指嬉戏 3：手指兄弟一个手指点点点（伸出一个手指点宝宝）两个手指敲敲敲（伸出两只手指在宝宝身上小扣）三个手指捏捏捏（伸出三只手指在宝宝身上轻捏）四个手指挠挠挠（伸出四只手指在宝宝身上轻挠）五个手指拍拍拍（两个手对拍）五个兄弟爬上山（从宝宝的下身做爬山状）几里古噜滚下来（在宝宝身上从上往下挠）XX幼儿园小班四月份保健学问幼儿易患感冒的分析 为什么孩子上了幼儿园易患感冒呢？分析缘由有以下几种：一、抗击力差 孩子入园前始终在家对外界接触较少,入园后在集体生活中各方 面接触较多,对感冒会产生交叉感染这是正常现象；由于 6 个月前的婴儿从母体获得了足量的免疫球蛋白g,对疾病有肯定的抗击力,

17、6 个月后从母体获得的免疫球蛋白逐步削减,并自己开头产生免疫 球蛋白,但直到 2 岁左右,孩子自身产生免疫球蛋白的才能较弱,可以说这一阶段是“ 青黄不接” 的时期,对疾病的抗击力较差,所 以每年患 56 次感冒是不足为奇的；随着年龄的增长,孩子自身产生免疫球蛋白的才能增加,感冒的次数也会削减,到二、饮食不当5 岁以后对疾病的抗击力越来越强,患 8 岁以后他们的抗击力和成人差不多了；儿童正处在生长发育旺盛时期,合理养分,平稳膳食是保证孩子 健康成长的物质条件；但是现在很多家长对孩子是百般宠爱,什么 都依着孩子,家长们只要他们吃饱吃好不管是否达到均衡养分,挑 食偏食屡见不鲜,有的只吃荤菜不吃素菜,

18、有的孩子光吃饭不吃菜 , 有的孩子入园仍带着奶瓶,在家靠喝奶长大的；95%的孩子入园前 都不会自己吃饭全是喂的,有的孩子一口饭在嘴里含了半天不咽下 去就吐出来等等；当孩子上了幼儿园来到一个新的环境就有很多的 不适应,自己不会吃饭,加上生活习惯的转变,更加不愿好好吃饭 了,仍有的孩子晚睡晚起早餐吃得晚,到了幼儿园二餐之间的间隔 太短影响食欲,有的家长怕孩子在幼儿园吃不饱,晚餐拼命让孩子吃个饱,影响了孩子的消化吸取, 以上都是影响孩子健康易患感冒的因素；其实只要遵循早餐吃得饱,午餐吃得好,晚餐吃得少和不 挑食、偏食的原就,你的孩子肯定会少生病的；三、衣着不当常常听见很多家长说,我的孩子已经穿了很多衣服怎么仍常常感冒,并关照老师不能任凭脱衣服 线裤、四件毛线衣,另一孩子, 有一孩子 26 度时里面穿了三条毛 30 度时穿了二件毛衣一件滑雪背心外加一件夹外套,孩子站在我面前直流汗,更有的孩子冬天衣裤穿了八、九件,但是手仍是冰凉,仍是常常感冒；其实人的