精品解析浙江省杭州市余杭区20202021学年九年级上学期科学阶段检测合试卷

1、Word文档，下载后可任意编辑 精品解析浙江省杭州市余杭区20202021学年九年级上学期科学阶段检测合试卷登录在线组卷平台 助您教考全无忧浙江省杭州市余杭区2019-2020学年九年级上学期科学阶段检测合试卷一、选择题（本大题共60分，每小题3分，每小题只有一个选项符合题意）1如图为“配制碳酸钠饱和溶液并测定其pH”的实验操作，其中错误的是（）A取固体碳酸钠B加水溶解C蘸取溶液D触及湿润的pH试纸2（2019杭州模拟）关于实验室制取氢气的要求，必须满足的是（）A用锌与稀硫酸反应 B用排水法收集C用酒精灯加热 D用含氢元素的物质作反应物3电闪雷鸣的雨天。空气中发生的雷电固氮反应如下：N2+O2

2、2NO2NO+O22NO23NO2+H2O2HNO3+NO。有关判断正确的是（）ANO气体由一个N原子和一个0原子构成BHNO3属于常见的酸C这些化合物中N元素化合价最高为+4价D反应属于化合反应4NH4NO3是一种化学肥料。某NH4NO3溶液的pH=4.以下说法错误的是（）ANH4NO3不能与熟石灰混合使用B由pH可知NH4NO3是一种酸C久施NH4NO3可能导致土壤酸化D盐溶液也可能使酸碱指示剂变色5生活用品中厕所清洁剂的pH=1。厨房清洁剂的pH=12.下列说法不正确的是（）A厕所清洁剂加水稀释，溶液pH升高B厨房清洁剂应该含有碱性物质C两者混合使用能提高清洁效果D厕所清洁剂会腐蚀铁制下

3、水道6下列物质的名称、俗称、化学式和分类对应完全正确的一组是（）A氧化钙、熟石灰、CaO、氧化物 B氯化氢、盐酸、HCl、酸C氢氧化钠、火碱、NaOH、碱 D碳酸钠、苏打、NaHCO3、盐7在氢氧化钠溶液与盐酸反应中。测得溶液的pH随滴入溶液体积变化情况如图。下列说法错误的是（）A随着滴入溶液体积增加，溶液钠离子个数增加B该实验是将盐酸逐滴加入一定量的氢氧化钠溶液中C当滴入溶液体积为5mL时，所得溶液中含有两种溶质D当滴入溶液体积为20mL时，所得溶液能使酚酞试液变红色8下列物质露置在空气中一段时间后。因为发生化学变化而质量增加的是（）A浓硫酸 B氢氧化钠 C浓盐酸 D石灰石9在密闭容器中。分

4、别用压强和温度传感器测定久置铝片与稀盐酸反应过程的图象如图。下列结论不正确的是（）A从整个反应过程中看，反应中有热量放出B0 50s时，变化不明显，是因为铝表面有一层氧化铝C60 100s容器内气压升高，主要由于温度升高的原因D100s后温度、气压降低的主要原因是因为反应结束10如图装置中的固体和液体混合后，小气球不会鼓起来的是（）A铁和稀硫酸 B二氧化锰和双氧水C铁锈和稀盐酸 D氢氧化钠和水11下列关于科学实验中“操作 现象 结论”的描述正确的是（）选项 操作 现象 结论A 在某固体物质中加入稀盐酸 产生大量气泡 该物质一定是碳酸盐B 在某溶液中加入氯化钡溶液和稀硝酸 产生白色沉淀 该溶液中

5、一定含有硫酸根离子C 在稀盐酸与氢氧化钠反应后的溶液中滴加无色酚酞 不变色 两者可能恰好完全反应D 将某溶液滴在pH试纸上 pH试纸变蓝色 该溶液一定是碱溶液AA BB CC DD12将鸡蛋壳粉放在盛有足量稀盐酸的烧杯中，插入电导率传感器，搅拌，测得电导率（用来描述物质中电荷移动难易程度的参数）随时间的变化如图.下列叙述不正确的是（）A搅拌的目的是增大接触面积B可以观察到烧杯中有气泡产生Cab段电导率大幅上升是因为溶液中氯离子数量增多Dbc段电导率基本不变是因为溶液中钙离子数量基本不变13在“电闪雷鸣”这一自然现象中，没有涉及到的能量形式（）A电能 B声能 C电磁能 D核能14关于功、功率，下

6、列说法中正确的是（）A物体受力且运动时，力对物体就做了功B功率大的机器做功一定多C功率大的机器做功就快D做功快的机器做功一定多15一位中学生从普通居民楼的一楼走到三楼，他克服自身重力做功大约为（）A300焦 B3000焦 C30000焦 D没有做功16一个小石块由紧贴地面的弹簧装置竖直弹射出后，若不计空气阻力，小石块的重力势能随高度变化的图像如图甲所示.则小石块的动能或机械能随高度的图像是（）A BC D17如图所示是蹦床运动员表演的情景.运动员从最高点A到达最低点C的过程中，下列说法中正确的是（）AAB，运动员的动能减小BBC，运动员的重力势能减小CAC，运动员的动能先增大后减小，重力势能一

7、直减小DB处时，运动员的动能最大18如图所示的用具中属于费力杠杆的是（）A食品夹 B瓶盖起子C螺丝刀 D钳子19如图所示，OAB为轻质杠杆，可绕支点O自由转动，在B端施加一个动力使杠杆在水平位置平衡，该杠杆（）A一定是省力杠杆 B一定是费力杠杆C一定是等臂杠杆 D以上情况都有可能20材料相同的甲、乙两个物体分别挂在杠杆A、B两端，O为支点（OAOB），如图所示，杠杆处于平衡状态.如果将甲、乙物体（不溶于水）浸没于水中，杠杆将会（）AA端下沉 BB端下沉 C仍保持平衡 D无法确定二、填空题（本大题共30分）21选择H、O、S、K四种元素中的适当元素，组成符合下列要求的物质，将化学式填在空格中：（

