精品解析浙江省温州市2021年中考科学模拟考试试卷

1、Word文档，下载后可任意编辑 精品解析浙江省温州市2021年中考科学模拟考试试卷(外装订线)(请不要在装订线内答题)(内装订线)登陆在线组卷平台助您教考全无忧浙江省温州市2020年中考科学模拟考试试卷一、选择题(每小题4分，共60分，每小题只有一个正确选项。多选、错选、不选均不得分)（共15题；共58分）1.某校科学兴趣小组的同学将自制的植物标本分成两类，一类是蕨、葫芦藓、海带、地钱，另一类是黑松、苏铁、侧柏、玉兰，他们这样分类的依据是：有没有(?)A.?种子?B.?根?C.?茎?D.?叶2.下列过程中只发生物理变化的是(?)A.?制作叶脉书签B.?紫花变红花C.?比较合金和纯金属的硬度D.

2、?木条遇浓硫酸变黑3.?下列生殖方式与桃树开花相同的是（）A.?杨梅结果?B.?樟树嫁接?C.?月季扦插?D.?土豆长芽4.图(a)所示电路，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转均为图(b)所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为(?)A.?10V?2V?B.?8V?2V?C.?2V?8V?D.?2V?10V5.中国志愿者王跃参加了人类首次模拟火星载人航天飞行试验.有探测资料表明，火星上存在丰富的镁资源。在元素周期表中，镁元素的某些信息如图所示，下列说法不正确的是(?)A.?镁元素属于非金属元素?B.?镁元素原子的核电荷数为12C.?镁元素原子的核外电子数为12?D.?镁元素的相对原子质量为24.

3、316.如图所示甲乙两杠杆处于水平位置平衡，甲图上有两个体积不同的铁球，乙图上有两个体积相同的铝球和铁球，如果把他们都浸没在水中，则杠杆将发生的变化是(?)A.?仍保持平衡?B.?都失去平衡C.?甲仍保持平衡，乙失去平衡?D.?甲失去平衡，乙仍保持平衡7.如图所示为KNO3NaClH3BO3的溶解度曲线，下列说法错误的是(?)A.?在10时，三种物质溶解度的大小顺序为B.?在t时，三种物质饱和溶液中溶质质量分数的大小顺序为=C.?将P点处的KNO3溶液蒸发适量水可变成饱和溶液D.?将P点处的KNO3溶液降温一定会析出KNO3晶体8.锂电池是新型高能电池.某种锂电池的总反应可以表示为：Li+Mn

4、O2=LiMnO2，该反应属于(?)A.?化合反应?B.?分解反应?C.?置换反应?D.?复分解反应9.使用一次性注射器、输液器，从预防传染病的措施分析，这属于(?)A.?控制传染源?B.?保护易感人群?C.?清除病原体?D.?切断传播途径10.小明用焦距为10厘米的凸透镜做成像规律实验，记录了光屏上成清晰像时的四组数据（如表），其中明显错误的一组是（?）组别甲乙丙丁物距（厘米）10152030像距（厘米）40302015A.?甲?B.?乙?C.?丙?D.?丁11.下列实验或活动中，目的与步骤或方法不相符的是（?）选项实验或活动步骤或方法目的A观察洋葱表皮细胞对光时转动反光镜使物像成在视野中央

5、B绿叶在光下制造淀粉叶片脱色，漂洗后加碘液检验是否有淀粉生成C观察和解剖花用刀片将子房纵切观察子房内的胚珠D观察植物的蒸腾作用量筒内的水面上加一层油防止量筒内水分蒸发A.?A?B.?B?C.?C?D.?D12.以下验证“盐酸中哪种粒子使紫色石蕊试液变红色”的实验设计不合理的是(?)A.?水不变红色不变红色变红色B.?稀HCl变红色红色褪去C.?D.?13.如图甲所示，重为5N的铁块吸附在竖直放置足够长的磁性平板上，在竖直向上拉力F的作用下铁块沿直线竖直向上运动.铁块运动过程中速度v的大小随时间t变化的图象如图乙所示。若铁块受到的摩擦力为2N，下列说法正确的是(?)A.?磁性平板对铁块的吸引力等

6、于5N?B.?在26s内拉力F等于7NC.?在06s内拉力F等于5N?D.?在02s内拉力F等于7N14.下列关于科学家作出的贡献叙述正确的是(?)A.?哥伦布提出了板块构造学说B.?祖冲之发明了地动仪，实现了地震的准确预报C.?伽利略用他自制的望远镜观测天空，为“日心说”提供了大量的观测依据D.?胡克用显微镜发现细菌从而推动了生物学的发展，提出了生物进化论15.如图电路，电源电压为12V且保持不变。闭合开关S，当滑片P置于变阻器的中点时，电压表的示数为4V；当滑片P置于变阻器的b端时，电压表的示数变化了2V，在10s内定值电阻R1产生的热量为36J。则下列结果正确的是(?)A.?电路中的最大

7、电流为1AB.?滑片P在中点时，10s内滑动变阻器R消耗的电能为60JC.?滑动变阻器R先后两次消耗的电功率之比为8：1D.?R1先后两次消耗的电功率之比为16：9二、填空题(本大题共9小题，每空2分，共40分)（共9题；共35分）16.茶山丁岙杨梅，是中国四大精品杨梅之一，于每年的6月上市。（1）茶山梅个大、味甜等优良性状由DNA上的_来决定的。（2）温州有制作杨梅酒的习俗，如图将杨梅浸泡在盛有白酒的球形容器中，此时球形容器及其内部的白酒相当于一个凸透镜，而瓶中的杨梅位于该“凸透镜”的一倍焦距之内，则从正面观察瓶中的杨梅，可观察到杨梅的像应如下图中的_。(填字母序号)17.麻糍是我们武义的一

