精品解析浙江省温州市经开区20212021学年五年级下学期科学期末试卷

1、Word文档，下载后可任意编辑 精品解析浙江省温州市经开区20212021学年五年级下学期科学期末试卷(外装订线)(请不要在装订线内答题)(内装订线)登陆在线组卷平台助您教考全无忧浙江省温州市经开区2020-2021学年五年级下学期科学期末试卷一、选词填空(从中选择正确的词语填空，每空2分，12个空，共24分)（2021五下温州经开区期末）.从中选择正确的词语填空排开的水量?脉搏?浓盐水?清水?热?长?公转?自西向东棉花?木头?长度?热传递?自转?冷?短?形状?方向1.我们把物体在水中排开水的体积叫做?1?。实验中，我们可以通过改变橡皮的?2?，来改变它在水中排开水的体积。2.马铃薯在?1?中

2、会沉，在?2?中会浮，相同体积的浓盐水比清水重。3.热总是从较?1?的一端传向较?2?的一端，这种传热方法叫做?3?。4.如果身边没有计时工具，我们可以用?1?来估计1分钟持续的时间。5.阳光下的影子，随着时间的变化，影子的?1?和?2?会发生变化。6.地球的?1?形成昼夜交替，地球的?2?形成四季更替。【答案】1排开的水量；形状2清水；浓盐水3热；冷；热传递4脉搏5长短；方向6自转；公转【考点】日影与方向，地球自转，地球的公转，浮力的变化，热传递【解析】此题综合考察浮力、热传递、日影以及地球运动。1.物体在水中排开水的体积叫做排开的水量，物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力是阿基米德定律

3、。2.考查物体在不同液体中的沉浮变化，物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力是阿基米德定律。液体的比重越大，说明排开水的重力越大，也就是物体受到的浮力越大，同体积的清水的比重小于土豆，所以土豆受到的浮力小于土豆的重力，下沉，同体积的浓盐水比重大于土豆，所以土豆受到的浮力大，在盐水中上浮。3.考查热传递的定义，热总是从温度高的一端传向温度低的一端。4.我们可以用测量脉搏的方式测量时间，一分钟心跳约80次。5.考查阳光下影子的变化。影子的长短和方向在一天中会发生变化，由西-东，由长-短-长。6.考查昼夜交替和四季交替的成因，地球自转形成昼夜交替，公转形成四季变化。二、我会判断(每题2分，共20分

4、)7.（2021五下温州经开区期末）.一个苹果在水中是浮的，切成八分之一大小的时候，在水中是沉的。【答案】错误【考点】浮力【解析】【分析】由同种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小没有关系。改变它们的轻重和体积的大小，它们在水中的沉浮情况是不会改变的。8.夏天人们少穿衣服是因为衣服能增加热量而多穿会使人热得难受。【答案】错误【考点】材料的导热性【解析】【解答】衣服自身是不能产生热量的，但是可以在相同的时间内减少热量的散失，夏天多穿衣服，不利于散热，所以才会热得难受。故答案为：错误。【分析】区别自身产热和减少散热的物体。9.体积相同的热水和冷水，重量也相同。【答案】错误【考点】液体

5、的热胀冷缩【解析】【解答】热水的体积会膨胀，冷水的体积会收缩，体积相同的热水和冷水，冷水比热水重。故答案为：错误。【分析】温度会影响水的体积，体积相同的热水和冷水，冷水比热水重。10.（2021五下温州经开区期末）.我们拿烫的汤盆时，喜欢用毛巾垫一下，是因为毛巾不容易传热。【答案】正确【考点】材料的导热性【解析】【分析】汤盆较热，为了减小热传递的速度，可以选用不良导体减缓热量的传递，毛巾是热的不良导体不容易传热，可以保护我们防止烫伤。11.（2021五下温州经开区期末）.只要水中溶解了食盐就能使马铃薯浮起来【答案】错误【考点】浮力的变化【解析】【分析】考查液体的浓度不同浮力不同，浓度越大浮力越

