高考日语备战：必考助词用法

1、高考日语备战-必考助词用法格助词【】意思一：提示主语。表示客观现象，事物的状态、性质等或表示话题中首次出现的事物。例：大学留学生。这所大学里有留学生吗？窓全部開。窗户全部都开着了。意思二：表示整体中的一部分或从句中的主语。例：兄背高。哥哥个子高。家族出、部屋掃除。家人都出门后，在打扫屋子。意思三：表示疑问句中的主语例；遊行。一起去玩吧。去哪里好呢。聚会定在什么时候好呢。意思四：表示好恶，希望，技能好坏等的对象。例：。我想要照相机。田中多分歌上手。田中唱歌应该还不错吧。意思一：名词+ 表示空间，场所的起点。例：会社分。从我家到公司要三十分钟。家学校遠。你家离学校远吗？意思二：表示时间的起点。例：

2、次映画時始。下场电影从五点开始冬休来週始。寒假从下周开始意思三：表示动作的经过点。例：窓涼風。从窗户有凉爽的风吹进来哟意思四：表示动作的主题，起点等。例：家族手紙。我收到了家里寄来的信。意思一：表示动作进行的场所。例：写真。可以在这里拍照吗？駅近店買。在车站附近的店里买了这个。意思二：表示手段，方式方法，工具等。例：大声話。请不要大声说话。書、鉛筆書。不要用圆珠笔写，用铅笔写。意思三：动作的基准或数量的合计等。例：冊三百円。五本笔记本三百日元。家族、全部人。我家总共八口人。意思四：表示原材料。例：料理肉野菜作。这道菜要用肉和蔬菜来做。意思五：表示范围。例：町一番賑辺。这一带是这个小镇最热闹的地

3、方。図書館、静歩。在图书馆走路时请放轻脚步声。意思六：表示原因，理由。例：去年、仕事外国行。去年因工作关系去了外国。風邪学校休。因为感冒没去学校。格助词意思一：表示共同进行某项动作，行为的对象，可以用一緒的形式。例：散歩我经常和爷爷一起散步。昨日誰一緒帰。昨天和谁一起回去的。注意：句中的一緒可以省略。意思二：表示和某人互相进行某事，这件事必须有对方参与才能完成。例：先生分話。我和老师谈了三十分钟。友電話話。我和朋友通了电话。意思三：表示说话或引用的内容等。例：猫名前。这只猫叫什么名字。漢字大変言。大家都说汉字考试太难了。注意：表示说话或引用的内容时，后面经常会出现言、思、考、書等词。意思一：表

4、示事物存在或静态的动作，作用的场所。例：学校郵便局。学校旁边有家邮局。机上本冊。桌上有五本书。意思二：表示动作，作用的到达点，着落点等。例：日本人一人来。没有一个日本人来参加聚会。車中鍵忘。把钥匙忘在车里了。意思三：表示动作，作用的具体时间。例：映画何時終。电影几点结束？日曜日掃除洗濯。周日打扫房间，洗衣服什么的。注意：因为前面一般为具体时间，所以想毎年、毎月、毎週、毎日、先週、来週、先月、今月、来月、去年、今年（）来年这样的词语后面都不能用。对时间提问的(什么时候)也不能加，何時（几点）后面应该加（）。意思四：表示动作作用的目的。例：買物行、乗。买东西的时候，坐公交车去。明日部屋遊来。明天来

5、我的房间玩吧？意思五：表示动作，作用涉及的对象。例：友電話。我给朋友打了电话。分、先生聞。不懂的时候，问老师意思一：表示所属，性质，限定，同位语等。名词+名词例：日本古映画得。看了日本的老电影。女人。那边有个女人吧。注意：这种用法不一定翻译成汉语的“的”另外，在所属物品相当明确的情况下下，可代替句中省略掉的物品。比如：大荷物私。那个大行李是我的。意思二：在句中可明确名词所指何物的情况下，可用代替该名词。接续是：二类形容词+/一类形容词基本型+例：町一番賑辺。这一带是这个小镇最热闹的地方。安、見。请让我看看再便宜一些的。意思三：做句子的修饰语成分。名词+例：田中来日火曜日。田中周二来。注意：这种

6、用法的是由从句主语格助词变来的格助词意思一：表示动作，作用的方向或目的地。例：母風邪病院行。因为感冒去医院了。来週国帰人。下周有人回国吗？注意：这种用法和的区别。比起，更强调动作的方向。意思二：表示动作，作用涉及的对象。例：田中。这是给田中的礼物。意思一：用于表示时间，空间上的终点，范围等。例：会社分。加到公司要三十分钟。火曜日今日。从周二到今天都考试了。注意：经常与连用，构成的形式表示空间或时间上的起点和终点。意思一：表示动作所涉及的对象，即通常所说的宾语。例：朝浴。早上淋了浴。忙、飯食時間。太忙了没有吃饭的时间。注意：这种情况下后的动词为他动词。意思二：表示动作经过的场所。例：橋渡向行。走过这座桥去对