8、道传统美食。如图，师傅手握大锤，高高举起，然后落下，使糯米团在不断的捶打下变得更有韧性，而后成为好吃的麻糍。（1）糯米的主要营养物质是淀粉，淀粉在人体消化道内被消化的最终产物是_。（2）捣糯米团时，师傅产热的主要器官是_。18.如图是人体部分生理活动示意图，请据图回答问题：?（1）食物中的营养物质经过A系统消化吸收进入血液后，最先到达心脏四腔中的_。（2）氧气通过B系统进入血液后运输到组织细胞，代谢产生的大部分废物进入D系统，依次经过后形成尿液排出体外，其中代表的生理过程是_。19.药品分类存放是实验室管理的基本要求，某校实验室的药品柜里已存放的部分药品如下：药品柜编号药品氢氧化钠氢氧化钙盐酸

9、硫酸二氧化锰氧化铜氯化钠硫酸铜锌粒铜片（1）若要在每个柜子门上贴上物质类别的标签，则号柜的标签上应写_。（2）上述柜子中的有些物质间能发生置换反应，请从柜中选择两种物质，写出它们之间发生的置换反应的化学方程式：_。20.如图，玻璃管A插入水中，从玻璃管B的一端吹气，可以在A管中见到_现象，这是由于_原因。21.电解水实验中，为了增加水的导电性，可在水中加入一定量的稀硫酸。（1）实验过程中，与电源正极相连的玻璃管内产生的气体是_。（2）某次实验中，将2克10%的稀硫酸倒入盛有98克水的烧杯中混合均匀得A溶液，则A溶液中溶质的质量分数为_。22.木块在两端开口且足够长的竖直筒中自由释放可向下作匀速

10、直线运动;若木块在其右侧质量为5千克的物体牵引下则可向上作匀速直线运动(绳子质量及滑轮与转轴、绳子间的摩擦均忽略不计),如图所示。问:(g取10牛/千克)（1）当右侧物体刚落地时木块所受到的摩擦力的方向为_（2）木块的质量为_千克（3）若右侧物体下落20厘米时其重力做的功为_焦23.双峰林场这里雪期长、降雪频繁，积雪期长达6个月，从每年的10月至次年3月积雪连绵，年平均积雪厚度达2米，雪量堪称中国之最，且雪质好，粘度高，素有“中国雪乡”的美誉。那么面对白雪茫茫这里的人们是如何生活的呢？请结合下图人体部分生理活动示意图(阿拉伯数字表示生理过程，、表示血液类型)分析回答有关问题：（1）雪乡的积雪期

11、可以长达6个月，主要是因为这段时间太阳直射在_。这段时间中，生活在这里的人们为维持正常的体温，机体产热和散热的关系是_?。（2）图中能表示排泄途径的是_(填图中序号)。24.绣绣学习了电路知识后，想利用二极管设计一个带有指示灯开关的楼梯灯照明电路。（1）二极管电路图符号如图甲所示，若绣绣选择一规格为2V0.002A”的二极管，应串联_欧电阻才能接入家庭电路，使其正常工作。（2）他共设计了四个电路，如乙图所示，其中S1为光控开关，有光照时开关断开，无光照时开关闭合；S2为触控开关，必须触碰开关，照明灯才会亮。若要白天照明灯不工作，晚间照明灯才能工作，且能利用二极管发出的光指示开关所在的位置，乙图

12、中能够满足上述要求的电路是_。三、实验探究题(本大题共有4题，共36分)（共4题；共36分）25.在新疆塔里木盆地的罗布泊，考古学家在一个古代的墓葬内发现了一些保存完好的小麦粒。为了解这些小麦种子目前的生理状况，某科学研究小组进行了一系列的探究实验。(NaOH能吸收CO2)（1）首先用如图所示装置进行实验，一段时间后，若红墨水滴向_移动，说明古代小麦仍有生命力。（2）上面是通过检测小麦的呼吸作用来了解其目前的生理状况。如要设置该实验的对照组，应该将对照组的小麦种子如何处理？_。（3）将这些小麦播种后仍能正常萌发，但它们在地下墓葬内长时间没有萌发或腐烂，其环境原因可能是什么？(写出一点即可)_。

13、26.同学组成实验小组来完成一些电学实验。（1）下表是某同学“探究电流与电阻关系”实验设计的表格，其他同学发现其设计的表格中缺少一项，该项是_。恒定电压U=2伏时通过不同电阻的电流实验次数电阻R(欧)电流I(安)?1234（2）三位同学分别设计了甲、乙、丙电路图进行“探究电流与电压关系”。实验组内同学认为应选择丙电路图来完成实验，丙电路的优点是_。（3）拓展探究：同学们根据串联电路的电压特点，重新设计丁电路图(电源电压未知)，利用电压表和定值电阻R0(已知阻值)来测量未知定值电阻Rx的阻值。实验步骤如下：闭合开关S、S1、断开开关S2时，测得电压表的示数U1；闭合开关S、S2、断开开关S1时，

14、测得电压表的示数U2；计算Rx=_。27.为了探究二氧化碳的性质，某小组同学进行了下列实验。（1）装置A中溶液的颜色发生改变，请你用化学方程式解释其原因：_。（2）装置B中蜡烛自下而上依次熄灭，请你据此归纳出二氧化碳所具有的一条物理性质_。（3）小组同学进一步进行了装置C的实验，结果观察到与B装置截然不同的现象：蜡烛自上而下依次熄灭。请你对装置C中产生的现象作出解释。28.为了探究氯化钠溶液的溶质质量分数对其导电能力(电阻)的影响，请利用下列提供的实验仪器和药品，完成任务。可供选择的实验仪器有：干电池3节，电流表1个，电压表1个，滑动变阻器1个，小灯泡1个，开关1个，氯化钠溶液导电装置(如图所