8、1）可做干燥剂的一种酸 。（2）一种可溶的钾盐 。（3）常见的一种碱 。（4）污染大气的氧化物 。22硫酸铜、硝酸铜具有一相似的化学质。请回答：（1）硫酸铜、硝酸铜两种物质的溶液均显 色，因为它们部具有 离子。（2）向硫酸铜，硝酸铜两种物质的液中分别加入BaCl2溶液，能发生反应的物质是 （填化学式），化学方程式是 。（3）向硫酸铜溶液中加入某纯净物的溶液，能同时将铜离子和硫酸根根离子转变成沉淀，该净物的化学式为 。23镁是一种化学性质很活泼的金属，能与氧气，氮气，二氧化碳反应。（1）已知镁在高温条件下能与 。该反应需在 环境中进行（填字母）。A稀有气体 B空气 C氮气 DCO2气体（2）镁能

9、与热水反应，生成氢气和一种碱，其化学方程式是 。24化学实验室有失去标签的4瓶无色溶液：稀硫酸、澄清石灰水、碳酸钠溶液、酚酞试液。现将其任意编号：A、B、C、D、，然后两两组合进行实验。其部分现象如下表（碳酸钠溶液显碱性）。请回答：实验 A+B A+C B+C B+D现象 溶液变红 溶液变红 产生沉淀 产生气体（1）酚酞试液是 。（2）B与C反应的化学方程式为 。25用水平拉力先后两次拉着重为20N的同一物体，沿同一水平面做直线运动。第一次拉力为10N，物体恰好做匀速直线运动，拉力对物体做了20J的功；第二次拉力增大为20N，拉力对物体做了48J的功。分析两次做功过程，可知：（1）第一次物体受

10、到的摩擦力是 N，物体运动了 m。（2）第二次物体受到的摩擦力是 N，物体运动了 m。26如图所示，杠杆AB放在钢制圆柱亭的正中央水平凹槽CD中，杠杆AB能以凹槽两端的C点或D点为支点在竖直平面内转动，长度AC=CD=DB，左端重物G=12N。（杠杆、细绳的质量及摩擦均忽略不计）（1）当作用在B点竖直向下的拉力F足够大时，杠杆容易绕 （选填“C”或“D”）点旋转。（2）为使杠杆AB保持水平位置平衡，拉力最小值F1= N，最大值F2= N。三、实验探究题（本大题共42分）27进行如图实验，研究盐酸的性质。（1）A中的现象是 。（2）B中反应的化学方程式为 。（3）C中滴入稀盐酸后得到溶液甲，向甲

11、中继续滴加Ca（OH）2溶液，有白色沉淀生成。溶液甲中的溶质是 （填化学式）。28进行如下实验。研究氢氧化钙的化学性质。（1）溶液变为蓝色的试管是 （填序号）。（2）某试管发生了反应但没有明显现象，该试管反应的方程式为 。（3）两支试管中出现浑浊现象，其原因是 。29小金设计对比实验（如图）：两个体积相同且均装满二氧化碳的锥形瓶，气球上端的玻璃管与外界大气相通。操作：分别向两锥形瓶中滴入2mL的氢氧化钠溶液和水，轻轻振荡。（1）设计该对比实验的目的是证明 。（2）现象：观察到A、B两瓶内气球的变化情况是： 。（3）B中发生的化学反应方程式为 。30如图是研究小球动能与小球的质量和速度关系的实验

12、装置示意图。（1）在实验中，小金让同一铁球A从斜面的不同高度自由静止释放，撞击同一木块B，测量B被推动的距离。他探究了物体的动能大小与 的关系，该实验中用到的科学方法有 和转化法。（2）小金还用甲、乙两球分别进行实验的数据.小球 小球质量 小球碰撞物体A时的速度 物体A被推动的距离甲球 2m v s乙球 m 2v 2s由表中数据可知：甲球的动能 （选填“大于”、“小于”、或“等于”）乙球的动能；在质量和速度两个物理量中，对动能影响较大的是 .31小金在做“探究杠杆平衡条件”实验的装置如图所示，杠杆上相邻刻度间的距离相等。（1）杠杆在如图甲所示的位置静止时 （选填“是”或“不是”）处于杠杆平衡状

13、态的。（2）为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）端调节。（3）如图乙所示，杠杆水平位置平衡后，在A点挂了2个钩码，每个钩码重0.5N，在B点竖直向下拉弹簧测力计，仍使杠杆保持水平平衡，此时弹簧测力计的示数应为 N。当弹簧测力计改为斜拉时，再次使杠杆保持水平平衡，此时弹簧测力计的示数将 。（选填“变大”、“变小”或“不变”）（4）小金改变钩码的个数和位置进行了多次实验，其目的是 。32小金用三个方案对“NaOH溶液与稀盐酸是否恰好完全反应”进行探究。已知：氯化钠溶液显中性氯化铜易溶于水。请回答：（1）方案一：先向试管中加入约2mLNaOH溶液，再滴入几滴酚酞溶液，

14、溶液变红。然后慢慢滴入稀盐酸，边滴边振荡，直至溶液恰好变为无色，证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应。从微观的角度分析，该反应的实质是 ；在滴入稀盐酸的过程中，若观察到曾有少量气泡出现，产生气泡的原因可能是 。（2）方案二：取2mLNaOH溶液于试管中，滴入一定量的稀盐酸，振荡后加入镁条，若没有明显现象，则NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应。你认为方案二可以证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应吗？理由是 。四、计算题（本大题共28分）33下图1为该大桥的实景图，其主通航孔桥采用双塔双索面斜拉桥，可逐步抽象成图2、图3、图4所示的模型。（1）请在答卷中画出图4中F1和F2的力臂。（2）为了减小钢索

15、承受的拉力，在需要与可能的前提下，可以适当 （选填“增加”或“减小”）桥塔的高度。（3）该大桥设计车速为60km/h，若某汽车质量为5103kg，在大桥上按设计车速水平匀速直线行驶时受到的阻力为汽车重力的0.06倍，则汽车通过该大桥时汽车发动机的功率。（g取10N/kg）34做俯卧撑运动的人可视为杠杆。如图所示，小金同学重500N，P点为重心，他每次将身体撑起，肩部上升0.4m。某次测验中，小金1min内完成30次俯卧撑，根据图中标注的长度，求：（1）静止时小金双手对地的压力是多大？（2）小金同学1min内的平均功率是？35小金把图甲中三个质量重均为m千克、边长为a的正方体泡沫塑料块按图乙堆叠

