精品解析浙江省绍兴市20192019学年八年级下学期科学教学质量检测（一）

1、Word文档，下载后可任意编辑 精品解析浙江省绍兴市20192019学年八年级下学期科学教学质量检测（一）(外装订线) (请不要在装订线内答题) (内装订线)登陆在线组卷平台 助您教考全无忧浙江省绍兴市2017-2018学年八年级下学期科学教学质量检测（一）一、选择题1.（2018八下绍兴月考）如图是“追风者”磁悬浮列车悬浮原理的示意图。该列车通过磁体之间的相互作用，悬浮在轨道上方，以提高运行速度，这里的相互作用是指( )A. 异名磁极相互吸引 B. 同名磁极相互吸引C. 异名磁极相互排斥 D. 同名磁极相互排斥2.（2018八下绍兴月考）一根条形磁铁断裂成三段（如图所示），以下现象与相关的说

2、法，正确的是( )A. 小磁针黑色的为 N 极B. 两者相互排斥C. 两端能吸引的大头针数量差别很大D. 闭合电路中的 EF 段导体穿过 CD 之间时，灵敏电流计一定没有反应3.（2017八下嘉兴期中）有人发明了一种“发电地板”,如左下图所示。 发电地板的主要部件由永磁体和线圈组成。行人或车辆通过时,挤压地板使永磁体和线圈发生相对运动,便能发电。 该发电地板的工作原理与下列哪个选项的实验原理相同( )A. B.C. D.4.（2017八下萧山月考）在家庭电路中，插座、螺口节能灯和开关的连接正确的是( )A. A B. B C. C D. D5.（2018八下绍兴月考）如图是我国早期的指南针司南

3、，它是把天然磁石磨成勺子的形状，放在水平光滑的“地盘”上制成的。东汉学者王充在论衡中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南”。“柢”指的是司南长柄，下列说法中正确的是( )司南指南北是由于它受到地磁场的作用司南长柄指的是地磁场的北极地磁场的南极在地球地理的南极附近司南长柄一端是磁石的北极A. 只有正确 B. 只有正确 C. 只有正确 D. 只有正确6.（2018八下绍兴月考）一通电螺线管中的电流方向和其周围磁感线的分布如图所示，其中正确的是( )A. B.C. D.7.（2018八下绍兴月考）下列图示实验中，能用电磁感应现象原理解释的是( )A. 水果电池B. 导线框绕底部有磁铁的电池转动C.

4、旋转电扇叶片让二极管发光D. 自制电磁铁吸起大头针8.（2018八下绍兴月考）如图所示，导体棒 ab 向右运动，下列操作能使导体棒向左运动的是( ) A. 调换磁极 B. 取走一节干电池C. 将导体棒 a、b 端对调 D. 向左移动滑动变阻器滑片9.（2018八下绍兴月考）如图所示的装置中，当开关 S 闭合后，下列判断正确的是( )A. 通电螺线管外 A 点的磁场方向向左B. 通电螺线管的左端为 N 极C. 向左移动滑片 P，通电螺线管的磁性减弱D. 小磁针静止后，其 N 极的指向沿水平向右10.（2018八下绍兴月考）在“探究影响电流热效应的因素”实验中，可通过观察玻璃管中煤油柱的高度变化来

5、比较电阻丝产生热量的多少（如图）。以下研究中所采用方法与此相同 的 是 ( ) A. 用水流类比电流来建立电流的概念 B. 探究导体电阻大小与横截面积的关系时需保持材料和长度不变C. 用图像描述电流与电压的关系 D. 根据小磁针的偏转情况判定电流周围是否存在磁场11.（2018八下绍兴月考）如图所示，是家庭用插线板，在使用时，按下开关指示灯亮，每个插座均能独立工作； 断开开关，指示灯熄灭，插座不能工作。能正确反应插线板的电路图的是( )A.B.C.D.12.（2018八下绍兴月考）如图是小明家的部分电路，他将电饭煲的插头插入三孔插座后，正在烧水的电热水壶突然停止工作，但电灯仍正常发光，拔出电饭

6、煲的插头，电热水壶仍不能工作，用试电笔分别测验插座的左、右孔，氖管均发光。若电路中只有一处故障，则( )A. 电热水壶所在电路的b、c间断路 B. 插座的接地线断路C. 电路的 c、d 间导线断路 D. 电路的 a、b 间导线断路13.（2018八下绍兴月考）如图是奥斯特实验的示意图，有关分析正确的是( ) A. 通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定B. 发生偏转的小磁针对通电导线有力的作用C. 移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场D. 通电导线周围的磁场方向与电流方向无关14.电工维修电路有时需要带电操作，如图所示，以下操作不会发生触电事故的是（ ）A. 甲站在绝缘凳上同时接触火线和零线

7、B. 乙站在绝缘凳上仅接触火线C. 丙站在地上仅接触火线 D. 丁站在地上同时接触火线和零线15.（2018八下绍兴月考）法国科学家阿尔贝 费尔和德国科学家彼得 格林贝格尔由于发现了巨磁电阻(GMR)效应， 荣获了诺贝尔物理学奖。如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图。实验发现，当闭合 S1、S2 后使滑片 P 向左滑动过程中，指示灯明显变亮，则下列说法正确的是( )A. 电磁铁右端为 N 极B. 滑片 P 向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱C. 巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显增大D. 巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显减小16.（2018八下绍兴月考）一位“法师”在铺有塑料地毯的舞台上表演不怕电的“

8、功夫”，他将一盏普通的白炽灯泡接到两导线头 A、B 之间，灯泡正常发光；随后将灯泡取下，“法师”两手分别抓住两导线头 A、B，如图所示，其助手用测电笔分别测验 A、B 及“法师”的皮肤。发现测电笔的氖管都发光。对此表演的合理解释是( )A. 如果“法师”此时光脚直接站在地上，也不会触电B. “法师”的两手均戴有特制绝缘手套C. 在人、灯交替过程中，助手将零线断开了D. 在人、灯交替过程中，助手将火线断开了17.（2018八下绍兴月考）近期，我国南方各地普降暴雨，城市内涝给人们生活带来很大影响。小明设计一种利用电磁继电器来自动控制抽水机工作的电路：当水位在安全位置以下时绿灯亮，抽水机不工作；当水