15、示，在电路图用“R”表示)，氯化钠固体若干，蒸馏水若干，天平一架，量筒(200毫升)1个，烧杯(250毫升)若干。实验步骤要求：不必叙述氯化钠溶液配制过程，只需说明配制后氯化钠溶液的溶质质量分数，建议氯化钠溶液质量分数在10%25%之间。步骤中包括预测实验现象(若是数据，可用字母表示)，并根据实验现象推测实验结论。（1）请完成实验步骤：按照如下的电路图连接电路：（2）小明进一步实验时发现，向同一杯氯化钠溶液进行实验时，将装置中的a、b距离变大，则导电能力(电阻)也会随之变化，从影响导体电阻大小的因素分析，这是_对导体电阻的影响。四、解答题(本大题共有6题，共44分)（共6题；共44分）29.为

16、了研究不同环境条件下植物的蒸腾作用，取叶片数量和形状大小相同的三株幼小的凤仙花植物，分别插入三个相同的量筒中，量筒中加入同样多的清水，在水面上滴加几滴植物油，使油膜覆盖水面，量筒口用棉花团封闭，将三套装置分别放在三种不同环境(光照、潮湿；光照、干燥；黑暗、干燥)条件下，测出相同时间内量筒中的失水量。请回答下列问题：（1）通过对实验设计方案的分析，可以根据_来比较植物的蒸腾量。（2）如要研究光照因素对植物蒸腾量的影响，应采用_(选填“和”、“和”或“和”)环境条件下的两套装置进行实验。此实验属于_(选填“定性实验”或“定量实验”)。30.现有硫酸铜溶液、氢氧化钾溶液、碳酸钠溶液、氯化钠溶液和稀硫

17、酸五种溶液。鉴别它们可按下图所示的步骤进行操作。(提示：碳酸钠溶液呈碱性)（1）步骤中通过观察_可以鉴别出硫酸铜溶液。（2）步骤用试剂Y鉴别氢氧化钾溶液和碳酸钠溶液时，试剂Y可以选用不同类别的物质。若试剂Y为酸，写出有气体生成的反应的化学方程式_?。若试剂Y为碱，写出有沉淀生成的反应的化学方程式_。31.过氧化氢(H2O2)俗称双氧水，常温下是一种无色液体，如图甲过氧化氢在二氧化锰催化作用下，可分解得到氧气，使带火星的木条复燃。如图乙在加热的条件下，它能分解生成氧气和水。研究表明，将新制的5%的双氧水溶液加热到65时就有氧气产生，加热到80时就有较多氧气生成.某同学用如图乙所示的装置用上述方法

18、制得氧气，用带火星的木条直接在试管口检验，结果木条不能复燃。他查阅资料知，氧气浓度低于一定值时，不能使带火星的木条复燃。于是将实验装置改成如图丙，结果木条复燃。请对上述现象作出合理解释。32.上周学校购买了一批水龙头，据商家说其材料铜质的，实验室的老师组织九年级的一些同学通过实验来验证商家的说法。他们把一个水龙头用轻质细线捆好后挂在弹簧测力计上，在空气中测得它的重力为1.6N，再把这个水龙头浸没在水中，如图所示，这时弹簧测力计的读数为1.4N(铜=8.9x103kg/m3，g=10N/kg)。求：（1）每个水龙头的质量是多少？（2）这个水龙头浸没在水中时所受到的浮力有多大？（3）这批水龙头的密

19、度是多少？商家的说法是否正确？33.鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，为了测定蛋壳中碳酸钙的质量分数，小王和小明同学进行了如下实验：它俩将蛋壳洗净、干燥并捣碎放在烧杯里，然后往烧杯中加入足量盐酸。实验过程和测定的相关实验数据如下图所示：（1）小王根据“蛋壳残渣4.3g”，求得蛋壳中碳酸钙质量分数为_。小明根据“反应过程中减少的质量”也求得了蛋壳中碳酸钙的质量分数，请你写出小明的计算过程和结果。(H：1?C：12?O：16?Cl：35.5?Ca：40)（2）小王和小明根据不同的数据求得蛋壳中碳酸钙的质量分数有明显差别，请你分析其中可能的原因。34.甲、乙两地相距60km，在甲、乙两地之间沿直线铺设了两条

20、地下电缆。已知每条地下电缆每千米的电阻为0.2，现地下电缆在某处由于绝缘层老化而发生了漏电，设漏电电阻为Rx。为了确定漏电位置，检修员在甲、乙两地用电压表、电流表和电源各进行了一次检测。在甲地进行第一次检测时，如图所示连接电路，闭合开关S，电压表示数为6.0V，电流表示数为0.5A。用同样的方法在乙地进行第二次检测时，电压表示数为6.0V，电流表示数为0.3A。求：（1）第一次与第二次检测的电源输出功率之比；（2）漏电电阻RX的阻值；（3）漏电位置到甲地的距离。答案解析部分一、选择题(每小题4分，共60分，每小题只有一个正确选项。多选、错选、不选均不得分)1.【答案】A【考点】生物的分类方法和

21、分类单位，种子植物，孢子植物【解析】【分析】（1）科学的分类方法是以生物的形态结构、生活习性以及生物之间的亲缘关系等为依据进行分类的。（2）蕨属于蕨类植物，无种子，用孢子繁殖，有根茎叶的分化；葫芦藓、地钱属于苔藓植物，无种子，用孢子繁殖，无根有茎叶；海带属于藻类植物，无种子，用孢子繁殖，无根茎叶的分化。（3）黑松、苏铁、侧柏属于裸子植物，有种子，无果实，用种子繁殖，有根茎叶的分化；玉兰属于被子植物，有种子，有果实，用种子繁殖，有根茎叶的分化。【解答】蕨、葫芦藓、海带、地钱都属于无种子植物；黑松、苏铁、侧柏、玉兰都是有种子植物，故A符合题意。故答案为：A2.【答案】C【考点】化学变化与物理变化的

