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1、语文后进生转化记录表篇语文后进生转化记录表第1篇姓名：xxx年段/班级：二班辅导教师：xx1.说假话、欺骗家长老师同学2.上课不听讲，课后不写作业或乱抄作业胡应付。3.不遵守纪律，迟到说话看闲书。1.学习没兴趣，基础又不好，成绩太差跟不上。2.同学看不起，老师光批评，家长老埋怨。3.自控能力差，学习习惯和态度都不好。4.家长不抱有希望，混到毕业为止，根本不管不问。1.在班中为他两召开主题班会，为他们寻找闪光点，激发他们的自信心。2.给他们的本上写一写激励性的评语，鼓励督促他们。3.一有进步就及时表扬，树立他们的信心。4.与他们的家长联系，三人对面敞开心扉沟通交流，让家长多关心孩子。5.让他们担

2、任班里的一些职务，给他们一些担子和责任。语文后进生转化记录表第2篇成绩：语文55/数学49/英语时间/辅导内容：第2周第4周第5周第7周第9周第11周第13周第15周第17周第19周成绩：语文87/数学77/英语51语文后进生转化记录表第3篇1经常与其父母联系，要求他父母做好他的思想工作，多给孩子一些精神上和物质上的奖励。2该生开学时还是比较积极的，由于多次完不成老师布置的作业，字也写得不好，老是被老师3对他多点耐心、关心，抓住他喜欢劳动的优点，经常鼓励他，引导其他同学也来帮助他。语文后进生转化记录表第4篇我班有个学生叫陈xx。我刚接这个班时，他上课无精打采，要么搞小动作，要么影响别人学习，见空就填，不管对不对，而且书写相当潦草校第一次监测，语文48，数学40。经家访得知，其父母已于2年前离婚，其随爷爷奶奶一起生活，而且奶奶也在外打工，爷爷又开个鱼塘，较忙，无时间转化而影响整个班集体，必须面对现实！我内心一横:不转化你，誓不罢休。他无进步，或许是他并给予学习

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