2022幼儿园实习总结报告（通用17篇）

1、实用文档Word格式、可编辑打印 幼儿园实习总结报告通用17篇 2022幼儿园实习总结报告通用17篇 2022幼儿园实习总结报告 篇1 带着对美妙将来的向往和盼望，我来到了广州-幼儿园，随着时间的关系，实习生活的完毕，让我真正感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我受益颇丰。 俗话说：万事开头难，刚进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作阅历的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪，不知道终究该从哪里下手，看着老教师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个一个嬉戏，看着孩子们一张张兴奋，热忱高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧急心

2、理才逐步退去。 在实习过程中，让我懂得了，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心世界，而作为他们教师，要想真正走进孩子的内心世界，不专心去觉察蒱他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的得意之处及缺乏之处，要想关心他们改正缺点，不仅要关心和照看幼儿，和幼儿家长的沟通也很重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们沟通幼儿在园及在家的表现，在实习让获得了很珍贵的东西。 在-幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班教师的工作分工，在实习期间我严格根据时间表，协作所在班教师仔细做好一日生活常规工作。 首先，保教工作。我虚心请教老教师，乐观协作他们工作。户外活动

3、提示幼儿留意平安，热时，提示幼儿减衣服喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时留神被烫，宁静进餐，不挑食。睡觉时盖好被子，不能说话，尽自己的最大努力照看好每个幼儿的生活，让孩子在幼儿园，喜欢幼儿园布满爱心与童趣的气氛，在玩玩乐乐中不断增长学问。 其次：训练工作。面对上课，作为实习教师，面临的最大问题是不熟识教材，也不知道该怎么对幼儿讲，生怕上不好影响幼儿对学问的把握及对上课的爱好，尽管我仔细备课，写好教案，预备充分，但在第一次面对幼儿上课时，还是那么的手足无措，由于对幼儿的理解太少，对他们提出的问题难以答复，又没有整顿好课堂纪律，第一次正式上课没有成功，不过在又一次的讲课中，我总结阅历，汲取

4、教训，就比第一次进步许多，经过屡次实战后，我已经积累了许多的阅历教训。 另外，家长工作。在幼儿训练中，家长工作也特别地重要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于家长的无理要求，要妥当的处理，友善的回绝，幼儿在园表现要准时通告家长，获得家长的充分信任。 要成为一名合格的幼儿教师，除了要有良好的教学阅历外，最重要的是具备良好的职业道德，像母亲一样关心和爱惜她们，经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为教师我们要吃苦，忍受，拼搏，合作的精神去照看好每个幼儿，经过这次实习，让我真正理解了幼儿教师是那么的不简单，半年的实习生活，让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣。 幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需

5、要幼教工急躁，细心，爱心，责任心更重。理解幼儿的生理。心理特点，把握幼儿的年龄特点，性格差异。总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不简单啊在此次实习中，我也看到了我自己缺乏之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。我情愿用我的全部热忱与爱心，换取孩子们的快乐以及家长的诚意，实习间：让我增长了见识，做教师难，做个幼儿教师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充实自己，全身心投入到将来的幼儿训练事业。这就是我这几个月的实习过曾，想要当一名好教师不简单。总之为了以后努力吧!加油! 2022幼儿园实习总结报告 篇2 来_实习对我来说是一次特别有益的磨练和尝试。虽是短短一学期，但

6、是这一段时间所带给我的，却能受益终身。这次实习中我懂得了训练的第一步就是爱，受到了典范良好的启发，深入地唤起了幼儿教师的抱负，他们就像一面旗帜，指引着我在幼教的道路上一路光明。 施行幼儿训练要有爱心、有急躁。一学期的实习生活使我懂得：只要专心爱孩子，孩子也会一样爱你。身为幼儿教师，要弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。这些日子，和孩子们在一起的喜怒哀乐，就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起。这些美妙的片段，带给我纯真的幸福感，更教会了我一个深入的道理：爱孩子是好的训练的第一步。孩子好比一把把锁，教师就是开启那把锁的仆人。每个孩子都有自己的内心世界，教师要真正走进孩子的世界，去觉察他们，转变他们，

7、训练他们。 从_的教师们身上，我看到了为人师表散发出的刺目光线，我也找到了很多幼儿训练工作的典范。教师们专心的指导，给我带来了许多启发。从书写教案，备课到上课，我仔细地预备每个环节。刚开头我只会死板地背教案，如今我能自信地、敏捷地上好一节课，这中间我收获了相当珍贵的阅历，离不开指导教师真诚的关心。在指导教师的关心下，我也学会了如何解决孩子间的交往问题，以引导者的角色引领孩子正确地与同伴相处。在这段时间里，我学到了很多幼儿园的实操阅历，为我以后的工作打下了坚实的根底。 幼儿的天性是奇怪、好问的，但又由于他们自身的生活阅历和学问阅历的局限性，只有靠教师赐予引导。要教出全面进展的幼儿，首先教师自身就

8、应是个全面好学的人。在实习中我增长了见识，也深感自身的缺乏，今后我将拓宽自身的学习爱好，擅长求知，勤于思索，不断充实自己，进步自身的素养。 曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟，或许这正是成长的代价。这一学期经受的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，它们见证了我一个全新的成长。在幼教这块宽阔的土地上我将以一个美妙的起步，开头以一个仆人翁的精神悄悄的耕耘，为幼儿训练事业奉献自己的光和热。 2022幼儿园实习总结报告 篇3 案例描绘(1)： 是属于比拟淘气爱捣蛋的孩子。他聪明、思维活泼，就是爱做与众不同的行为，而且有很强的攻击性。我以为他是一个行为不受约束自己的孩子。一天早上，一群孩子在一个角落