16、起来，小金叠起这堆正方体泡沫塑料块，小金至少要做功多少焦？若将水平面上的n块这样的泡沫塑料块，像图乙那样竖直叠放起来，小金至少要做功多少焦？36小金欲测定石灰石中碳酸钙的质量分数，采用的方法如下：取该石灰石样品5g，把60g稀盐酸分四次加入，实验过程所得数据如下表（已知石灰石样品中含有的杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应）。根据实验数据计算：实验次数 1 2 3 4加入稀盐酸的质量/g 15 15 15 15剩余固体的质量/g 3.5 x 0.75 0.75（1）表中x= 。（2）求该实验中稀盐酸中溶质质量分数（书写计算过程，计算结果精确到0.1%）答案解析部分1【答案】D【知识点】实验操作注意事

17、项的探究；常见实验操作【解析】【分析】A、根据粉末状药品的取用方法分析，要符合一斜二送三直立；B、根据倾倒液体的操作要求分析，注意瓶塞、试剂瓶口及标签三处；C、根据pH试纸的使用要求分析；D、根据测pH时要用干燥试纸湿润的试纸会影响测量结果分析。【解答】A、取用粉末状固体要横持试管，用药匙将药品送入试管底，不符合题意；B、倾倒液体时试剂瓶口与试管口紧挨，瓶塞倒放，标签向着手心，不符合题意；C、测溶液pH要用玻璃棒蘸取液体滴在试纸上测量，不符合题意；D、测溶液pH要用干燥试纸，湿润的试纸会影响测量结果，符合题意；故答案为：D。2【答案】D【知识点】质量守恒定律及其应用【解析】【分析】实验室制取氢

18、气的反应原理是：用氢物质作反应物，通过化学反应制得氢气。【解答】A.在金属活动顺序表里排在氢前面的金属都可以与酸反应生成氢气，不一定用锌，A错误，不符合题意。B.氢气密度小于空气且难溶于水，可用排水法也可用向下排空气法，B错误，不符合题意。C.制取氢气是固液不加热类型，不需要酒精灯加热，C错误，不符合题意。D.根据质量守恒定律，若要反应得到氢气，反应物中必须要有氢元素，D正确，符合题意。故答案为：D3【答案】B【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；元素化合价的规则与计算；化合反应和分解反应；酸、碱的概念【解析】【分析】A、根据由分子构成的物质，其分子由原子构成分析；B、根据硝酸属于

19、酸类物质分析；C、根据化合物中元素化合价代数和为0计算元素化合价分析；D、根据化合反应符合“多变一”的特点分析。【解答】A、NO气体由NO分子构成，一个NO分子由一个N原子和一个O原子构成 ，不符合题意；B、 HNO3属于常见的酸 ，符合题意；C、 这些化合物中N元素化合价最高为 HNO3 中+5价，不符合题意；D、 反应生成物为两种，不属于化合反应 ，不符合题意；故答案为：B。4【答案】B【知识点】盐的性质及用途；盐与化肥【解析】【分析】根据硝酸铵中含有铵根能与碱发生反应及硝酸铵的溶液呈酸性进行分析。【解答】A、 NH4NO3能与熟石灰反应产生氨气，降低肥效，所以不能与熟石灰混合使用 ，不符

20、合题意；B、 NH4NO3是一种盐，符合题意；C、 硝酸铵溶液呈酸性，久施NH4NO3可能导致土壤酸化，不符合题意；D、硝酸铵属于盐，溶液呈酸性，所以盐溶液可能使酸碱指示剂变色，不符合题意；故答案为：B。5【答案】C【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系；酸与碱的反应及用途【解析】【分析】根据厕所清洁剂呈酸性、厨房清洁剂呈碱性及加水稀释时酸性溶液pH升高，碱性溶液pH降低分析。【解答】A、 厕所清洁剂加水稀释，酸性变弱，溶液pH升高，不符合题意；B、 厨房清洁剂 pH=12 ，应该含有碱性物质，不符合题意；C、 两者混合使用会发生中和反应，不能提高清洁效果，符合题意；D、 厕所清洁剂呈酸性，会腐

21、蚀铁制下水道，不符合题意；故答案为：C。6【答案】C【知识点】化学式的书写及意义；常见物质的俗称【解析】【分析】根据氧化钙、氢氧化钙、氢氧化钠、碳酸钠的俗称、化学式及物质类别分析。【解答】A、熟石灰为氢氧化钙俗称，不符合题意；B、氯化氢为盐酸的溶质，不符合题意；C、氢氧化钠俗称火碱、烧碱，化学式为 NaOH ，属于碱类，符合题意；D、碳酸钠化学式为 Na2CO3 ，不符合题意；故答案为：C。7【答案】B【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系；酸与碱的反应及用途【解析】【分析】根据图像中溶液pH开始小于7然后增加到等于7到大于7，说明是将氢氧化钠溶液滴入到盐酸中及由加入一定质量氢氧化钠溶液时溶液的

22、pH确定溶质成分分析。【解答】A、由图示可知，该反应是向盐酸中加入氢氧化钠溶液，随着滴入溶液体积增加，溶液钠离子个数增加，不符合题意；B、该反应是向盐酸中加入氢氧化钠溶液，符合题意；C、 当滴入溶液体积为5mL时，部分酸发生反应，所得溶液中含有氯化钠和氯化氢两种溶质 ，不符合题意；D、 当滴入溶液体积为20mL时，氢氧化钠过量，所得溶液呈碱性，能使酚酞试液变红色，不符合题意；故答案为：B。8【答案】B【知识点】酸的物理性质及用途；碱的物理性质及用途；碱的化学性质【解析】【分析】根据浓硫酸的吸水性、氢氧化钠与二氧化碳反应变质、浓盐酸的挥发性分析。【解答】A、浓硫酸露置在空气中会吸收水蒸气质量增加