6、大。水中加入的食盐少时浓度低，也可能不能使马铃薯浮起来。12.（2021五下温州经开区期末）.200毫升的水漏完用了8分钟，前2分钟和最后2分钟的漏水量一定是一样。【答案】错误【考点】制作并测验水钟【解析】【分析】液面越深，水受到的压力就越大，滴漏滴下的速度就越快，所以前两分钟要快于后两分钟。13.（2021五下温州经开区期末）.傅科摆实验证明了地球在自转。【答案】正确【考点】地球自转【解析】【分析】傅科摆指仅受引力和吊线张力作用而在惯性空间固定平面内运动的摆，证明了地球在自转。14.（2021五下温州经开区期末）.在垂体摆钟的主要部件中，能起到限制齿轮转动作用的是齿轮操纵器。【答案】正确【考

7、点】齿轮【解析】【分析】摆钟齿轮操控器两端各有倒钩，可以卡在齿轮中间，以便控制齿轮的转动。而齿轮操纵器又与摆锤相连。当摆锤来回摆动时，总会松开另一端的操控器，让它可以跳过一个齿。这样，摆锤每摆动一次，操纵器就可以控制另一个齿，如此一个接一个有规律的使齿轮转动，同时带动指针转动。15.（2021五下运城期末）从科学史的角度看，托勒密的“地心说”是错误的，没有价值的。【答案】错误【考点】人类认识地球运动的历史【解析】【分析】地心说是世界上第一个行星体系模型。尽管它把地球当作宇宙中心是错误的，然而它的历史功绩不应抹杀。地心说承认地球是“圆形”的，并把行星从恒星中区别出来，着眼于探索和揭示行星的运动规

8、律，这标志着人类对宇宙认识的一大进步。地心说最重要的成就就是运用数学计算行星的运行，托勒密还第一次提出了“运行轨道”的概念，设计出了一个本轮一个均轮模型。按照这个模型，人们能够对行星的运动进行定量计算，推测行星所在的位置，这是一个了不起的创造。在一定时期里，依据这个模型可以在一定程度上正确的预测天象，因而在生产实践中也起过一定作用。16.（2021五下温州经开区期末）.棉被盖在冰棒上，不会加快冰棒的融化，因为棉被是热的不良导体。【答案】正确【考点】热传递，材料的导热性【解析】【分析】热总是从温度高的一端传向温度低的一端，保温是阻止内部热量向外传递，保冷是阻止外部热量向内传递，棉被就充当了一个隔

9、热层的作用，减少热量的传递交换。三、我会选择(每题2分，共18分)17.（2021五下温州经开区期末）.相同重量的三个圆球。只有一个可能浮起来，最可能的是(?)A.?B.?C.?【答案】C【考点】浮力【解析】【分析】物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力，相同重量的三个圆球，体积越大时排开水量越多，受到的浮力越大，所以体积最大的圆球最有可能浮起来。18.（2021五下温州经开区期末）.一个物体放入甲溶液中是沉，放入乙溶液中是浮，请问下列说法正确的是(?)A.?甲溶液可能是盐水，乙溶液可能是清水B.?甲溶液可能是清水，乙溶液可能是盐水C.?甲溶液-定是清水，乙溶液一定是盐水【答案】A【考点】浮

10、力【解析】【分析】不同浓度的液体浮力不同，浓度越大，浮力越大。所以甲溶液浓度大，乙溶液浓度小。19.（2021五下温州经开区期末）.下面(?)的方法可以使马铃薯在水中浮起来。A.?往水里加盐?B.?把水倒掉一些?C.?往水里加纯净水【答案】A【考点】浮力的变化【解析】【分析】不同浓度的液体浮力不同，浓度越大，浮力越大，往水里加盐，可以增加液体的浓度。20.（2021五下温州经开区期末）.上课做实验时，我们发现将热水袋放入冷水盆里，会出现的现象是(?)。A.?热水袋一开始会上浮?B.?热水袋重量减轻?C.?热水袋体积变大【答案】A【考点】液体的热胀冷缩【解析】【分析】考查液体的热胀冷缩，水受热时

11、体积增加，将热水袋放入冷水盆里，热水袋先上浮，后下降。21.（2021五下温州经开区期末）.自行车爆胎多发生在什么时间？(?)A.?冬天?B.?夏天?C.?春天【答案】B【考点】气体的热胀冷缩【解析】【分析】考查气体的热胀冷缩，在夏天自行车轮胎中的气体受热膨胀，会发生爆胎现象。22.（2021五下温州经开区期末）.通过课堂上的实验我们发现，下列物质中，(?)热胀冷缩的本领最强。A.?空气?B.?水?C.?铜球【答案】A【考点】液体的热胀冷缩，固体的热胀冷缩【解析】【分析】考查固体、气体、液体的热胀冷缩，气体受热或者遇冷时时体积变化最大。23.（2021五下温州经开区期末）.夏天天气炎热，小明想

