2022-2023学年达州市重点中学高一物理第一学期期末复习检测试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、如图所示,顶端固定着小球直杆固定在小车上,当小车向右做匀加速运动时,球所受合外力的方向沿

2、图中的 ()A.OA方向B.OB方向C.OC方向D.OD方向2、如图所示，一物块放在一块水平木板上，现抬起木板的一端，使木板由水平缓慢变为竖直在这一过程中，关于物块的受力情况分析，下列说法中正确的是（ ）A.摩擦力逐渐增大B.摩擦力逐渐减小C.摩擦力先减小后增大D.摩擦力先增大后减小3、关于速度、速度改变量、加速度，正确的说法是( )A.物体运动的速度改变量很大，它的加速度一定很大B.速度很大的物体，其加速度可以很小，可以为零C.某时刻物体的速度为零，其加速度不可能为零D.加速度很大时，运动物体的速度一定很大4、若在某行星和地球上相对于各自的水平地面附近相同的高度处、以相同的速率平抛一物体，它

3、们在水平方向运动的距离之比为2：，已知该行星质量约为地球的 7 倍，地球的半径为R。由此可知，该行星的半径约为（）A.B.C.D.5、如图所示，物体在F = 10N、方向水平向左的拉力作用下，沿水平面向右运动。已知物体与水平面的动摩擦因数 = 0.2，物体质量m= 5kg，取g = 10m/s2，可知物体所受摩擦力为（）A.10N，水平向左B.10N，水平向右C.20N，水平向左D.20N，水平向右6、关于惯性在实际生活中的应用，下列说法中正确的是A.运动员在跳远时助跑是为了增大起跳时的惯性B.运动员在掷标枪时助跑是为了利用惯性C.运动越快的汽车越不容易停下来是因为汽车运动的越快惯性越大D.月

4、球表面的重力加速度为地球表面重力加速度的，同一物体在月球表面的惯性为地球表面的7、一运动员进行三米板跳水运动，其质心的速度-时间图象如图所示，t=0时刻是其向上跳起的瞬间，规定竖直向下为速度的正方向，运动员从跳板起跳到入水的过程中不计空气阻力，设运动员的头部入水之后即可看成匀减速直线运动，其质量为m，重力加速度为g。则运动员A.t2时刻离水面最高B.0t2时间内加速度不变C.从跳板起姚到最高点的运动距离约为1mD.入水后受到的阻力大小约为3mg8、如图所示为湖边一倾角为30的大坝横截面示意图，水面与大坝的交点为O一人站在A点以速度v0沿水平方向扔一小石子，已知AO40m，不计空气阻力，不考虑石

5、子反弹过程，g取10m/s2下列说法正确的有（）A.若v0=m/s，则石子刚好落在水面与大坝的交点B.若v0= m/s，则石子落在AO的中点C.若石子能直接落入水中，则v0越大，在空中飞行的时间就越长D.若石子不能直接落入水中，则v0越大，在空中飞行的时间就越长9、在下面的物理量和单位中密度牛米/秒加速度长度质量千克时间（）A.属于国际单位制中的基本量是B.属于国际单位制中的基本量是C.属于国际单位的是D.属于国际单位的是10、A、B两个物体从同一地点同时出发，沿同一方向做匀变速直线运动，若初速度不同，加速度相同，则在运动过程中A.A、B的速度之差保持不变B.A、B的速度之差与时间成正比C.A

6、、B的位移之差与时间成正比D.A、B的位移之差与时间的平方成正比11、关于物体的速度、加速度、位移、合力之间的关系，正确的是( )A.物体的速度增大，则加速度一定增大，所受的合外力也一定增大B.物体的速度很大，但加速度可能为零，所受的合力也可能为零C.物体的位移不断增大，则物体所受合外力必定不为零D.物体的速度为零，但加速度可能很大，所受的合力也可能很大12、如图（a），物块和木板叠放在实验台上，物块用一不可伸长的细绳与固定在实验台上的力传感器相连，细绳水平t=0时，木板开始受到水平外力F的作用，在t=4s时撤去外力细绳对物块的拉力f随时间t变化的关系如图（b）所示，木板的速度v与时间t的关系