9、里唱着我上次教的歌曲?乘火箭上天?，并做着美丽的肢体动作。这个时候，他跑过去，用那粗重的声音大声的吼叫：“你乱唱什么呀?因该这么唱边说边推搡着其中的一个孩子，直到把一个孩子撞倒在地上哭为止，然后急匆忙的逃走了，去找另外的男孩子画画去了。看到此，我叫严靖凯来到我的跟前，请他向被推倒的孩子赔礼，他不情愿。我换了一种口吻，用表达道理与赞扬的方法，让他换位思索，体会被推倒在地的味道。很快，严靖凯就对刚刚被推倒在地的孩子说了声：“对不起，我错了，请你原谅我。 案例描绘(2)： 一天上课，在全班小伴侣面前我首先表扬了他，确定他是懂事，仔细，爱学习的好孩子，说他很遵守嬉戏规章，爱关心别的小伴侣。我觉察在我表

10、扬他的时候，他美滋滋的，而且显的有点不好意思。在学习过程中，他总是踊跃的举着手，那期盼的眼神始终凝视着我，盼望我能叫他答复。我觉察一个平常上课废话许多而且做不好的孩子正用自己活泼的思维证明着他是最棒的。整整一天，我时不时的用那赞美的语言夸奖着严靖凯。当他要预备犯错误的时候，我的赞美和鼓舞的话语总是很准时的送到他的面前。于是这天，他的各方面表现都很好。 反思： 如今我们的个别教师就是缺乏足够的急躁和倾听孩子心声的耐性，就是缺乏慈母般的去关爱我们的孩子，尤其是对待那些淘气，捣乱的违背常规的孩子们， 心得体会 通常我们都是实行大声的斥责，严峻的制止，而后用粗暴的目光扼杀孩子萌动的稚嫩思想。我们训练的

11、是一群年幼的孩子，他们的认知程度、推断是非的力量都是我们教师在日常的行为习惯和每个活动中说贯穿要训练的内容。我们因该有一个感怀的心，原谅孩子的无知和年幼。 就以上案例中的那个孩子，假设我们一味的实行粗暴制止，严峻惩办的行为的话，我想可能会对这个孩子的今后生活产生负面的影响，严峻的将让这样的孩子在青春期消失严峻的性格偏执，产生逆反心理，这样对孩子的成长是极为不利的。每个孩子都喜欢听别人赞美的话，他们都盼望引起教师对自己个体的关心，而我们的教师在长期的工作中，把自己对所从事的职责的温顺和急躁都消磨光了，面对着这么多唧喳不停的孩子，我们需要有严峻的一面，但是更多的时候，需要我们有足够的爱心，以孩子的

12、角度动身思索问题。就好象我在上课时对待的那个孩子一样，给他足够的暖和，给他足够的盼望，对他鼓舞有嘉，从而有足够的自信让他用光环来鞭策自己，收敛自己的不受约束的行为。我在表扬这个孩子的时候，他自己也模糊的感觉到没有教师说的那么好，全部有点大方的表情。所以我说我们的孩子是最真实的原生态产物。我的鼓舞训练在他身上奏效。我想这个鼓舞赞扬的训练也应当同样在别的孩子身上有效。 对于这个孩子推搡别的孩子的行为，我们需要阻挡其类似大事的再次发生。我们要理解整个事实的真相，不能凭个人推断和孩子平常的表现而枉下结论。在事情发生后，我询问了严靖凯推人的目的，原来他告知我另外孩子的歌词唱错了， 我们提倡教师有爱心，有

13、师德，仔细细致的对待每一位孩子，倾听每个孩子的召唤，让我们教师真正的发挥引领孩子的主导作用，而不是严厉的约束者。鼓舞和赞扬就像不会说话的糖果，让许多的孩子受益者。 2022幼儿园实习总结报告 篇4 这次见习虽只有短短几天，但让我终身难忘，难忘孩子们的热忱和天真，难忘他们单纯的心。 这次幼儿园支配我在小班，当他们亲切的喊教师，刹那，我觉的教师脸上绽放的笑容是这个世界上最具活力，最让人艳羡的。那些孩子是世界上最得意，也是最幸福的。俗话：万事开头难。刚到小班，由于对他们的日常生活学习方面不熟识，我只是帮助教师进展一些较常规的工作，比方在点心，餐点时间给他们分发食物和扫地擦桌子。感觉自己很被动也很笨。

14、虽然干3那些有点累，但真的感到很欢乐，尤其是看到孩子的笑容是。同时也熬炼了自己的力量。让我更直接的接触了幼儿日常生活和幼儿。这对于我的学习无论是理论还是理论都有很大作用。在那儿，我知道了孩子到幼儿园的第一件事是先喝水，教师说早上和杯水有宜安康。于是我也跟着喝。孩子快到齐时就做跳舞操，然后就是早餐时间。吃早餐前，教师会叫孩子先上洗手间和洗手。早餐后就是嬉戏时间，在这儿我知道了什么叫做嬉戏是孩子的“天地。想到了自己以前上幼儿园3都没怎么嬉戏，就是老上课的。在这儿，除了正餐之外，还有水果，午点。这叫做养分平衡。还真有点艳羡这些孩子啊。每次水果后就上课，似乎小班上课一天就只有两节。而这些课都根本是教他