22、判别【解析】【分析】有新物质生成的变化是化学变化；没有新物质生成的变化是物理变化。【解答】A、氢氧化钠溶液使得叶片褪色，生成了新物质，还发生了化学变化，不符合题意。B、紫花变红生成了新物质，还发生了化学变化，不符合题意。C、比较合金和纯金属的硬度没有生成新物质，故只发生了物理变化，符合题意。D、木条遇浓硫酸变黑变化中生成了新的物碳，?还发生了化学变化，不符合题意。故答案为：C?3.【答案】A【考点】被子植物的有性生殖，植物的无性生殖【解析】【解答】桃树开花、结果与杨梅结果都经过两性生殖细胞的结合属于有性生殖，而樟树嫁接、月季扦插、土豆长芽没有经过生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式属

23、于无性生殖故选：A【分析】不经过生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫做无性生殖由亲本产生的有性生殖细胞（也叫配子），经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵（也叫合子），再有受精卵发育成新个体的生殖方式4.【答案】B【考点】电压的测量及电压表的使用，串、并联电路的电压特点【解析】【分析】在串联电路中，总电压等于各处电压之和，据此确定两个电压表的示数大小，然后读出右图中两个电压表的示数并与之匹配，最后再根据U总=U1+U2计算即可。【解答】根据a图可知，电阻R1与R2串联，电压表V1测总电压，V2测R2电压，所以V1的示数大于V2。根据b图可知，当选择03V的量程时，分度值为0.1V，读数

24、是2V；当量程为015V时，分度值为0.5V，读数是10V，因此V1的示数是10V，V2的示数是2V，那么电阻R1两端的电压为：U1=U总-U2=10V-2V=8V，故B正确，而A、C、D错误。故选B。5.【答案】A【考点】元素的符号及其意义【解析】【分析】（1）如果元素名称中含有金字旁，那么该元素为金属元素；否则，就是非金属元素。（2）在元素周期表中，元素名称左上角的数字就是它的原子序数，且原子序数=质子数=核外电子数；（3）根据（2）中分析判断；（4）在元素周期表中，元素名称正下方的数值就是它的相对原子质量。【解答】A.因为镁中含有金字旁，所以该元素属于金属元素，故A错误符合题意；B.镁元

25、素原子的核电荷数为12，故B正确不合题意；C.镁元素原子的核外电子数为12，故C正确不合题意；D.镁元素的相对原子质量为24.31，故D正确不合题意。故选A。6.【答案】C【考点】浮力大小的计算，杠杆的平衡条件【解析】【分析】当把球浸没在水中时，它们都会受到浮力，比较杠杆两边力和力臂的乘积是否相同，进而确定杠杆是否平衡即可。【解答】在甲图中：原来杠杆是平衡的，那么得到：G左L1=G右L2?；当两球浸没在水中时，它们都会受到浮力，那么杠杆左边：（G左-F左）L1=（G左-）L1=（G左-）L1=杠杆右边：（G右-F右）L1=（G右-）L2=（G左-）L2=根据式可知，杠杆左右两边力和力臂的乘积相

26、等，那么甲仍然平衡。在乙图中：在甲图中：原来杠杆是平衡的，那么得到：G铝L1=G铁L2?；当两球浸没在水中时，它们都会受到浮力，那么杠杆左边：（G铝-F铝）L1=（G铝-）L1=G铝L1-L1?；?那么杠杆右边：（G铁-F铁）L2=（G铁-）L2=G铁L2-L2?；根据乙图可知，L1L2；所以杠杆左边力和力臂的乘积小于右边力和力臂的乘积，则杠杆向右下沉，即杠杆失去平衡。?故选C。?7.【答案】D【考点】饱和溶液与不饱和溶液，固体溶解度的概念，溶质的质量分数及相关计算【解析】【分析】（1）根据图像确定10时三种物质溶解度的大小关系；（2）物质的溶解度越大，那么在这个温度下它的饱和溶液溶质的质量分

27、数越大；（3）不饱和溶液变为饱和溶液的方法：增加溶质，蒸发溶剂或改变温度；（4）当溶质的质量大于该种物质的溶解度时，才可能会有晶体析出。【解答】A.在10时，三种物质溶解度的大小顺序依次为，故A正确不合题意；B.在t时，三种物质溶解度的大小顺序依次为，因此它们饱和溶液中溶质质量分数的大小顺序为，故B正确不合题意；C.P点在硝酸钾溶解度图像的下方，说明这时溶液不饱和，只要蒸发适量水，减小溶剂的质量，肯定能够达到饱和，故C正确不合题意；D.硝酸钾溶液降温，它的溶解度肯定会减小，但是如果温度下降的不够，那么可能溶液没有达到饱和，故D错误符合题意。故选D。8.【答案】A【考点】化合反应和分解反应【解析

28、】【分析】多种物质生成一种物质的反应叫化合反应；一种物质生成多种物质的反应叫分解反应；单质与化合物反应，生成新的单质和化合物的反应叫置换反应；两种化合物相互交换成分，生成两种新的化合物的反应叫复分解反应。【解答】根据方程式Li+MnO2=LiMnO2可知，反应物有两种，生成物只有一种，因此该反应是化合反应，故A正确，而B、C、D错误。故选A。9.【答案】D【考点】传染病的预防措施【解析】【分析】（1）传染病是由病原体引起的，能够在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病的预防措施包括控

29、制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。（2）病原体是指使人或动物发生传染病的生物；传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染病的人群。【解答】因为如果重复使用注射器、输液器，那么注射器、输液器上面会携带有病原体，当易感人群使用这些注射器之后，病原体就是进入体内而使他们得病，所注射器、输液器在这其中属于传播途径，故使用一次性注射器、输液器，从预防传染病的措施分析，这属于切断传播途径，D正确。故答案为：D10.【答案】A【考点】凸透镜成像规律及其探究实验【解析】【分析】根据凸透镜成像规律，通过物距与像距