23、，但发生的是物理变化，不符合题意；B、氢氧化钠露置在空气中吸收二氧化碳发生化学变化质量增加，符合题意；C、浓盐酸露置在空气中会因挥发质量变小，不符合题意；D、石灰石露置在空气中质量基本不变，不符合题意；故答案为：B。9【答案】C【知识点】化学反应中能量的变化；酸的化学性质【解析】【分析】A、根据图像中温度先升高再降低的变化趋势分析；B、根据铝化学性质活泼表面有氧化铝膜分析；C、根据铝与盐酸反应放热且产生气体使装置内压强增大分析；D、根据温度和气压降低是由于反应结束分析。【解答】A、由图像中温度的变化趋势可知，反应中有热量放出，不符合题意；B、 0 50s时，变化不明显，是因为铝表面有一层氧化铝

24、，氧化铝先与盐酸发生反应，所以温度、压强都没明显变化，不符合题意；C、 60 100s容器内气压升高，除由于温度升高的原因外还有铝与盐酸反应产生气体，符合题意；D、 100s后温度、气压降低的主要原因是因为反应结束 ，不符合题意；故答案为：C。10【答案】C【知识点】制取氧气的原理；酸的化学性质【解析】【分析】根据温度升高或反应产生气体都会使装置内压强增加使气球变鼓，而装置内压强没有显变化则气球不会变鼓分析。【解答】A、铁与硫酸反应会产生氢气，使装置内压强增加，能使气球变鼓，不符合题意；B、二氧化锰能催化双氧水分解产生氧气，使装置内压强增加，能使气球变鼓，不符合题意；C、铁锈与稀盐酸反应生成氯

25、化铁和水，不能使装置内压强有明显变化，气球不会变鼓，符合题意；D、氢氧化钠溶解于水会放热，使装置内压强增加，能使气球变鼓，不符合题意；故答案为：C。11【答案】C【知识点】酸碱指示剂及其性质；物质的鉴别、推断；酸的化学性质【解析】【分析】A、根据酸的化学性质分析，能与酸反应产生气体的除碳酸盐外还有活泼金属；B、根据与氯化钡反应产生不溶于硝酸白色沉淀的可能是银离子也可能是硫酸根离子分析；C、根据酚酞在中性和酸性溶液中都不变色分析；D、根据呈碱性的溶液不一定是碱溶液分析。【解答】A、固体中加入盐酸产生大量气泡不一定是碳酸盐，也可能是活泼金属，不符合题意；B、加入氯化钡溶液和稀硝酸产生白色沉淀，可能

26、是因为含硫酸根离子也可能是含银离子，不符合题意；C、无色酚酞在中性和酸性溶液中都不变色，所以在稀盐酸与氢氧化钠反应后的溶液中滴加无色酚酞不变色，可能是恰好中和，也可能酸过量，符合题意；D、将某溶液滴在pH试纸上 ，试纸变蓝，该溶液呈碱性但不一定是碱溶液，不符合题意；故答案为：C。12【答案】C【知识点】酸的化学性质【解析】【分析】根据鸡蛋壳粉主要成分为碳酸钙，碳酸钙与盐酸反应可产生二氧化碳气体及反应时碳酸钙进入溶液中钙离子数目增加导电率增加分析。【解答】A、 搅拌的目的是增大接触面积 ，使反应更充分，不符合题意；B、鸡蛋壳粉成分为碳酸钙，与盐酸反应会产生二氧化碳气体，不符合题意；C、因该实验是

27、将鸡蛋壳粉放入足量稀盐酸中，所以氯离子数目不变，ab段电导率大幅上升是因为溶液中钙离子数量增多，符合题意；D、 bc段电导率基本不变是因为反应结束溶液中钙离子数量基本不变 ，不符合题意；故答案为：C。13【答案】D【知识点】能量及其存在的不同形式【解析】【分析】核能是指原子核在发生裂变或聚变时释放出的能量。【解答】在“电闪雷鸣”现象中，因为有闪电产生，所以涉及电能；因为有雷声，所以涉及声能；因此电流产生磁场，所以肯定时间电磁能，故A、B、C不合题意；因为没有发生原子核的裂变或聚变，所以肯定没有涉及核能，故D符合题意。故选D。14【答案】C【知识点】力是否做功的判断；功率【解析】【分析】（1）做

28、功的两个要素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过距离；（2）功率就是表示物体做功快慢的物理量；（3）根据公式W=Pt可知，做功的多少与功率的大小和时间决定。【解答】A.如果物体受力，但是没有在力的方向上通过距离，那么力对物体不做功，故A错误；B.当时间一定时，功率大的机器做功一定多，没有限制时间相同，故B错误；C.功率就是表示物体做功快慢的，因此功率大的机器做功就快，故C正确；D.当时间一定时，做功快（功率大）的机器做功一定多，没有限制时间相同，故D错误。故选C。15【答案】B【知识点】功的计算公式的应用【解析】【分析】（1）一个普通中学生的质量大约50kg；一层楼大约高3m；（2）首先根

29、据G=mg计算出中学生的体重，然后根据W=Gh计算克服重力做的功。【解答】中学生的体重大约：g=mg=50kg10kg=500N；他克服自身重力做功大约：W=Gh=500N（3-1）3m=3000J。故选B。16【答案】D【知识点】动能和势能的大小变化【解析】【分析】当不考虑空气阻力时，小石块的机械能守恒，即重力势能增大多少焦耳，动能就减小多少焦耳。【解答】根据甲图可知，开始时，石块的重力势能为0，此后不断增大，最大值为2J；因为不考虑空气阻力，所以小石块的机械能守恒，即当重力势能最大时，动能应该最小，即为0J，那么小石块的机械能其实就是重力势能的最大数值2J，故D正确；因为石块上升时，动能转

30、化为重力势能，因此动能是逐渐减小的，故B、C错误；因为开始时重力势能为0，所以它的动能应该最大为2J而不是1J，故A错误。故选D。17【答案】B,C【知识点】动能和势能的大小变化【解析】【分析】（1）当物体从高处下落时，重力势能转化为动能；（2）当合力的方向与运动方向一致时，做加速运动；当合力为0时，加速停止，此时速度最大；当合力的方向与运动方向相反时，做减速运动。【解答】从AB时，运动员只受重力，合力向下，与运动方向一致，做加速运动，此时动能增大；与蹦床接触后受到向上的弹力，在开始的一段时间内，弹力小于重力，仍然做加速运动；当弹力等于重力时，合力为0，此时加速停止，速度达到最大；此后，弹力逐

