小学数学 二年级上 数学好玩第1课时《班级旧物市场》 教学设计_第1页
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文档简介

1、班级旧物市场教学简案（设计:周玲 审核：官兴 李一鸣）【教学内容】北师大版二年级上册数学好玩第1课时【教学目标】1.通过旧物交换和买卖活动，复习学习过的乘除法及有关人民币的知识。2.利用学过的乘除法知识解决旧物买卖和等价交换问题，能正确付钱、找钱。3.在实践活动中感受数学与生活的密切联系，从小培养热衷公益的良好品德。【教学重、难点】教学重点：能够利用学过的乘除法知识解决旧物买卖等问题； 教学难点：能解决等价交换的问题，并提高解决问题的能力。【教学准备】Ppt课件、玩具、图书、工艺品等。【教学过程】创设情境，引出问题。1.创设情境学校将举办一次二年级旧物交换活动。2.引出问题（1）怎样组织这个活

2、动？（2）怎样解决在活动中遇到的问题？解决问题，探索新知。怎样组织旧物交换活动？ 组织学生小组讨论，思考：组织活动时应注意什么？学生讨论后，教师总结：先找一块场地，各班划分一下。（2）把全班同学分成小组，组内先进行分工。（3）对自己的物品合理定价。2.解决活动中遇到的问题。 （1）小天想要买小美的故事书，一共有5本，每本2元，小天需要付多少元？引导学生思考：这是一道要用乘法知识来解决的问题。每本故事书2元，有5本，也就是5个2元相加，所以52=10（元），小天一共要付10元。（2）小天有一套12元的玩具汽车，换小美的2本书，平均一本书需要多少元？引导学生思考：这是一道要用乘法知识来解决的问题。这套汽车玩具12元，能换2本书，也就是说12元是一本书价钱的2倍，所以每本书的价钱是122=6（元)。练习应用，巩固提升。小美有一个9元的芭比玩具和一个8元的魔方，想换小天的积木。小天的积木一共有4组，每组5元，小美的钱够吗？分析：这是一道综合性的题目，既运用乘除法知识，又让学生理解了等价交换的意义，并能正确付钱，找钱。解决这道题时，教师应组织学生小组讨论，合作学习，

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