30、的数据是否符合成像规律可以判断选项【解答】一倍焦距分虚实，物体在焦点上是不能成像的，甲的物距是10厘米等于焦距所以甲不能成像，甲数据错误；乙的物距15厘米，在一倍焦距和2倍焦距之间成放大的实像，像距大于2倍焦距，乙数据正确；丙的物距20厘米，等于二倍焦距成倒立等大的实像，像距等于物距也是20厘米，丙数据正确；丁与乙物距像距互换，符合光路可逆原理，丁数据也正确，所以A选项正确。故选A11.【答案】A【考点】实验步骤的探究【解析】【分析】本题考查有关实验操作步骤与目的相关知识，需要灵活掌握所学实验的操作步骤，才能解答这类题目熟记所学实验的操作步骤【解答】解：A、在观察洋葱表皮细胞，先要对显微镜进行

31、对光，对光是观察的前提，对光时转动反光镜是为了使光线通过通光孔进入镜筒，通过目镜看到一个明亮的圆形视野，A错误；B、淀粉遇到碘液变蓝，是淀粉的特性，所以叶片脱色，漂洗后加碘液，可检验是否有淀粉生成，B正确；C、观察和解剖花时，要用刀片将子房纵切，这样看以观察子房内的胚珠，C正确；D、蒸腾作用是水分从活的植物体表面以水蒸气的形式散失到大气中，为防止量筒内的水蒸发干扰实验效果，可在水面上加一层油防止量筒内水分蒸发，D正确故选：A12.【答案】D【考点】实验方案设计与评价，溶液的酸碱性与pH值的关系【解析】【分析】在科学研究中，用的最多的就是对比实验和控制变量法，抓住两个实验中相同的因素和不同的因素

32、，分析是否能够达到预期目的即可。【解答】A.水和氯化钠都不能使石蕊试液变红，说明石蕊试液变红与水分子和氯离子无关。而稀盐酸能够使石蕊试液变红，则足以说明使紫色石蕊试液变红的粒子是氢离子，故A正确不合题意；B.稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，氯离子仍然存在，但氢离子没有了。因为此时溶液由红色变成了紫色，说明溶液颜色的变化和氢离子有关，故B正确不合题意；C.将组中的稀盐酸与氯化钠溶液比较可知，二者都含有氯离子，只是氯化钠溶液中不含氢离子，根据稀盐酸能使石蕊试液变红可知，变色的应该是由氢离子引起的；同理，将组中的稀硫酸与中的硫酸钠溶液比较，也可以得到同样的结论，故C正确不合题意；D.由于该实验分

33、别设计了水、硝酸钠溶液不能使石蕊试液变红，说明水分子和钠离子不能使石蕊试液变红，稀盐酸和稀硫酸都能使石蕊试液变红，从而说明了氢离子使石蕊试液变红的。由于盐酸中不含钠离子和硝酸根离子，所以做硝酸钠的对比实验是不必要的，故D错误符合题意。故选D。13.【答案】B【考点】二力平衡的条件及其应用，力与运动的关系【解析】【分析】（1）确定平板对铁块吸引力的方向，分析它与重力的关系；（2）根据二力平衡的知识分析计算；（3）注意分析02s内物体的运动状态，从而确定此时受到的拉力的改变；（4）根据（3）中的分析判断即可。【解答】A.磁性平板对铁块的吸引力在水平方向，而铁块的重力在竖直方向，二者没有任何联系，所

34、以该力不等于5N，故A错误；B.根据乙图可知，在26s内铁块做匀速直线运动，那么铁块受到向上的拉力、向下的重力和摩擦力相互平衡，即拉力F=G+f=5N+2N=7N，故B正确；C.在02s内，铁块做加速运动，那么它受到的合力向上，此时拉力应该大于向下的重力和摩擦力的和，即F7N，而在26s内，拉力等于7N，故C错误；D.根据上面的分析可知，02s内拉力F7N，故D错误。故选B。?14.【答案】C【考点】细胞的发现和细胞学说，地震的预报和防范，板块构造学说的要点，人类对宇宙的认识【解析】【分析】结合科学史回答即可。【解答】A、随着海洋地质学、古地磁学、地球物理科学等的发展，人们在“大陆漂移说”和“

35、海底扩张说”的基础上，麦肯齐、派克、摩根、勒皮雄等人联合提出了一种新的地球构造理论板块构造学说，故说法错误。?B、?张衡发明了地动仪，故说法错误。?C、意大利科学家伽利略用他自制的望远镜观测天空，为“日心说”提供了大量的观测依据，故说法错误。?D、?荷兰科学家列文虎克用显微镜发现细菌从而推动了生物学的发展；生物进化论最早是由拉马克提出的，故说法错误。?故答案为：C?15.【答案】D【考点】欧姆定律及其应用，电功计算公式的应用，电功率计算公式的应用【解析】【分析】根据串联电路分压规律可知滑片从中点到b端时，电压表示数将增大，因此电压表示数增大了2V，然后根据串联电路电压规律以及即可求出R1的阻值

36、；（1）当滑片在a点时，变阻器的阻值为0，电路中的电流最大，根据即可求出电路中的最大电流；（2）先根据欧姆定律求出滑片在中点时电路中的电流，然后根据W=UIt求出10s内滑动变阻器R消耗的电能；（3）根据P=UI即可求出R先后两次消耗的电功率之比；（4）根据P=UI即可求出R1先后两次消耗的电功率之比【解答】定值电阻与滑动变阻器串联，电压表测滑动变阻器两端的电压；滑片从中点到b端时，变阻器接入电路的阻值增大，由串联电路中电压的分配与电阻成正比的规律可知，电压表示数将增大，那么电压表示数增大了2V，即滑片在b点时电压表的示数为4V+2V=6V；由得到：;解得：R1=10；A.当滑片在a点时，变阻

37、器接入电路的阻值为0，电路中的电流最大，则电路中的最大电流：，故A错误；B.滑片在中点时，电路中的电流：，10s内滑动变阻器R消耗的电能：W滑=U滑It=4V0.8A10s=32J，故B错误；C.当滑片在b点时，电路中的最小电流：，滑动变阻器R先后两次消耗的电功率之比：，故C错误；D.R1先后两次消耗的电功率之比：，故D正确。故选D。二、填空题(本大题共9小题，每空2分，共40分)16.【答案】（1）基因（2）C【考点】遗传物质的传递，凸透镜成像规律及其探究实验【解析】【分析】（1）DNA分子上一些特定的片段包含着遗传信息，这些起遗传作用的DNA片段称为基因，能控制生物体的性状特征。（2）凸透

