2022年学校“爸爸妈妈听我说节能”朗诵比赛方案

1、第5页共5页2022年学校“爸爸妈妈听我说节能”朗诵比赛方案一、活动目的：为进一步增强全校师生环保意识，营造良好的生态节能氛围，引导学生牢固树立生态文明观念，教育学生把环保节能当作一种习惯、一种生活方式，特开展“爸爸妈妈听我说节能”的演讲比赛，现制定本方案如下：二、比赛要求：1、所选内容脱稿朗诵。2、学生参赛的文章是学生完成的。从文章内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。3、各班可在朗诵的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。三、参赛对象：全校学生。四、比赛时间:_年_月_日

2、五、比赛地点:学校大礼堂。六、比赛内容：环保节能七、比赛评委：梁波骆学知八、评分方法：满分为100分，去掉一个最高分和一个最低分，求平均分。九、奖励方法：本次比赛按分值高低评出一等奖_名；二等奖_名；三等奖_名。附：评分细则一、评委评分标准：1、语音：普通话发音规范，字正腔圆；30分2、语速：朗诵抑扬顿挫、轻重缓急适宜；30分3、台风：具有较强的感染力，能引起听众共鸣；20分4、仪态：精神饱满、动作得体、衣着统一整齐；出队、退队整齐无声。20分二、评分办法：每班参赛选手朗诵后，评委根据整体印象评分。2022年学校“爸爸妈妈听我说节能”朗诵比赛方案（二）在各年级，全体班主任的共同努力，我校“第一

3、届班主任综合素质比赛”第一阶段任务顺利完成。现决定于_年_月_日(周六)下午举行_一中才培学校“第一届班主任综合素质比赛”总决赛，现将有关安排通知如下，希望各年级及相关老师充分准备，确保活动顺利进行。一、决赛内容和形式：1、配乐诗歌散文朗颂(每人5-8分钟)要求参赛者自选诗歌或散文，自制课件，在音乐与动画或录像的配合下，参赛者充分展示自己的文学修养。2、个人才艺大比拼(每人5-8分钟)参赛者根据个人特长、或唱歌、或跳舞、或演奏，以充分展示自己的艺术才华。3、辩论赛:正方初一年级VS反方初二年级正方辩题:“处分学生利大于弊”反方辩题:“处分学生弊大于利”论辩程序：(从正方开始)第一步：(1)双方

4、一辩、二辩陈述本方观点，用时2分钟，双方依次交替进行。(2)双方主辩陈述本方观点，用时3分钟。上述过程中，双方只能陈述自己的观点。第二步：由双方对应辩手分别针对对方所述观点进行质疑反驳。每位辩手有两次发言机会，每次2分钟。按正方一辩反方一辩、正方二辩反方二辩、正方主辩反方主辩顺序依次交替进行。第三步：双方问答。双方辩手可以针对对方辩手的观点提出质问、疑问，要求对方回答。第四步：由本方主辩作总结发言，各3分钟。第五步：主持人或郑校长对双方辩论情况做点评，并宣布胜方。二、总决赛颁奖(一)单项奖1、诗歌、散文朗颂优胜者两名；2、才艺表演优胜者两名；3、最佳辩手两名。(二)总决赛奖一等奖：第_名三、时

5、间及地点：时间_年_月_日下午2：40分5：30分(暂定)全校老师参加。地点：教工会议室辩论赛评分标准第一步：双方陈述自己观点(双方各30分)，观点明确，论据充分，语言表述清晰、流畅，每位辩手满分，三个方面若不够理想，各部分酌情扣1-3分；时间一、二辩各2分钟，主辩3分钟，每超时每1分钟扣1分。第二步：双方反驳对方的观点(每位辩手20分，双方各60分)，每位辩手有两次发言机会(每次满分10分)。按正方一辩反方一辩、反方二辩正方二辩、正方主辩反方主辩的顺序交替进行。质疑具体明确、驳证充分、反驳有一定的力度和深度，语言表述清晰、流畅，若三个方面不够理想，各部分酌情扣1-3分；时间每位2分钟，每超时1分钟扣1分。第三步：(1)双方问答(每位辩手20分，问10分，答10分，双方各60分)，每位辩手向对方辩手提出一个问题，要求对方辩手回答(提问30秒，回答1分钟)；按反方一辩正方二辩、正方一辩反方二辩、正方二辩反方主辩、反方二辩正方主辩、反方主辩正方一辩、正方主辩反方一辩顺序进行；问题清楚、明确，语言清晰流畅得10分，否则酌情扣3-5分，回答问题明白、具体得10分，否则酌情扣3-5分。(2)自由提问，双方任何一位辩手向对方辩手任意提问(每提一个问题满分10分，回答问题满分10分)，双方