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文档简介
1、第4页共4页2022年推广普通话主题班会方案目标:通过此次主题班会,提高对普通话的认识,自觉在校园使用普通话交流,推广普通话的使用,增强对祖国语言的热爱。准备工作:1)选定两个主持人,发音清晰,普通话标准,活泼开朗。主持人负责整个过程的主持,组织讨论和发言。2)同学们选出三个同学作为发言评判团,负责对各个小组的发言评分,发言一次加2分,各个发言分开给分,满分为10分,评判团再根据发言的水平态度给分。发放做好的评分表细说评分标准。3)选出一同学负责统计发言评判团的分数,取其平均分,并在黑板上记分。4)将全班分成_个小组,每组_人,各小组指定一小组长,负责召集和组织讨论发言。5)同学们自行了解一些
2、普通话的知识。过程:一、普通话知识知多少抢答,答对一题加十分。普通话中的“普通”二字什么意思“普通”二字是“普遍通行”,“共通”的意思什么叫做普通话?它以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。国家规定的普通话宣传周的时间是_年起,每年_月份第三周为推广普通话宣传周。新时期推广普通话的方针是大力推行,积极普及,逐步提高。二、自由讨论:我们为什么要讲普通话?分小组讨论,讨论后发言。主持人适当给提示:这是一个开放性的题目,无论是事例论证还是道理论证,无论是发生在自己身上的事例还是自己所知道的故事,无论是推广普通话的重要性还是必要性,无论是对现在还是对未来,只要你的
3、发言可以让我们认识我们要讲普通话就可以。(自己所知的有关普通话的故事,对我们写作的影响,和同学的交流)。(主持人总结)我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行。因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出高淳,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!三、自己为什么不讲普通话,对普通话认识的误区有哪些?四、自我评价:自己现在的普通话水平如何,自己决定如何提高?五、学习普通话舌头操学习饶口令:读好饶口令,加5分。2022年推广普通话主
4、题班会方案(二)一、指导思想:根据市教育局_开展推广普通话宣传活动_精神,为贯彻语言文字法,推动国家通用语言文字的规范化、标准化及其健康发展,我校牢固树立和落实_,深入宣传国家通用语言文字法,增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识,促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,为构建和谐校园营造良好的语言环境。二、主题:充分认识推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进社会交往,构建和谐校园的重要作用。三、活动内容:1、营造推普宣传氛围。张贴以宣传推广普通话为主题的手抄报,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。2、利用传媒宣传造势。一次国旗下讲话。在国旗下由辅导员做主题讲话,进
5、行学校推普活动宣传、动员。一份倡议书。向全校师生发出一份倡议书。一档“推普”特别节目。学校广播站在_月_日前,以“最美的语言、最真的情感”为主题推出一期推普周特别节目。一次主题手抄报评比。各班在语文老师指导下利用板报宣传语言文字规范及普通话知识。3、抓好师生推普工作。宣传国家通用语言文字法、中华人民共和国教师法、教师资格条例中关于教师要讲普通话的规定和要求,提倡全校师生讲普通话、用规范字,将普通话水平与教师专业技术职务聘任挂钩,使全校教师提高认识,自觉学习、使用普通话、规范字。4、做好系列活动。结合读书活动,开展“祖国颂”教师朗诵会,提高老师的普通话水平。以体验教育为基本途径,开展争“普通话章”的活动,在推广普通话宣传中发挥积极作用。宣传普通话知识,在校园
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