38、镜成像规律如下：【解答】（1）基因控制生物体的性状特征，所以茶山梅个大、味甜等优良性状由DNA上的基因决定的。（2）因为瓶中的杨梅位于该“凸透镜”的一倍焦距之内，所以成一个正立、放大的虚像，故C符合要求。故答案为：（1）基因；（2）C?17.【答案】（1）葡萄糖（2）骨骼肌【考点】食物的消化与吸收，体温的控制【解析】【分析】（1）蛋白质在人体消化道内被消化的最终产物是氨基酸，淀粉在人体消化道内被消化的最终产物是葡萄糖，脂肪在人体消化道内被消化的最终产物是甘油和脂肪酸。（2）安静时主要的产热器官是内脏；运动时主要的产热器官是骨骼肌。【解答】（1）?糯米在人体消化道内被消化的最终产物是葡萄糖。（2

39、）捣糯米团时，此时师傅处于运动状态，产热的主要器官是骨骼肌。故答案为：（1）葡萄糖；（2）骨骼肌18.【答案】（1）右心房（2）肾小球的滤过作用【考点】心脏和血管，血液循环，泌尿系统【解析】【分析】由图可知，A是消化系统，B是呼吸系统，C是循环系统，D是泌尿系统。【解答】（1）营养物质被小肠吸收进入血液循环后，经下腔静脉进入右心房，需要通过肺循环再回到心脏的左心房、左心室，最后进入主动脉；（2）尿液的形成经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血液中其他物质都会滤过到肾小囊腔形成原尿当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部

40、分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重吸收，剩下的废物形成尿液，排出体外。故答案为：（1）右心房；（2）肾小球的滤过作用19.【答案】（1）氧化物（2）Zn+2HCl=ZnCl2+H2【考点】置换反应及其应用，常见物质的分类【解析】【分析】（1）只由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物叫氧化物；（2）单质与化合物反应，生成新的单质和化合物的反应叫置换反应。【解答】（1）二氧化锰的化学式为MnO2，氧化铜的化学式为CuO，它们都只有两种元素组成，且一种是氧元素，因此都属于氧化物。（2）中的锌为单质，中的稀盐酸为化合物，锌和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，属于置换反应，化学方程式为：Zn+2HCl

41、=ZnCl2+H2。20.【答案】水位上升(或水向B管的左端喷出)；A管内水面气压小于A管外面水面的气压【考点】流体压强与流速的关系【解析】【分析】根据流体压强和流速的关系分析判断。【解答】玻璃管A插入水中，从玻璃管B的一端吹气，由于A管管口上方空气流速大压强小，所以大气压强将烧杯内的水压入A管，甚至从管口喷出。故答案为：水位上升(或水向B管的左端喷出)；A管内水面气压小于A管外面水面的气压。21.【答案】（1）氧气（2）0.2%【考点】水的组成和主要性质，溶质的质量分数及相关计算【解析】【分析】（1）在电解水的实验中，与电源正极连接的玻璃管产生氧气，与电源负极连接的玻璃管产生氢气；（2）根据

42、溶质的质量分数=计算即可。【解答】（1）实验过程中，与电源正极相连的玻璃管内产生的气体是氧气；（2）A溶液的质量为：2g+98g=100g；溶质的质量：2g10%=0.2g；那么溶质的质量分数为：。22.【答案】（1）竖直向下（2）2.5（3）10【考点】重力的大小，摩擦力的存在，功的计算公式的应用【解析】【分析】（1）摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向相反；（2）当木块在竖直筒中向下作匀速直线运动时，它受到的摩擦力等于木块的重力；当木块在竖直筒中竖直向上做匀速直线运动时，根据二力平衡原理分析木块的质量即可；（3）已知物体的重力和下落高度根据W=Gh计算重力做的功。【解答】（1）当右侧物体刚

43、落地时，木块竖直向上运动；因为滑动摩擦力的方向总是与物体运动的方向相反，所以木块受到摩擦力的方向是竖直向下的；（2）当木块竖直向下做匀速直线运动时，它受到的摩擦力等于木块的重力，即f=G；绳子上的拉力F=G物=m物g=5kg10N/kg=50N；当木块竖直向上做匀速直线运动时，它受到的摩擦力f、重力G和拉力F之间的关系是：F=G+f=2G；那么木块的重力是；那么木块的质量为：；（3）若右侧物体下落20cm时其重力做的功：W=G物h=50N0.2m=10J。?23.【答案】（1）南半球；产热等于散热（2）【考点】人体呼吸系统的结构和气体交换，泌尿系统，体温的控制，地球公转【解析】【分析】（1）自

44、春分日（3月21日前后）至秋分日（9月23日前后），太阳直射北半球，北半球各地昼长于夜，其中夏至日（6月22日前后）昼长达到一年中的最大值，且北极圈(北纬66.5)及其以北地区出现极昼现象。自秋分日（9月23日前后）至次年春分日（3月21日前后），太阳直射南半球，北半球昼短夜长。（2）恒温动物和人类之所以能够维持稳定的体温，是因为机体的产热和散热两个生理过程保持动态平衡的结果。（3）在我们利用营养物质的氧化分解获得能量、合成身体新的组成物质的同时，会产生一些废物，这些废物通过一定途径排出体外的过程，称为排泄。大部分废物是通过泌尿系统以尿的形式排出的，其他废物可通过皮肤、呼吸系统等排出体外。【解