12、让杯中的热水凉得快一些，他不应该(?)A.?揭开杯盖?B.?选用单层的杯子?C.?在杯子外侧裹上锡箔纸【答案】C【考点】热传递【解析】【分析】考查热的传递，在杯子外面裹上锡箔纸时热量不容易传递。24.（2021五下温州经开区期末）.小红和小军在无风的公园里玩荡秋千。小军想知道在相同时间内秋千摆动的次数是否变化。他测了连续4个15秒内秋千摆动的次数。他得到的结果最可能是(?)。A.?摆动次数减少?B.?摆动次数相同?C.?摆动的次数增加【答案】B【考点】观察并记录钟摆运动的特点【解析】【分析】考查秋千的摆动规律，摆具有等时性，测得的应该是次数相同。25.（2021五下温州经开区期末）.人们之所以

13、能用太阳、摆等计时，是因为它们(?)。A.?运动有规律?B.?取材比较方便?C.?持续时间比较长【答案】A【考点】古代计时工具，观察并记录钟摆运动的特点【解析】【分析】考查计时工具的规律，之所以选择太阳、摆等计时，是因为他们的运动有规律，摆具有等时性。四、我会画图(4分+2分，共6分)26.（2021五下温州经开区期末）.下图是一块金属圆片，“”处是酒精灯加热的地方，“”表示蜡烛油。请在图中用带箭头的线段画出热的传递过程和和方向，并且用1、2、3、4表示蜡烛油熔化的先后顺序。【答案】最先融化的是最靠近黑点处，最后融化的是离着黑点最远处【考点】热传递【解析】【分析】热总是从温度高的一端向温度低的

14、一端传递。在酒精灯加热的地方温度最高，其次热量向周围不断扩散传递，最先融化的是最靠近黑点处，最后融化的是离着黑点最远处。27.（2021五下温州经开区期末）.下图是一个泄水型水钟，请在对应的方框里写“1分钟”和“2分钟”。【答案】从上到下依次是1分钟和2分钟【考点】水钟，制作并测验水钟【解析】【分析】影响水钟计时准确性的因素有盛水容器的形状、滴水的快慢、水位的高低等，水位高水滴速度快，用时短，水位低水滴速度慢，用时长。五、实验探究题(8+10+7+7=32分)28.（2021五下温州经开区期末）.如图是五个体积相同、重量不同的橡皮球在水中的沉浮情况。（1）.用带箭头的线段在图中画出4号小球在水

15、中平衡时的受力情况。（2）.假设2号小球在空气中测得的重力是2N，则在水中它受到的浮力是?1?N。（3）.分别取出下列小球，液面下降的最多的是(?)。A.1号小球B.4号小球C.5号小球（4）.如图中受到水的浮力最小的是?1?号小球，比同体积清水重的是?2?号小球。【答案】（1）（2）2（3）A（4）；【考点】重力，浮力【解析】【分析】此题通过改变不同重量探究物体在水中的沉浮。（1）四号小球浮在水中，此时受力平衡，受到向上的浮力和竖直向下的重力，且大小相等（箭头长短一样）。（2）2号悬浮在水中，此时受力平衡，受到向上的浮力和竖直向下的重力且大小相等，也就是浮力为2N。（3）我们把物体在水中排开

16、水的体积叫做排开的水量，号全部浸在水中，说明排开的水量和球的体积相同，也就是说取出时，液面下降最多，而最少。（4）物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力，排开水量最小所以受到浮力最小，比同体积清水重说明此物体是下沉状态，也就是号小球。答案：（1）受到向上的浮力和竖直向下的重力，且大小相等（箭头长短一样）（2）2（3）A（4）1、2、?29.（2021五下温州经开区期末）.下面是小明制作的四个摆，他测验并记录其中两个摆的摆动快慢。15秒内的摆动次数比较?？号摆3号摆2号摆第一次241614第二次241614第三次241614（1）.小明想要探究摆锤轻重对摆快慢的影响，应该选择1号摆和?1?号摆

