2022年小学创建省教育现代化实施方案_第1页
2022年小学创建省教育现代化实施方案_第2页
2022年小学创建省教育现代化实施方案_第3页
2022年小学创建省教育现代化实施方案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第4页共4页2022年小学创建省教育现代化实施方案为了贯彻_精神,落实县委县政府关于创建教育现代化的实施意见,确保我校顺利地通过省教育现代化评估验收,根据我校目前实际情况,特制定本实施方案:一、指导思想:以_精神与_为指导,落实“教育优先发展、率先发展、加快发展、科学发展/”的战略方针,强势推进我校教育现代化发展进程,突出发展重点,创新推进德思路,全国打造人民满意的教育,构筑教育新思想,发挥现代教育技术装备在现代化教育上的综合优势,推进教育优质,均衡发展,为我校早日实现教育现代化目标而奋斗。二、组织机构:(一)、创建工作领导小组:组长:_副组长:_成员:_下设创建工作办公室:主任:_(兼)副主

2、任:_成员:_工作职责:1、制定本校创建工作计划,实施方案及考核意见。2、组织、推进、检查全镇创建工作。3、收集、整理有关台帐及工作资料。4、召开创建工作会议,宣传创建工作现实意义。三、工作措施:明确省教育现代化创建工作的组织领导,明确专人负责,成立以毛应弟校长为一把手的第一责任人,负责创建工作的组织、协调、推进、督查整体工作。下设的创建办公室要明确任务,细化分解,落实责任,各科室要主动积极配合,积极参与到创建工作要来,创建领导小组对中心小学及完小、教学点的创建工作定期或不定期地进行督查及考核,确保各项工作有条不紊地推进,对工作不力造成目标任务不能完成的个人,年终不得参与评优评先。在整个创建工

3、作中,中心小学要协调联动,带动完小及教学点全力以赴,按照创建工作进度有序推进,按时进行任务分解,保证创建工作如期地完成。在宣传工作方面,小教办公室不定期地召开会议,宣传创建教育现代化工作的巨大意义,以及树立在创建工作中出现的典型事例,加强正面引导,让广大教职员工积极地投入到整个创建工作中去。努力争取乡党委政府的支持,加大教育经费的投入,同时做到精打细算,充分发挥经费的保障作用。2022年小学创建省教育现代化实施方案(二)一、指导思想勤俭节约是我们中华民族的传统美德。节约使用和合理利用资源是我们全校师生义不容辞的责任。因此,我们要强化节约意识,让节约成为每一个师生的行为习惯。从细节入手,从小事做

4、起,最大限度地降低学校运转成本,提高教育教学资源利用率,节约学校的一切资源,爱护学校的一切财产、维护学校的和谐发展。二、活动主题:倡导节约,从我做起三、活动内容1、通过学校红领巾广播站播放一些在学习、生活中的使用习惯等方面寻找节约资源的小窍门、小方法。2、开展倡导节约,从我做起主题班会,_学生进行环保节约知识竞赛参赛,提高学生环境素养,促进学校参与全社会环境保护与可持续发展行动,调动学生参加环保节约活动的积极性,促进学生树立生态意识和环保意识。3、开展以节约一滴水,节约一度电,节约一张纸,节约一粒米,节约一毛钱为内容的五个一主体实践活动,贯穿整个学期,引导全校师生从点滴小事做起,牢固树立节约资

5、源,人人有责的意识。4、倡导节约观念、共建节约型校园黑板报创意大赛。以黑板报为媒介,利用夸张、写实等手法,生动地表现节约、环保的观念,增强学生节约意识。5、小手拉大手,和家人一起节约水资源。要求每位学生负责在家中马桶水箱里放置一个装满水或石子的塑料瓶,每次冲水就可以节约一瓶水。学生和家长一起做一份家庭节约金点子手抄报,作为学校宣传栏备选作品。6、转废为宝手工制作比赛。鼓励学生发现生活中可利用的废弃物,如易拉罐、可乐瓶、废纸等,转废为宝,制成各种小装饰、手工艺品等,学校将统一进行评比并予以展出。7.做好环保节能数据统计分析工作。学生和老师每月填写我家各月水电费用报表,五、六年级学生每学期绘制一份我家一年水电费用曲线图,学校对学生、老师家庭节能效果进行统计分析,表彰节能效果突出的家庭。四、总结评比:每个年级评选出一个节能班级,每个班级评选出一个节能标兵。五、活动要求1.各班要提高对本次主题活动的认识。各年段各班要高度重视,认真_,积极参与,切实加强引导,务求使本次主题活动取

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论