45、答】?（1）每年的10月至次年3月这一时间段，太阳直射南半球，此时北半球接受的太阳辐射较少，所以积雪可以维持较长时间；人们为维持正常的体温，是因为机体的产热和散热两个生理过程保持动态平衡。（2）图中表示肾小管的重吸收作用；表示肾小球的滤过作用，此时物质还都在体内；图中表示氧气进入人体的过程；人体图中表示人体通过呼吸系统将二氧化碳、水等代谢废物排出体外；表示人体通过皮肤将尿素、尿酸等以汗液的形式排出体外；表示以尿液的形式将尿素、尿酸等排出体外。排泄是人体的代谢废物排出体外的过程，故能表示排泄途径的是。故答案为：（1）南半球；产热等于散热；（2）24.【答案】（1）109000（2）C【考点】串、

46、并联电路的设计【解析】【分析】（1）首先根据U=U总-UL计算出电阻分得的电压，再根据计算串联电阻的阻值；（2）如果两个用电器不相互影响，那么它们并联；如果相互影响，那么它们串联。在并联电路中，干路开关控制所有的用电器，支路开关只能控制它所在支路的用电器，据此对电路进行识别判断即可。【解答】（1）二极管和电阻串联，电源电压为220V；那么电阻两端的电压为：U=U总-UL=220V-2V=218V；那么串联电阻的阻值为：（2）二极管是用来指示开关的位置的，而灯泡是用来照明的，那么在晚上时，二极管肯定发光，但是灯泡可能发光也可能不发光，因此二者不相互影响，则它们并联；因为二极管不能自己单独接在22

47、0V的电路中，所以必须有一个定值电阻与二极管串联在同一支路上；白天时，光控开关断开，无论触碰开关是否闭合，灯泡都不发光，二极管也不能发光，所以S1应该在干路上。因为灯泡只有闭合开关S2后才可能发光，所以S2与灯泡串联在同一支路上。故选C。三、实验探究题(本大题共有4题，共36分)25.【答案】（1）左（2）杀死（3）环境干燥；隔绝空气；环境温度较低(其中一项即可)【考点】科学探究的基本环节，植物的呼吸作用，种子的萌发【解析】【分析】（1）植物的呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。（2）对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了

48、该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。（3）影响种子萌发的原因有外界环境条件和种子自身的原因。适宜的温度、一定的水分和充足的空气都是种子萌发所需要的条件。【解答】（1）当小麦仍有生命力时，它会进行呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳，因为氧气消耗了而生成的二氧化碳又被氢氧化钠吸收，所以会使得瓶内气压变小，大气压将玻璃管中的水柱压向广口瓶，故红墨水会向左移动。（2）如要设置该实验的对照组，检测小麦的呼吸作用来了解其目前的生理状况，那么就需要两组的生理状况不同，故需要将以被杀死的小麦种子的一组作为对照组。（3）?说明该环境没有给小麦种子的萌发提供适宜的环境因

49、素，所以可能的环境因素为：环境干燥；隔绝空气；环境温度较低(其中一项即可)?。故答案为：（1）左；（2）杀死；（3）环境干燥；隔绝空气；环境温度较低(其中一项即可)26.【答案】（1）电流电阻（2）要完成探究“电流与电压关系”，丙电路中电阻R能保持不变，滑动变阻器即能改变电路中R两端电压来获得多组实验数据，又能保护电路。（3）Rx=U1R0/U2-U1【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验，伏安法测电阻的探究实验【解析】【分析】（1）如果两个物理量的乘积相等，那么它们成反比关系，由此可知：表格中除了电阻和电流外，还应该有二者的乘积，便于大家发现其中的规律。（2）为了保证得到实验结论的准确客观，

50、必须换用不同的实验器材，或者不同的实验数据重复进行实验；（3）在串联电路中，通过两个电阻的电流是相等的。当开关S1闭合，S2断开时，此时电压表测Rx的电压；当开关S1断开，S2闭合时，电压表测总电压，而前后两个电压之差就是R0的电压。已知U0和R0可根据欧姆定律得到电流，最后根据欧姆定律计算Rx的阻值即可。【解答】（1）下表是某同学“探究电流与电阻关系”实验设计的表格，其他同学发现其设计的表格中缺少一项，该项是电流电阻；（2）丙电路的优点是：要完成探究“电流与电压关系”，丙电路中电阻R能保持不变，滑动变阻器即能改变电路中R两端电压来获得多组实验数据，又能保护电路。（3）根据欧姆定律得到：。27

51、.【答案】（1）CO2+H2O=H2CO3（2）密度比空气大（3）因为用烧杯盖住，生成的二氧化碳气体的温度较高，密度比空气小，二氧化碳在火焰上方越聚越多，二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧，当二氧化碳与火焰充分接触时火焰熄灭。【考点】二氧化碳的化学性质【解析】【分析】（1）紫色石蕊试液遇酸变红色，即二氧化碳和水反应，生成碳酸；（2）密度大的气体向下运动，密度小的气体向上运动；（3）注意分析燃烧产生的热量对二氧化碳气体密度的影响。【解答】（1）装置A中溶液的颜色发生改变，反应的方程式为：CO2+H2O=H2CO3；（2）装置B中蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳的物理性质：密度比空气大。（3）装置

52、C中蜡烛自上而下依次熄灭，原因是：因为用烧杯盖住，生成的二氧化碳气体的温度较高，密度比空气小，二氧化碳在火焰上方越聚越多，二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧，当二氧化碳与火焰充分接触时火焰熄灭。28.【答案】（1）按照如下的电路图连接电路配制溶质质量分数为10%、15%、20%和25%的氯化钠溶液；将10%的氯化钠溶液装入导电装置，接入电路中的?处，读出电流表示数与电压表的示数U1，计算电阻值R1a并记录，改变滑动变阻器的滑片位置，测量得出R1b、R1c，计算出平均值R1；将不同溶质质量分数的溶液分别装入导电装置，重复步骤，计算出电阻的平均值R2、R3、R4；比较R1、R2、R3和R4，若R1R

