2022年小学教师“童书漂流”活动方案_第1页
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文档简介

1、第3页共3页2022年小学教师“童书漂流”活动方案为增强教师读书趣味性，促进教师更多地阅读童书，更好地了解儿童，走进儿童的心里，以便日常的教学中有目的地指导学生进行童书阅读，特在教师中开展童书漂流活动。活动时间：_年_月_日期_年_月_日止活动方式：先下载放在“湖望人的幸福”共享中的童书漂流登记表，将你喜欢的绘本写出推荐理由，以电子图书的方式(可直接从网上找，也可将绘本用相机拍下)和登记表一起向同办公室的其他同事传递，接到“漂流书”的人如阅读了就在附表中进行登记，接着往下传。如不想读可直接随意传给另一个人。(同办公室的读完后向后一个办公室漂，较容易操作)一个月时间每人最少参与_次，多者不限。活

2、动结束时(_日)，各办公室室长将老师手中的书用U盘拷备，交到教师发展部，以便进行统计，最后选出“最佳推荐奖”和“最佳参与奖”活动启动：由胡校长“首漂”开始。表彰方式：待定注意事项：1、附表和“书”打包，写好书名同时发送。2、注意不能故意让童书“搁浅”。2022年小学教师“童书漂流”活动方案（二）一、活动指导思想：为了提高教师普通话和朗读的水平，进一步促进教师教学基本技能的提升，适应教育改革与发展的需要，活跃我校教师课余活动的文化氛围，经学校研究决定举行塘圭小学教师故宫100配音活动。二、活动主题：声系故宫情，心筑中国梦三、活动时间、地点：初定于_号下午1：304：30在多媒体教室举行。所有教师

3、参加，不得缺席，如有特殊情况必须向校长请假。四、活动内容、活动对象：全校所有教师从故宫100纪录片中自由选取一集进行配音，不与其他老师重复。五、活动准备1、主持人：_主持人自备台词，要做到把握全局，活跃现场气氛；稿件完成时间为_号之前。2、设备及照相：_ppt的准备工作，多媒体配音的前期准备(下载视频并拷贝到多媒体教室电脑上、消除人声保留背景音乐)及设备调试，确保多媒体教室设备的正常使用；完成时间为_月_号之前；落实活动中拍照、保存图片资料。3、撰写新闻：_负责撰写新闻稿，及时上传至校园网及绩效考核平台。完成时间初定于_月_日之前。4、纪念品的购买：_主要负责纪念品的购买工作，完成时间_月_日前。同时负责活动当天纪念品的发放。5、多媒体教室的布置：_主要负责多媒体教室在活动前后的清理工作，教室要干净整洁。6、抽签：_负责签条的制作，活动当天提前15分钟在现场组织老师签到、抽签。7、纸质资料收集：_负责活动全程所有纸质资料的收集，整理成册存放学校。(两人以上负责同一项工作的，由第一位老师负总责。)六、活动流程抽签主持人宣布活动开始教导主任讲话按抽签顺序开展活动校长小结七、活动要求1、请老师们本着提升自我的态度及早进行练习，活动当天力求最佳效果；2、鼓励脱稿，也可对照字幕或自带文稿进行配音朗诵；3、请

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