9、位到达安全位置上限时红灯亮，抽水机开始工作。下图是小明还未连接完成的电路，小明接下去的电路连接应该是( ) A. M 接 A，N 接 B B. M 接 B，N 接 DC. M 接 B，N 接 C D. M 接 A，N 接 D18.（2018八下绍兴月考）在探究通电螺线管的实验中，小明连接了如图所示的电路，通电螺线管 M 端放有一小磁针，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，下面说法正确的是( )A. 通电螺线管 M 端为 S 极B. 小磁针 N 极指向水平向右C. 若滑动变阻器的滑片 P 向 b 端移动，通电螺线管的磁性增强D. 若滑动变阻器的滑片 P 向 b 端移动，通电螺线管的磁性减弱19.（2

10、018八下绍兴月考）如图所示，固定有磁体的小车 A、B 靠得较近，松手后两车向相反方向运动。对此现象的分析和认识，正确的是( )A. 松手后两车都运动，是因为两车都有惯性B. A 对 B 的排斥力使 A 车运动状态发生改变C. B 对 A 的排斥力使 A 车运动状态发生改变D. A 对 B 的排斥力与 B 对 A 的排斥力，作用效果相同20.（2018八下绍兴月考）一矩形线圈放在蹄形磁铁的两极之间，刚通电时在磁场作用下扭转方向如图甲所示。现将该线圈放在图乙所示的蹄形螺线管间，a、b 为螺线管与电源的接口。某同学进行了如下四次操作： a 接正极 b 接负极，线圈中通与图甲电流方向相同的电流 b

11、接正极 a 接负极，线圈中通与图甲电流方向相同的电流 a 接正极 b 接负极，线圈中通与图甲电流方向相反的电流 b 接正极 a 接负极，线圈中通与图甲电流方向相反的电流线圈刚通电时扭转方向与图甲所示的扭转方向相同的是( )A. 和 B. 和 C. 和 D. 和二、填空题21.（2018八下绍兴月考）如图所示，按照家庭电路安全用电的要求，电线接头 B 应接在 线上，三线插座的插孔 应与地线相连。22.（2018八下绍兴月考）在家庭电路中火线与零线之间的电压为 V，生活中可以用 判断火线与零线。当家庭电路中电流超过一定限度时， 会自动熔断，保护电路。23.（2018八下绍兴月考）电工师傅常用一只额

12、定电压为 220V 的灯泡 L0（检验灯泡）取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况，如图所示。当 S 闭合后，再分别闭合 S1、S2、S3（每次只能闭合其中之一）时，可能出现以下三种情况，试判断（选填：“短路”、“断路”或“正常”）：（1）L0 不亮，说明该支路_。（2）L0 正常发光，说明该支路_。（3）L0 发光呈暗红色，说明该支路_。24.（2018八下绍兴月考）如甲图，根据小磁针的指向判断电源的左端为 极（填“正”或“负”）；如乙图若将小磁针如图所示置于通电螺线管附近，开关闭合瞬间，小磁针会 时针旋转（填“顺”或“逆”）。25.（2018八下绍兴月考）如图所示是简易压力传感器

13、的原理图，弹簧甲连接在 A、B 两绝缘板之间，B 板固定， 滑动变阻器 R 的滑片 P 与 A 板相连，并可随 A 板一起运动。弹簧乙下端挂有一永磁体， 永磁体正下方有一电磁铁，E 为电源，R0 为定值电阻。开关 S 闭合，电路接通后，电压表示数为 U1 ， 弹簧乙的总长度为 l1；当用力 F 向下压弹簧甲后，电压表示数为 U2 ， 弹簧乙的总长度为 l2 ， 则 U1 U2 ， l1 l2（以上两空均选填“”、“”、“”）。26.（2018八下绍兴月考）如图为家庭电路的组成，其中接入的用电器和为 联，和为 联。27.（2018八下绍兴月考）科学家发现两根平行导线通电后有如图所示的现象（图中实

14、线、虚线分别表示通电前、后的情况）。（1）由图可知两平行通电导线之间有力的作用。当通入的电流方向相同时，导线相互_；（2）判断通电直导线周围磁场方向的方法是：用右手握导线，大拇指指向电流方向，则四指环绕的方向就是通电直导线周围的磁场方向。根据这个方法，请你判定甲图中导线 a 在导线 b 处产生的磁场方向为垂直于纸面_。（填“向里”或“向外”）（3）上述现象的原因是：通电导线 a 周围产生的磁场对通电导线 b 有_的作用。当导线 a 中的电流方向改变时，其磁场的方向也发生改变，导线 b 受力方向随之改变。三、实验探究、作图题28.（2018八下绍兴月考）把超强磁铁分别吸附在干电池的正负极两端，制

15、成电磁动力“小车”，并将它放入铜质螺线管中，如图甲，“小车”就能沿着螺线管运动。图乙是它的示意图。（1）在图乙上画出螺线管中的电流方向。（2）实验中发现，必须将“小车”全部推入螺线管，“小车”才能运动，“小车”运动的原因是_。（3）进一步探究发现，“小车”运动的方向与电池正负极位置和超强磁铁的极性有关。将如图乙装配的小车放入螺线，则小车的运动方向是_。（4）要使“小车”运动速度增大，请提出一种方法：_。29.（2018八下绍兴月考）物理学中，用磁感应强度（用字母 B 表示）来描述磁场的强弱，它的国际单位是特斯拉（符号是 T），磁感应强度 B 越大表明磁场越强；B=0 表明没有磁场。有一种电阻，