17、。（2）.根据上表的数据进行推测，小明测验的“？号摆”可能是?1?号摆。（3）.根据上表的数据，可以得到的结论是?1?。（4）.你还研究了摆的其他什么问题？例举两个例1?1?。例2?2?。【答案】（1）2（2）1、4（3）摆运动的快慢只与摆长有关，与摆锤的轻重无关（4）摆线的粗细；摆锤的形状【考点】摆运动快慢的影响因素【解析】【分析】考查影响摆运动快慢的影响因素。（1）考查对比实验的要求，研究摆锤轻重对摆的影响时变量是摆锤的轻重，其他条件不变，1号摆和2号摆摆绳长度一样，重量不同（2）摆的快慢和摆长有关，摆长越短，摆动次数越多，摆动越快。根据摆动次数最多，可以推测出是4号摆。（3）摆运动的快慢

18、只与摆长有关，与摆锤的轻重无关，摆长越短，摆动次数越多，摆动越快。（4）考查其他因素对摆的影响，例如摆幅的大小，摆锤的形状等。30.（2021五下温州经开区期末）.学习了热单元的知识，小明做了以下实验（1）.实验材料：两个相同的铁杯(带盖)、两个相同的木杯(带盖)、100的热水、布料、棉花、泡沫塑料、电子温度计。请根据以上材料，帮助小明设计制作一个简易保温杯，并通过对比实验，验证该保温杯的保温性能，将实验过程用图文并茂的形式画在方框中。我选用的材料为：实验过程：（2）.小明经过调查发现，现在的冷链物流多使用冰袋加上泡沫保温箱，其中泡沫保温箱属于?1?(选填“热的良导体”/“热的不良导体”)；【

19、答案】（1）材料：两个相同的铁杯(带盖)、100的热水、棉花、电子温度计。实验过程：将一个杯子直接用，另一个杯子外面包裹上棉花，都倒入100水，每隔五分钟测水温。（2）热的不良导体【考点】热传递，材料的导热性【解析】【分析】热总是从温度高的一端向温度低的一端传递。（1）对比实验需要控制变量，可以控制材料的不同，选用两个相同的铁杯(带盖)、100的热水、棉花、电子温度计。将一个杯子直接用，另一个杯子外面包裹上棉花，都倒入100水，每隔五分钟测水温。（2）泡沫保温箱是热的不良导体，可以减缓热量的传递，起到保温的作用。31.（2021五下温州经开区期末）.地球运动的研究。（1）.如上图，图1中地球在

20、?1?运动，图2地球在做?2?运动。提示：题(1)(填“公转”或“自转”)（2）.当地球从B点公转到C点时，北半球上的观察者发现1号星在星空中的位置也发生了变化，科学家把这种变化叫作?1?。（3）.当地球运动到图1中的B位置时，地球会出现图2的光照情况，此时北极圈会出现?1?现象。（4）.图2中甲、乙两个城市都处在?1?(填“白天”或“黑夜”)，先看到日出的是?2?城市。（5）.在探索昼夜交替现象时，我们常常用?1?来模拟太阳进行研究。【答案】（1）公转；自转（2）恒星周年视差（3）极夜（4）黑夜；乙（5）手电筒【考点】地球自转，昼夜交替，日出时间，地球的公转【解析】【分析】通过模拟实验探究地

21、球的自转和公转以及所带来的影响变化。（1）地球自西向东围绕太阳做公转运动，围绕地轴做自转运动。（2）恒星的周年视差是贝塞尔观察到的，证明了地球确实在围绕太阳公转。（3）此时太阳直射南半球，此时南极处于极昼现象，北极出现极夜现象。（4）甲乙在太阳的背面，处于黑夜状态，地球自西向东旋转，最先看到太阳的是在东边，也就是乙处先见到日出。（5）太阳会发光是光源，在模拟实验中，经常用手电筒模拟太阳。1/1(外装订线)(请不要在装订线内答题)(内装订线)登陆在线组卷平台助您教考全无忧浙江省温州市经开区2020-2021学年五年级下学期科学期末试卷一、选词填空(从中选择正确的词语填空，每空2分，12个空，共2