15、们日常生活的力量。而他们看的动画片都是具有训练意义的。他们吃完午餐就是睡觉时间。午觉悟来后，我觉察孩子说的第一句话是：教师下午好。这我才觉察孩子每天都会很礼貌的和教师问好，这是一个多么好的习惯啊。 在和孩子们相处时，觉得他们很开朗很活泼。他们不会觉得我和他们有间隔 ，总是主动和我说话和我玩。我都受他们影响，变得活泼多了。他们总叫我蔡教师，听到这觉得很为自己感到喜乐。还有孩子叫我为蝴蝶姐姐，包子姐姐。在这我才知道了对待小伴侣也要公平。小伴侣的心思其实很敏感，你对她如何他都知道。所以我们不能因为某小孩得意就独立对他她好。要有急躁、爱心、细心、责任心。孩子都是比拟淘气的，当遇到顽皮的幼儿时要拿我们的

16、急躁、爱心感化他。要把训练好孩子的工作当做我们最大的责任。 小班是孩子在幼儿园里很重要的阶段。在这阶段，孩子要适应分开爸妈，要学习各种根本生活技能，和养成好的习惯。所以每当我太主动帮孩子，带班教师就会阻挡我。说是让孩子学会长大。 在见习过程中，让我懂得了，要因人施教，不能一个形式一刀切，面对不同的幼儿用不同的方法。因为每个孩子都有差异，都有自己的内心世界。就像我班的李宗煌，每天几乎会和别的孩子吵架。这时教师就会严峻3的批判他。我自己觉得其实他并不是很坏的孩子，只是可能他要引起教师的留意或想和别的孩子玩。 由于是小班小伴侣，每次做早操和吃饭的时候都会有许多人不听教师的支配乱跑，教师就会凶他们，要

17、是我就不会，所以觉得自己有点慈祥。因为该凶时就得凶，教学得分状况和场合。 在这段时间我有得听公开课。听课是进步自身教学力量的一个好方法，因为只有多听课才可以渐渐积累阅历。所以对每一次听课的时机我都非常珍惜。这让我体会到作为一名幼教工该有多大的训练机灵 觉得要做一名合格的教师，除了有良好的教学阅历外，最重要的是应具备良好的职业道德。在倾听孩子说话时，要有急躁，也要3保持微笑。甚至把孩子当做自己的孩子来训练来关心。 真的感谢班里的三个教师在无形之中教会了我们许多东西，虽然相处时间不多，已足够了。 2022幼儿园实习总结报告 篇5 今年的暑假是我高校里的第一个暑假。同学想在暑假找份工作或实习，进步自

18、己的社会理论力量，我不弱。我的专业是学前训练，但我对幼儿园知之甚少，也很少与孩子接触。所以我打算去幼儿园过两个假期。因为有大型奥运会的幼儿园放假，所以我不得不找一家小家庭幼儿园，那里只有90个孩子。接下来，我将对我的实习报告做如下总结，并邀请您提出珍贵的意见和建议。 这个幼儿园的条件很差。教师没有承受过专业培训，有些没有上过高中。那个幼儿园正是孩子们的托儿所。我从7月15日到8月1日在幼儿园实习。这个幼儿园和我想象中的幼儿园之间的差距太大了。 我也看到他们是如何掌握自己的孩子的。我很可怕。全部的教师都喜欢大声恫吓孩子，和孩子打架。孩子们可怕他们的教师。那里的教师脾气很急躁，我受不了。我认为教师

19、，尤其是幼儿园教师，应当是很有教养的，应当是很有急躁的说教!我想我们应当培育急躁来应付孩子们。肯定要有亲和力，肯定不要太仔细，让孩子会很可怕，很可怕，不情愿接近你，我们也很难和他们沟通! 我呆在一个小班，他们的教室没有一点颜色和布局，他们的课程只有三门(中文，数学，英语)他们只有两本书，一本故事书，一本英语书，数学没有教科书，只是教025，间或教几首古诗!半小时上一节，一天上八节课!在课堂上的额外膳食是由同学自己带来的，大局部是膨化食品和其他零食。那些食物对儿童的成长有害!幼儿园中午才有午餐，而且是为孩子们预备的，但是孩子们很少，食物不太好，和教师的间隔 也很好。 有半个月的时间，我没有从幼儿

20、园学到任何东西。我还是不知道一般的幼儿园是什么样的。幼儿园的科学课程和饮食终究是什么?在那个所谓的幼儿园里，我的心情特别简单!这个幼儿园教给孩子们什么样的幼儿园?孩子把它带到这里是福还是祸?谁也说不明晰! 在理论中，我对幼儿园教师的工作有了更深的理解;深化理解和把握中产儿童的身心进展特点和大、小阶层在卫生保健工作中的差异。人们还熟悉到，作为一名幼儿园教师，除了训练儿童之外，如何与护士、其他教师和家长合作和协调也同样重要。在此之前，我更注意对儿童身心进展特点的理论讨论和国内外幼儿训练的讨论，而无视了对儿童日常生活的关注。 我在这个幼儿园里看到的责骂使我感到很不拘谨，但我忍不住。幼儿园的校长从来没

21、有看过。我想说的是，孩子们没有被骂是成功的，我盼望全部的人在教孩子们的时候不要骂!急躁地去教育，去学会欣赏!尤其是教师! 在开头的几天里，我始终在听这门课。他们的课很随意。假设你想参与，你可以让你的孩子在班上玩，假设你不想。孩子们天生就合适玩耍，但他们也应当去上课!我很懊丧能在这里!但是当我看到四周的孩子们给我的教师打 时，我感到特别兴奋!我不把自己当教师，每天跟他们玩，一起玩!我很兴奋。当我想说话的时候，我似乎没留意。我不能以他们过去的方式解决(大声威胁，殴打)!我为课本学问根本不能使用而苦恼。理解他们的课本学问很难与理论结合!要努力学习，要再学习! 以上是我实习工作的总结。我把实习的每一点