31、渐增大，且大于重力，合力向上，运动员一直做减速运动。到达C点时，动能为0，弹性势能达到最大。A.从AB时，运动员的高度一直在减小，那么他的重力势能减小，转化为的动能增大，故A错误；B.从B到C时，运动员的高度一直在减小，因此他的重力势能减小，故B正确；C.从AC时，运动员先加速后减速，因此动能先增大后减小；由于高度一直在减小，因此重力势能不断减小，故C正确；D.速度最大的位置在B点以下，故D错误。故选BC。18【答案】A【知识点】杠杆的分类【解析】【分析】根据杠杆的平衡条件可知，如果动力臂大于阻力臂，为省力杠杆；动力臂等于阻力臂，为等臂杠杆；动力臂小于阻力臂，为费力杠杆。【解答】A.食品夹的支

32、点在两个夹片的相接处，阻力作用在夹片的尖端，动力在夹片的中间，此时动力臂小于阻力臂，为费力杠杆，故A正确；B.瓶盖起子在瓶盖上面的牙是支点，阻力作用在另一个牙上，动力作用在手柄末端，此时动力臂大于阻力臂，为省力杠杆，故B错误；C.螺丝刀是轮轴，也就是一个变形的杠杆，支点在手柄截面所在圆的中间，阻力臂是小轮的半径，动力臂是大轮的半径，此时动力臂大于阻力臂，为省力杠杆，故C错误；D.钳子的轴是支点，阻力作用在刀口上，动力作用在手柄末端，此时动力臂大于阻力臂，为省力杠杆，故D错误。故选A。19【答案】D【知识点】杠杆的平衡条件【解析】【分析】如果动力臂大于阻力臂，那么为省力杠杆；动力臂等于阻力臂，那

33、么为等臂杠杆；动力臂小于阻力臂，为费力杠杆，根据动力臂的方向，分析动力臂的长度变化即可。【解答】如下图所示：动力F的方向不同，动力臂的长度就不同，那么动力臂就可能大于、等于或小于阻力臂，因此杠杆可能为省力、等臂或费力杠杆，故D正确，而A、B、C错误。故选D。20【答案】C【知识点】杠杆的平衡条件【解析】【分析】甲、乙浸没在水中后，两个物体都会受到浮力，此时它们对杠杆的拉力F=G-F浮，根据杠杆的平衡条件和阿基米德原理，冰结合必要的数学推导对两边力和力臂的乘积大小进行比较即可。【解答】甲、乙两物体的密度相同，且OAOB，根据杠杆的平衡条件可知，G甲L甲=G乙L乙，即：gV甲L甲=gV乙L乙，所以

34、：V甲L甲=V乙L乙，如果将甲、乙物体（不溶于水）浸没于水中，甲乙受到的浮力分别为：F浮甲=水gV甲，F浮乙=水gV乙，左边为：（G甲-水gV甲）L甲=G甲L甲-水gV甲L甲右边为：（G乙-水gV乙）L乙=G乙L乙-水gV乙L乙由于V甲L甲=V乙L乙，所以：水gV甲L甲=水gV乙L乙，则由两式可知，此时左右两边拉力与力臂的乘积相同，故杠杆仍然会保持平衡。故选C。21【答案】（1）H2SO4（2）K2SO4或KHSO4（3）KOH（4）SO2或SO3【知识点】化学式的书写及意义；酸的物理性质及用途；碱的物理性质及用途【解析】【分析】根据酸、碱、盐、氧化物的定义结合化学式书写方法分析，化合物化学式

35、的书写一般规律：先读后写，后读先写；金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零。【解答】（1）浓硫酸有吸水性可用于干燥剂，化学式为 H2SO4 ；（2）硫酸钾或硫酸氢钾是一种可溶性的钾盐，化学式为 K2SO4或KHSO4 ；（3）氢氧化钾为常见的一种碱，化学式为 KOH ；（4）二氧化硫或三氧化硫是污染大气的氧化物，化学式为 SO2或 SO3。故答案为：（1）H2SO4 ；（2） K2SO4或KHSO4 ；（3） KOH ；（4） SO2或 SO3。22【答案】（1）蓝；铜（2）CuSO4；CuSO4+BaCl2=CuCl2+BaSO4（3）Ba（OH）2【知识

36、点】盐的性质及用途【解析】【分析】（1）根据铜离子的溶液呈蓝色分析；（2）根据硫酸根对应硫酸钡沉淀，铜离子对应氢氧化铜沉淀分析。【解答】（1） 碳酸铜、硝酸铜两种物质的溶液因含有铜离子均显蓝色；（2） 向硫酸铜，硝酸铜两种物质的液中分别加入BaCl2溶液，因硫酸铜与氯化钡可产生硫酸钡沉淀能发生反应，方程式为 CuSO4+BaCl2=CuCl2+BaSO4 ；（3） 铜离子可转化为氢氧化铜沉淀，硫酸根离子可转化为硫酸钡沉淀，向硫酸铜溶液中加入某纯净物的溶液，能同时将铜离子和硫酸根根离子转变成沉淀，该纯净物的化学式为 Ba(OH)2 ；故答案为：（1）蓝；铜；（2） Ba(OH)2 。23【答案】

37、（1）A（2）Mg+2H2O=Mg（OH）2+H2【知识点】空气的利用；书写化学方程式、文字表达式【解析】【分析】（1）根据镁、稀有气体的化学性质分析；（2）根据镁与热水反应生成氢气和氢氧化镁分析。【解答】（1）因 镁是一种化学性质很活泼的金属，能与氧气，氮气，二氧化碳反应 ，所以有关镁的化学反应应在性质稳定的稀有气体的环境中进行；（2）镁与热水反应生成氢气和一种碱，即氢氧化镁，反应方程式为 Mg+2H2O=Mg（OH）2+H2 ；故答案为：（1）A；（2） Mg+2H2O=Mg（OH）2+H2 。24【答案】（1）A（2）Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH【知识点】书写化学