7、如图（c）所示木板与实验台之间的摩擦可以忽略重力加速度取g=10m/s2由题给数据可以得出A.木板的质量为1kgB.2s4s内，力F的大小为0.4NC.02s内，力F的大小保持不变D.物块与木板之间的动摩擦因数为0.2二填空题(每小题6分，共18分)13、 “探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图所示。(1)实验中调整定滑轮的高度，使细线与长木板平行，为使木块所受合外力等于细线的拉力，应采取的是下列哪一项措施_A平衡摩擦力B木块质量远大于砝码及砝码盘的质量(2)甲同学在“探究加速度与物体质量的关系”实验中打出的一条纸带如图所示，A、B、C、D、E为计数点，相邻两计数点间还有4个计

8、时点没有标出，其中s1=6.07cm、s2=6.69cm、s3=7.31cm、s4=7.93cm。已知电火花打点计时器使用的电源频率f=50Hz，那么木块加速度的大小是_m/s2(计算结果保留两位有效数字)(3)从误差分析角度看，下列因素中会引起加速度测量值偏大的是_A实验中电源频率略高于50Hz B实验中电源频率略低于50HzC实验中电源电压略高于220V D实验中电源电压略低于220V(4)乙同学在完成本实验后，利用装置继续进行实验探究：使长木板水平放置，砝码和砝码盘的质量远大于木块质量，则木块加速运动过程中细线的拉力T趋近于_。(已知重力加速度g，木块的质量M，木块与长木板间动摩擦因数，

9、结果用g、M、表示)14、某同学利用如图所示实验装置“探究加速度与力、质量的关系”（1）实验中打点计时器应接_电源选填“交流”或“直流”；为了用沙和沙桶的重力表示绳上拉力，实验中小车质量应_沙和沙桶的总质量选填“远大于”、“远小于”或“等于”（2）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到图象如图所示，可能是图中的图线_选填“甲”、“乙”、“丙”15、在“探究加速度与力、质量的关系”实验装置，沙桶和沙子的总质量为m，小车的质量为M，重力加速度为g。(1)实验时，应该_A.先接通电源，后释放小车 B.先释放小车，后接通电源(2)甲同学在实验中得到如图所示的一条纸带(两计数点间还

10、有四个点没有画出)，已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电，根据纸带可求出打“B”计数点时小车的速度大小为vB_m/s，小车的加速度大小为a_m/s2(结果保留2位有效数字)。(3)乙同学改变沙桶内沙子的质量，多次实验，以沙桶和沙子的重力当作小车受到的拉力F为横坐标、小车对应的加速度a为纵坐标，做出的aF图像如图所示，其操作步骤全部正确，可知小车的质量M_ kg。(4)丙同学根据测量数据做出如图所示aF图线，该同学做实验时存在的问题是_。三计算题(22分)16、（12分）如图所示，有一长度L5m的木板放在光滑的水平面上，板上右端放一质量m2kg的物块，物块与长木板间的动摩擦因数0.4，木

11、板的质量为M16kg，现在木板的右端施加一水平向右的拉力。将物块视为质点，最大静摩擦力和滑动摩擦力大小相等，取g10m/s2。（1）要使物体与长木板不发生相对滑动，求拉力的最大值Fmax；（2）要使物体2s内从长木板上滑下，求拉力的最小值Fmin；（3）如果把作用力F变为F144N只作用t1s后撤去，问物块能否从木板滑落。17、（10分）一个物体以v0=8m/s的初速度从斜面底端沿光滑斜面向上滑动，加速度的大小为2m/s2，冲上最高点之后，又以相同的加速度往回运动求：（1）物体3s末的速度；（2）物体5s末的速度；（3）物体在斜面上的位移大小为15m时所用的时间参考答案一、选择题（本题共12小