22、都连接起来。在这短短的两个星期里，我的关心、我的心态和我的力量都在渐渐转变。由此，我也熟悉到，作为一个新教师，我们必需警觉傲慢和鲁莽，始终有一种学习的态度对待我们的工作，留意积累阅历，留意观看。有阅历的教师如何从好的方面进展教学和学习，不断进步自己的力量，是一个成长的过程，也是一个必要的过程。 2022幼儿园实习总结报告 篇6 放假期间，在同学的关心下，我找到一个在幼儿园实习的工作，当时我的心情很兴奋。但是，心里不免有点疑心自己，因为在这之前我也找到过一个工作，但是，我都没有干很长时间，因为很累所已都没有坚持下来。 到了第二天，我和一个师姐约好在一个地方见面，他带我们去实习的地方，当我到了实习

23、的地方的时候，那些孩子都过来把我紧紧地围住了。七嘴八舌的说话，孩子的脸上也都露出得意天真的笑容。 师姐大体的给我说了一下，要教的东西，我也看着师姐教了一上午，我当时感觉很简洁，当我第二天，真的去实习的时候，我开头紧急了，因为他们的书，我从来没有见到过，所以我就利用中午和晚上的时间去学习，在这实习的一个月中，我也曾经想过要放弃，但最终还是坚持了下来，因为在教他们的时候，当我第一次在黑板上写字的时候园长说我的字不好看，从那天起我知道了教孩子字好不好看很重要。我就利用他们中午睡觉的时间，去练字，在教他们的时候，我也知道了到了自己学到的学问还少，应当更多地去学习一些学问，丰富自己。在实习的这一个多月中

24、，和孩子们在一起真的很欢乐，虽然自己还有许多缺乏的地方，但孩子们都会很宽容的去包涵你，虽然如今我已经不在那里实习了但是我永久也忘不了在那里实习的日子，在那里我知道了自己的缺乏我也知道怎样去教好孩子怎样和孩子相处，这些经受是我永久的财宝，在那里我也收获了欢乐。我也知道了今后我要怎样去努力我永久不会遗忘这次实习的。我也不会遗忘我教过的那些孩子们的。我永久都会记得你们的。 2022幼儿园实习总结报告 篇7 我是在_幼儿园实习的，转瞬间两周的实习生活就这样完毕了。在实习中，使我更深入的理解到了一个幼儿教师的工作，更深入理解和把握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的

25、区分。也熟悉到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的训练工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。 以前我比拟注意于对有关幼儿身心进展特点及国内外幼儿训练讨论的理论学习，经常无视了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习，第一次完好的观看了幼儿园一日的生活，觉察其实训练幼儿的生活常规培育他们的行为习惯及自理力量也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。_教师很会利用时机对幼儿进展随机训练，把有方案的训练和随机训练相结合，如我们班有两个小伴侣铺张洗手液，黄教师就会跟小伴侣说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能铺张，并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。 这些日常生活突发的

26、大事都成为教师培育幼儿良好行为习惯的时机。我在实习初期的时候，看到小伴侣的椅子放得不整，我就会帮他们放好，他们告知我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了，他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应当让他们去上厕所。他们不会脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等。我以为我是在关心他们，可事实却并非如此，经过黄教师的提示后我才熟悉到我的行为的后果就是他们永久都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。 我的行为的动身点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们，所以经过反省我觉得幼儿教师心中应当有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原那么这些原那么的动身点和终点都应当是进展和进步幼儿的力量的。小伴侣都特别天

27、真得意，我很爱他们，很喜欢和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着玩具萝卜自由活动的，我会趁这个时机，和他们玩成一片，和他们谈天。我试着让自己变成小伴侣，融入他们的生活。这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依靠。 我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心换取孩子们的快乐;我愿用我的实心，换取全部人的认同。我很庆幸可以和中四班的小伴侣及两位优秀的教师共同度过两周的时间，小伴侣们给我带来的是无尽的欢乐。而两位教师的指导和教诲那么是一笔珍贵的财宝。我把实习期间的点点滴滴串联起来，在这短暂的两周时间里，我的关念，我的心态，我的力量在渐渐地发生变化。 从中我也领悟到作为一个新教师，肯

28、定要戒骄戒躁，要时刻有种学习的态度来对待自己的工作，注意阅历的积累注意观看有阅历的教师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的力量，这是一个成长的过程，也是必需的过程，假设自己的态度虚心，观看认真，汲获得当，那么就肯定可以获得进步，得到提升和进展。我信任我肯定能成功! 2022幼儿园实习总结报告 篇8 时间过得真快啊，不知不觉第二周又过去了，这也意味着我的见习完毕了。在第二周的见习当中，感觉在第一周的根底上又有了新的体会 第一周熟识了孩子和一日教师和幼儿的活动流程之后，第二周我主要学习如何给这些小天使们讲故事、教孩子学儿歌和单独带着孩子进展活动嬉戏等。在这些经受中，我的最大感受是如何学

29、会对幼儿做到“收放自如和做一个幼儿眼中喜欢的教师。 在给孩子讲故事当中，我第一次给幼儿讲的?小猪和靴子的故事?，讲完之后教师问我自己的感受是怎样的，我说因为是第一次给他们讲故事，所以有些紧急，在动作、表情和语速上做的不是很好。然而，教师告知其实最主要的是幼儿的爱好，所以首先必需选一个幼儿感爱好的故事，而珍宝班幼儿感爱好的主要是吃的、大老虎等内容的故事，我选的故事很难引起他们的爱好。在这次的阅历上，第二次讲故事时，我选择了?狐狸和葡萄?，当我讲到葡萄有什么颜色的呢，幼儿一下子就纷纷抢着告知我，气氛一下就起来了 在教孩子念儿歌和进展活动嬉戏时，我想“收放自如这四个字很重要。在教儿歌时，刚开头的时候