38、方程式、文字表达式；物质的鉴别、推断【解析】【分析】先根据B与其他物质的反应现象推导出B为碳酸钠，然后再根据现象推断出其他物质，B与D产生气体则D为硫酸，与C反应产生沉淀，D为氢氧化钙，最后按要求解答分析。【解答】B与C反应产生沉淀，与D反应产生气体，说明B为碳酸钠溶液，则C为澄清石灰水，D为稀硫酸，B和A反应溶液变红，则A为酚酞试液；（1）酚酞试液为A；（2）B与C反应为氢氧化钙与碳酸钠的反应，方程式为 Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH 。故答案为：（1）A；（2） Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH 。25【答案】（1）10；2（2）10；2.4【知识

39、点】二力平衡的条件及其应用；影响摩擦力大小的因素；功的计算公式的应用【解析】【分析】（1）根据二力平衡的知识计算第一次物体受到的摩擦力；已知拉力和功根据公式计算物体运动的距离；（2）滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，据此分析第二次受到摩擦力的数值；根据公式计算物体运动的距离即可。【解答】（1）因为物体做匀速直线运动，所以第一次物体受到的摩擦力与拉力为平衡力，即f=F=10N；物体运动的距离为：；、（2）因为物体对地面的压力不变，且接触面粗糙程度不变，所以第二次受到的摩擦力大小与第一次相同，即为10N；那么物体运动的距离为：26【答案】（1）D（2）6；24【知识点】杠杆的平衡条件【

40、解析】【分析】（1）在B点施加向下的拉力F，那么杠杆的A端就会翘起，从而离开C点，这时杠杆与钢柱的接触点就是D点，因此它会绕D点旋转。（2）当杠杆的支点为C点时，动力臂最长，此时拉力最小；当杠杆的支点为D点时，动力臂最短，此时动力最大，根据杠杆的平衡条件列式计算即可。【解答】（1）当作用在B点竖直向下的拉力F足够大时，杠杆容易绕D点旋转；（2）当支点为C时，阻力臂为AC，动力臂为CB，那么：GAC=F1CB；12N1=F12；解得：F1=6N；当支点为D时，阻力臂为AD，动力臂为DB，那么：GAD=F2DB；12N2=F21；解得：F2=24N。27【答案】（1）锌粒逐渐减少，有气泡产生（2）

41、Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O（3）Na2CO3、NaCl【知识点】书写化学方程式、文字表达式；酸的化学性质【解析】【分析】（1）根据金属与酸反应产生氢气分析；（2）根据氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水分析；（3）根据碳酸钠与氢氧化钙反应产生白色碳酸钙沉淀分析。【解答】（1）A中为锌与盐酸的反应，现象为 锌粒逐渐减少，有气泡产生 ；（2） B中反应的化学方程式为 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O ；（3） C中滴入稀盐酸后得到溶液甲，向甲中继续滴加Ca（OH）2溶液，有白色沉淀生成。说明碳酸钠过量，溶液甲中的溶质是 Na2CO3、NaCl ；故答案为：（1） 锌粒逐渐减

42、少，有气泡产生 ；（2） Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O ；（3） Na2CO3、NaCl 。28【答案】（1）C（2）Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O（3）均生成了难溶于水的碳酸钙【知识点】书写化学方程式、文字表达式；碱的化学性质【解析】【分析】（1）根据碱性溶液能使石蕊试液变蓝分析；（2）根据氢氧化钙与盐酸反应无明显现象分析；（3）根据碳酸钠和氢氧化钙、二氧化碳与氢氧化钙反应都会生成碳酸钙沉淀分析。【解答】（1）石灰水呈碱性，可使石蕊试液变蓝，所以溶液变为蓝色的试管是 C；（2）A试管中氢氧化钙与盐酸但没有明显现象，反应方程式为 Ca(OH)2+2HCl=CaC

43、l2+2H2O ；（3）D和E中都会出现浑浊，都是因为生成了难溶于水的碳酸钙；故答案为：（1）C；（2）Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O ；（3） 均生成了难溶于水的碳酸钙 。29【答案】（1）二氧化碳可以和氢氧化钠反应（2）A中气球变大，B中气球先变大在变小（3）CO2+H2O=H2CO3【知识点】二氧化碳的化学性质【解析】【分析】根据二氧化碳与氢氧化钠溶液反应装置内压强会减小，二氧化碳能与水反应生成碳酸，装置内压强也会减小，但减小现象不明显分析。【解答】（1） 通过等体积的水和氢氧化钠溶液与二氧化碳反应的对比实验的目的是证明 二氧化碳可以和氢氧化钠反应 ；（2） 因二氧化碳与

44、氢氧化钠溶液反应，使装置内压强明显变小，所以A中气球变大，B中水进入锥形瓶中占有一定体积，且反应二氧化碳少量，气球先变大在变小；（3）B中二氧化碳与水反应生成碳酸，反应方程式为 CO2+H2O=H2CO3 。故答案为：（1） 二氧化碳可以和氢氧化钠反应 ；（2） A中气球变大，B中气球先变大在变小 ；（3） CO2+H2O=H2CO3 。30【答案】（1）速度；控制变量法（2）小于；速度【知识点】动能的影响因素【解析】【分析】（1）同一小球质量相同，从不同高度滚下，到达水平面时速度不同，因此探究的是动能大小与速度的关系；探究速度对动能的影响时，控制质量相等，这种方法叫控制变量法；小球动能的大小

45、不易直接观察，将其转化为木块移动的距离来比较，这种方法叫转换法；（2）小球动能的大小通过木块移动的距离来反映，距离越大，小球的动能越大。乙球的质量是甲球的一半，而速度是乙球的2倍；如果二者影响程度相同，那么它们的动能是相同的，即木块移动的距离相同，而现在乙球推动木块运动的距离是甲的二倍，足以说明速度对动能的影响更大。【解答】(1)在实验中，小金让同一铁球A从斜面的不同高度自由静止释放，撞击同一木块B，测量B被推动的距离。他探究了物体的动能大小与速度的关系，该实验中用到的科学方法有控制变量法和转化法。（2）由表中数据可知，甲球推动木块移动的距离小于乙球推动木块移动的距离，因此甲球的动能小于乙球的