12、题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、D【解析】试题分析：当小车向右做匀加速运动时，小球和小车是一个整体，所以小球向右做匀加速直线运动，根据牛顿第三定律可得合力沿OD方向，D正确考点：考查了牛顿第二定律【名师点睛】根据牛顿第二定律可知，加速度的方向与合力的方向相同，是解决本题的关键另外知道杆的弹力不一定沿杆的方向2、D【解析】不动时受到的为静摩擦力，由静摩擦力大小的求法可知静摩擦力的变化；而砖滑动后变成了滑动摩擦力，则应由求解【详解】在滑动之前，物体受到的摩擦力等于重力

13、分力，即，故摩擦力随角度的增大而增大；而在滑动之后，变成了滑动摩擦力，摩擦力的大小，因夹角增大，减小，故滑动摩擦力减小，D正确3、B【解析】A物体的速度变化量大，所有时间可能很长，速度变化不一定快，加速度不一定大，A错误；B速度很大的物体，速度变化不一定快，加速度不一定大，加速度可以很小，也可以为零，B正确；C某时刻的速度为零，加速度不一定为零，比如自由落体运动的初始时刻，速度为零，加速度不为零，C错误；D加速度很大，速度变化很快，速度不一定大，比如火箭刚升空瞬间，D错误；故选B。4、C【解析】对于任一行星，设其表面重力加速度为g。根据平抛运动的规律得则水平射程可得该行星表面的重力加速度与地球

14、表面的重力加速度之比根据得可得解得行星的半径故选C。5、A【解析】物体相对地面运动，故物体受到的滑动摩擦力，则摩擦力的大小为滑动摩擦力的方向与相对运动方向相反，故摩擦力方向向左。故选A。6、B【解析】惯性是物体保持原来的运动状态的性质，其大小只与质量有关；质量越大则物体的惯性越大【详解】跳远运动员在起跳前助跑获得一定速度，由于惯性，起跳后身体保持原来的速度继续前行，跳得更远但惯性的大小只与质量有关，与速度无关，故A错误运动员在掷标枪时的助跑是为了利用惯性的作用使标枪获得更大的速度，故B正确；质量是惯性大小的唯一量度，与运动的快慢无关，故C错误；惯性只与质量有关，同一物体在地球和月球上的质量不变

15、，惯性不变，选项D错误；故选B.7、BCD【解析】A根据速度的符号表示速度的方向，可知，在0-t1时间内人在空中上升，t1时刻速度为零，到达最高点，t1t2时间内从最高点下降，t2之后速度减小但方向不变，开始进入水中，t3时刻，人的速度减为零，此时人处于水下的最深处，故A不符合题意；Bv-t图象的斜率表示加速度，所以0t2时间内加速度不变，故B符合题意；C设跳水运动员起跳的速度大小为v，上升的最大高度为h。由v-t图象与坐标轴围成面积表示位移，可知：又有：，联立解得：h=0.1m，故C符合题意；D根据题意可知0t1时间内的加速度为：，由图可知t1t2时间内的加速度为：，根据牛顿第二定律：，可得

16、：f=3mg。故D符合题意。故选BCD。8、AD【解析】A小石子扔出后做平抛运动，根据：得：则石块不落入水中的最大速度：即v0=m/s时，石子刚好落在水面与大坝的交点，故A正确.B若：则小石子会落在大坝上，所以落在大坝上时位移夹角为30，则：带入可解得t2=1s，故落到大坝上时水平位移为：故合位移为：故B错误.C若石块能落入水中,平抛运动的时间由高度决定,与初速度无关，故C错误.D若石子不能直接落入水中，落在大坝上位移夹角不变，根据：可知v0越大，运动的时间也越长，故D正确.故选AD.9、AD【解析】长度、质量和时间是国际单位制中的基本量，属于国际单位制单位的有牛顿、米秒、千克，故AD正确，B