16、其阻值大小随周围磁场强度的变化而变化，这种电阻叫做磁敏电阻。为了探究电磁铁磁感应强度的大小与哪些因素有关，小超设计了甲、乙两图所示的电路，图甲中电源电压恒为6V，R 为磁敏电阻，图乙中的电磁铁左端靠近且正对图甲的磁敏电阻 R；磁敏电阻 R 的阻值随磁感应强度变化的关系图像如图丙所示。（1）当图甲 S1 闭合，图乙 S2 断开时，磁敏电阻 R 的阻值是_，则此时电流表的示数 为_mA 。（2）闭合 S1 和 S2 ， 图乙中滑动变阻器的滑片 P 向右移动时，小超发现图甲中电流表的示数逐渐减小，说明磁敏电阻 R 的阻值变_，电磁铁的磁感应强度变_。（3）闭合 S1 和 S2 ， 图乙中滑动变阻器的

17、滑片 P 保持不变，将磁敏电阻 R 水平向左逐渐远离电磁铁时，小超将测出的磁敏电阻与电磁铁左端的距离 L、对应的电流表示数 I 及算出的磁感应强度 B 同时记录在下表中。请计算当 L=5cm 时，磁敏电阻 R 所在位置的磁感应强 度 B=_T 。L/cm 1 2 3 4 5 6I/mA 10 12 15 20 30 45B/T 0.68 0.65 0.60 0.51 0.20（4）综合以上实验可以得出：电磁铁磁感应强度随通过电流的增大而_；离电磁铁越远，磁感应强度越_。30.（2018八下绍兴月考）图甲为热敏电阻的 Rt 图象，图乙为用此热敏电阻 R 和继电器组成的恒温箱的简单温控电路，继电器

18、线圈的电阻为 150 欧，当线圈中电流大于或等于 28 毫安时，继电器的衔铁被吸合，为继电器线圈供电的电池的电压为 6 伏，图中的“电源”是恒温箱加热器的电源。（1）从图甲中可得 50时热敏电阻的阻值为_欧。（2）恒温箱的加热器应接在 A、B 端还是 C、D 端？（3）若恒温箱内的温度达到 100时，通过计算分析恒温箱加热器是否处于工作状态？（4）若在原控制电路中，串联接入一个可变电阻，当该电阻增大时，所控制的恒温箱内的最高温度将_（选填“变大”“不变”或“变小”）。31.（2018八下绍兴月考）作图题：请在如图所示的虚线方框内，画上适当的电器元件，与框外的通电螺线管和开关组成一个闭合电路，使

19、此电路在开关 S1 闭合后能够满足：改变电流的强弱；使小磁针静止时方向如图中所示，然后再根据小磁针的指向，在图中标出通电螺线管的 N、S 极。四、分析计算题32.（2018八下绍兴月考）如图所示电路中，火线与零线间接有一盏额定电压为 220V 电阻为 484 欧的灯泡，AB 两点间有一只电阻 RAB，魔术师闭合开关灯泡发光，之后他用手抓住火线裸露的线头 B，令人惊讶的是他竟安然无恙！（切勿模仿）！请问：（1）灯泡正常发光时，火线与零线之间的电压是_伏特。通过灯丝的电流是_安培。（2）为了安全，加在人体的电压不能超过_伏特，若通过人体的电流最大不能超过 30mA，试估算人体的电阻_。（3）魔术师

20、为了自己的安全，AB 间的电阻 RAB 阻值应该不小于多少欧姆？33.（2018八下绍兴月考）有一种电加热恒温箱，工作原理如图甲所示。控制电路由电压为 U1=9V 的电源、电磁继电器（线圈电阻不计）、滑动变阻器 R2 和热敏电阻 R1 组成，图乙是热敏电阻 R1 阻值随温度变化的图象；工作电路由电压为 U2=220V 的电源和电阻为 R0 的电热丝组成。通过实验测得当电磁继电器线圈的电流达到 60mA 时，电磁继电器的衔铁被吸下来。求：（1）请用笔画线代替导线，按照题意将图中的工作电路连接完整。（2）在升温的过程中，电阻 R1 两端的电压会_（选填“变大”、“变小”或“不 变”）；（3）要使恒

21、温箱设定的温度值升高，应调节滑动变阻器 R2 的滑片，使其接入电路的阻值_（选填“变大”或“变小”）。（4）当滑动变阻器 R2 接入电路中的电阻为 50 时，恒温箱内的温度是多大？答案解析部分一、选择题1.【答案】 A【考点】磁极间的相互作用【解析】【分析】根据磁极间的作用规律，分析图中磁悬浮的磁体的极性就可解答。【解答】据图可知：上方磁极为N极，下方磁极为N极，两者为异名磁极。根据磁体间的相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。所以“追风者”磁悬浮列车悬浮是靠异名磁极相吸的原理工作的，由此可知A符合题意，B、C、D均不符合题意。故答案为：A2.【答案】 A【考点】磁体、磁极、磁化，

22、电磁感应，通电螺线管的极性和电流方向的判断【解析】【分析】（1）任意磁铁均有两个磁极，一个为N极另一个为S极。条形磁铁断裂成三段，每一段均有两个磁极，根据原来条形磁铁的极性分析可知，A为S极，B为N极，C为S极，D为N极。（2）通电螺线管的磁极和电流方向之间的关系可以用右手螺旋定则（也叫安培定则）来判定：用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中的电流方向，大拇指所指的那一端就是通电螺线管的北极。（3）闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时，导体中就会产生电流，这种现象叫做电磁感应，产生的电流叫感应电流。【解答】A、A端为S极，与小磁针的N极相互吸引，所以小磁针的黑色部分为N极，故A说法正确