30、他们还很有爱好地读着，但是过一会儿就有幼儿开头讲话了，纪律就变差了。在进展活动和嬉戏时也是这样，很难始终做到保持好的纪律。因此，如何做到对幼儿“收放自如是一项必需学会的技能。 在没来育才幼儿园之前我以为一般幼儿喜欢都是温顺、好看的教师，但是两星期下来，我知道自己错了。幼儿喜欢的教师主要有：首先是情愿包涵他们、倾听他们，爱惜他们，和他们一起嬉戏，而温顺并不是最主要的，其次是能做到收放自如，这样他们才会很兴奋地听你的引导，再次好看不等于花哨，幼儿只是喜欢颜色艳丽的东西，最终幼儿喜欢教师肢体语言丰富、喜欢笑。 在教师的引导下和我自己这一周的学习，感觉收获了不少东西，但是对于如何做到对幼儿收放自如和成

31、为他们喜欢的教师，我还需要更多熬炼和理论。我很感谢这两周潘教师、揭教师、鲍教师对我的细心、亲切教育，他们让我学到了许多东西!也很感谢家长们和幼儿们对我的祝愿! 2022幼儿园实习总结报告 篇9 我园是x职中的附属幼儿园，每期都将担当x幼师同学来我园见习的指导工作。自20 x年3月起至4月底，本期的幼师同学指导工作圆满完毕。现将见习同学指导状况及效果总结如下：同学见习获得的成果同学见习是学校教学的一个重要组成局部。它的一个重要功能，在于运用学习成果，检验学习效果。 为了完成理论与实际的结合，进一步进步同学的思想觉悟、理论力量，尤其是观看、分析和解决问题的实际工作力量，以便把同学培育成为可以主动适

32、应现代幼儿园需要的高素养人才。通过在幼儿园观摩教师和幼儿的接触，进一步激发了大家对专业学问的爱好，并可以结合实际，在专业领域内进展深化的学习。在教学活动过程中，让同学乐观参加活动，在嬉戏活动与延长活动中，也让见习同学乐观参加其中，通过与幼儿的接触沟通，理解幼儿的需要。也将所学理论学问实际运用，找出存在的差距。 1。保育方面在同学见习期间我告知他们，不行以帮小伴侣处理他们生活中的琐事，假设有小伴侣遇到什么不会的，做不了的，只可以急躁引导他们去完成。假设帮他们做了，后果就是他们永久都不能学会自己的事情自己做，不能养成良好的行为习惯。教师应当坚守的原那么，这些原那么的动身点和终点都应是进展和进步幼儿

33、的力量。 2。教学工作中在同学见习期间，我很努力的去完成我的工作，仔细写好教案，教具都一一预备好;仔细的上好每一节课，还常常让见习的同学参加其中，感受整节课的过程。课后还急躁的为他们讲解，让他们多与孩子接触，多与孩子们交谈，教他们怎样辅导孩子们进展课后的练习。让他们在与孩子们的接触当中去理解孩子。同学见习促进了同学自身的进展培育了同学的实际力量，而这种实际力量的培育单靠课堂教学是远远不够的，尤其是学前训练这门理论性很强的学科，必需从课堂走向幼儿园。 目的就在于让同学通过观看和分析，理解实际的幼儿园教学过程，熟识幼儿园管理的根本环节，实际体会一个幼儿园教师的根本素养要求，以培育自己的适应力量、组

34、织力量、协调力量和分析解决实际问题的工作力量。在幼儿园的一日活动当中，除了正常的教学活动外，嬉戏活动在幼儿园的一日生活中是特别重要的，也是不行缺少的，如何让幼儿在嬉戏中学习。幼儿园嬉戏活动形式是多种多样的，有的分为活动性与安静性嬉戏，智力嬉戏与体育嬉戏，集体嬉戏与个人嬉戏，有的嬉戏还需要预备丰富的嬉戏道具，有的嬉戏那么需要教师用丰富且带有童趣的语言吸引幼儿组织幼儿。 在嬉戏活动中，我也让同学和幼儿一起嬉戏，感受嬉戏的乐趣，理解幼儿的需要。我们在教学过程中应加强对同学的专业技能培育，增加对同学理论技能的培育环节，让同学多练，多反思;多带着同学去正规的幼儿园见习，学习成功幼儿教师的先进阅历：多让同

35、学去接触幼儿，理解幼儿进展的程度和需要。我信任经过不断的理论和学习会使我们获得新的成果，更大的进步。 2022幼儿园实习总结报告 篇10 在一个月之前，我们在常春藤幼儿园中见习，总公四周，每周星期五，但是我因为有事情少去了一次。我选择了三个班级：苗苗班、小班、大班。如今我分别总结一下我的感受。 第一个星期五我去了苗(b)班，苗苗班的孩子都很得意，也许只有三四岁。我观看到班级的设计，班级的风格都是比拟合适三四岁的孩子。他们还不会完全打理自己的生活，有的小伴侣不能很好地上厕所、吃饭、洗手和睡觉，这只是一小局部，而大多数已经很好的完成了。苗苗班的教师们总是用特有的腔调对小伴侣说话，说话时总能听见请对

