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文档简介

1、教师钢笔字培训方案 教师钢笔字培训方案 己”，在学生的眼中，教师是他们学习仿照的楷模，为发挥出教师的表 育任务的教师队伍，提高他们理论素养、书写水平和书写指导力量，我 一、培训目标：1、通过标准汉字书写训练，充分调动宽阔教师钢笔字、粉笔字训练的 乐观性，使教师的钢笔字、粉笔字书写水平进一步提升，能正确运用钢 并到达运笔娴熟、流畅、具有肯定的速度。2、提高全体教师的钢笔书法水平，培育一批能胜任书法教育任务的教师队伍，提高他们理论素养、书写水平和书写指导力量。3、我校 100%的专任教师承受钢笔书法培训。鼓励每一位教师在教学之二、培训方式：1、合理调配时间，每月集中进展一次临场辅导。2、钢笔书法训

2、练以教师讲授、演示、辅导、作业、定期检查等形式结合进展，重点是在辅导后的自我练习。3、承受培训与竞赛相结合的方式。大祥两位教师具体操作和实施。三、培训对象：本校全体专任教师。 四、培训内容及进度安排：法训练应以楷书为主，要求干净、工整；突出运笔方法、根本笔划、字题，弄清书写规律，强调轻重变化；在训练构造的同时，适当留意粗细提顿变化。培训进度及培训要求安排如下：五、培训过程1、建立辅导机构。本次培训，充分发挥本校教师资源，由参与过市、法技艺指导、教材分析、教法争辩、现场观摩等。2、做好培训预备。学校为教师供给练字的笔、墨、纸、砚，为教师练字供给便利。3、狠抓“钢笔书法”过关，提高书写技能。严字当头，常抓不懈，要15评审、记分；2022 11训练，练出成果，考核成绩与教师学年考核挂钩。六、培训考核：15分四类：写字根底学问，笔试20；写字技能40现场书写，行家评分；寻常写字作业成绩40；2、教师“钢

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