22、4分).从中选择正确的词语填空排开的水量?脉搏?浓盐水?清水?热?长?公转?自西向东棉花?木头?长度?热传递?自转?冷?短?形状?方向1.我们把物体在水中排开水的体积叫做?1?。实验中，我们可以通过改变橡皮的?2?，来改变它在水中排开水的体积。2.马铃薯在?1?中会沉，在?2?中会浮，相同体积的浓盐水比清水重。3.热总是从较?1?的一端传向较?2?的一端，这种传热方法叫做?3?。4.如果身边没有计时工具，我们可以用?1?来估计1分钟持续的时间。5.阳光下的影子，随着时间的变化，影子的?1?和?2?会发生变化。6.地球的?1?形成昼夜交替，地球的?2?形成四季更替。二、我会判断(每题2分，共20

23、分)7.一个苹果在水中是浮的，切成八分之一大小的时候，在水中是沉的。8.夏天人们少穿衣服是因为衣服能增加热量而多穿会使人热得难受。9.体积相同的热水和冷水，重量也相同。10.（2021五下温州经开区期末）.我们拿烫的汤盆时，喜欢用毛巾垫一下，是因为毛巾不容易传热。11.（2021五下温州经开区期末）.只要水中溶解了食盐就能使马铃薯浮起来12.200毫升的水漏完用了8分钟，前2分钟和最后2分钟的漏水量一定是一样。13.傅科摆实验证明了地球在自转。14.（2021五下温州经开区期末）.在垂体摆钟的主要部件中，能起到限制齿轮转动作用的是齿轮操纵器。15.（2021五下运城期末）从科学史的角度看，托勒

24、密的“地心说”是错误的，没有价值的。16.（2021五下温州经开区期末）.棉被盖在冰棒上，不会加快冰棒的融化，因为棉被是热的不良导体。三、我会选择(每题2分，共18分)17.（2021五下温州经开区期末）.相同重量的三个圆球。只有一个可能浮起来，最可能的是(?)A.?B.?C.?18.（2021五下温州经开区期末）.一个物体放入甲溶液中是沉，放入乙溶液中是浮，请问下列说法正确的是(?)A.?甲溶液可能是盐水，乙溶液可能是清水B.?甲溶液可能是清水，乙溶液可能是盐水C.?甲溶液-定是清水，乙溶液一定是盐水19.（2021五下温州经开区期末）.下面(?)的方法可以使马铃薯在水中浮起来。A.?往水里

25、加盐?B.?把水倒掉一些?C.?往水里加纯净水20.（2021五下温州经开区期末）.上课做实验时，我们发现将热水袋放入冷水盆里，会出现的现象是(?)。A.?热水袋一开始会上浮?B.?热水袋重量减轻?C.?热水袋体积变大21.（2021五下温州经开区期末）.自行车爆胎多发生在什么时间？(?)A.?冬天?B.?夏天?C.?春天22.（2021五下温州经开区期末）.通过课堂上的实验我们发现，下列物质中，(?)热胀冷缩的本领最强。A.?空气?B.?水?C.?铜球23.（2021五下温州经开区期末）.夏天天气炎热，小明想让杯中的热水凉得快一些，他不应该(?)A.?揭开杯盖?B.?选用单层的杯子?C.?在

26、杯子外侧裹上锡箔纸24.（2021五下温州经开区期末）.小红和小军在无风的公园里玩荡秋千。小军想知道在相同时间内秋千摆动的次数是否变化。他测了连续4个15秒内秋千摆动的次数。他得到的结果最可能是(?)。A.?摆动次数减少?B.?摆动次数相同?C.?摆动的次数增加25.人们之所以能用太阳、摆等计时，是因为它们(?)。A.?运动有规律?B.?取材比较方便?C.?持续时间比较长四、我会画图(4分+2分，共6分)26.下图是一块金属圆片，“”处是酒精灯加热的地方，“”表示蜡烛油。请在图中用带箭头的线段画出热的传递过程和和方向，并且用1、2、3、4表示蜡烛油熔化的先后顺序。27.下图是一个泄水型水钟，请

