2022年小学网络教研技术培训方案第一学期

1、第4页共4页2022年小学网络教研技术培训方案第一学期为了充分利用校园网络资源，为了提高我校教师的整体素质，全面推进我校学科素质教育改革的深入开展，确保我校教师能在知识经济、信息社会的时代里树立终身学习的意识，学校特制定如下网络教研技术培训方案一、培训目的；1、提高教师的计算机操作水平，满足教师教育教学工作的需要。学校投入大量资金建成了光纤网络平台，给每位教师配备了充足而完善的电脑设置，做到每一位教师人手一台电脑。作为一名现代社会的教师，应该掌握利用网络资源，将多媒体技术运用于课堂教学的技能，从而达到提高教学效果的目的。2、使全体教师在课堂上熟练地应用电子白板多媒体教学。3、充分利用好校园光纤

2、网络平台，进行网络教研，从而达到资源共享，网络集体备课，提高设备利用率，提高工作效率的目的。4、为了使教师们信息传递跟进现代信息高速时代，将对全校教师进行电子邮箱使用培训。5为广大教师提供展示自己的平台，在学习内容和实践层次上满足不同教师的需要，促进教师的专业发展，从而提高教师队伍素质。二、培训对象；全校教师二、培训时间三、培训过程1建立辅导机构本次培训，充分发挥本校教师的资源，请电教信息组专职教师担任辅导老师。2建立激励机制为激励教师积极参与培训活动，参与热情，学校出台一系列激励措施一是积极发现教师博客中的优秀文章，推荐到学校网站和相关网站发表；二是将教师博客建设纳入教师学期考核激励方案和教

3、师职称聘任方案之中，对认真建博的教师给予加分奖励；三是将教师博客建设纳入创建优秀教研组评比方案中，鼓励教师利用博客参与组内的教研活动。2022年小学网络教研技术培训方案第一学期（二）一、指导思想围绕学校全面实施数字化校园的总体部署，带动学校信息化方面的跨越式发展，深入推进课程改革和信息技术的应用，提高学校教师队伍的信息化水平，提升教师队伍的网页制作能力，学校在上学期网页制作培训的基础上，经研究决定，于_月_日至_月_日举办南亭小学网页制作竞赛。二、活动目的及意义由于我校教师队伍的信息技术应用水平较低，配合我校全面建设校园网站的契机，举办此次竞赛，力求通过此次竞赛使每一位老师都能够用好信息技术，

4、并把它作为一种手段运用到日常教学中；力求使每一位老师都具备制作网页的能力，达到熟练运用网络服务于教育教学的目的。三、竞赛内容：1、班级主页：突出班级特色，体现班级风貌，展示任课教师和学生风采，以学生为主体，力求通过此主页可以全面了解班级情况。参考栏目为：班级概况、学生简介、学生作品、班级荣誉、任课教师、学生风采、留言箱等2、个人主页：展示个人风采，以教育教学方面为重点，多角度多侧面介绍自己。把它作为教师个人的网上家园，内容要尽量丰富并突出个人特色。参考栏目为：个人简介、个人荣誉、兴趣爱好、论文选登、课件选登、精彩教案、教学心得、班主任工作等(班主任老师请先完成班级主页的制作，其他科任老师请先完成教师个人主页)四、竞赛时间：1、网页制作时间：_月_日至_月_日2、网页公示、评比时间：_月_日至_月_日3、竞赛结果公布时间：_月_日(公布方式采取全校会上公布、网上公布、张榜等多种方式)五、评审小组名单：组长：_副组长：_组员：_六、评选方法：1)初评由全校老师投票决定；2)初评评选出来的优秀作品，经过评