53、2R3R4，则可得出结论：氯化钠溶液的溶质质量分数越大，其导电能力越强(电阻越小)。说明：对比实验3组或以上；电路中观测对象电流表、电压表、灯泡三者只取其一，结果定性判断逻辑合理也可；（2）导体长度【考点】实验方案设计与评价，影响电阻大小的因素【解析】【分析】（1）要测量电阻，必须先连接好电路，而连接电路前事先要设计好电路图：根据可知，测量电阻其实就是测量电压和电流，因此电源、开关、电流表和待测电阻串联，电压表测与电阻并联，为了获得多组数据，需要串联变阻器。因为要测的是氯化钠溶液的电阻，所以闭合开关前要事先配置好不同溶质质量分数的溶液；将其中一种溶液接入电路，并不断改变变阻器的阻值，分别记下对

54、应的电压和电流，并求出电阻的平均值减小误差；为了保证实验数据的客观公正，换用其它溶液重复实验；分析结论：溶液的导电能力与其中离子的浓度有关，质量分数越大，浓度越大，导电能力越强，据此分析。（2）影响电阻的因素分别为：导体的材料、长度、横截面积和温度。?四、解答题(本大题共有6题，共44分)29.【答案】（1）测出的相同时间内量筒中的失水量（2）和；定量实验【考点】控制变量法，蒸腾作用【解析】【分析】?（1）植物体可以进行蒸腾作用，以水蒸气的形式通过气孔散失到空气中。（2）当设计多个因素影响的研究方案时，每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响，

55、这种研究方法叫控制变量法。（3）定量实验的目的是要测出某对象数值，或要求出对象与数量之间的经验公式。定性试验是为了判断因素是否存在，某些因素间是否存在联系，某些对象的结构如何等等。【解答】（1）由于用油膜覆盖水面，量筒口用棉花团封闭，所知以量筒里面的水不可能散失到空气中，由于植物体的蒸腾作用与光照强度和空气的湿度有关，吸收的水分以水蒸气的形式通过气孔散失到空气中，所以可以根据量筒中的失水量来比较植物的蒸腾量。（2）探究实验的变量具有惟一性，所以如要研究光照因素对植物蒸腾量的影响，那么变量就是光照，而其道余的条件均相同，应选择、两组实验装置进行实验，其专中为实验组，为对照组；由于可以根据量筒中的

56、失水量来比较植物的蒸腾量，所以此实验属于定量实验。?故答案为：（1）测出的相同时间内量筒中的失水量；（2）和；定量实验?30.【答案】（1）溶液的颜色（2）2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2；Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH或Ba(OH)2+Na2CO3=BaCO3+2NaOH【考点】书写化学方程式、文字表达式，酸、碱、盐的鉴别【解析】【分析】（1）硫酸铜溶液呈蓝色；（2）碳酸钠和酸反应生成二氧化碳气体，而氢氧化钾与酸反应没有明显现象；氢氧化钙和氢氧化钡，都能与碳酸钠反应生成沉淀碳酸钙，而氢氧化钾与它们不反应。【解答】（1）步骤中通过观察溶液的颜色可以鉴别出

57、硫酸铜溶液；（2）若试剂Y为酸，例如稀盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，方程式为：2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2；若试剂为碱，如氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和水，方程式为：Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH?；氢氧化钡与碳酸钠反应生成碳酸钡和水，方程式为：Ba(OH)2+Na2CO3=BaCO3+2NaOH。31.【答案】二氧化锰催化分解过氧化氢制得氧气浓度较高，能使带火星的木条复燃。加热分解过氧化氢，溶液温度较高，水蒸发加快，产生的氧气因混有较多的水蒸气使氧气浓度过低，不能使带火星的木条复燃。丙中将混气体通过U型管，U型管外有较冷的水，水蒸

58、气遇冷液化成水，留在U型管中，出来的气体中氧气的浓度高，带火星的木条复燃。【考点】制取氧气的装置、步骤、收集与注意事项【解析】【分析】氧气之所以没有点燃带火星的木条，原因肯定是它的浓度较低，首先根据乙图分析氧气浓度低的原因可能是存在大量的水蒸气，然后分析丙图中U型管内冷水的作用即可。【解答】二氧化锰催化分解过氧化氢制得氧气浓度较高，能使带火星的木条复燃。加热分解过氧化氢，溶液温度较高，水蒸发加快，产生的氧气因混有较多的水蒸气使氧气浓度过低，不能使带火星的木条复燃。丙中将混气体通过U型管，U型管外有较冷的水，水蒸气遇冷液化成水，留在U型管中，出来的气体中氧气的浓度高，带火星的木条复燃。32.【答

59、案】（1）m=G/g=1.6N/10N/kg=0.16kg=160g（2）F浮=G-F=1.6N-1.4N=0.2N（3）F浮=水gV排V排=F浮/水g=0.2N/(103kg/m3x10N/kg)=2x10-5m3=20cm3V=V排=20cm3=8g/cm3=8x103kg/m3，8103kg/m3L2；所以杠杆左边力和力臂的乘积小于右边力和力臂的乘积，则杠杆向右下沉，即杠杆失去平衡。?故选C。?7.如图所示为KNO3NaClH3BO3的溶解度曲线，下列说法错误的是(?)A.?在10时，三种物质溶解度的大小顺序为B.?在t时，三种物质饱和溶液中溶质质量分数的大小顺序为=C.?将P点处的KN

60、O3溶液蒸发适量水可变成饱和溶液D.?将P点处的KNO3溶液降温一定会析出KNO3晶体【答案】D【考点】饱和溶液与不饱和溶液，固体溶解度的概念，溶质的质量分数及相关计算【解析】【分析】（1）根据图像确定10时三种物质溶解度的大小关系；（2）物质的溶解度越大，那么在这个温度下它的饱和溶液溶质的质量分数越大；（3）不饱和溶液变为饱和溶液的方法：增加溶质，蒸发溶剂或改变温度；（4）当溶质的质量大于该种物质的溶解度时，才可能会有晶体析出。【解答】A.在10时，三种物质溶解度的大小顺序依次为，故A正确不合题意；B.在t时，三种物质溶解度的大小顺序依次为，因此它们饱和溶液中溶质质量分数的大小顺序为，故B正