23、，符合题意；B、利用安培定则确定螺线管的左端为N极，C为S极，所以两者相互吸引，故B说法错误，不符合题意；C、同一块磁体的磁极磁性相同，吸引大头针的数量也相同，故C说法错误，不符合题意；D、闭合电路的EF段导体穿过CD之间时，切割了磁感线，产生感应电流，故C说法错误，不符合题意；故答案为：A3.【答案】 B【考点】电磁感应【解析】【分析】本题主要考查学生对课本一下实验装置原理的了解和掌握，同时注意与生活现象联系起来，这类题型是中招的热点。根据题意可知，发电地板的原理为电磁感应现象，逐个对每个选项中装置的原理进行分析，找出符合题意的选项。【解答】A、该图是奥斯特实验，即通电导体周围存在磁场；不合

24、题意；B、该图是电磁感应原理，即闭合回路中的一部分导体做切割磁感线运动，产生电流的现象；符合题意；C、该图是电动机的原理图，即通电导体在磁场中受力运动；不合题意；D、该图是探究电磁铁磁性强弱与匝数的关系；不合题意。故选B4.【答案】 B【考点】家庭电路的组成与连接【解析】【分析】（1）两孔插座的接法：左孔接零线，右孔接火线；（2）三孔插座的接法：左孔接零线，右孔接火线，上孔接地线；（3）电灯的接法：火线首先进开关，再入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套。【解答】A、左孔接地线，右孔接零线不符合题意；B、左孔接零线，右孔接火线，上孔接地线符合题意；C、火线直接接入灯泡顶端的金属点不符合题

25、意；D、零线接入灯泡顶端金属点，火线接螺旋套不符合题意。故选B5.【答案】 A【考点】磁场和磁感线，地磁场【解析】【分析】（1）磁体间的相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。（2）地球确实是个大磁体。地球产生的磁场叫地磁场，地磁场的分布如图 所示：【解答】（1）司南是一个磁体，所以指南北是由于它受到地磁场的作用，故说法正确；（2）地理南极就是地磁的北极，根据“司南之杓，投之于地，其柢指南”，“柢”指的是司南长柄”可知，司南长柄指的是地磁场的北极，故说法正确；（3）由地磁场图可知，地磁场的南极在地球地理的北极附近，故说法错误；（4）地理南极就是地磁的北极，根据“司南之杓，投之于地，其

26、柢指南”，“柢”指的是司南长柄”可知，司南长柄指的是地磁场的北极，所以司南长柄一端是磁石的南极，故说法错误。综上分析，正确，错误，选项A正确。故答案为：A6.【答案】 B【考点】通电螺线管的磁场，通电螺线管的极性和电流方向的判断【解析】【分析】通电螺线管周围的磁场与条形磁体的磁场很相似。改变电流方向，螺线管的磁极会发生改变。通电螺线管的磁极和电流方向之间的关系可以用右手螺旋定则（也叫安培定则）来判定：用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中的电流方向，大拇指所指的那一端就是通电螺线管的北极。右手螺旋定则也可以用来判断直线电流的磁场方向，只是需让大拇指指向电流方向，四指弯曲的方向就是直线电流产生的磁场

27、方向。【解答】A、用右手螺旋定则可判断出通电螺线管的右端是N极，左端是S极，在磁体外部磁场的方向是由N极指向S极，所以方向应该向左，故A不符合题意；B、用右手螺旋定则可判断出通电螺线管的右端是S极，左端是N极，在磁体外部磁场的方向是由N极指向S极，方向向左，故B符合题意；C、用右手螺旋定则可判断出通电螺线管的右端是N极，左端是S极，在磁体外部磁场的方向是由N极指向S极，所以方向应该向左，故C不符合题意；D、用右手螺旋定则可判断出通电螺线管的右端是S极，左端是N极，在磁体外部磁场的方向是由N极指向S极，所以方向应该向右，故D不符合题意.故答案为：B7.【答案】 C【考点】电磁铁的其他应用，电磁感

28、应，通电导体在磁场中的受力方向的判断【解析】【分析】闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时，导体中就会产生电流，这种现象叫做电磁感应，产生的电流叫感应电流。电磁感应现象中，移动导体切割磁感线时消耗了机械能，在闭合电路中产生了电能，这就实现了机械能向电能的转化。【解答】A、水果电池是将化学能转化为电能的装置，故A不符合题意；B、导线框绕底部有磁铁的电池转动，是磁场对通电导体的作用 ， 是将电能转化为机械能，故B不符合题意；C、旋转电扇叶片让二极管发光是将机械能转化为电能，利用了电磁感应原理，故C符合题意；D、自制电磁铁吸起大头针是电生磁，故D不符合题意。故答案为：C8.【答案】 A【考

29、点】通电导体在磁场中的受力方向的判断【解析】【分析】通电导线在磁场中要受到力的作用，力的方向与电流方向及磁场方向有关。当电流方向或磁场方向发生改变时，导线的受力方向也发生改变。【解答】A、调换磁极改变了磁场方向有关，导线的受力方向也发生改变，运动方向会从向左运动变成向右运动，故A说法正确，符合题意；B、取走一节干电池只改变了电流的大小，而不能改变电流的方向，所以导体运动方向不会改变，故B说法错误，不符合题意；C、将导体棒 a、b 端对调既没有改变电流方向，也没有改变磁场方向，所以导体运动方向不会改变，故C说法错误，不符合题意；D、向左移动滑动变阻器滑片，只改变了电流的大小，而不能改变电流的方向

30、，所以导体运动方向不会改变，故D说法错误，不符合题意。故答案为：A9.【答案】 B【考点】通电螺线管的磁场，通电导体在磁场中的受力方向的判断【解析】【分析】（1）磁场中某点的磁场方向与该点的磁感线方向是一致的；（2）据电流的方向，结合右手螺旋定则定则判断出该通电螺线管的NS极即可；（3）通电螺线管的磁场的强弱与电流的强弱有关；【解答】A、由于右端是电源的正极，所以电流从右端流入，故据安培定则可知，该螺线管的左端是N极，右端是S极，所以磁感线的方向应该从左向右，通电螺线管外A点的磁场方向向右，故A说法错误，不符合题意；B、由于右端是电源的正极，所以电流从右端流入，故据安培定则可知，该螺线管的左端

