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文档简介

1、第 页中班亲子踏青活动方案活动时间：*年4月14日星期六活动地点：*渔水湾休闲山庄参与对象：中一班的幼儿一、活动目标：1、通过观测春天里的花、草、树木等的改变，感受春天的季节特征，萌发喜爱大自然的情感。2、给孩子表现自我的机会，培育孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往技能的进展。3、通过活动让家进步一步了解孩子及幼儿园教育活动的开展状况，促进家园同步教育。4、通过组织幼儿外出活动，营造孩子和家长们交往游乐的机会，增加家长和幼儿之间的沟通，从而促进孩子、家长、老师的良好关系。二、活动预备：1、活动前老师提前查看地点。2、提前查询星期六的天气预报，请家长给幼儿穿上相宜的服装。3、事先通知家长做好相应

2、的预备，并请家长在家对幼儿进行安全教育。4、老师带好照相机，创口贴、湿毛巾、卫生纸。三、活动重点：1、活动前一天班级老师对幼儿进行春游安全教育，加强安全防范意识和自我爱护技能。2、本班三位老师全面负责组织好出游的安全工作，上车之前点名,每个环节前检查有没有落队的家长和确保幼儿安全。3、活动时要做到井然有序，带队老师要教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上下车有序。4、游戏时督促家长和孩子遵守游戏规章。四、活动过程：一、稳定幼儿心情，做好预备工作上厕所、检查衣物、所带物品，家长签点名。二、带领家长和幼儿上车，安排座位，提示幼儿留意安全。三、到达目的地后带队老师组织自家长和幼儿一起进行律动热身。四、律

3、动完后，带对老师带领家长和幼儿进行游戏。1、游戏：抢凳子。2、游戏：两人三足。3、玩幼儿自带的玩具，如：皮球、风筝等。4、老师带领幼儿观测周边的花、草、树、木，让幼儿感受春天的改变。开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然。五、午餐六、下午时间幼儿自由活动，老师和家长负责幼儿的安全。“亲子踏春”活动小结4月14日，春风和煦，阳光明媚，我们*区第一幼儿园幼儿园中一班的老师与孩子、家长们一起去*“渔水湾农家乐”踏春活动。早上十点我们在*剧院站牌集中，小伙伴们与家长到齐后，我们就坐21路车出发了，他们行驶在充斥春天气息的道路上，心情无比激昂，瞧，他们时而唱唱歌，时而看看风景，时而发出感叹，时而与同伴沟通自己的感受，一路欢声笑语，不亦乐乎。到了渔水湾后，我们就玩游戏、观测各式各样的植物，在微风吹拂下，孩子们新奇的睁大眼睛观赏这奇妙而美好的世界，倾听春的脚步、感受春的气息、观赏着春的舞蹈，观赏到了春天的色调，同时熬炼了孩子们的体质，加强了孩子们不怕困难，坚持究竟的

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