27、在对应的方框里写“1分钟”和“2分钟”。五、实验探究题(8+10+7+7=32分)28.（2021五下温州经开区期末）.如图是五个体积相同、重量不同的橡皮球在水中的沉浮情况。（1）.用带箭头的线段在图中画出4号小球在水中平衡时的受力情况。（2）.假设2号小球在空气中测得的重力是2N，则在水中它受到的浮力是?1?N。（3）.分别取出下列小球，液面下降的最多的是(?)。A.1号小球B.4号小球C.5号小球（4）.如图中受到水的浮力最小的是?1?号小球，比同体积清水重的是?2?号小球。29.（2021五下温州经开区期末）.下面是小明制作的四个摆，他测验并记录其中两个摆的摆动快慢。15秒内的摆动次数比

28、较?？号摆3号摆2号摆第一次241614第二次241614第三次241614（1）.小明想要探究摆锤轻重对摆快慢的影响，应该选择1号摆和?1?号摆。（2）.根据上表的数据进行推测，小明测验的“？号摆”可能是?1?号摆。（3）.根据上表的数据，可以得到的结论是?1?。（4）.你还研究了摆的其他什么问题？例举两个例1?1?。例2?2?。30.学习了热单元的知识，小明做了以下实验（1）.实验材料：两个相同的铁杯(带盖)、两个相同的木杯(带盖)、100的热水、布料、棉花、泡沫塑料、电子温度计。请根据以上材料，帮助小明设计制作一个简易保温杯，并通过对比实验，验证该保温杯的保温性能，将实验过程用图文并茂的

29、形式画在方框中。我选用的材料为：实验过程：（2）.小明经过调查发现，现在的冷链物流多使用冰袋加上泡沫保温箱，其中泡沫保温箱属于?1?(选填“热的良导体”/“热的不良导体”)；31.地球运动的研究。（1）.如上图，图1中地球在?1?运动，图2地球在做?2?运动。提示：题(1)(填“公转”或“自转”)（2）.当地球从B点公转到C点时，北半球上的观察者发现1号星在星空中的位置也发生了变化，科学家把这种变化叫作?1?。（3）.当地球运动到图1中的B位置时，地球会出现图2的光照情况，此时北极圈会出现?1?现象。（4）.图2中甲、乙两个城市都处在?1?(填“白天”或“黑夜”)，先看到日出的是?2?城市。（

30、5）.在探索昼夜交替现象时，我们常常用?1?来模拟太阳进行研究。答案解析部分一、选词填空(从中选择正确的词语填空，每空2分，12个空，共24分)【答案】1.排开的水量；形状2.清水；浓盐水3.热；冷；热传递4.脉搏5.长短；方向6.自转；公转【考点】日影与方向，地球自转，地球的公转，浮力的变化，热传递【解析】此题综合考察浮力、热传递、日影以及地球运动。1.物体在水中排开水的体积叫做排开的水量，物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力是阿基米德定律。2.考查物体在不同液体中的沉浮变化，物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力是阿基米德定律。液体的比重越大，说明排开水的重力越大，也就是物体受到的浮

31、力越大，同体积的清水的比重小于土豆，所以土豆受到的浮力小于土豆的重力，下沉，同体积的浓盐水比重大于土豆，所以土豆受到的浮力大，在盐水中上浮。3.考查热传递的定义，热总是从温度高的一端传向温度低的一端。4.我们可以用测量脉搏的方式测量时间，一分钟心跳约80次。5.考查阳光下影子的变化。影子的长短和方向在一天中会发生变化，由西-东，由长-短-长。6.考查昼夜交替和四季交替的成因，地球自转形成昼夜交替，公转形成四季变化。二、我会判断(每题2分，共20分)7.【答案】错误【考点】浮力【解析】【分析】由同种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小没有关系。改变它们的轻重和体积的大小，它们在水中

32、的沉浮情况是不会改变的。8.【答案】错误【考点】材料的导热性【解析】【解答】衣服自身是不能产生热量的，但是可以在相同的时间内减少热量的散失，夏天多穿衣服，不利于散热，所以才会热得难受。故答案为：错误。【分析】区别自身产热和减少散热的物体。9.【答案】错误【考点】液体的热胀冷缩【解析】【解答】热水的体积会膨胀，冷水的体积会收缩，体积相同的热水和冷水，冷水比热水重。故答案为：错误。【分析】温度会影响水的体积，体积相同的热水和冷水，冷水比热水重。10.【答案】正确【考点】材料的导热性【解析】【分析】汤盆较热，为了减小热传递的速度，可以选用不良导体减缓热量的传递，毛巾是热的不良导体不容易传热，可以保护

