2016年国考职位信息中宜教育老师简介_第1页
2016年国考职位信息中宜教育老师简介_第2页
2016年国考职位信息中宜教育老师简介_第3页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、中宜教育名师简介1.(1)中宜教育国内教研组组长(2)广州日报求学指南顾问团成员(3)新浪网、腾讯网、搜狐网、人民网教育频道特约撰稿人(4)国家期刊决策杂志专栏作家(5)曾担任教育项目经理、教研组组长;多年的教学经验,授课学生超过 5 万人次(6)公共素养课程的首创者(7)长期在各地巡讲,对多类国内均有深入研究学生评价:1.戴老师的课很有深度,不仅事”,很同意!知识还如何做人“先学会做人再学会做2. 老师的很准啊,民水君舟,亦时亦势也。3.戴老师的课堂很活跃,而且不会一味的套用模板化的形式去解答题目。4.戴老师的解答方式比较容易理解,深入挖掘问题以及每个细节都说的很清楚,逻辑思维去分析问题容易

2、理解。用5. 感受到老师的敬业精神,以及对自己职业的强烈自豪感。很感动,讲的内容也非常受用。我敬你是条汉子。老师的很准啊,民水君舟,亦时亦势也。6.老师你确实讲课很棒!去年上过您的面试大班,今年再进面,杀出重围,现已经上岸。公开课授课内容:课程(申论、面试)1.2.公共管理素养课程3.500 强企业面试课程4.大学生就业课程2.欧建华中宜教育国内教研组研究员,本科毕业于中山大学,毕业于华南理工大学,多年学术积累奠定深厚的理工科功底。初高中及大学数学基本成才,故可称得上是最了解学生的师者。多年教学经验,对出题模式及解题技巧有独到的研究,独创程序解题法帮生快速掌握解题。讲题技能高超,善于把难题讲简

3、,简题讲深。学生评价:1.老师教学很认真负责,基本都会帮解答疑问,很喜欢老师的课。欧老师,这次的省考如果不是上你的强化班,也许就不会有 70 多分,已经进入体检了,太感谢你!欧老师,今天省考数学题有几道都是直接秒杀,还好上了你的课,不然就天昏地暗日月无光了老师!公开课授课内容:1.算模块)2.课程(数课程(面试)3.原培训师,长期从事数学类、文科类科目的研发与培训。毕业于中山大学,获得凯思奖学金(中山大学最高荣誉的奖学金)。曾获金杯赛奥数竞赛二等奖、高中数学竞赛三等奖。逻辑思维能力强,解题经验丰富,思维开阔,有幽默感。对文科领域,尤其是言语理解部分也有独到研究,尤其擅长片段阅读类题型的结构剖析

4、,并引导学员轻松识破。学生评价:1.课堂气氛活跃,教思维去分析问题。 2.讲解详细清晰,能教容易掌握技巧。学会用逻辑如何破题,公开课授课内容:1.2.课程(资料分析模块)课程(面试)4.原名师,多年教学经验。思维严谨慎密,总结分类,针对题目总结出快速解题的方法。独创的方法体系,能在极短的时间内,使学生掌握快速的解题流程,深受考生欢迎。拥有扎实的理论功底和丰富的实践经验,崇尚寓教于乐的授课方式,让学员在轻松愉悦的课堂气氛中受益匪浅。具有很强的研发实持研发了多项国内领先的解题技巧,同时参与题库的建设,在行政能力测试各学科领域均有建树。学生评价:1.老师较严格,虽然上课气氛比较严肃,但能学到东西。2

5、.老师讲解很详细很严谨,授课语言生动。公开课授课内容:1.课程(逻辑推理模块)2.课程(面试)5.韩中宜教育国内教研组研究员,师范科班出身,并获得国际教师资格。教学经验丰富,曾在、昂立等知名培训机构任教多年。提倡综合素质教育,同时擅长提高学生。课喜欢化繁为简,用通俗易懂的方式让学生快速突破难题。学生评价:1.老师很有亲切感,很好!2.老师教的是如何破题,这很实用。3.老师分析得很好,内容充实,很不错!4.老师讲解得很详细,氛围很好,keep 住。5.老师教学讲解细致,生动活泼。6.老师课程较生动,比较负责。公开课授课内容:1.课程(言语理解模块)2.课程(面试)6.洪中宜教育国内教研组研究员,申论、数量关系、资料分析、面试名师,屈指可数的全科老师。独立研发出“3W”教学方法,“结构性速算方法”,“倒推法”等独创性思维方法,突破了平庸教育的瓶颈,将方法论升论。同时涉及创造性思维开发,创造力培训等领域,其讲课特点深入浅出,生动风趣,教学效果非常明显,深得学生喜爱与拥戴。学生评价:1.大题讲得很,小题讲得很透彻,一点就明,逻辑哒。2.范老师很严谨,很有亲和力,很幽默,学到很多东西。3.老师很幽默,博学多才啥都行啊,亦师亦友。4.我报过好几个机构

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论