46、动能；在质量和速度两个物理量中，对动能影响较大的是速度。31【答案】（1）是（2）右（3）1.5N；变大（4）避免实验的偶然性【知识点】杠杆的平衡条件【解析】【分析】（1）杠杆平衡的判断方法：杠杆静止或杠杆匀速转动；（2）平衡螺母总是向轻的那端调节；（3）根据杠杆的平衡条件列式计算即可；分析斜拉时动力臂的大小变化，进而确定测力计示数的变化；（4）改变钩码的个数和位置，得到多组数据，可以使得到的结论更客观准确，避免实验的偶然性。【解答】（1）杠杆在如图甲所示的位置静止时是处于杠杆平衡状态的。（2）根据图甲可知，杠杆的右端上翘，即右端轻，因此平衡螺母应向右端调节；（3）根据杠杆的平衡条件得到：GA

47、OA=FOB；0.5N23=F2；解得：F=1.5N；当弹簧测力计改为斜拉时， 动力臂变短，当杠杆保持平衡时，此时弹簧测力计的示数将变大；（4）小金改变钩码的个数和位置进行了多次实验，其目的是避免实验的偶然性。32【答案】（1）氢离子和氢氧根离子生成水；NaOH与空气中CO2反应生成碳酸钠（2）不可以，理由是：如果稀盐酸的量不足，氢氧化钠有剩余也没有明显现象【知识点】酸与碱的反应及用途【解析】【分析】（1）根据中和反应实质是氢离子和氢氧根离子生成水分析；（2）根据氢氧化钠可吸收二氧化碳变成碳酸钠分析；（3）根据镁与盐酸反应产生氢气，与氯化钠或氢氧化钠都不反应分析。【解答】（1）中和反应的实质是

48、氢离子和氢氧根离子生成水； 在滴入稀盐酸的过程中，若观察到曾有少量气泡出现，产生气泡的原因可能是NaOH与空气中CO2反应生成碳酸钠 ，碳酸钠与盐酸反应产生二氧化碳气体；（2）向氢氧化钠与盐酸反应后的溶液中加入镁条，只能验证酸过量，而酸不足或恰好完全反应加镁后都没有明显现象发生，所以方案二不能证明氢氧化钠和盐酸恰好完全反应。故答案为：（1） 氢离子和氢氧根离子生成水 ；（2） NaOH与空气中CO2反应生成碳酸钠 ；（3） 不可以，理由是：如果稀盐酸的量不足，氢氧化钠有剩余也没有明显现象 。33【答案】（1）（2）增加（3） 汽车受到的阻力为：f=0.06G= 5103kg10N/kg0.06

49、=3000N；因为汽车做匀速直线运动，所以牵引力和阻力相互平衡；即牵引力F=f=3000N；汽车的速度v=60km/h=；那么汽车的发动机功率为：P=Fv=3000N=5104W。【知识点】功率计算公式的应用；杠杆及其五要素；杠杆的平衡条件【解析】【分析】（1）力臂是从杠杆支点到力的作用线的垂线段的长度；（2）画出桥塔高度改变时动力臂的长度变化，进而推算减小钢索拉力的方法；（3）首先根据f=0.06G计算汽车行驶受到的阻力，然后根据二力平衡计算出汽车的牵引力，最后根据公式P=Fv计算发动机的功率。【解答】（1）桥面与桥塔的接触点为支点，从支点分别做两个力力的作用线的垂线段，这条线段就是它们的力

50、臂，如下图所示：（2）如下图所示：当桥塔的高度增加时，钢索上拉力的动力臂变长，而拉力变小，因此为了减小钢索承受的拉力，在需要与可能的前提下，可以适当减小桥塔的高度。（3）汽车受到的阻力为：f=0.06G= 5103kg10N/kg0.06=3000N；因为汽车做匀速直线运动，所以牵引力和阻力相互平衡；即牵引力F=f=3000N；汽车的速度v=60km/h=；那么汽车的发动机功率为：P=Fv=3000N=5104W。34【答案】（1） 根据杠杆的平衡条件得到：GOB=FOA；500N0.9m=F（0.9m+0.6m）解得：F=300N；因为双手对地面的压力和支持力为相互作用力，所以二者大小相等，

51、即F压=F=300N；（2）小金同学1min内做功;W=Fs=300N（0.4m30）=3600J；他做功的平均功率为：。【知识点】功率计算公式的应用；杠杆的平衡条件【解析】【分析】（1）脚尖为支点，重力为阻力，支持力为动力，根据杠杆的平衡条件计算出地面对双手的支持力，最后根据相互作用力原理计算对地面的压力即可；（2）首先根据W=Fs计算出小金同学1min内做的功，然后再根据公式计算功率即可。35【答案】 （1）将三个箱子叠放起来时，第一个箱子的高度不变，做功为0；第2个箱子上升的高度为a，因此做功W2=Gh2=mga；第3个箱子上升的高度为2a，因此做功W3=Gh4=2mga；那么做的总功为

52、：W总=W2+W3=Ga+2Ga=3mgaJ。（2）如果有n个箱子叠放，那么对第一个箱子仍然不做功，第2个箱子上升的高度为（2-1）a，因此做功W2=Gh2=mga；第3个箱子上升的高度为（3-1）a，因此做功W3=Gh3=2mga；第4个箱子上升的高度为（4-1）a，因此做功W4=Gh4=3mga；第n个箱子上升的高度为（n-1）a，因此做功Wn=Ghn=（n-1）mga；那么做的总功为：mga+2mga+3mga+（n-1）mga;=mga(1+2+3+（n-1）)=。【知识点】功的计算公式的应用【解析】【分析】叠放箱子时克服箱子的重力做功，分析各个箱子上升的高度，根据W=Gh分别计算出对