36、不起没关系感谢等各种礼貌用语。也规定小伴侣们用，苗苗班是好习惯养成的开头。 第二次去的是小(a)班，小班的孩子比苗苗班孩子懂事一些，不管吃饭、睡觉还是洗手小班的孩子都已经会自已弄了，不用阿姨、教师帮助，上课时也能跟着教师的思路来。相对苗苗班的孩子来说，小班的孩子可以表达自已的情感和意思，并且德智体美方面进展了初步学习。 第三次我去的是大(C)班，刚进去就感觉到不同，大班的孩子大多很自律。刚上完操进了班级就拿好自已的小椅子，坐在那等着阿姨推来早点。我以为是阿姨帮他们端到桌子上，但是不是这样的，每个组都有一个值日生，由值日生来端饭，将那个组的全部人的早点端过去，吃完后再由那个值日生将桌子擦干净，每

37、个小伴侣都要将自已的小碗和筷子放进洗手间。大班的课相对苗班和小班而言有许多，但是我觉察大班的孩子可以在教师教的同时再进展制造，他们总能让我意想不到，但又觉得很有道理。 总之，觉得这次见习让我学到许多，也让我对幼儿园和幼儿园的小伴侣有了重新的熟悉! 2022幼儿园实习总结报告 篇11 一个星期的幼儿园见习生活完毕了。我们有幸来到的青岛政府机关幼儿园北园，五天的时间，我们已对幼儿园每一天的流程有了大致的理解。 每天八点之前来到园里，去负一楼的伙房取口杯、果盘和叉子，我负责的是大二班，在三楼。来到教室第一件事就是开窗通风，指导孩子们将桌子上的小椅子搬下来，并喝一杯水。九点开头加餐，要提早数好人数，到

38、伙房取奶和饼干，一般要拿40袋奶，这个重量可真不轻，保育员真是很幸苦的。回到三楼，让孩子们排队拿奶，吃饼干。 由于是大班的孩子，九点一刻以后一般会上两节学校预备课，这段时间身为保育员还是比拟轻松的。 11点开午饭，会提早下去取餐，分饭。之后便开头劳碌，洗刷勺子，擦桌子，扫地，拖地，洗抹布。其间，班主任会带着孩子下去漫步，然后回寝室午休。之后保教人员可以开头吃饭。 下午2点半左右，孩子们起床，自己能整理好衣服、被子，一般2点15从伙房取水果，分好放在桌子上等孩子自己取。之后有区角活动，活着看一些寓教于乐的动画。保育员就清扫盥洗室，清洗口杯、果盘、叉子、擦嘴巾等，在下午四点开晚饭前送回伙房。 四点

39、的晚饭完毕后，班主任负责伴随孩子在大门口等待家长接送。保育员就清扫一下不干净的地方。一天就完毕了。 这一个星期劳动下来我已经迫不及待周末的到来了，保育员不是件简单的活儿，一个有责任心的保育员才是优秀的，一个对孩子安康真正关心的保育员才是最好的。我们对待保育员的态度应当同我们敬重师长一样。 最让我感动的除了班主任教师的关心关心，还有孩子们。看到他们对你淘气的刺眼，用稚嫩的面孔问“教师你明天还来吗，或者快乐跟你说“教师再见的时候，一种暖暖的感动会扩散心头。 一周完毕了，我要养精蓄锐，预备下一周的劳碌了。 2022幼儿园实习总结报告 篇12 转瞬间，短短的半学期就在忙劳碌碌中接近了尾声。回忆两个多月

40、工作，可真是有喜有悲。 都说幼儿教师的工作是最琐碎、细小的，但我喜欢我们的工作，虽然实习只有短短的两个月，可就是和孩子们相处的两个月里，我的思想就已经又得到了一次升华，是孩子们使我更深地体会到幼教的崇高和宏大，以准时间的意义与欢乐。我爱我的孩子们，我的孩子们也同样的喜欢我。 送人玫瑰、手有余香。 我力求从每一件小事做起，并要做得急躁细致，我们班有几名孩子自理力量较差，许多时候吃饭到要喂，刚开头我一边喂，一边根据幼儿的不同讲一些关于吃饭的小故事给他们听，后来就鼓舞他们自己吃饭姿态，如今我们班孩子在吃饭时的纪律有了很大进步 我们班有一名孩子，名叫张恩唢，开头他在班里吃饭不说最费力，但也足够倒数了，

41、喂还不吃，讲还不听，后来经过理解知道，恩说很喜欢爸爸，而他的爸爸在遥远的国外智力工作，很久才能回来一次，于是我就根据他的性格，给恩说讲，人要是总也不吃饭就会养分不良，长的又瘦又小，甚至饿死，以后就再也见不到爸爸了，只有多吃饭，多吃菜，才能长成一个安康的身体，高高的个子，像爸爸一样，那样爸爸看到才会兴奋，知道吗? 渐渐地，恩说真的变的很爱吃饭了，而且不挑食了。 班上还有一个小男孩，他叫林立，特殊的爱咬人，常常会听到幼儿的家伙脏告状，而自己和教师们既要劝慰被咬孩子又要向其家长赔礼，还要面对该男孩的父母重复的说一句话：“您的孩子今日又咬人了和训练该男孩，这始终是让班长头痛的事情。可是又一时想不出更好

42、的方法叫好这个孩子，有一次林立又咬了一位小女孩的小腿肚子，刚咬不久，女孩的外婆就来接她了，还好咬的不重，女孩的外婆听理解释后也就没有追究，我便似教非教地问了问林立，你是不是肚子饿了?小伴侣的腿不好吃，下次饿了告知张教师，我给你糖好吗?这时我竟意外的觉察，林立的脸红了，此刻我突然领悟到再不听话的孩子也是有可塑性的，后来的几次，林立间或也有咬人的大事，但是我再也没有训斥过她，而她咬人的大事也越来越少了。 看到他们有了进步，此时自己也非常地欢乐、幸福，平常吃的苦也变成了甜的。 2022幼儿园实习总结报告 篇13 一个月的实习生活即将完毕了。回忆这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的