17、C错误。故选AD。10、AC【解析】根据速度时间公式求出速度之差，根据位移时间公式求出位移之差，从而分析判断【详解】设两个物体的加速度为a，初速度分别为v1、v2a、b的速度之差v=（v1+at）-（v2+at）=v1-v2，可知a、b的速度之差保持不变，故A正确，B错误；a、b的位移之差，故C正确，D错误所以AC正确，BD错误【点睛】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式和位移时间公式11、BD【解析】A物体的速度增大，则加速度和速度同向，但是加速度不一定增大，根据F=ma可知所受的合外力也不一定增大，选项A错误；B物体的速度很大，但加速度可能为零，根据F=ma可知所受的合力也可能为

18、零，选项B正确；C物体的位移不断增大，则也可能做匀速直线运动，则物体所受合外力可能为零，选项C错误；D物体的速度为零，但加速度可能很大，根据F=ma可知所受的合力也可能很大，选项D正确；故选BD.12、AB【解析】结合两图像可判断出0-2s物块和木板还未发生相对滑动，它们之间的摩擦力为静摩擦力，此过程力F等于f，故F在此过程中是变力，即C错误；2-5s内木板与物块发生相对滑动，摩擦力转变为滑动摩擦力，由牛顿运动定律，对2-4s和4-5s列运动学方程，可解出质量m为1kg，2-4s内的力F为0.4N，故A、B正确；由于不知道物块的质量，所以无法计算它们之间的动摩擦因数,故D错误.二填空题(每小题

19、6分，共18分)13、 .A .0.62 .B .Mg+Mg【解析】（1）1本实验存在两个关键步骤，其中一个就是平衡摩擦力，目的是使木块所受合外力等于细线的拉力，故A正确，B错误。故选A。（2）2已知电火花打点计时器使用的电源频率f=50Hz，相邻两计数点间还有4个计时点没有标出，则T=0.1s，根据s=aT2可求小车的加速度（3）3实验中电源电压的大小不会影响打点的周期，电源频率略低于50Hz，则打点周期大于0.02s，加速度测量值偏大，故B正确，ACD错误。故选B。（4）4使长木板水平放置，砝码和砝码盘的质量远大于木块质量，则木块趋近做加速度为g的匀加速直线运动，根据牛顿第二定律可知T-M

20、g=Mg解得T=Mg+Mg。14、 .交流 .远大于 .丙【解析】（1）考查打点计时器的使用及探究加速度与质量和作用力的关系的原理，反过来用牛顿第二定律可以知道；（2）同样从牛顿第二定律反向思维可以知道图象不过原点的原因；【详解】（1）无论是何种打点计时器，均使用的是交流电源，当沙桶带着小车做匀加速直线运动时，由牛顿第二定律对小车有：，对沙桶有：，则可以得到：，显然当时；（2）由于摩擦力的存在，当沙桶及沙质量较小进，可以拉不动小车加速，则此时小车的加速度为零，所以当未平衡摩擦力时，图象是图丙【点睛】本题是考查打点计时器的操作以及探究过程中出现的细节问题，这是考虑次要因素形成的，所以要反过来进行思考15、 .）A .0.40 .0.80 .8或8.0或8.00 .未平衡摩擦力或平衡摩擦力不够【解析】(1)1实验时，为提高纸带的利用率，小车应靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车。故A正确，B错误；故选A。(2)2根据一段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度可知，打“B”计数点时小车的速度大小为 3根据推论x=aT2运用逐差法得 (3)4由牛顿第二定律得：F=Ma，则有： a-F图象的斜率则小车的质量为(4)5当F不等于零，加速度a仍然为零，可知实验中没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够。三计算题(22分)16、（1）