31、是N极，右端是S极，故B说法正确，符合题意；C、滑片向左移动，接入电路的电阻变小，故电路的电流变大，磁性变强，故C说法错误，不符合题意；D、据上面的分析可知，该螺线管的右端是S极，所以小磁针静止时左端应该是N极，故N极的指向沿水平向左，故D说法错误，不符合题意；故答案为：B10.【答案】 D【考点】实验探究的其他思想方法，控制变量法【解析】【分析】转换法是指在保证效果相同的前提下，将不可见、不易见的现象转换成可见、易见的现象；将陌生、复杂的问题转换成熟悉、简单的问题；将难以测量或测准的物理量转换为能够测量或测准的方法。在“探究影响电流热效应的因素”实验中，采用了该方法。【解答】A、用水流类比电

32、流来建立电流的概念，采用的是类比法，故A不符合题意；B、探究导体电阻大小与横截面积的关系时需保持材料和长度不变，采用的方法是控制变量法，故B不符合题意；C、用图像描述电流与电压的关系，采用的是模型法，故C不符合题意；D、根据小磁针的偏转情况判定电流周围是否存在磁场，是将看不见的磁场转化为可见的小磁针的偏转，采用的是转换法，故D符合题意。故答案为：D11.【答案】 B【考点】串、并联电路的设计，家庭电路的组成与连接【解析】【分析】根据每个选项中电路是否满足题目中的条件分析回答。【解答】A、图中指示灯与插座并联，开关不能控制插座，故A不符合题意；B、图中开关可同时控制指示灯与插座，且指示灯与插座并

33、联，互不影响；C、图中指示灯与插座并联，但开关与指示灯串联只能控制指示灯，且接在零线一端不正确，故C不符合题意；D、图中指示灯与插座并联，但开关与指示灯串联只能控制指示灯，无法控制插座，故C不符合题意。故答案为：B12.【答案】 C【考点】家庭电路的组成与连接，家庭电路的故障分析【解析】【分析】家庭电路中所有用电器和插座都是并联，既然电热壶停止工作后，电灯仍然能工作，说明线路中无短路，而是有断路。【解答】A、bc与电热水壶所在的支路均是并联关系，电热水壶所在电路的b、c间断路，不会影响电热水壶所在的支路，所以电热水壶不会停止工作，故A说法错误，不符合题意；B、接地线断路不会影响电热壶工作，故B

34、说法错误，不符合题意；C、对于bc与电热水壶所在的支路而言，bc段属于它们的干路且在零线上，一旦零线上的干路发生断路，则涉及的所有支路均会没有电流通过，所以电路的 c、d 间导线断路会导致电热水壶停止工作；用试电笔分别测验插座的左孔时，电流会沿着abc到测电笔从而形成通路，用试电笔分别测验插座的右孔时，电流会沿着ab到测电笔从而形成通路，氖管均会发光，故C说法正确，符合题意；D、虽然对于bc与电热水壶所在的支路而言，bc段属于它们的干路且在火线上，一旦火线上干路发生断路，则涉及的所有支路均会没有电流通过，且用试电笔分别测验插座的左、右孔时，氖管均不会发光，故D说法错误，不符合题意。故答案为：C

35、13.【答案】 B【考点】通电直导线周围的磁场【解析】【分析】通电导线的周围和磁体一样也存在磁场。电流产生的磁场方向与电流方向有关，改变电流方向，磁场的方向也随之改变。直线电流磁场的磁感线是一个个以直导线为圆心的同心圆，距离直线电流越近，磁场越强，反之越弱。【解答】A、通电导线的周围存在磁场，与电流方向有关，改变电流方向，磁场的方向也随之改变；应该说是通电导线周围磁场方向决定了小磁针的指向，故A说法错误，不符合题意；B、通电导线产生的磁场与小磁针产生的磁场会产生力的作用，在力的作用下小磁针会发生偏转，故B说法正确，符合题意；C、通电导线周围的磁场是由电流产生的，与小磁针无关，故C说法错误，不符

36、合题意；D、通电导线的周围存在磁场，与电流方向有关，改变电流方向，磁场的方向也随之改变，故D说法错误，不符合题意；故答案为：B14.【答案】 B【考点】触电危害及常见的触电类型与预防【解析】【分析】家庭电路中的触电事故，都是人直接或间接接触火线引起的；触电有两种：当人体的不同部位分别接触火线和零线时，站在地上，身体的某一部位与火线接触，据此分析【解答】解：人体触电，原因是有电流流过，形成通路人体为导体，一边与火线相接，一边与零线相接或与大地相接，都会形成通路，图甲、丙、丁中都能构成闭合的电路，即有电流流过人体，会触电；图乙中没有构成闭合的电路，即电流不会流过人体，不会触电故选B15.【答案】

37、D【考点】通电螺线管的磁场，电磁铁的其他应用【解析】【分析】通过电路中电流的变化结合电磁铁磁性强弱的决定因素可以确定滑片移动时，其磁性的变化；根据灯泡的亮度变化，能够确定电路中电流的变化,进而知道巨磁电阻的阻值与磁场强度的关系。【解答】A、由安培定则可知，电磁铁左端为N极，故A说法错误，不符合题意；B、滑片P向左滑动过程中，电阻变小，电流变大，说明电磁铁的磁性增强，故B说法错误，不符合题意；C、滑片P向左滑动过程中，电阻变小，电流变大，电磁铁的磁性增强，而此时指示灯明显变亮，说明指示灯所在电路电阻减小，所以巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显J减小，故C说法错误，不符合题意；D、滑片P向左滑动过程