53、各个箱子所做的功，然后相加即可。36【答案】（1）2（2）设设第一次参与反应的HCl的质量为xCaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2100 731.50g x；解得：x=1.095g则所用盐酸的溶质量分数为：。【知识点】根据化学反应方程式的计算【解析】【分析】（1）第3次和第4次加入盐酸的质量不同，但是剩余固体的质量相同，说明第3次时样品中的碳酸钙就完全反应了，而前面固体质量的减小量与加入盐酸的质量成正比；第1次加入15g盐酸质量减少：5g-3.5g=1.5g，那么第2次加入15g盐酸后仍然要减小1.5g，据此计算即可。（2）由第一次实验计算出参加反应的盐酸的质量，并据溶质质量分数=计

54、算出溶质的质量分数。【解答】（1）根据图表数据可知，第1次反应后固体物质减少的质量都为1.50g，而第2次反应后固体物质减少的质量也应该为1.50g，故x=3.50g-1.50g=2.00g；（2）设设第一次参与反应的HCl的质量为xCaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2100 731.50g x；解得：x=1.095g则所用盐酸的溶质量分数为：。在线组卷平台（zujuan.）自动生成 1 / 1登录在线组卷平台 助您教考全无忧浙江省杭州市余杭区2019-2020学年九年级上学期科学阶段检测合试卷一、选择题（本大题共60分，每小题3分，每小题只有一个选项符合题意）1如图为“配制碳酸钠饱

55、和溶液并测定其pH”的实验操作，其中错误的是（）A取固体碳酸钠B加水溶解C蘸取溶液D触及湿润的pH试纸【答案】D【知识点】实验操作注意事项的探究；常见实验操作【解析】【分析】A、根据粉末状药品的取用方法分析，要符合一斜二送三直立；B、根据倾倒液体的操作要求分析，注意瓶塞、试剂瓶口及标签三处；C、根据pH试纸的使用要求分析；D、根据测pH时要用干燥试纸湿润的试纸会影响测量结果分析。【解答】A、取用粉末状固体要横持试管，用药匙将药品送入试管底，不符合题意；B、倾倒液体时试剂瓶口与试管口紧挨，瓶塞倒放，标签向着手心，不符合题意；C、测溶液pH要用玻璃棒蘸取液体滴在试纸上测量，不符合题意；D、测溶液p

56、H要用干燥试纸，湿润的试纸会影响测量结果，符合题意；故答案为：D。2（2019杭州模拟）关于实验室制取氢气的要求，必须满足的是（）A用锌与稀硫酸反应 B用排水法收集C用酒精灯加热 D用含氢元素的物质作反应物【答案】D【知识点】质量守恒定律及其应用【解析】【分析】实验室制取氢气的反应原理是：用氢物质作反应物，通过化学反应制得氢气。【解答】A.在金属活动顺序表里排在氢前面的金属都可以与酸反应生成氢气，不一定用锌，A错误，不符合题意。B.氢气密度小于空气且难溶于水，可用排水法也可用向下排空气法，B错误，不符合题意。C.制取氢气是固液不加热类型，不需要酒精灯加热，C错误，不符合题意。D.根据质量守恒定

57、律，若要反应得到氢气，反应物中必须要有氢元素，D正确，符合题意。故答案为：D3电闪雷鸣的雨天。空气中发生的雷电固氮反应如下：N2+O22NO2NO+O22NO23NO2+H2O2HNO3+NO。有关判断正确的是（）ANO气体由一个N原子和一个0原子构成BHNO3属于常见的酸C这些化合物中N元素化合价最高为+4价D反应属于化合反应【答案】B【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；元素化合价的规则与计算；化合反应和分解反应；酸、碱的概念【解析】【分析】A、根据由分子构成的物质，其分子由原子构成分析；B、根据硝酸属于酸类物质分析；C、根据化合物中元素化合价代数和为0计算元素化合价分析；D、

58、根据化合反应符合“多变一”的特点分析。【解答】A、NO气体由NO分子构成，一个NO分子由一个N原子和一个O原子构成 ，不符合题意；B、 HNO3属于常见的酸 ，符合题意；C、 这些化合物中N元素化合价最高为 HNO3 中+5价，不符合题意；D、 反应生成物为两种，不属于化合反应 ，不符合题意；故答案为：B。4NH4NO3是一种化学肥料。某NH4NO3溶液的pH=4.以下说法错误的是（）ANH4NO3不能与熟石灰混合使用B由pH可知NH4NO3是一种酸C久施NH4NO3可能导致土壤酸化D盐溶液也可能使酸碱指示剂变色【答案】B【知识点】盐的性质及用途；盐与化肥【解析】【分析】根据硝酸铵中含有铵根能

59、与碱发生反应及硝酸铵的溶液呈酸性进行分析。【解答】A、 NH4NO3能与熟石灰反应产生氨气，降低肥效，所以不能与熟石灰混合使用 ，不符合题意；B、 NH4NO3是一种盐，符合题意；C、 硝酸铵溶液呈酸性，久施NH4NO3可能导致土壤酸化，不符合题意；D、硝酸铵属于盐，溶液呈酸性，所以盐溶液可能使酸碱指示剂变色，不符合题意；故答案为：B。5生活用品中厕所清洁剂的pH=1。厨房清洁剂的pH=12.下列说法不正确的是（）A厕所清洁剂加水稀释，溶液pH升高B厨房清洁剂应该含有碱性物质C两者混合使用能提高清洁效果D厕所清洁剂会腐蚀铁制下水道【答案】C【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系；酸与碱的反应及用

60、途【解析】【分析】根据厕所清洁剂呈酸性、厨房清洁剂呈碱性及加水稀释时酸性溶液pH升高，碱性溶液pH降低分析。【解答】A、 厕所清洁剂加水稀释，酸性变弱，溶液pH升高，不符合题意；B、 厨房清洁剂 pH=12 ，应该含有碱性物质，不符合题意；C、 两者混合使用会发生中和反应，不能提高清洁效果，符合题意；D、 厕所清洁剂呈酸性，会腐蚀铁制下水道，不符合题意；故答案为：C。6下列物质的名称、俗称、化学式和分类对应完全正确的一组是（）A氧化钙、熟石灰、CaO、氧化物 B氯化氢、盐酸、HCl、酸C氢氧化钠、火碱、NaOH、碱 D碳酸钠、苏打、NaHCO3、盐【答案】C【知识点】化学式的书写及意义；常见物