43、工作打下了坚实的根底，成为我珍视的珍贵财宝。在这段时间里，我尝试了很多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。在幼儿园我理解了幼儿一日生活常规时间表及主班配班教师的工作分工，在实习期间我严格根据时间表，协作所在班教师仔细做好一日生活常规工作。 在预备实习的前几周，我很想去实习，因为很想去感受一下幼儿园的生活和幼儿教师的生活;但又可怕去实习，因为觉得自己还没有力量去做一名幼儿教师。我怀着又期盼的心情来到恒隆幼儿园，我被安排到中二班(草莓班)，刚见到两位教师时，他们的年龄跟我差不多，可看上去都比我成熟多，这都源于社会磨练。我们这些始终在学校待着的人缺乏的就是

44、这样的时机。说他们比我们成熟，不仅是外貌，更多的在于思想，在于社会交往方面。经过这次实习，我们在这些方面有了很大的进步。刚刚进入幼儿园，才知道原来自己所担忧的不是没有道理的，在学校里学到的学问一些理论的东西，由于缺乏理论阅历，来到了幼儿园后，面对新的环境，遇到新的挑战，只能渐渐地将自己的所学学问融入到理论当中。 每天我都会在幼儿园门口等待孩子们的到来，看着他们做晨操，是一件特别快乐的事。虽然我想用最快的速度记住全班小伴侣的名字，但明显没有那么简单，但我也尽我最大的努力去记住他们。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区角活动时我会以玩伴的角色与孩子一起玩嬉戏;在玩嬉戏的时候我还会

45、像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会跟孩子赔礼;与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，谈天，尽可能地走进孩子的心灵，理解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字;每天都缠着我问东问西的;放学时他们都会和我说一声再见。我的努力渐渐有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。但开头，教师就跟我们说过说不要跟孩子玩得太疯，要不然在上课时就没人会听你的。这也在接下去我的课上得到了应验幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们承受了你就会真心的喜欢你、崇拜 你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心布满了幸福，我情愿弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的心声，理解和关心孩

46、子。 在实习中，使我更深入的理解到了一个幼儿教师的工作;更深入理解和把握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区分。也熟悉到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的训练工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。这次在幼儿园实习，第一次完好的观看了幼儿园一日的生活，觉察训练幼儿的生活常规培育他们的行为习惯及自理力量也是一项重要的任务，是一门值得重视的学问。蒋教师很会利用时机对幼儿进展随机训练，把有方案的训练和随机训练相结合，如我们班有一些小伴侣不疼惜自己的书本，把书本外面那美丽的衣服撕烂了，教师就立即跟小伴侣说要爱惜自己的书本，不

47、管是不是自己的。并教他们换位思索:假设是你自己，别人把你的衣服撕烂了，你会不会生气啊?并要求她们把书粘好。这些日常生活琐碎的事情都成为教师培育幼儿良好行为习惯的时机。我在第一周实习的时候，看到小伴侣的椅子没摆好，我就会帮他们摆好，他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应当让他们去上厕所。他们不会脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等。我以为我是在关心他们，可事实却并非如此，经过冯教师和蒋教师的提示后我才熟悉到我的行为的后果就是他们永久都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯，后来我就改正来了。 在幼儿园的第二周实习后，我就忙着备课，忙着写教案，然后给小伴侣上课，在第一次给小伴侣上

48、课我心里真的很可怕。因为自己有许多的事情要担忧，可怕你在上面讲课，小伴侣不理你，自己做自己的事情。可经过第一次上课后，其实没什么好怕的。我给小伴侣上了美工劳作课和户外体能课，美工劳作课就上了捏橡皮泥水果，给小伴侣讲解夏天有哪些水果，我们需要吃什么水果来解渴.然后出示图片给他们看，让他们更深化的理解水果的特征，然后自己先示范做好给他们看，给他们看了，就让他们自己做。户外体能给他们玩了一个嬉戏夹沙包。首先要教他们做一些运动，因为那时是下午上课，孩子们刚起床没什么精神，要打起精神，所以做些运动激发他们。 2022幼儿园实习总结报告 篇14 一个多月的实习生活，使我更深入地理解到了一个幼儿教师的工作;

49、更深入地理解和把握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区分;同时也熟悉到了作为一个 幼儿教师，除了做好幼儿的训练工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。 以前我比拟注意于对有关幼儿身心进展特点及国内外幼儿训练讨论理论的学习，经常无视了对幼儿生活常规的关注。这次实习 我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这一个多学期的时间里，我的观念，我的心态，我的力量在渐渐地发生变化，从中也领悟到作为一名新教师，肯定要戒骄戒躁，要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作，注意阅历的积累，注意观看有阅历的教师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，

50、不断提升自己的力量。这是一个成长的过程，也是必经的过程，假设自己的态度虚心，观看认真，汲获得当，那么，就肯定可以获得进步，得到进步和进展。 而且，新教师还应当留意建立教师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就必需从自己的技能技巧、人格等方面下工夫。与幼儿的间隔 ，建立自己的个人魅力，技能技巧也是一个很好的途径。同时，还应当要做到言而有信。只有敬重幼儿才能令幼儿敬重自己，树立良好的形象。有一位有阅历的幼儿教师说：“教师树立形象要做到说一不二，对幼儿提出的要求要幼儿必需做到。当然这些要求不是过份的。例如，在活动中，有活动规章;在嬉戏中，有嬉戏规章，教师必需在微小处树立威信。假设在微小处不留意，那更不