33、我们防止烫伤。11.【答案】错误【考点】浮力的变化【解析】【分析】考查液体的浓度不同浮力不同，浓度越大浮力越大。水中加入的食盐少时浓度低，也可能不能使马铃薯浮起来。12.【答案】错误【考点】制作并测验水钟【解析】【分析】液面越深，水受到的压力就越大，滴漏滴下的速度就越快，所以前两分钟要快于后两分钟。13.【答案】正确【考点】地球自转【解析】【分析】傅科摆指仅受引力和吊线张力作用而在惯性空间固定平面内运动的摆，证明了地球在自转。14.【答案】正确【考点】齿轮【解析】【分析】摆钟齿轮操控器两端各有倒钩，可以卡在齿轮中间，以便控制齿轮的转动。而齿轮操纵器又与摆锤相连。当摆锤来回摆动时，总会松开另一端

34、的操控器，让它可以跳过一个齿。这样，摆锤每摆动一次，操纵器就可以控制另一个齿，如此一个接一个有规律的使齿轮转动，同时带动指针转动。15.【答案】错误【考点】人类认识地球运动的历史【解析】【分析】地心说是世界上第一个行星体系模型。尽管它把地球当作宇宙中心是错误的，然而它的历史功绩不应抹杀。地心说承认地球是“圆形”的，并把行星从恒星中区别出来，着眼于探索和揭示行星的运动规律，这标志着人类对宇宙认识的一大进步。地心说最重要的成就就是运用数学计算行星的运行，托勒密还第一次提出了“运行轨道”的概念，设计出了一个本轮一个均轮模型。按照这个模型，人们能够对行星的运动进行定量计算，推测行星所在的位置，这是一个

35、了不起的创造。在一定时期里，依据这个模型可以在一定程度上正确的预测天象，因而在生产实践中也起过一定作用。16.【答案】正确【考点】热传递，材料的导热性【解析】【分析】热总是从温度高的一端传向温度低的一端，保温是阻止内部热量向外传递，保冷是阻止外部热量向内传递，棉被就充当了一个隔热层的作用，减少热量的传递交换。三、我会选择(每题2分，共18分)17.【答案】C【考点】浮力【解析】【分析】物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力，相同重量的三个圆球，体积越大时排开水量越多，受到的浮力越大，所以体积最大的圆球最有可能浮起来。18.【答案】A【考点】浮力【解析】【分析】不同浓度的液体浮力不同，浓度越大

36、，浮力越大。所以甲溶液浓度大，乙溶液浓度小。19.【答案】A【考点】浮力的变化【解析】【分析】不同浓度的液体浮力不同，浓度越大，浮力越大，往水里加盐，可以增加液体的浓度。20.【答案】A【考点】液体的热胀冷缩【解析】【分析】考查液体的热胀冷缩，水受热时体积增加，将热水袋放入冷水盆里，热水袋先上浮，后下降。21.【答案】B【考点】气体的热胀冷缩【解析】【分析】考查气体的热胀冷缩，在夏天自行车轮胎中的气体受热膨胀，会发生爆胎现象。22.【答案】A【考点】液体的热胀冷缩，固体的热胀冷缩【解析】【分析】考查固体、气体、液体的热胀冷缩，气体受热或者遇冷时时体积变化最大。23.【答案】C【考点】热传递【解

37、析】【分析】考查热的传递，在杯子外面裹上锡箔纸时热量不容易传递。24.【答案】B【考点】观察并记录钟摆运动的特点【解析】【分析】考查秋千的摆动规律，摆具有等时性，测得的应该是次数相同。25.【答案】A【考点】古代计时工具，观察并记录钟摆运动的特点【解析】【分析】考查计时工具的规律，之所以选择太阳、摆等计时，是因为他们的运动有规律，摆具有等时性。四、我会画图(4分+2分，共6分)26.【答案】最先融化的是最靠近黑点处，最后融化的是离着黑点最远处【考点】热传递【解析】【分析】热总是从温度高的一端向温度低的一端传递。在酒精灯加热的地方温度最高，其次热量向周围不断扩散传递，最先融化的是最靠近黑点处，最后融化的是离着黑点最远处。27.【答案】从上到下依次是1分钟和2分钟【考点】水钟，制作并测验水钟【解析】【