新教材人教鄂教版科学四年级上册第三单元检测卷（含答案）

1、精品文档 用心整理资料来源于收集整理 仅供免费交流使用新人教鄂教版科学四年级上册第三单元检测卷一、知识广场(17分,每空1分)1.相传孔明灯是_发明的,他根据_上升的现象，在点燃蜡烛上加一个罩，就使整个装置在空中飘起来,用于_。2.在实验箱中模拟风的形成。点燃蜡烛后，蜡烛附近的空气被_，这时实验箱外的_就流进来,补充_上升留下的空间,于是空气在水平方向流动起来,形成了风。3.固体_热胀冷缩的性质。(选填“有”或“没有”)4.煮好的鸡蛋用冷水冲泡后容易剥皮利用了物体_的性质。5.水受热时体积_，遇冷时体积_,水体积的这种变化就叫作_。6. _于1593年发明了世界上第一支温度计。这种温度计的测温

2、效果不佳，后来，_改进了它，制成了酒精温度计。7.温度计的设计原理就是_。8.气温与风向_关系。(选填“有”或“没有”) .9.酒精的沸点只有78,所以_用来测水温。(选填“能”或“不能”)10.夏天的电线比冬天的松弛是物体的_性质导致的。二.判断大厅(20分，每题2分)1.一般来说,物体都具有热胀冷缩的现象。( )2.热空气会下降。( )3.水结冰时体积会膨胀。( )4.热气球利用了冷空气很轻的原理。( )5.立交桥上的缝隙是为了节省材料。( )6.热胀冷缩现象给人们带来的只有害处。( )7.巴黎天文学家布里奥最先制成了空气温度计。( )8.铁道上的钢轨连接处有缝隙,这是施工队偷工减料造成的

3、。( )9.橙汁不会发生热胀冷缩的现象。( )10.风的形成与空气的流动有关。( )三、选择乐园(20分,每题2分)1.将套着气球的小瓶分别放到热水和冷水里,气球大小的变化是( )。A.放到热水中变小，放到冷水中变大B.放到热水和冷水中都没有变化C.放到热水中变大,放到冷水中变小2.下列现象与空气的热胀冷缩有关的是( )。A.夏天,打开雪碧的瓶盖,有气体冒出B.热气球升空C.充气垫有弹性3.瘪了的乒乓球放人热水中还能再鼓起来,这应用了( )。A.液体的热胀冷缩原理B.空气的热胀冷缩原理C.固体的热胀冷縮原理.4.灌热水后,暖瓶的塞子有时会跳出来的原因是( )。A.暖瓶内的气体受热膨胀了B.暖瓶

4、内的水增多了C.塞子受热膨胀了5.水泥路面留有空隙,是为了( )。A.防止路面因热胀冷缩而损坏.B.节省材料C.美观6.冬天,在厨房里炒菜时总是烟雾弥漫,这些烟雾总是先聚集在( )。A.天花板B.地面C.窗边7.盛夏,打开空调后房间的( )先凉快起来。A.上方B.中间C.下方8.暖气片一般安装在房间的( )。A.上方B.中间C.下方9.在一座海滨小城,风的流动方向应该是( )。A.白天,风从海洋吹向陆地B.夜晚，风从海洋吹向陆地C.白天,风从陆地吹向海洋10.下列现象中,( )是物体的热胀冷缩原理造成的。A.冰块融化B.地板拱起C.河水结冰四、问题城堡(28分,每题7分)1.为什么夏天架设电线

5、时不能太紧?刚煮熟的鸡蛋,皮很难剥,你有什么剥鸡蛋皮的好办法吗?空气是无色的气体,看不见,摸不着。在课堂上,我们有什么办法可以观察到空气的流动?用水壶烧水时,水为什么不能装得太满?五、实验探究(15分,每题5分)下图是气体热胀冷缩的探究实验,请回答有关问题。.上图的烧瓶内没有水。插在烧瓶上的细玻璃管内有一段红色的液柱将烧瓶内的空气和外面隔离。如果用暖和的手捂住烧瓶,过一会儿,会发生什么现象?为什么?如果将上图中的烧瓶放入冰水中,过一- 会儿,会发生什么现象?为什么?3.列举以上原理在生活中的应用。(至少3个)参考答案：一、1.诸葛亮 热空气 传递作战信息2. 加热并上升 冷空气 热空气3.有

6、4. 热胀冷缩5. 膨胀 缩小 热胀冷缩6. 伽利略 斐迪南7. 热胀冷缩8.有9.不能10.热胀冷缩二、1. 2.X 3. 4.X 5.X 6.X 7.X 8.X9.X 10.三、1.C 2.B 3.B 4.A 5.A 6.A 7.C 8.C 9.A10. B四、1.电线随气温变化会有热胀冷缩的现象。如果电线架设得太紧,冬天电线受冷收缩时就会发生断裂。2.将刚煮熟的鸡蛋放人冷水中,利用热胀冷缩的原理使鸡蛋壳和内部分开,剥皮就容易多了。3. (1)点燃蜡烛,把手放到蜡烛的上方。手感觉到蜡烛火焰上方有股热气往上冲。(2)将纸蛇放在点燃的蜡烛的上方。由于蜡烛上方的空气受热上升,我们可以.观察到纸蛇转动起来。4.因为水受热体积会膨胀,如果水装得太满,烧水时水就会溢