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文档简介

1、第 第 页某学年度小学教师个人培训发展计划 老师的自我进展需要和意识是自我专业进展的内在主观动力，使老师本人在专业进展中的能动作用得到极大地发挥，也使得实践终身教育思想成为可能，并可促使自我专业进展技能的形成，成为促进专业进展的新因素。为了更好地教书育人，做一个称职的讨论进展型老师，在仔细学习了相关文件材料的精神后，借鉴他人阅历的基础上，特制定个人进展规划如下： 一、提升思想观念和教学理念1、学习老师专业进展的一般理论，建立专业责任感。应尽可能多地学习、了解老师专业进展的理论，对自己的专业进展保持一种自觉状态，实时调整自己的专业进展行为方式和活动安排，努力达到抱负的专业进展。2、业务方面要树立

2、新的老师观，学会以进展的眼光看待每一个孩子。3、着重个人素养的培育，仔细学习物理教学方面的先进阅历,切实提高自身理论水平和专业水平，力求教学相长，遵循以人为本的管理原那么，加强自己的教学技能。4、积极参与教育教学讨论。老师参加讨论是提高老师自身素养、促进老师专业进展的一条有效途径。在讨论中，我可以将理论与实践有机结合，更好理解课堂和改善教育实践，不断扩展自己的专业知识和技能。二、着重理论提高和业务学习1、加强自己的理论学习，每学期至少读两本指定书籍，并利用业余时间再读一本与物理教学相关的书，记好笔记。2、听课是援助我们成长的捷径，所以我预备继续多听课，从他人那里学习阅历。3、仔细备好上好每节课

3、，精做课件，利用现代教学手段提高孩子们的学习爱好和课堂教学质量。4、积极参与课堂教学观摩，丰富自己的教育理论知识，争做讨论型老师。三、反思与调整：1、进行常常化、系统化的教学反思。反思是老师专业进展的重要方式。胜利的和有效率的老师倾向于主动地和制造性地反思其专业进展的实践和技能。老师在个人反思或集体反思的过程中，可拓宽专业视野，激发不断追求超越的动机。因此，要完成老师自身角色的转变，加强个人反思是须要的也是最好的学习途径。所以我将继续通过多种渠道进行自学和调整。2、网上学习。继续利用互联网进行学习。仔细学习更多优秀的物理教学方面胜利阅历，拓宽视野，相互沟通，随时更新教育信念和专业知能。提升自己的业务修养和理论水平，为此，我要充分发掘、利用各种可利用的有助于自我专业进展的资源。四、积极投身于课改活动中，提高课堂教学水平。新的课程理念，新的教材，新的课程评价观剧烈地冲击着现有的老师教育体系，对广阔老师提出了新的更高的要求。为转变观念，切实投身于新课改的浪潮中，真正提高教育教学质量，经过一年的磨练，使自己的教育教学水平再上一个新台阶！五、积极参与在职学习与培训。在职学习与培训

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