51、用说在别的地方了。树立威信幼师专业同学实习报告(共2篇)不是让幼儿怕你，而是提出的要求必需遵守。可见，在建立个人魅力和树立良好形象方面，要留意的是生活中的点滴和微小之处，要讲求原那么和急躁，而不是靠几节成功的课，因为这并不是短时间内可以做到的。 这次实习对我来说是一次特别有益的磨练和尝试。 我感谢我的学校给了我这次实习的时机。回忆这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的根底，成为我珍视的珍贵财宝。在这段时间里，我尝试了很多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。 虽然如今我的实习生活已经完毕，但是这一段时间所带给我的，却能

52、终身受益! 2022幼儿园实习总结报告 篇15 二十二岁，我跨进了幼儿园的大门，做了一名实习的幼儿教师。迎接我的是一束束纯真而带着探究的目光，孩子们打量着我这个自己还需要教师的教师。 我是在半江幼儿园进展了我的实习，在这一个月的实习里，我深入地熟悉到毕业训练见实习是专业思想训练、文化学问、训练理论、训练技能和科研力量的综合理论课程，是学前儿童教师职前训练的必要环节。对同学理解学前训练、理解学前儿童，稳固专业思想，印证理论学问，学习与把握训练规律和培育从事学前儿童保育、组织幼儿园训练活动和具有初步的训练科研力量具有重要意义。 我在半江幼儿园选择的是中、大班实习。现归纳为三大点： 一、实习目的：

53、1、初步获得组织幼儿训练、教学的方法，培育从事幼教工作的实际力量。在二年里学习到许多理论学问，但没有理论一切只是纸上谈兵，没有人可以在空中架起楼阁，楼阁必需有坚实的地基，而我的坚实地基那么是训练实习所积累的阅历。 2、进一步熟识幼儿园的全面工作，加深对幼儿园训练任务的理解。我们早已被别人训练的角色，到幼儿园后，每天的流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅的进展下去，而且，当我站在训练者、教师这一岗位上时，我知道我的责任更重大了，我要带给幼儿的毕竟是什么?莫非只是教会他书本上的学问吗?答案是否认的!一个人95%的习惯养成是在5岁之前，幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领，而是他是否养成了良

54、好的行为习惯，这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的。 3、增加喜欢幼教工作，喜欢幼儿的思想情感，增加事业心和工作责任感。“幼儿园教师，多少漂亮的光环，但它很重，因为她必需要有爱心、急躁、细心、事业心、责任心，所以她必需付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。在一个一般的幼儿园，一个小型班也有十七八个幼儿，面对这么多的幼儿，要做到不落下每一个，这几乎是不行能的，所以幼儿园为每一位幼儿编写了“成长档案，教师们在填写档案的时候可以更加理解每一位幼儿的共性特点，每个月都可以看到他们的成长，也让教师和家长之间有了更多的沟通。 4、把所学的根本理论、根本学问和根本技能初步地综合运用于实际训练工 作。在

55、理论中检验、稳固、进步、丰富所学理论学问和技能，初步树立正确的训练思想。在学校教师只是问你件事应当放在一天中的什么时候进展比拟适宜，怎样才能更好的到达教学目的?但在幼儿园好似并不怎么行得通，只有当你理解本班的幼儿，理解他们针对某件事情可能会做出的反映，才能定出适宜的进展目的，把训练与理论较好的结合起来。 5、理解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿训练的要求。明确幼教工作的重要作用及今后的努力方向。这个世界每天都在变化，幼儿训练也不例外，作为一名幼儿都，不仅要拥有过硬的专业技能，还要把握先进的训练理念，才能更好的效劳于幼儿，使幼儿更加安康强健的成长。 二、实习阶段 1、仔细制订详细的每日方案和课时

56、方案。提早三天将方案交给指导教师批阅，经同意前方能试教。这是园长的规定，在当时看来觉得很苛刻，但如今想起觉得特别可行，从自己拟出一份教案，到教师修改，再到自己完善，到最终的教具预备，起码也要三天时间，而且，提早交教案，也给自己留出了充分的预备时间。 2、实习生必需精神饱满地组织幼儿一日活动，喜欢幼儿，对幼儿全面负责。作为教师，假设不能以身作那么又怎么能要求你的同学?冬季虽然寒冷，但晨间熬炼，教师肯定要把手伸出来，假设进展活动教师不精神饱满，又怎样激发孩子的学习乐观性?最重要的，它终究是孩子，对自己并不是特别理解，对自己的行为也不能做出正确的评估，所以教师必需肩负起保育员的重担，何时脱衣穿衣?何

57、时开窗透气?何时需要消毒?何时不应哄闹?甚至就连洗手的方法也要一遍一遍的重声，并在旁边监视护理。 3、在指导教师指导下，学习做家长工作。这点还是需要时间的磨练。但对于家长，我们要同样热忱。 4、实习后期，每位实习生组织半日活动。在我实习的第二个星期我开头带上午的半日活动，刚刚接触会很不上手，完全记不住下一环节是什么?几点进入?这时指导教师会从旁提示，这样带了两三天，我已能有条理的独立带起上午的半日活动了，下一星期也顺当地进入了下午活动。 三、实习效果 这次的实习让我在正式进入工作岗位前有了一个预备，让我理解到一个幼儿园的一日活动是怎样进展的，还有我应努力的方向，更让我理解教师的责任之重大。因为在实习前就已经做好了吃苦的预备，