38、中，电阻变小，电流变大，电磁铁的磁性增强，而此时指示灯明显变亮，说明指示灯所在电路电阻减小，所以巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显J减小，故D说法正确，符合题意；故答案为：D16.【答案】 C【考点】家庭电路的故障分析，测电笔的使用，安全用电原则【解析】【分析】（1）使用测电笔时,手要接触笔尾金属体,笔尖金属体接触电线,氖管发光的是火线；（2）只有当人体通过的电流达到一定值时,才会发生触电事故。（3）测电笔氖管要发光，需要经过测电笔形成一个通路。【解答】A、用测电笔分别测验“法师”的皮肤，测电笔的氖管都发光，说明电路是一个通路，如果“法师”此时光脚直接站在地上，会触电，故A说法错误，不符合题意；

39、B、用测电笔分别测验“法师”的皮肤，如果“法师”的两手均戴有特制绝缘手套，会形成断路，测电笔的氖管不会发光，故B说法错误，不符合题意；C、用测电笔分别测验“法师”的皮肤，如果在在人、灯交替过程中，助手将零线断开了，那么电流就会经过火线、A点、人、测电笔而形成通路，测电笔氖管发光，故C说法正确，符合题意；D、用测电笔分别测验“法师”的皮肤，如果在在人、灯交替过程中，助手将火线断开了，那么就不会有电流流入A点而形成断路，测电笔氖管不会发光，故D说法错误，不符合题意。故答案为：C17.【答案】 B【考点】电磁继电器的组成、原理和特点【解析】【分析】（1）该电路分为左边的控制电路和右边的工作电路，由图

40、分析可知，控制电路已经连接完成，工作电路中的电源还没有接入。（2）由题意可知，绿灯良时，红灯不亮且抽水机不工作；红灯亮时，绿灯不亮且抽水机工作，故可知，红灯与抽水机应串联，然后在与绿灯并联，【解答】A、M 接 A，N 接 B，此时红灯、抽水机、绿灯三者为串联，接法错误，故A不符合题意；B、需M 接 B，N 接 D，此时红灯与抽水机应串联，然后在与绿灯并联，接法正确，故B符合题意；C、M 接 B，N 接 C，此时红灯、抽水机、绿灯三者为串联，接法错误，故C不符合题意；D、M 接 A，N 接 D，此时只有红灯接入，接法错误，故C不符合题意。故答案为：B18.【答案】 D【考点】磁极间的相互作用，通

41、电螺线管的磁场【解析】【分析】（1）磁体间的相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；（2）通电螺线管的磁极和电流方向之间的关系可以用右手螺旋定则（也叫安培定则）来判定：用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中的电流方向，大拇指所指的那一端就是通电螺线管的北极。（3）通电螺线管的线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强；通过线圈的电流越强，电磁铁的磁性也越强。【解答】A、根据右手螺旋定则可判定通电螺线管 M 端为N极，故A说法错误，不符合题意；B、通电螺线管 M 端为N极，根据磁体间的相互作用规律可知小磁针的右端为S极，所以 N 极指向水平向左，故B说法错误，不符合题意；C、若滑动变阻器的滑片 P 向

42、 b 端移动，导体的电阻增大，电路通过的电流减小，通电螺线管的磁性减弱，故C说法错误，不符合题意；D、若滑动变阻器的滑片 P 向 b 端移动，导体的电阻增大，电路通过的电流减小，通电螺线管的磁性减弱，故D说法正确，符合题意。故答案为：D19.【答案】 C【考点】力的作用效果，力的作用是相互的，惯性【解析】【分析】（1）磁极间的相互作用规律是：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；（2）力是物体对物体的作用，力的作用效果为：可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态。（3）惯性：物体的性质没有任何条件，一切物体都有惯性，物体总有保持原有运动状态不变的性质，这种性质叫做惯性。【解答】A、松手后两车

43、都运动，是因为两车受到磁力的作用，故A说法错误，不符合题意；B、A对B的排斥力使B车运动状态发生改变，改变的是B车，故B说法错误，不符合题意；C、B对A的排斥力使A车运动状态发生改变，故C说法正确，符合题意；D、A对B的排斥力与B对A的排斥力，作用在不同物体上，作用效果不同，故D说法错误，不符合题意。故答案为：C20.【答案】 D【考点】通电螺线管的磁场，磁场对通电导线的作用，通电导体在磁场中的受力方向的判断【解析】【分析】（1）根据安培定则判断通电螺线管的磁极；（2）磁场对电流（通电导体）有力的作用，据此制成了电动机；（3）通电导体受力的方向与电流的方向和磁感线的方向有关。【解答】若乙图中a

44、接正极b接负极，根据安培定则知蹄形螺线管左端为S极，与甲图的磁场方向相反，线圈中通与图甲电流方向相同的电流，故线圈刚通电时扭转方向与图甲所示的扭转方向相反，说法错误；若乙b接正极a接负极，根据安培定则知蹄形螺线管左端为N极，与甲图的磁场方向相同，线圈中通与图甲电流方向相同的电流，故线圈刚通电时扭转方向与图甲所示的扭转方向相同，说法正确；若乙a接正极b接负极，根据安培定则知蹄形螺线管左端为S极，与甲图的磁场方向相反，线圈中通与图甲电流方向相反的电流，故线圈刚通电时扭转方向与图甲所示的扭转方向相同，说法正确；若乙b接正极a接负极，根据安培定则知蹄形螺线管左端为N极，与甲图的磁场方向相同，线圈中通与

45、图甲电流方向相反的电流，故线圈刚通电时扭转方向与图甲所示的扭转方向相反，说法错误；综合上面分析，和正确，和错误，故A、B、C不符合题意，D符合题意。故答案为：D二、填空题21.【答案】 火；a【考点】家庭电路的组成与连接，安全用电原则【解析】【分析】（1）家庭电路中，开关控制灯泡时，火线首先进入开关，再进入灯泡顶端的金属点，零线直接进入灯泡的螺旋套；（2）家庭电路中，三孔插座的上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线。【解答】从安全的角度分析，火线首先进入开关，再进入灯泡顶端的金属点，零线直接进入灯泡的螺旋套，这样开关既能控制灯泡，又能在灯泡损坏时，断开开关，切断火线，更换灯泡时更安全，故B接火线，

