让我们共建文明校园演讲稿

1、让我们共建文明校园演讲稿礼节及礼貌是一封通向四方的推荐信。 下面我为你整理文明礼仪演讲稿，希望能帮到你。让我们共建文明校园老师们、同学们：大家好!今天我讲话的内容是让我们共建文明校园。文明无处不在， 它可以表现出一个人的道德修养， 可以增进人与人之间的友谊， 它的作用太多太多。 那么怎样才能使小学生的文明洋溢在美丽的校园呢 ?我们小学生要衣着装整洁， 符合学生身份， 体现出新世纪学生蓬勃向上的风采， 升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中显得更加鲜艳。 此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌。校园文明更加重要，课间休息，不追逐打闹，不随地吐痰、乱扔纸屑、上下

2、楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，服从老师管理和接受值日学生的批评劝阻。一直以来，我们的老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。同样，创建良好的班集体，营造良好的校园氛围，人人都有责任。同学们想过吗 ?学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出育红小学高大、美丽的形第1页/总共6页象，每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。不要以为一个人的言行微不足道，一滴水不能改变旱情，但无数滴水却能形成海洋， 愿每一位同学都自觉担

3、负起自己的责任。你们是育红的学子， 你们要做行为文明的学生， 你们要做精神富有的学生。让我们全体行动起来，相互监督，共同促进。使我们的校园变得更加文明美丽 !谢谢大家 !弘扬五四精神共建文明校园尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家下午好 !今天我演讲的题目是弘扬五四精神共建文明校园有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律 ; 有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。1920 xx 年的 5 月 4 日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今， 五四 运动已作为光辉的一页载入了中华民族的

4、史册。 然而， 五四运动 绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的 五四运动 的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命， 有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的第2页/总共6页责任，已落在我们青年人的肩上， 五四 的火炬，已传到了我们青年人的手中。 五四 的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬 五四 精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春 ? 怎样的人生 ?是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步 ?我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一个理想，都有一个志向，如果说学校是一片沃土的话， 我们要在这里

5、把我们的耕作变成果实，实现我们的追求 ; 如果说学校是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向 ; 如果说学校是一只展翅飞翔的巨鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。 我们要学做一个文明的人，一个诚实的人，一个勤学的人，一个守纪的人，做一个 脱离了低级趣味，一个高尚的人 。一个社会的文明程度取决于人的素质，一个城市的文明程度取决于市民的素质，一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们，你们是否想过我们的文明与否，不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象。因此，从现在起，我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为，养成良好行为习惯，做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的

6、学生 ; 做一个真诚友爱、 礼貌待人、品德高尚的学生 ; 做一个勤奋学习、积极向上的学生 ; 做一个文明、健康向上的 21 世纪的 四有 新人。梁启超先生在少年中国说一文中提到： 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，第3页/总共6页少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。同学们让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让我们九台一中的每一名学生都成为一个文明之人， 让文明之花开遍校园的每个角落。文明礼仪伴我行老师们、同学们：早上好 !今天我讲的题目是文明礼仪伴我行 。梁启超说过：

7、少年智则国智，少年强则国强。 在这里我却要大声说： 少年文明，则国家昌盛。 在一个国家中个人是主体，对于个人来说什么最重要呢 ?我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。曾看到这样一则报道， 说的是新加坡， 新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。 但其中的一些文明礼貌的标语，如 不准随地吐痰 、 禁止吸烟 、 不准进入草坪 等却用中文书写。为什么呢 ?人家回答： 因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。 为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说： 不文明行为也是国耻 ! 。以上的事例表明， 文明其实

8、是由点滴细节构成的， 反思我们的所作所为，可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑， 教室里、校园内食品第4页/总共6页袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨 ; 再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常 ; 还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，故意损坏学校的公共财物。 我们很多同学把文化知识的学习放在首位， 而常常忽略了社会公德的培养， 文明习惯的养成， 而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我

9、们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。 在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯， 才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期， 我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质， 而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养， 那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢 ?所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，文明是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。希望每一位同学要养成良好的文明习惯， 做文明中学生。 那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰 ; 管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴 ; 管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，第5页/总共6页经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。千学万学学做真人，说的就是学习应