46、A接零线；三孔插座的上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线，所以此图中a接地线。故答案为：火；a22.【答案】 220V；测电笔；保险丝【考点】家庭电路的组成与连接，测电笔的使用【解析】【分析】根据家庭电路的特点、测电笔的使用和保险丝的工作原理解答。【解答】家庭电路中的进户线一般有两根，一根是火线，一根是零线。火线和零线之间的电压正常值为 220 伏。辨别火线和零线可用测电笔。当电流超过保险丝的额定电流时，保险丝会因过热而熔断，从而切断电路。故答案为：220V；测电笔；保险丝23.【答案】 （1）断路（2）短路（3）正常【考点】家庭电路的故障分析【解析】【分析】将额定电压220V的“校验灯”，接在

47、保险丝的两只接线柱上，是相当于把此灯串联入电路中，它会有三种状态:“校验灯”恰能正常发光，说明该支路短路，“校验灯”发光不正常(暗红色)说明该支路工作正常，“校验灯”不发光说明该支路断路。【解答】（1）L0不发光说明该支路断路；（2）L0的额定电压为 220V， L0 正常发光，说明它两端的电压是220V，而L0 是串联在干路中，所以该电路中没有其它的用电器进行分压，所以说明该支路是短路；（3）L0的额定电压为 220V， L0 呈暗红色，说明它两端的电压小于220V，而L0 是串联在干路中，所以该电路中要有其它的用电器进行分压，该支路是正常时其它灯泡切好可以实现分压。故答案为：（1）断路；（

48、2）短路；（3）正常24.【答案】 正；顺【考点】磁极间的相互作用，通电螺线管的磁场【解析】【分析】（1）知道小磁针的磁极，根据磁极间的作用判断螺线管的磁极，根据安培定则判断电源的正负极。（2）知道螺线管的电流方向，根据安培定则判断螺线管的磁极，根据磁极间的作用判断小磁针的转动方向【解答】（1）小磁针的右端是N极，根据同名磁极相互吸引，异名磁极相互排斥，可以判断螺线管的左端是S极，根据安培定则判断电流从螺线管的左端进入，所以电源的左端是正极；（2）电源的正极在靠近开关的一侧，所以电流方向是从右往左，根据安培定则知，螺线管的左端是N极，右端是S极，根据同名磁极相互吸引，异名磁极相互排斥，小磁针将

49、会做顺时针转动。故答案为：正；顺25.【答案】 ；【考点】力的作用效果，串、并联电路的电流特点，串、并联电路的电压特点，磁极间的相互作用，通电螺线管的磁场【解析】【分析】（1）压力越大，弹簧形变程度就越大；（2）活动变阻器的有效程度越长，电阻越大，反之越小；（3）磁极间的相互作用规律是：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；（4）通电螺线管的线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强；通过线圈的电流越强，电磁铁的磁性也越强。（2）串联电路是一个分压电路，电阻越大，分得的电压就越大。【解答】（1）当用力F向下压弹簧甲后，滑动变阻器接入电路的电阻变大，因此电压表示数变大，故U1U2；（2）由右手螺旋定则可知，电

50、磁铁的上端为S极；由于滑动变阻器接入电路的电阻变大，使得电路中电流变小，因此螺线管的磁性减弱，磁体N极与螺线管的S极相互吸引的力减小，弹簧乙伸长的长度变小，即l1l2。故答案为：；26.【答案】 并；串【考点】家庭电路的组成与连接【解析】【分析】家庭电路中用电器之间是并联的，插座之间是并联的，电器和插座之间是并联的，开关和控制的用电器之间是串联，开关和开关控制的插座之间是串联的。【解答】由图知是插座，是电灯，因为插座与灯是并联的，所以所接的用电器和灯也是并联的；是电灯，是控制电灯的开关，开关和控制的电灯是串联的。故答案为：并联：串联27.【答案】 （1）吸引（2）向里（3）力【考点】通电直导线

51、周围的磁场，磁场对通电导线的作用【解析】【分析】（1）由图中显示的现象是靠拢还是远离，判断两导线之间的作用力；（2）用右手螺旋定则判断；（3）通电导体在磁场在磁场中会受到的作用；【解答】（1）由图可知，当通入的电流方向相同时，导线靠拢，说明两导线相互吸引；当通入电流方向相反时，导线远离，说明两导线相互排斥；（2）用右手握导线，大拇指指向电流方向（向上），则四指环绕的方向就是通电直导线周围的磁场方向：a的左侧垂直于纸面向外，b处垂直于纸面向里；（3）通电导线a的周围有磁场，产生的磁场对通电导线b有力的作用；故答案为：（1）吸引；排斥；（2）向里；（3）力三、实验探究、作图题28.【答案】 （1）

52、（2）磁铁接触的一段螺线管产生的磁场与干电池前后吸附磁铁的磁场相互作用（3）向左（4）增强磁铁的磁性（增加单位长度内螺线管匝数、增加电流电压等）【考点】磁极间的相互作用，通电螺线管的磁场【解析】【分析】 （1）电流是从电源正极流出，回到电源负极的；（2）螺线管中通电有磁性，不通电电无磁性；（3）根据磁极间相互作用，由通电螺线管和磁铁的磁场分析解答；（4）要使“小车”运动速度增大，请要想办法增大磁场强弱，以增大它们之间的作用力【解答】（1）由图知，电流从电源正极流出，经右边磁铁、螺线管、左边磁铁回到电源负极，螺线管中的电流方向如图所示：（2）“小车”全部推入螺线管后，螺线管铜质导线才能分别与电池

53、的“+”、“-”极接触，形成一个通路，导线中才会产生电流，从而产生磁场，螺线管的磁场与干电池两极上吸附的磁铁的磁场发生相互作用，小车运动了起来；（3）根据安培定则判断可知，与磁铁接触的那一段螺线管的左侧为N极，右侧为S极；螺线管的左侧的N极与干电池吸附的左侧磁铁的左侧的S极为异名磁极，相互吸引；螺线管的右侧的S极与干电池右侧吸附的磁铁的右侧的S极同名磁极，相互排斥，所以小车向左运动；（4）磁极间相互作用力越大，小车速度就越大，所以可以增强磁铁的磁性（或者使螺线管的绕线更密集以增加与磁铁接触的那一段螺线管匝数、或增加电池电压以增大螺线管中电流从而增强其磁场）。故答案为：（1）见上图；（2）螺线管

54、的磁场与干电池两极上吸附的磁铁的磁场发生相互作用；（3）左；（4）增强磁铁的磁性（增加单位长度内螺线管匝数、增加电流电压等）29.【答案】 （1）100；60（2）大；强（或大）（3）0.4（4）增大（或变强）；小（或弱）【考点】欧姆定律及其应用，电磁继电器的组成、原理和特点【解析】【分析】（1）由图象可以得到R没有磁性时的电阻，已知此时R两端电压，利用欧姆定律得到电流表的示数；（2）利用欧姆定律判断电阻的变化，在结合图丙分析磁感应强度的变化；（3）利用欧姆定律求出此磁敏电阻的阻值，在结合图丙分析磁感应强度的大小；（4）结合上面结论分析即可。【解答】（1）由图象知，图乙 S2 断开时，R没有磁

55、性，即B=0T，由图丙可知此时R=100，根据欧姆定律可得（2）图甲中电流表的示数逐渐减小而电压保持不变，所以根据欧姆定律判断可知磁敏电阻 R 的阻值变大；由图丙可知，当磁敏电阻 R 的阻值变大时，磁感应强度变强；（3）由表可知当L=5cm 时，电流表示数 为30mA，此时电压是6V，根据欧姆定律可得 ， 由图丙可知此时B=0.4T；（4）综合以上实验可以得出：电磁铁磁感应强度随通过电流的增大而增大；离电磁铁越远，磁感应强度越小。故答案为：（1）100；60；（2）大；强；（3）0.4；（4）增大（或变强）；小（或弱）30.【答案】 （1）90（2）恒温箱的加热器应接在 A、B 端（3）若恒温

56、箱内的温度达到 100时，通过计算分析恒温箱加热器不处于工作状态（4）变大【考点】欧姆定律及其应用，电磁继电器的组成、原理和特点【解析】【分析】（1）据图甲可得50时热敏电阻的阻值； （2）当温度低的时候，电路与AB相连，此时加热器要工作，所以加热器的电路要与AB相连； （3）当恒温箱内的温度保持 100，据甲图可知此时电阻R 大小，而后结合欧姆定律计算电流，与28mA比较即可； （4）据题目中“当线圈中电流大于或等于28毫安时，继电器的衔铁被吸合”分析即可判断。 【解答】（1）分析图甲可知，50时热敏电阻的阻值为90； （2）A、B当温度较低的时候，热敏电阻的电阻较大，电路中的电流较小，此时

57、继电器的衔铁与AB部分连接，此时是需要加热的，恒温箱内的加热器要工作，所以该把恒温箱内的加热器接在A、B 端； （3）当温度达到100时，据甲图可知，此时的电阻是50，继电器线圈的电阻为150，根据欧姆定律可得电流 ， 大于28mA，故恒温箱不处于工作状态； （4）据题意可知，“当线圈中电流大于或等于28毫安时，继电器的衔铁被吸合”即恒温箱会停止工作，所以若在控制电路中串联一个电阻后，电路电阻变大，同样情况下，使得电路电流变小，控制电路达到28mA时所用的时间会更长，保温箱的加热时间会更长，使得保温箱内的温度会更高。 故答案为：（1）90；（2）恒温箱的加热器应接在A、B端；（3）若恒温箱内的

58、温度达到100时，通过计算分析恒温箱加热器不处于工作状态；（4）变大； 31.【答案】 如图所示：【考点】磁极间的相互作用，通电螺线管的磁场，影响电磁铁磁性强弱的因素【解析】【分析】读图可知，该装置还必须要有电源才能工作，再根据改变磁性强弱的要求，可增加滑动变阻器，电源的正负极要根据安培定则和磁极间的相互作用来确定。【解答】分析题意可知，必须连入电源和滑动变阻器；根据磁极间的相互作用可知，电磁铁的左端为N极，右端为S极，利用根据安培定则判断可知，电流在该电路中按顺时针方向流动，据此可确定电源左端为负极，右端为正极。故答案为：四、分析计算题32.【答案】 （1）220；0.455（2）36；12

59、00（3）因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，RAB 两端的最小电压：UAB=U-U人=220V-36V=184V，因串联电路中各处的电流相等，所以，电阻 RAB 的最小阻值：RAB6133。【考点】串、并联电路的电流特点，串、并联电路的电压特点，欧姆定律及其应用【解析】【分析】 （1）额定电压下灯泡正常发光，据此可知火线与零线间的电压；根据欧姆定律求出通过电灯的电流；（2）对人体安全的电压是不超过36V，根据欧姆定律即算人体的电阻；（3）根据电阻的串联求出RAB两端的最小电压，根据串联电路电路特点和欧姆定律求出电阻RAB的最小阻值。【解答】（1）因灯泡正常发光时的电压和额定电压相等，所

60、以该灯泡正常发光时，火线与零线间的电压是220V；根据欧姆定律可得通过灯丝的电流 ；（2）为了安全，加在人体的电压不能超过36V，又由题可知允许通过人体的最大电流I=30mA=0.03A，故根据欧姆定律可得魔术师身体的电阻：（3）因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以在保证人安全时RAB两端的最小电压;因为串联电路电流强度处处相等，故根据欧姆定律可得电阻RAB的最小阻值：故答案为：（1）220；0.455；（2）36；1200；（3）613333.【答案】 （1）如图所示：（2）变小（3）变大（4）U 源=9V、I=60mA=0.06A电路的总电阻：R 总=U 源/I=0.9V/0.06A=